【精選】夸夸老師作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夸夸老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸老師作文 篇1
我的許多老師都對我體貼入微，但是今天我要夸夸我的語文老師——龐老師。因為她有著蘭花般的精神與氣質(zhì)。
每次上語文課時，她總以山泉般優(yōu)美地聲音朗讀課文，仿佛使我身臨其境來到書中，跟小動物們玩耍，和它們比賽……講到關于長征的故事，我又像來到了紅軍戰(zhàn)士的'身旁一步不落地跟著隊伍長征……這絕對是一種享受。
龐老師還是個“大忙人”呢！她總共教三個班級，單單我們班上就有36位同學，每次批改作文，每個人的作文她都要反復看四遍，這么多同學，這么多班級，老師會多辛苦啊！不僅如此，她還要批很多卷子，可是老師總是很耐心地幫大家講解。她總是不辭辛苦，龐老師身上那種韌勁深深地影響著我，我更敬佩她了。
龐老師同時還是我心目中的全才教師。有一回，音樂老師布置可一樣作業(yè)必需在放學之前做完，可我想來想去不知從何下手。正在這時被龐老師看見了，她耐心地教我怎么做，使我懂得了許多音樂上的知識。如今這些題已經(jīng)對我來說是小菜一碟了。
這就是像蘭花一樣有著清雅韌和氣質(zhì)的語文老師——龐老師！我真慶幸自己能遇見她，我也要學她成為蘭心慧質(zhì)的女孩。
夸夸老師作文 篇2
在我們的身邊有著許許多多默默奉獻的好老師。今天，我就來夸夸幾位身邊的老師。
首先，我先夸夸我認識了二年多的語文老師吳老師（她是我們以前的班主任，也算是我的啟蒙老師）。她是一位很有責任感的老師，在教學上有獨到的一套方法；是她把我們從什么都不懂的小娃娃領進了教學殿堂，是她教會了我們?nèi)绾晤A習每一篇新課文；是她教會了我們?nèi)绾巫约耗瑢懮~，為今后高年級獨立學習打下基礎；她講的課，是那樣豐富多采，生動有趣；當我們考出好成績時她為我們感到高興，當我們受到挫折時她又會為我們鼓勵打氣。我覺得吳老師又像是一位慈母，關心著我們生活上的點點滴滴，記得有一次我發(fā)燒休息在家，吳老師隔段時間就在課間空余時和我媽媽發(fā)短消息詢問我的情況，放學后又抽空來看我，事后為了不讓我落下課程，還利用業(yè)余時間幫我補課。我愛我的吳老師。
接著，我來夸夸我認識了一年多的數(shù)學老師薛老師。記得剛接下我們這個班級的時候，我覺得他很帥但也很嚴厲，每當遇到難解的題目時，他會一遍又一遍地講解，直到我們每個人都弄懂為止；偶然的一件小事讓我發(fā)現(xiàn)他還是個不失幽默感的人，有道題目寫著：一個西瓜是2500g還是2500kg重？結果有一個小朋友寫成了：一個西瓜是2500kg重。薛老師就引用它講出個笑話，搞的全班笑翻了天。他真是我的'良師益友呀！
最后我還要夸夸我的新班主任—徐老師。雖然才和她認識沒幾天，但我已經(jīng)漸漸喜歡上這位和藹可親的老師了，每當學校有最新的動態(tài)，徐老師都會第一時間用飛信通知到各位家長，在學校和家庭之間架起了一道溝通的橋梁，每天坐在教室里，無論是上課還是下課，我都能感覺到徐老師那張溫柔的笑臉給我?guī)淼陌踩小?/p>
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師們，請你們放心，我們會用勤奮刻苦的學習來回報你們的辛勤付出的。我愛我的老師們！
夸夸老師作文 篇3
這學期已經(jīng)開始有好幾星期了，我也漸漸的對老師有了一些了解。
原本教我們兩年的班主任，這次被校長調(diào)去教五年級了。我們很舍不得，但是每天都能在學校里見到也是一件不錯的事情，我們換了新的班主任和語文老師班主任，是數(shù)學老師，數(shù)學老師非常的幽默有趣，不嚴格。而語文老師就略有一些嚴格，但有時也會給我們開玩笑，你知道我們哈哈大笑，語文老師非常擅長表揚人，他可以從表揚人中讓一個人吸取教訓。這一束，我認為語文老師最好的一點在語文老師平常，就是有些嚴格。
首先來說數(shù)學老師吧，非常的幽默，我們有時候去打小報告的時候，數(shù)學老師只是微微一笑，開了一個玩笑，訓斥了一個同學就行了，甚至有時候有的同學放學了在學校里吃泡泡糖，他也只會輕輕的打一下，說一句讓你吃泡泡糖。但是有時候同學們不聽話的時候，他也會給我們嚴厲的批評，記得上一次大掃除我們班的同學嗓子一塌糊涂，結果回到班里一頓臭罵。
而語文老師是一個很會開玩笑的人，也是一個很會表揚的人，我們班有許多程度不太好的，但是每當他們不努力的時候，語文老師就會表揚其他的`同學，讓那些不努力的人知道他們自己該努力了，而一個同學稍稍努力了，語文老師都會去鼓勵他，努力表揚他，讓他繼續(xù)努力。
至于英語老師，我們并沒有換，韓旭以前教我們的英語老師，依然是整天拿這個小棍子在班里嘮叨：“把課本拿出來，趕緊練習冊上的聽力題做一下。”但是英語老師的小棍只是嚇嚇我們而已，他并沒有拿小棍打過人。每天英語老師都會來嘮叨我們，但是英語老師也是一個特別不容易的老師，因為我們學校缺乏英語老師整個學校高年級學英語的班級，有8個班級，而只有三名英語老師，所以我們的英語老師要同時教三個班。很忙，但是英語老師并沒有抱怨過什么，并且他非常的努力，每次我們聽聽力的時候，他都會自己讀，從不借助教材。
你們的老師都是什么樣的。
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