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小學(xué)小結(jié)作文

時間:2026-03-19 06:12:21 總結(jié)范文

(精)小學(xué)小結(jié)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)小結(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)小學(xué)小結(jié)作文6篇

小學(xué)小結(jié)作文 篇1

  考試終于結(jié)束,三天艱難地熬了過來;說艱難吧,這幾天的小日子過的還是蠻滋潤的。不用聽老師們滔滔不絕的演講。不用感受著吐沫星子的洗禮,不用為總也寫不完的作業(yè)發(fā)愁。不用熬成一對熊貓眼。當(dāng)下,耳邊充斥著絢麗的音符,一邊悠閑的捧著某科的筆記,一邊喝著熱飲。晚上可以早早地睡了,早上卻可以偷個小懶,享受著陽光的沐浴……

  老實說這三天,那就是混過來的(當(dāng)然,排除答卷的時間),答卷時,那個難耐!

  第一天:膽戰(zhàn)心驚

  語文卷子發(fā)下來,我大致的瞄了一眼。第一題就不會,在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影,雖然那陰影在考完后便無蹤跡了。起點處的不幸,似乎預(yù)示著悲傷的結(jié)局。倆眼直直的盯著題目,愣是一點思緒都沒有?纯磳γ娴膽(zhàn)友似乎已凱旋而歸,相視一笑,用眼神交流心得。也許是感受到監(jiān)考老師熾熱的'目光,一男向老師,對其頻送秋波。那女老師明顯是誤解其意,象征的干咳了幾下:“那個誰誰誰,你給我坐坐好!蹦撬箤嵲诒锊蛔×,站了起來:“老師,我要方便一下!

  下午的化學(xué),第一題同樣的莫名其妙。不得不懷疑這二位出題人有過私下交流。后卷卻是越寫越簡單,考完后還信心滿滿的。次日就收到了令人心碎的消息。

  第二天:忽起忽落

  數(shù)學(xué),那可是我唯一一個較穩(wěn)定的科目,一拿到卷子,便洋洋灑灑地寫開了。我那架勢,就是一氣呵成,結(jié)果回家還被臭罵了一頓。說什么不應(yīng)這么小看簡單的卷子,我那熱血沸騰的心頓時涼了半截。

  老天爺總是那么愛開玩笑,我在家中碎碎念了半天,物理卷子一看大題,就是覺得它們認(rèn)識我?墒蔷碜影,我咋沒見過你嘞。

  第三天:堅持到最后就是成功

  這天,起了個大早。興沖沖地到了學(xué)校,準(zhǔn)備沖向最后的戰(zhàn)場——英語。開卷了好一會,學(xué)校廣播一直紋絲不動,難道聽力不做了?于是乎我放慢了前進的步伐,在臨近結(jié)束,喇叭才出聲,我無奈地看著我還有大片空白的答卷。

  鈴聲一響,幾位同學(xué)騰地站起來,將筆與考卷一卷,抱起籃球,向籃球場奔去。考場一下子嘈雜了,同學(xué)們無視老師的存在,各自背著包三三兩兩地在一起討論,下午去哪爽一把。

  期中結(jié)束,不去想成績,讓它在歡笑中見鬼去吧!

小學(xué)小結(jié)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,半個學(xué)期過去了。期中成績出來了,我發(fā)覺,我在班中成績名列前茅,我十分激動。不過,這樣我還不滿足,我要向第一名奮斗,追逐!

  這期間,我又增長了不少知識,酸甜苦辣咸,我都嘗遍了,我的生活十分快樂。不過我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上的時間遠遠不夠,花在電腦、電視上的時間太多了,使我進步得很慢很慢!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”我一定要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,全身心投入到學(xué)習(xí)之中,不過,我也不會成為一個書呆子,應(yīng)該該玩的時候玩,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。這樣才能增長知識。

  這段時間,我經(jīng)歷了很多事:在開學(xué)時搬書發(fā)書,體驗了勞動的`樂趣;考得好成績,讓我嘗到勝利的果實;考試考差了,明白自己的所得還不夠;考完了古詩,明白課外積累也十分重要……在這一次次的挫折磨難,一次次的成功進步,一次次的生活體驗,讓我在進步臺階上,一步步向前,向上!

  學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進則退,避開所謂的誘惑,奮勇向前,水流越來越兇猛,我們也不能退縮,拿出知識當(dāng)船槳,和其他同學(xué)一起向前沖刺!不管天賦是好是壞,不管挫折是多是少,我一定要勇往直前,奮勇拼搏!

  正是有這個目標(biāo),同學(xué)們我相信自己一定不會落后。相信自己,超越自我同學(xué)們,一起向下一個目標(biāo)前進吧!

小學(xué)小結(jié)作文 篇3

  10月4日,我們?yōu)槠谝惶彀氲钠谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束了,可以說我們系里是很輕松的,但是,今天11月14日,老師公布了我們的分?jǐn)?shù),頓時我們的心情變郁悶了來!

  當(dāng)然,有的同學(xué)喜有的同學(xué)憂。但是今天我們幾個好朋友去小學(xué)轉(zhuǎn)了一趟,經(jīng)過老師開導(dǎo),使我明白了好多本來嘛:學(xué)習(xí),對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。正如孔子說的那句話一樣“知之者不如好之者,好之者不如樂知者!倍踔腥暌矊⑹俏覀兘K身學(xué)習(xí)的`重要基礎(chǔ)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜初中這三年時光。

  經(jīng)過這次初中考試,使我懂得了好多。最深的感觸便是:初中和小學(xué)的有很大的區(qū)別,最大的就是小學(xué)只有三門科目,但到初中卻有了七門科目,增加了史地生政這幾科。本來嘛我們這屆的初中生開學(xué)就比較晚,課程很緊,語數(shù)英本來就沒有多少時間復(fù)習(xí),而且又史地生政這幾科更是要背的,我正是沒有抓緊,才導(dǎo)致這次考試的失利。本來我認(rèn)為我小學(xué)學(xué)的很不錯,成績總在上等,就對某些科目有了松懈這次我沒有考好,我并不能過任何人,只怪我自己沒有認(rèn)真的學(xué),可是我在這時正是需要幫助需要安慰時,我的父母卻給我是加了壓力,他們認(rèn)為我考不好的直接原因就是因為我玩電腦,可我卻認(rèn)為這不是直接原因。因為在小學(xué)和我的學(xué)習(xí)不相上下的朋友這次卻不如我,而且她家也沒有電腦,她的成績卻又是怎么下降的呢?我認(rèn)為我的成績是因為我在的班級有些問題,我們學(xué)校是這樣分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我們住校班的跑校生,成績當(dāng)然不如他們了,他們又是晚自習(xí)會講課,而我又不在這里上晚自習(xí),所以就聽不到,學(xué)習(xí)成績自然不如他們!

  我們班的第一名可是全年級第三呀,要知道我們一個年級可是兩千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在這半學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在期末考試取得一個好成績!

小學(xué)小結(jié)作文 篇4

  今天,我去了葉陽家玩,我到他家后發(fā)現(xiàn)他買了新水槍,我就對他說:我們玩水槍吧,葉陽高興的說:好啊。

  我們先把水槍裝滿水,啊,裝水的'瓶子真沉啊,我要用非常大的力氣才把水瓶裝到水槍里。

  我們先用水槍射烏龜,可以烏龜太聰明了,一看到我們的水槍瞄著它,它就潛下水里。

小學(xué)小結(jié)作文 篇5

  我們今天下午第一節(jié)課是體育課。

  上課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上。待我們做過操后,我拿出來一個沙包,準(zhǔn)備與伙伴們玩沙包。

  這次由我和倪朝杰扔。我向倪朝杰用力地扔去沙包,倪朝杰準(zhǔn)備上前抓住,但被石頭絆倒了,摔了個狗啃泥。丁俊賢大笑起來,倪朝杰被激怒了,抓起沙包用力一扔,之間丁俊賢機靈地躲開了,但誰知,這沙包一下子扔到了黃新哲身上,然后,竟反彈到林毅身上。這真是奇跡呀!我們又展開“快速進攻”。不過一分鐘,丁俊賢就遺憾地下場了。我們也贏了!

  今天真快樂!

小學(xué)小結(jié)作文 篇6

  時間在一天天的流逝,我們一天天的長大。這是我在小學(xué)階段的最后第二次期中考試了,雖這樣說,可成績還是不見的提高。為此,我對這次考試做了以下的總結(jié):

  語文 1.基礎(chǔ)知識失分。在讀課文時,也要仔細看清楚每一個字,老師上課講課文時一定要認(rèn)真聽講,防止基礎(chǔ)不牢固。周末可以找一些為自己打基礎(chǔ)的習(xí)題,也可以順便鍛煉自己的仔細度。

  2.緊張而導(dǎo)致失分。做語文試卷時,我總是容易太過于緊張而導(dǎo)致心里想的與筆下出來的文字有所不同。

  數(shù)學(xué):1.計算題失分。做試卷時,題目看得不仔細,把乘法當(dāng)成了除法算了。

  2. 考慮問題不周全而失分。沒有看請題目,和老師說的`相似的題目混起來了。

  3. 公式一定要熟記,會靈活運用,舉一反三。做題目時,總要多考慮一點,把所有的要素、可能性都考慮到了。

  英語:1. 聽力失分。做聽力時,要首先聽清楚聽力內(nèi)容并理解,有需要時可以把一些關(guān)鍵詞簡單的記下來。最后聽清題目,才提筆寫答案。

  2. 翻譯句子失分。首先應(yīng)該確定大意,再把詞組的意思大概拼湊,串聯(lián)起來,單是不能按照中國式的說話方式來翻譯。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,讓我們一起努力,一起度過我們美好的小學(xué)階段!

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