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幽默的張老師作文

時(shí)間:2026-05-12 22:56:43 教師

幽默的張老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的幽默的張老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幽默的張老師作文

幽默的張老師作文1

  我的張老師是一位非常幽默的人,他每天上課總要給我們講幾個(gè)笑話,笑話里總是含有深刻的道理。

  張老師長得很英俊,一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡讓人一看就知道是一位知識(shí)淵博的老師,鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴,不大不小的耳朵,烏黑的頭發(fā),每天對(duì)著我們笑瞇瞇的.。

  就拿我們班的趙仁意來說吧!今天早上,張老師正在給我們面批作文,我們班的趙仁意同學(xué)每天都好帶小玩意和好吃的,我正在讀書沒有把這件事放在心上。等到打下課鈴的時(shí)候,張老師對(duì)我們說:“你看我們班有個(gè)同學(xué)多會(huì)體貼人啊!一會(huì)送給老師這個(gè),一會(huì)送給老師那個(gè),你的心意老師心領(lǐng)了。同學(xué)們你們看,他怕老師在家里寂寞給老師一盤光碟,又怕老師累送給老師一個(gè)溜溜球讓老師玩,又怕老師餓送給老師一袋好吃的,多好啊!逗的我們大家哈哈大笑起來,在看看那位被老師說的同學(xué),只見他低著頭,臉紅的像一個(gè)熟透的“大蘋果”。笑聲停止后,張老師說:“我著是在表揚(yáng)他,還是批評(píng)他呀!”同學(xué)們異口同聲的說:“是批評(píng)他。”張老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿意的笑了。張老師在講笑話中還教育了我們,真是我們的好老師呀!

  這就是我們幽默的張老師,你們喜歡他嗎?

幽默的張老師作文2

  張老師是四到五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的老師,張老師的個(gè)子高,有1.80多,人卻瘦的連筋骨都露了出來,但是,張老師卻很幽默,就連在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候還不忘記自己的幽默。有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺(tái),張老師故意把他的眼鏡抬高,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,在這個(gè)時(shí)候,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好像有點(diǎn)害羞了一樣,不動(dòng)了,接著,張老師說了他幾句話,就讓他下去了。還有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,張老師以刁偉哲為主題,說:“刁偉哲被媽媽揍了一頓,不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。”接著,張老師繼續(xù)說:“刁偉哲是媽媽的兒子,不能說成刁偉哲是兒子,這樣的'話,刁偉哲是一個(gè)孤兒啊!”“哈哈哈……”全班同學(xué)齊聲大笑。

  但是,有的時(shí)候張老師也會(huì)很嚴(yán)肅,因?yàn)椋粐?yán)肅是學(xué)不到知識(shí)的,所以,一般在上課的時(shí)候,張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。謝謝您!張老師,在張老師的課上,我顯得很輕松,卻也能夠?qū)W到知識(shí)!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您!

幽默的張老師作文3

  每當(dāng)張老師上課時(shí),總能引導(dǎo)我們哈哈大笑,因?yàn)樗悄敲吹挠哪L(fēng)趣。

  我們的張老師,有一頭大約一厘米長的頭發(fā),一對(duì)濃黑的眉毛,高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡,小小的嘴巴,邊上都是短短的胡子,他的身材微胖,但有著一雙大長腿。他是一個(gè)近視眼,有七百多度,但在上課時(shí),他總能看見在下面做小動(dòng)作的同學(xué)。

  張老師他很幽默,說起話來很流暢,很少讀錯(cuò)字,因?yàn)樗耸且粋(gè)老師,還是一個(gè)很有名氣的婚禮主持人。記得有一次,有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在玩玩具,張老師看見了,很優(yōu)雅地將玩具奪了過來,邊上課邊在大家面前玩了起來,那時(shí),同學(xué)們的注意力都被張老師吸引住了,邊看還邊笑,笑得前仰后俯。只有那個(gè)同學(xué),滿臉通紅,可是又忍不住偷偷笑了一下,仿佛是另一個(gè)同學(xué)的玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對(duì)陣!’吵得不亦樂乎,我們也被他們逗得哈哈大笑,可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來,仿佛積分就是他的.命根子。

  這就是我們的張老師,我喜歡他的和藹可親,喜歡他的自吹自捧,更喜歡他的幽默搞笑。

幽默的張老師作文4

  我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的是科學(xué)張老師。他的態(tài)度嚴(yán)肅而又和藹,講述知識(shí)點(diǎn)是簡單而又清晰。他善用比喻,我們每每因比喻有趣,而連帶牢記了原理。

  他中等身材,銳利的眼睛,一張能說會(huì)道又風(fēng)趣幽默的嘴巴,說起話來妙語連珠,滔滔不絕。他也是料事如神,考試的內(nèi)容他都能猜到呢!

  張老師給我們上課時(shí)很有精神,看到同學(xué)們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,他的嘴角不由微微上揚(yáng),露出淺淺的笑容。這時(shí)他臉上的“天氣”是風(fēng)和日麗,那笑容就像春天的陽光,暖暖的射入我們的心田。但是,如果我們調(diào)皮掏蛋、不好好學(xué)習(xí),張老師臉上的“天氣”霎時(shí)就會(huì)變得電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,令我們無不聞風(fēng)喪膽,只能乖乖聽話了。

  一次,我因?yàn)榭茖W(xué)探究上的.字寫得不認(rèn)真一邊大一邊小。老師看了走進(jìn)我身旁,摸著我的頭說:“你看看這個(gè)人走路怎么樣!”說完,他撇著肩膀,腳也裝作一瘸一拐的。我“咯咯”地笑起來,以為他在開玩笑。可他板著臉說:“笑什么?你就是這樣嘛!”我不明白這是什么意思,一看自己寫的字兩邊不對(duì)稱,就像一個(gè)撇肩的坡子。他嚴(yán)肅地對(duì)我說:“字如其人!一個(gè)字,就像一個(gè)人,要有勻稱的骨架,那樣才美觀,明白嗎?”我心悅誠服的點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我練字便更認(rèn)真了!

  同樣,他用獨(dú)特的幽默教學(xué)方式,讓我們能更好地理解科學(xué)原理,事半功倍。

  “字如其人”這句話,一直致這一刻仍回響在我的耳邊,是那么耳熟,有那么親切。

幽默的張老師作文5

  每當(dāng)張老師上課時(shí),總能引導(dǎo)我們哈哈大笑,因?yàn)樗悄敲吹挠哪L(fēng)趣。

  我們的作文張老師,有一頭大約一厘米長的頭發(fā),一對(duì)濃黑的眉毛,高挺的的.鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡,小小的嘴巴,邊上都是短短的胡子,他的身材微胖,但有著一雙大長腿。他是一個(gè)近視眼,有七百多度,但在上課時(shí),他總能看見在下面做小動(dòng)作的同學(xué)。

  張老師他很幽默,說起話來很流暢,很少讀錯(cuò)字,因?yàn)樗耸且粋(gè)作文老師,還是一個(gè)很有名氣的婚禮主持人。記得有一次,有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在玩玩具,張老師看見了,很優(yōu)雅地將玩具奪了過來,邊上課邊在大家面前玩了起來,那時(shí),同學(xué)們的注意力都被張老師吸引住了,邊看還邊笑,笑得前仰后俯。只有那個(gè)同學(xué),滿臉通紅,可是又忍不住偷偷笑了一下,仿佛是另一個(gè)同學(xué)的玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對(duì)陣!’吵得不亦樂乎,我們也被他們逗得哈哈大笑,可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來,仿佛積分就是他的命根子。

  這就是我們的作文張老師,我喜歡他的和藹可親,喜歡他的自吹自捧,更喜歡他的幽默搞笑。

幽默的張老師作文6

  “哈哈哈……”聽,是哪個(gè)班在笑呢?哦,原來是五三班的張老師逗得同學(xué)們哈哈大笑呢!

  只見張老師比劃著,臉上做著滑稽的表情,同學(xué)們又哈哈大笑。老師回到講臺(tái),發(fā)現(xiàn)窗戶關(guān)著:“教室里要保持空氣流通,要不你一個(gè)人感冒的話,全班就被你害慘了。”

  在課外,同學(xué)們也經(jīng)常和他相處。記得有一次,在做早操之前,我和幾個(gè)小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看,終于盼來了這位“大人物”。我們排在兩邊,像餐廳里的服務(wù)員,伸出手,鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神,穿著一身西裝,擦的閃閃發(fā)光的黝黑皮鞋。我們齊喊:“歡迎光臨!”“謝謝,謝謝你們!”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他,仿佛是他的'“小跟班”、“跟屁蟲”,我一下子提起老師掛在肩上的電腦。可沒想到,我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳,以為電腦掉了。當(dāng)知道事情經(jīng)過后,才長疏了一口氣,大家都笑了。

  他還總說聽我們讀書就像聽音樂,這就是我們班的幽默老師,以為慈祥的父親。

  聽!遠(yuǎn)處又傳來笑聲……

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