【集合】感悟的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感悟的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
和兒子一起讀完《火鞋與風(fēng)鞋》，站在不同的角度，彼此都有截然不同的受益。作為家長，我深切地體會(huì)到了文中的“風(fēng)鞋”爸爸，在引導(dǎo)教育孩子中值得我們學(xué)習(xí)的諸多智慧。
一個(gè)自認(rèn)為不幸的小主人公迪姆：又胖又矮，處處被人嘲笑，自卑郁悶。一個(gè)靠修鞋為生的鞋匠父親：家境窘迫。他是如何引領(lǐng)自己的孩子走出心靈的陰霾，其中暗藏的教育智慧又是什么呢？
一．發(fā)自內(nèi)心的賞識(shí)，讓孩子找到了心靈的支撐。當(dāng)同學(xué)們用各種各樣的方式嘲笑迪姆時(shí)，風(fēng)鞋爸爸始終用賞識(shí)的眼光來肯定自己的孩子。告訴迪姆父母是如何愛他，他是世界上最讓父母稱心如意的孩子。正是這種無形的支撐和賞識(shí)，給一度迷途無助的幼小心靈帶來了無限的安慰和依靠。
二．帶著孩子在大自然中流浪，讓孩子在磨礪中認(rèn)識(shí)自己，接納自己，勇敢做最好的自己。面對(duì)孩子的自卑郁悶，鞋匠爸爸沒有斥責(zé)，沒有放棄，沒有抱怨，沒有嘮叨。而是在孩子滿七歲時(shí)，親手縫制一雙火鞋送給他，背上行囊，帶著孩子走進(jìn)大山開始了漫游流浪。睿智之極的他選擇了陪伴，和孩子同甘共苦，在磨礪中幫助孩子樹立自信。
三．積極樂觀的人生態(tài)度，給孩子的身心注入了新鮮的血液。“你具有獅子般的勇氣和駿馬般的力氣嗎？火鞋？”“哪怕森林幽深黑暗，哪怕路途崎嶇遙遠(yuǎn)，湍急的溪流無法把我們阻攔”“只有在極其孤獨(dú)，極其悲傷的情況下，才可以叫‘黑暗’……親愛的上帝與我們同在，他在緊握著你的另一只手。”諸如此類鼓舞人心的話語，不時(shí)從風(fēng)鞋爸爸的言行舉止中流露出來，這種潛移默化，潤物細(xì)無聲的教育方法，難道不是充滿著無窮的力量和智慧嗎？
四．因勢利導(dǎo)的小故事，讓孩子從中悟出了諸多道理。《星星兔》讓迪姆學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝黑暗和孤獨(dú)；《傷心的`小黑羊》讓孩子知道世界上每個(gè)人都是獨(dú)特的，無所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨(dú)特的唯一的；《長鼻婆娘》讓他遠(yuǎn)離生氣，重新快樂開心……風(fēng)鞋爸爸抓住教育孩子的契機(jī)，用這些妙不可言的小故事，為孩子指點(diǎn)迷津，幫助他度過一個(gè)又一個(gè)“風(fēng)波”，最終找到處理事情的最好方法。
五．適時(shí)的“狠心”，給孩子獨(dú)自嘗試冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。
面對(duì)沒有欄桿的溪流，“狠心”的風(fēng)鞋爸爸徑自往前，對(duì)迪姆的求救視而不見聽而不聞，讓孩子不得不獨(dú)自面對(duì)，經(jīng)過一番激烈地思想斗爭之后，決定冒險(xiǎn)嘗試，雖掉入小溪，卻培養(yǎng)了孩子勇于挑戰(zhàn)的膽識(shí)。迪姆之所以能獨(dú)自闖進(jìn)漆黑的森林，有驚無險(xiǎn)，平安歸來，與父親一次次悉心引導(dǎo)是分不開的。
六．適時(shí)變換自己的角色，做孩子真正的良師益友。文中的風(fēng)鞋父親，有時(shí)是兒子親密無間的小玩伴，風(fēng)風(fēng)火火地闖蕩，幽默逗趣地調(diào)侃；有時(shí)又是孩子成長路上睿智的領(lǐng)路人，在輕松的氛圍中為孩子講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)且又蘊(yùn)含哲理的故事。他自如地掌控著火候，變換著自己的角色，成了孩子真正的良師益友。
正是風(fēng)鞋爸爸一次次耐心地引導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心地賞識(shí)，潛移默化地言傳身教，適時(shí)的“狠心”放手，才讓陷入低谷，自卑郁悶的迪姆，最終找到了自信，敢于面對(duì)自己，接納自己，勇敢做自己。
如若作為家長的我們，都能如此對(duì)待我們的孩子，差等生，問題少年，完全可以銷聲匿跡，幸福和諧也將盈滿我們的家園。
感悟的作文 篇2
記得約翰洛克曾經(jīng)說過：“美德是精神上的一種寶藏。”《尚書》云：“有容，德乃大。”《周易》云：“君子以厚德載物。”我覺得，人間最美好的美德是寬容。
三年級(jí)時(shí)。我那上二年級(jí)的弟弟語文書弄丟了，向我借，我再三囑咐他，學(xué)期末必須把書完好無損的還給我，不許弄破也不許在上面亂畫。弟弟滿口答應(yīng)了。
到了暑假，我到弟弟家玩時(shí)想起了我的語文書，便讓弟弟還給我，他翻箱倒柜地找了半天卻怎么也找不著，我看了心里便有了火，阿姨也過來幫忙找，房間里里外外上上下下找了個(gè)遍也沒有找到。這時(shí)弟弟小聲的對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我把你的書弄丟了。”本來就一肚子火的我在聽到書弄丟了，更生氣了，對(duì)著他一頓吼：“你自己的書丟了是你自己的事情，現(xiàn)在又把我的書弄丟了，我跟你說過多少遍了，語文書我還要用，你卻弄丟了，怎么辦…….”弟弟被我一頓吼的哭了起來，阿姨連忙過來說：“小弟弟把你書弄丟了是他的.不對(duì)，別著急，阿姨再給你買一本新的好嗎？”我知道買不到，想著我的語文書上面還記了許多筆記，我的眼淚出來了：“書上面有我記得筆記，書丟了，筆記自然也丟了，我要新書沒用，我就要我原來的書，一模一樣的，你能買到嗎？”阿姨愣住了，弟弟理虧地低下了頭，站在房間的角落里一聲不吭。
媽媽走進(jìn)了房間對(duì)我說：“不就是語文書丟了嗎，我相信他不是故意的，沒有了筆記你可以找同學(xué)借呀，這不是沒有補(bǔ)救的事情。他已經(jīng)知道錯(cuò)了也向你道歉了，你是姐姐，要學(xué)會(huì)寬容，不能得理不饒人。”聽了媽媽的話，我靜下心來思索，是啊，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而大動(dòng)干戈，值得嗎？想到看過《將相如》的故事，如果藺相如沒有把國家的安危放在首位，放開心胸去容忍謙讓廉頗對(duì)他的侮辱，那么秦國就有可能乘虛而入。他的寬容讓廉頗自慚形愧，負(fù)荊請(qǐng)罪。想到這里，我主動(dòng)走到弟弟的面前，說：“沒關(guān)系，書丟了就丟了吧。”弟弟見我原諒了他，也開心地笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：寬容也是美德，多一份寬容，我們就會(huì)多收獲一份愛。
感悟的作文 篇3
生活中，我們的安全是最重要的，只有保證自身安全，我們才能感受到這個(gè)多姿多彩的世界。今天看完開學(xué)消防第一課，我很有感觸。
電視上首先播出的是模擬逃生，里面的消防員讓我明白了：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不能盲目地躲在桌子下面，這是十分危險(xiǎn)的。我們也千萬不要返回火場拿東西，應(yīng)該及時(shí)逃離現(xiàn)場，而且不要擁擠和推推嚷嚷，要有秩序地出去，這才是最快的。并且，我們不能乘坐電梯，因?yàn)殡娞菀坏┩ｋ姡娞輲芸赡軙?huì)卡在中間，這樣一來，乘坐電梯的人就會(huì)被困在里面，也不利于救援。當(dāng)我們?cè)诨饒鲋锌吹饺魏伍T時(shí)，先不要用我們的手立刻打開它，因?yàn)殚T后很可能是濃煙大火。要打開門的時(shí)候，我們先要拿出自己的手背去觸碰門把手，而且不能輕易地打開門。接下來是我覺得最重要的一點(diǎn)：逃生時(shí)，我們一定要彎腰前行，并用濕毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子，在找到有安全出口標(biāo)識(shí)的門時(shí)立刻逃離火場。
總的來說，逃生要點(diǎn)要三個(gè)。第一，認(rèn)清安全出口的標(biāo)識(shí)。第二，不要乘坐電梯。第三，要捂鼻，彎腰扶墻走，切忌貪戀財(cái)物。這些我們需要好好記住。
接著電視上模擬了報(bào)警。從這次模擬中，我明白了：打電話時(shí)要沉著冷靜，說話要有目的性，不要吞吞吐吐，明確地告訴消防員失火地的具體地址，什么物品著火了，火力的大小以及著火的范圍。我們還要把電話號(hào)碼和姓名告訴接線員，以便他們能及時(shí)聯(lián)系到我們。
最后電視上告訴了我們一些消防隱患。他們?cè)谙乐黝}公園里模擬了一個(gè)場地，就像是一個(gè)倉庫。里面的'電線亂拉亂接，有些電線被老鼠咬過但是仍然在使用，這些都是十分危險(xiǎn)的，容易造成短路，引起火災(zāi)。一只電動(dòng)車一直在充電，這也很危險(xiǎn)。電動(dòng)車一定不能在家里或公共通道上充電，一旦過充就比較容易引起火災(zāi)。還有一個(gè)情況就是，一片點(diǎn)燃的蚊香放在紙箱上，盡管帶著鐵盒，但也要引起注意。稍一不留神，這片短短的蚊香就容易引起火災(zāi)。所以蚊香在點(diǎn)燃時(shí)一定要遠(yuǎn)離可燃物，我們也要經(jīng)常注意它的燃燒情況。
這次的課堂教會(huì)了我許多消防知識(shí)，請(qǐng)大家一定要牢牢記住，讓我們從現(xiàn)在開始，防患于未然！
感悟的作文 篇4
在去新疆哈密后，坐車去敦煌，沒有看到“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的勝景，那路邊看到的，大部分是荒漠，很難看到村落，更別說城鎮(zhèn)，連樹和草也少見。
近處，是裸露的石頭和黑乎乎的沙礫，遠(yuǎn)處是黑黢黢的山、混沌處天地相接而遙不可及的地平線、高藍(lán)的天空，只有一撮一撮的帶著黃色的野草，在那里堅(jiān)強(qiáng)的活著，證明著在這里還有活物。那種空曠、寂寥、荒涼、蒼涼，會(huì)深深地刺激著每一個(gè)人，這貧瘠、干旱、惡劣的環(huán)境，依然還有生命在這里孕育、抗?fàn)帯?/p>
這里的生命給人一種心靈震撼的感悟：人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著，活著本身就是一件不容易的事情，只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才有生存的機(jī)會(huì)。讓我想到，古代的駝隊(duì)，行走在茫茫的沙漠和荒漠中，幾個(gè)粗獷、剽悍、剛毅的真男人趕著幾匹駱駝、帶著一批貨物，忍耐著寂寞、孤獨(dú)、悲涼，或許還會(huì)忍受著饑餓、干渴、疲勞、酷熱、嚴(yán)寒、風(fēng)沙，那需要怎樣的勇氣，那是怎樣的一批人，那真是一群鐵骨錚錚的.漢子。人雖然在大自然面前，有時(shí)顯得無助、卑微、渺小；但在大自然面前又會(huì)凸顯出堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、偉大。也想到，古代在那里戍邊的將士，是多么的艱難與傲岸。
到哈密，專門虔誠地去拜訪胡楊林。在參觀胡楊林的時(shí)候，似乎都不敢大聲喧嘩，怕褻瀆了對(duì)生命的崇敬和尊重，只有內(nèi)心的悸動(dòng)和震撼。在望不到邊的荒漠中，在那干涸的砂礫中，那一大片三千年不死、死后三千年不倒、倒后三千年不爛，枝繁葉茂活著的、干枯而站著的、半枯半榮的、躺著而沒有腐爛依然堅(jiān)硬的胡楊林，感動(dòng)得差一點(diǎn)讓我哭了。
那是怎樣的生存環(huán)境，那是怎樣的一種樹，那是怎樣的生命。因?yàn)樯L久，它或許看多了人世間的盛衰興亡和悲歡離合，把好多東西，看輕了、看淡了、釋然了，只聚精會(huì)神地?cái)�足勁讓自己好好活著。雖然它知道刀斧、野火、干旱，都能奪走它
的生命，但它依然努力地活著、繁衍著、擴(kuò)展著，相互擠成一團(tuán)互相安慰著、溫暖著、鼓勵(lì)著。
那個(gè)時(shí)候，我很久不曾激動(dòng)的心，似乎狠狠地振顫著：生命的茂盛不在于環(huán)境的好壞，只在于生命本身的生命力。
感悟的作文 篇5
偶然翻到那張照片，陡峭的山夢幻的云，像柔軟的絲帶，伸進(jìn)黑洞里一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的回憶。那天，那景。
是丹霞山。
還未上山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，從車上就眺見一片起伏，不是平素的綠意盎然，綠水青山，而是寶石般的一片紅巖，有樹于間，陽光打磨著，更是使這一片紅泛起明亮的色彩。
未入內(nèi)，便已被傳說中“丹霞地貌”折服，接下來的旅行，更令人期待了。
先至長老峰腳下，向上望，仿若于巨人之腳，而自己渺小的幾乎消失，其間山峰奇形怪狀——都為紅色的巖石。有的`頂端極尖，并微微彎下;有的如一圓環(huán)，似紅玉佩掛在山上;有的形如佛塔，矗立于間——是一片的紅與綠交錯(cuò)。
山路不很陡峭，有小溪嘩嘩流下，環(huán)顧四周，巖壁巉峻，又有樹林蔥郁，腳下紅巖，四面紅巖，美不勝收，若入奇境，再不想離去。
終至山頂，眼前的，四處的，皆為腳下山石，豪邁之感頓時(shí)蕩然胸間，置身于山林，卻有如瓊瑤仙境，看，這一片山川大美，遠(yuǎn)方的暗紅，近處觀的鮮紅，光影閃爍。
哪一處是相機(jī)能夠記錄下來的?!
向那眺去，是傳說中天下第一奇石——陽元石!仿若一柱擎天，攜著一身紅色盔甲，直插天際，直直的尖峰永遠(yuǎn)矗立，又似某些令人驚奇的人性珍寶。有人臉紅，有人感嘆。究竟是大自然多神奇的鬼斧神工，才有了這般丹霞奇景?
是偶然，更是必然!
如丹，如霞，這就是丹霞山。天色漸漸泛起紅霞，天空仿佛暗淡些許，卻又好像天上的紅地下的紅互相交映得更加明亮。并沒有五光十色，主旋律是紅，紅霞，紅山，紅日，丹丹的美，如畫，卻比畫更為妖媚，更為迷人。
再精的筆觸，再巧的畫筆，也寫不出畫不出這樣的奇麗吧?!
只能可恥地，拿出相機(jī)，小心翼翼地，奉若神明般虔誠地將這一景收于一張照片，收于心里……
可那不可說明的意境，照片怎能保存?只能化為一陣模糊的，說不出也描述不出的一陣云團(tuán)籠入心中，偶爾看到照片，想到那景，想到那可說是悟卻又怎么也無法講明的感覺。
這也許，就是大自然留下的無窮無盡且怎么也探索不盡的美吧?
感悟的作文 篇6
昨天語文課，楊老師帶我們玩起了游戲。按照老師的游戲要求，我在紙上工工整整地寫下了我最愛的五個(gè)人：爸爸、媽媽、奶奶、外婆、外公。
“同學(xué)們，靜一靜！”老師看我們一個(gè)個(gè)在嘰嘰喳喳地興奮著，用手拍了一下桌子提醒著我們，“同學(xué)們記下的五個(gè)人，相信都是你們經(jīng)過慎重考慮才記下的。應(yīng)該說，他們愛你，你更愛他們。”
老師看了一下我們，用不容置疑的語氣接著說：“下面，請(qǐng)同學(xué)們劃去一個(gè)你認(rèn)為可以舍棄的人，時(shí)間一分鐘！超時(shí)的同學(xué)將淘汰出局。”啊？同學(xué)們頓時(shí)都愣住了，教室里也鴉雀無聲，誰也沒想到老師會(huì)來這一招。我看著自己寫的五個(gè)人，心里有點(diǎn)不愉快，他們對(duì)于我來說都是生命里最親的人，舍棄他們?nèi)魏我粋�(gè)我都會(huì)不忍心。“李其翰，這只是游戲，沒什么。”我暗暗對(duì)自己說。一咬牙，劃去了奶奶！誰讓這么多人中，我跟奶奶在一起的時(shí)間最短呢？誰讓奶奶對(duì)我最嚴(yán)厲呢？
剛慶幸自己沒超時(shí)，還沒等我弄明白怎么回事，楊老師又讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。當(dāng)然，也加上了如果你不想就此淘汰，請(qǐng)抓緊時(shí)間……容不得我多想，我在矛盾與稀里糊涂中劃掉了外公！
“同學(xué)們，應(yīng)該說我們每個(gè)人都是幸福的，那是因?yàn)槲覀冇兄S多愛我們的人。我們應(yīng)該懂得珍惜。但現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候許多事情也不是我們所能決定的。就像剛才，你們親手劃掉了你最愛的兩個(gè)人一樣。”老師見我們劃完了，不失時(shí)機(jī)地說著。聽著老師的話，我心中有種說不出的傷感。沒想到老師又用命令的語氣說：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們用心看著剩下的三個(gè)人，留下一個(gè)你最愛的人，劃去另外兩個(gè)！你也只有一分鐘的時(shí)間！”啊，不會(huì)吧？全班同學(xué)一陣驚呼。我更是猶豫不決，劃去奶奶與外公本就不是我所愿，而現(xiàn)在，又要一次劃去兩個(gè)人，這可怎么辦？老師，你怎么能這樣？我的心里頓時(shí)沉重起來，似乎握在手里的筆有千斤重。劃去婆婆，不行！婆婆那么愛我，無論我要什么她都會(huì)給我買，每年的生日，她還會(huì)送我超級(jí)大的生日蛋糕，這樣的`婆婆，我怎能把她舍棄？劃去爸爸，也不行！爸爸可是我們家的一家之主，沒了他，我得不到父母給予我的完整的愛，那樣的生活還有什么意思？劃去媽媽，更不行！這么多人當(dāng)中，媽媽為我付出得最多，冷了，是她提醒我加衣；渴了，是她給我端上一杯水；病了，依舊是她沒日沒夜地照顧我……
此時(shí)此刻，我心中仿佛壓著一塊石頭，壓得我喘不過氣來。我還聽見，班里的某個(gè)角落有陣陣女同學(xué)哭泣的聲音，想必她也和我一樣為要做出抉擇而痛苦。聽著她的哭泣，我的心里更加難受。我悄悄地收起筆，決心不劃了，即使淘汰，我也要放棄這個(gè)游戲！
到這時(shí)，我才明白：每一個(gè)親人都是我們不能舍棄的，他們愛我，我也愛著他們，只不過有時(shí)候我們?cè)谒麄兊年P(guān)懷下忘記了要回報(bào)他們愛，而僅僅記住了他們的嚴(yán)厲！殊不知，嚴(yán)也是一種愛呀！
看著紙上那兩道清晰的劃痕，我的眼睛濕潤了……
感悟的作文 篇7
《感悟人生》
月亮雖能靠太陽的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽消失的時(shí)候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎溃瑑H靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長之樹上逐漸綻開，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡迎的大門，對(duì)未來的幢憬、對(duì)成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的'多種問題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們應(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
感悟的作文 篇8
爬山是一種最有趣也最有效的運(yùn)動(dòng)，他不同于別的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閯e的運(yùn)動(dòng)都需要集中精神的去做運(yùn)動(dòng)，但是爬山這種運(yùn)動(dòng)不同，他可以讓你貼近大自然，在享受大自然的美麗之中，同時(shí)也使你在不知不覺中運(yùn)動(dòng)起來。喜歡爬山的人有很多，我也很喜歡爬山，今天，我要去爬山了，但是這次爬山與眾不同，因?yàn)槲业牡搅私K身難忘的啟示和一生受用不盡的道理。
我今天爬的山是峽山的`塔山。這是一座很有名的山風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一座很值得一爬的山，我們?nèi)胰硕家黄饋磉@里爬，正因?yàn)槿绱耍也拍軓陌职謰寢尩目谥械弥@座山有四五條山路。我突然心血來潮，想要把每一條路都走一遍。大約花了一個(gè)小時(shí)左右，我終于把所有的路都跑完了，我累得腰酸背痛，站在山頂享受風(fēng)光的時(shí)候，突然，不知道為什么的腦海里突然閃過一道感悟，也就是傳說中的靈光一現(xiàn)吧。
我望著俺照著塔山的那些建筑物感慨道：“人生其實(shí)就像在爬一座山，有很多很多的路。不管你是走哪一條，不管那條路有多么坎坷艱辛，你最終都可以走到終點(diǎn)，走到山頂，享受美好的風(fēng)光。因?yàn)槠瘘c(diǎn)不能決定終點(diǎn)。”
起點(diǎn)并不可以決定終點(diǎn)，不管你是在哪里起步的，你都要努力奮斗，絕不可以自暴自棄——這就是我爬山的啟示。
感悟的作文 篇9
早上起床，睜開朦朧的雙眼，不經(jīng)意的偏頭，猛然看見床頭柜上平日里并不起眼的那棵綠寶石。
總覺得有些不一樣。我好奇的打量著它，可直覺告訴我一定有什么值得我去關(guān)注。在那簇葉群里，我愕然驚呆了：每一片鵝黃色、嫩生生的新葉都是自己硬生生地抽出來！每一片葉棱都像一把利劍！它并沒有像普通的新葉一樣，一步一步逐級(jí)開放，而是以頑強(qiáng)的生命力和不屈的毅力，牢牢的把握著生命的主動(dòng)權(quán)，讓自己一直是瀟灑的生存。我不禁伸手摸了摸它的葉子——多么堅(jiān)韌的葉子 ！哪里有新生的嬌嫩！
多么令人振奮的植物！
它能以自身柔嫩，不，微小卻堅(jiān)韌的身軀與命運(yùn)作斗爭，作為人類的'我們應(yīng)該汗顏了！這就好比是人生，你何必要像世間萬物一樣默默無聞、按部就班地慢慢開放呢？你為何不拼盡全力去和命運(yùn)做斗爭，自己去主宰命運(yùn)呢？仔細(xì)想想，這樣的人比比皆是：“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷；牢牢扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬；“由于殘疾，給了我充分的時(shí)間來思考問題”的霍金；在無聲黑暗世界里成為十九世紀(jì)最有影響力的海倫.凱勒；依然是在十九世紀(jì)末，那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰——列夫.托爾斯泰……正是生活中的不屈和奮進(jìn)，才成就了這一個(gè)個(gè)“大寫”的人！
一次不經(jīng)意的偏頭，讓我懂得了很多！
我恐怕再也不敢小瞧植物了吧！
向它們致敬!
感悟的作文 篇10
人生途中，有些是無法逃避的，比如命運(yùn)；有些是無法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛戀……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì)；與其鳥宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過去，人生就會(huì)更精彩。
青春時(shí)代是充滿幻想、激情和純真的時(shí)代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類文明之光，在與無數(shù)學(xué)者的對(duì)話中探尋未來之路，逐步構(gòu)建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有些時(shí)候，我在想：幸福，到底是怎樣的？我想幸福應(yīng)該是一種感覺，一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實(shí)，幸福很簡單，就是有一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一個(gè)用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的朋友。要學(xué)會(huì)快樂，遇事只要多往好處想想，就會(huì)快樂，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進(jìn)自己的.口袋。要學(xué)會(huì)交往，因?yàn)槿狈煌纳钍且环N缺陷；但是也要學(xué)會(huì)獨(dú)處，缺乏獨(dú)處的能力，耐不住寂寞，離開人就活不下去，也是一種災(zāi)難。要學(xué)會(huì)用左手做一些事情，即使會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手，因?yàn)樽竽X也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠(yuǎn)。有些時(shí)候，我們需要一種危機(jī)，來激發(fā)我們的潛能，喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情，來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí)，才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的并不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯(cuò)不了，自己選的人錯(cuò)不了，自己選的人生錯(cuò)不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，那是夢想。
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