【薦】考試后作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試后作文10篇，歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
今天就要發期中考試卷子了，只見語文老師拿著一沓子試卷走了過來，我心里忐忑不安，想著自己會考什么樣呢？試卷下來了，我看了看我的分數，103分，不是我的理想成績。
錯題不多，類型分為三種，第一種：語言表達題。我表達的意思不明確，打了半對，扣分，給的格沒填滿，也打了半對，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯了一道，是在閱讀短文中的一道題，我沒有認真讀題，導致我選錯。第三種：作文。爸爸看了我的作文，說我這篇作文寫的有點幼稚，沒有什么感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的。
這三種類型，錯的還是挺虧的`，特別是語言表達題，要是我能在表達方面更進一步，會更好。如果我能再認真方面再上一層，會更棒。只要我的作文水平上提高自己，會更完美。
要知道，細節決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準，看清楚。盡量不出現會的題做錯的情況。
以后，我要做到下面這些要求：多讀課外書，掌握課外知識。做題的時候認真審題，寫作文時，要看好要求后再寫，字數要達標。作業認真檢查，不得馬虎大意……
我相信，只要我努力學習，我就能進步，分數就會一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個理想的好成績。
考試后作文 篇2
這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的.同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想!
考試后作文 篇3
今天期中考試，這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結這次考試的考點和我平時學習、復習時的差異點、遺漏點。
經歷了這么多次考試，不斷的調整自己的心態，才有了這次考試的心情平靜；經過這么長時間的努力學習，才有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔，思而不學則殆。”真的.太有道理了。學習要積累要勤思考，但是只思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。
學習還要有重點，把老師上課著重強調的要重點復習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。
想到這些有種豁然開朗的感覺，深深的呼吸口空氣，好清新，抬眼望天，天空好藍啊！
考試后作文 篇4
難得啊，月考了。
星期三晚上（考試前夕），化學老師早早地來了。不懂的問題，她給我們細細地講。因為要考試了，我開始記那些討厭的化學式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過氧化氫…然后發現，原來我的筆記根本沒記好，或者說，沒記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！
我有些抱歉地看著她，并請求她的幫助。于是，她給我寫在書上。她小小的手，寫的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書上留下了瀟灑的一筆。
后來，她給我講了些題，劃分了重點。她又對我說那句話：“好好復習哦親，把基礎的知識再看一下，記牢些。”我諾諾連聲：“嗯，好。”
第一堂考試，語文。只能說說作文吧。作為我文中的'主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫得不好，但在構思內容時，我竟忍不住快哭了。或許，總有一個與現實不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對我的付出，足以觸動內心——我的媽媽。
第二堂考了物理。我不知道成績，但奢求能好一點。這是我第一次這么希望物理能考個好成績。因為物理老師，不知原因地，病了。他的腳，似乎傷的很嚴重。他總是一瘸一拐地走進教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個星期他還在給我們講題，說要給我們找點練習題來做，卻擱淺了——不知是否是因為受傷的緣故。所以，我想考好一些，不要讓他的辛苦白費，不要讓他太失望。
下午，考英語。我忽然無語了，真的，我不喜歡英語。覺得學起來好累…人家的成績那么好，卻越發襯得我差勁了。
晚自習，我先背了背政治，再看了會兒歷史。數學嘛…不知該怎么復習。化學，看了一小會兒。晚上放學后，背了一大書包的課本，結果卻什么都沒看。
第二天早上，考數學。很平靜地走進考場，很平靜地走出來。是麻木了嗎？再也沒有感覺了。
接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對不起老師了…不過只是對不起郭老師和小楊老師，因為對于歷史，實在是沒有什么好虧欠的。我本來就不喜歡歷史，還被他這么上課：
40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書瀏覽一遍，再講2分鐘…這個——到底算什么？！領導的特質，就是特別會吹牛嗎？
最后考了化學，時間充裕，但不能單方面判斷結果，也就先放下了。
這個，月考么。一、二年級都考了的。我想說，為什么？我們初一初二的時候都沒有月考，下午也沒上那么多課，晚自習更沒上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長啊，真是很對你無語，你知道你在無形中扼殺了多少孩子的未來嗎？！！
考試？呵呵，考試！
考試后作文 篇5
“慘了，慘了，只考了81分。”
我回家后，我小心翼翼地將試卷放在桌子上，這時媽媽突然轉過身，看見了考卷。我底下頭，霎時紅面赤耳，等著暴風雨暴發。可是過了大約過了15分鐘，媽媽告訴我：“下次考好一點。”我愣住了。
我拿著考卷入了房間，“我下次一定要考好！”
我拿起書仔細的讀者，我自己聽寫。一遍不行在一遍……
我終于，工夫不怕有心人！在這次考試后，我得了滿分。
我照著這次的.方法拿起書仔細的讀者，我自己聽寫。一遍不行在一遍……
我在期中考試中獲得全般第二名，我太高興了！
我，終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自枯寒來的道理了！
考試后作文 篇6
唉，今天真是太倒霉了。無緣無故地丟了一把傘，而且老天還降下傾盆大雨，把我淋成落湯雞。今天最倒霉的還要數考試的成績。
今天剛剛到家，老媽就氣勢洶洶地走了過來，生氣的說：“看你才考這點分！！你看別人幾科都100，你考試那時候心飛到哪里去啦？”我低頭一看，看見了我的“罪證”：英語才95分，數學更加悲哀，94分，就連一直驕傲的'語文也考只考到了九十分，唉！最不可忍受的就是在班里的排名，排的第六名去了！！以前輕輕松松就可以登上前五，現在前五也坐不穩了，我又看一下級里的排名，Oh，no！我竟然“飛”到了21名去了！“就是心靜不下來的后果。”這時我的眼淚不爭氣的流了下來。
但是想起以前，我以前只是要求能沒有要求熟，而且總是做事不認真，從沒有過穩住成績，一上一下，所以說得好一分耕耘，一分收獲，看來以前沒有好好的努力。就造成現在的成績。
在這時，老爸從工作室里走了出來。糟了，老爸一見到我差的成績，還不會把我當籃球一樣打，當足球一樣踢？但是老爸并沒有那樣做，他說：“這次考試考的不好并不重要，因為一次考試并不代表永遠的，因為毛澤東主席說的好，‘世上無難事，只怕肯登攀。’只要我們努力學習，做事認真，總有一天會把提成績提上去。”爸爸的話敲醒了我心中的警鐘，是啊，如果我以前努力學習，就不會有現在的成績了。
“世上無難事，只怕有心人。”只要刻苦認真的學習，我一定能把成績提上去的，我一定不會辜負老爸的期待，一定要做一個好學生。
考試后作文 篇7
考試，可能是學生們最害怕的事了，因為一次考試的成績能取決你回家時，迎接你的是表揚還是批評，老師對你的印象是好是壞，以及同學對你的態度等等。所以，學生們擔心考試的`同時，也不忘認真準備復習。
今天，是數學每單元一次的檢測，考試一結束，同學們便三三兩兩地聚在一起，以一個學霸為中心，開始了考后必備的一一對答案！
隨意一看，只見一老班為中心的圈子最為熱鬧，壯實的老班拿著他的答題卡喋喋不休地發表著他的驚天大論，他原本就小的眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉一抖一抖的，嘴巴一張一合，頭左右搖擺，手舞足蹈講得正起興。我走過去聽了聽，原來他正在吐槽卷子的難度。
“啪”一聲巨響，嚇得我轉頭一看，只見潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上，雙眼圓睜，嘴里不停地重復著：“什么！最后一題的結果是二十度，怎么可能？”孫燁翻了一個白眼，無奈道：“都說了我的答案不是正確的啦！別這么驚訝嘛！”小曾默默地走過去悠悠地來了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦。”
在這個答案經過證實后，潘希雙眼一翻做暈眩狀，口里喃喃道：“不會吧！十分啊！”而小曾卻和孫燁相視一笑，嘴角彎起，同時伸手互擊一掌。
而世說在此時沖了過來，用力地晃著我大吼道：“啊——我最后一題括號沒加，算成四十度了啊，這次肯定上不了九十了啊！”說完，她雙眼一瞇，嘴巴一咧，我本以為她要哭了，可她愣是沒擠出眼淚來，嗯，這就很尷尬了。
環顧教室，和學霸們對完答案的學渣們，有的長松的一口氣，有的不停地搖晃著同桌，有的雙眉緊皺……
世說正不停地和我說，要是她括號加了會怎樣怎樣，而我卻看向了窗外，心想：或許想要考好也只能靠平時的努力吧，考完試對答案，再后悔又有什么用呢？
考試后作文 篇8
今天，我小學生涯的最后一次考試，來臨了。我開始很害怕，媽媽說，如果考不好就讓我去上輔導班。可是，好不容易有一個沒有作業的假期，我可不想浪費著大好時光！
來到教室，大部分同學已經坐在座位上，語、數老師都在。我連忙跑到我的座位上，平靜自己的心態，讓自己保持鎮定。
“下面，收拾好書包，去考常”話音剛落，同學們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的時候，人并不多，但下了樓，走廊里就亂成了一鍋粥，大家擠擠攘攘，都想方設法地走到自己的考場旁邊。
考試中（語文）
哇！這題也忒簡單了吧！我奮筆疾書，不一會兒，我就搞定了一大半，就剩作文了。我一點也不愁，經過思考，十五分鐘后，作文也完成了。至于這個附加題嘛，我看有點難度。冥思苦想了五分鐘，十道題，還有三個空著。最后收卷時，我“恍然大悟”，寫上了答案。
數學
這一科可是我的弱項，我要小心行事。做題時，我不敢有一絲一毫的怠慢，生怕做錯了題，這個分扣得可厲害了！前三面沒什么難題，倒是后面有題有一點點難算，那個圓錐的體積，我怎么算都除不開，等我做完其他題，又回來處理這道題，終于算出來了。可悲哀的是，考完試，與同學對答案，我寫錯了！
英語
主課里，我最不怕的`就是英語，所以，英語我是很有把握的。發下試卷，我先審題，發現一個問題——這考題簡單到極限了！擋光不給五年級做聽力題時，我就把筆試題給做完了，后來又檢查了幾遍，就是沒聽見讓六年級做聽力題，我們全考場的人都郁悶哪！大約一個“世紀”之后，終于聽到“請六年級的同學聽聽力題。”全班興奮地大叫起來…………
教室里
回到熟悉的教室里，我竟有些悲傷，期末考完了，就要放暑假了，也要離開六年的同學了，仿佛在這一刻，我長大了許多，忽然間明白了友誼的重要…………
考試后作文 篇9
哎！這段時間總是陰雨綿綿，心情總是透著一種不安的感覺……
果真不錯，預兆來了，上周的考試試卷發下來了，當我手里拿著滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時，那雨打在我的身上，從來沒有這么冷，多想回家找一份溫暖呀！
一踏進家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環炮似的攻擊著我的心靈“又考試了？考多少？是不是沒？趕快進去做作業！”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉沉的，依舊下著雨，街道旁人來人往，大多數都是幾個人一塊兒走，只有我一個人，孤零零的`。
我看著手中已經被打濕的試卷，好刺眼的分數——“ 61”為什么沒有人理解我呢？那天考試，我有點發燒，考不好怎么能怪我呢？
我一個人隨意地漫步，不覺來到一棵大樹下，呆在大樹下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧！
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，近了，呀！竟然是媽媽！媽媽雨傘也沒拿，跟我一樣，被雨淋得像一只 “落湯雞”。輕輕地坐在我旁邊，說：“我就知道你在這兒！”我心中一震——是啊！每次和別人鬧矛盾，我都會不自不覺地跑到這棵大樹下，都是媽媽找到這兒來安慰我，我自己也沒有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語地跟我說：“孩子，剛剛是媽媽不對，媽媽剛才太沖動了，可媽媽也是為你好呀，媽媽也希望你能考個好成績，原諒我吧，孩子！”
媽媽從來沒有這么低聲下氣過，我心中竟涌起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手，說：“我們回家吧！”
太陽似乎也為我們高興，趕走了烏云，雨住了，太陽露出了笑臉。我和媽媽手拉手，走在回家的路上。雨后的大街，更熱鬧了；雨后的陽光，灑在身上，似乎，更溫暖了……
考試后作文 篇10
期中試卷發下來了，我高興地對媽媽說：數學考了100分，語文考了95。5分。‘’媽媽語重心長地說：籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結成績，要有新打算、新提高。
我認真地小結了上半學期的學習，有以下收獲：
1、老師布置的每一項作業都很重要，要認真完成。尤其做好預習作業，昨晚多幾分鐘的準備，今天就會有更多的`收獲。
2、上課的時候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預習時不懂的問題。
3、學習的時候要多思考，弄懂書上的每一道題。
4、多讀書、讀好書，知識才會增加。在上半學期，我讀完了張天翼爺爺的《大林和小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。
5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認真完成老師布置的每一篇作文。仔細分析課本里的范文，學習他們按照時間順序、由表及里，有條理的寫法；學習他們帶著感情把事情寫詳細、寫具體、寫生動的寫法。
成績只能說明過去，不能代表未來。下半學期的打算：
1、提高自學的能力。上半學期主要是媽媽帶著我一起預習，分析課文。下半學期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽，讓媽媽給我補充。
2、寫作業時把字寫得快些。這樣考試的時候才能留出檢查的時間，不像這次語文考試，剛答完題就下課了。
3、溫故而知新，要多回頭鞏固學過的知識。
4、多讀書。下半學期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。
5、勤思考。在做數學題時，認真讀題，讀懂題意，多動腦，多動手，多問幾個為什么，認真細心做題。
我想通過我的努力，我的付出，一定會有沉甸甸的收獲。
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