設(shè)計作文300字必備(5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的設(shè)計作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計作文300字 篇1

　　星期五那天，語文老師給我們?nèi)�班同學布置了一個特殊的“任務”，讓我們每個同學都當一次設(shè)計師，給我們班的作文集設(shè)計一個封面。

　　我的封面主題是“快樂童年”，可漂亮了，我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　一座蘑菇般的房子，房頂上長滿了七彩的小蘑菇。有紅的、綠的、橙的、黃的`、青的……還有一些你說也說不出來見也沒見過的顏色。房子門前是一條鋪滿鵝卵石的小路，小路兩邊開滿了五顏六色的小花，每天早晨你也可以在小路上散步，呼吸新鮮空氣，是不是很美呢？

　　房子對面是一片果園，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，像紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭，你看一位美麗的仙子正在果樹下看書呢！怎么樣？我畫得好嗎？你看了我的封面，是不是一下子就會感覺自己進入了一個童話世界？

　　雖然我畫得不錯，可是我的許多同學都很有才華，最后經(jīng)過層層選拔我得了個二等獎。盡管沒得一等獎，但我還是很開心，因為我當了一回“小小設(shè)計師”。

設(shè)計作文300字 篇2

　　今天美術(shù)課，老師要求每位同學用自己的想象再設(shè)計一張功課表，也就是用自己想象的圖畫，把各門不同的功課表達出來。

　　我聽了后，二話不說，就拿出一張綠色的彩紙。首先我想，應該把它做成什么樣字呢？我看過的`一些書上說，知識就像海洋，而我們呢，就是在知識的海洋里游來游去的小魚。于是我就把功課表剪成魚的形狀。我從魚的頭部到尾部畫了一條直線，把它上下分為兩半，上半部畫上午的功課，下半部畫下午的功課。我在“上午”旁邊畫了太陽升起的景色，在“下午”旁邊畫了太陽下山的景色。

　　接下來就是該用什么樣的圖畫來表達各門功課了。我畫了一只鉛筆，來表示語文課，因為語文課寫字比較多。我用“+.-.*./.”表示數(shù)學，劉老師說過這些是數(shù)學符號。我畫兩個手拉手的小朋友，代表品德與生活.....

　　我覺得，這張功課表比家里那張有趣多了，讓人耳目一新。

設(shè)計作文300字 篇3

　　3、先獨立構(gòu)思，后找伙伴說說。

　　4、指名說。

　　四、以說促寫，自由創(chuàng)作

　　（第三關(guān)：寫）

　　1、說得多好啊！太棒了！獎勵小紅旗。第三關(guān)更難了，還上不上？不畏艱難，好樣的！

　　2、要求：自己取個題目，15分鐘內(nèi)完成。

　　3、學生寫作，師巡視指導。

　　五、以精促改，培養(yǎng)習慣

　　（第四關(guān)：改）

　　1、想想第四關(guān)該是什么了？對，好文章是改出來的。寫完了發(fā)出聲念2遍，邊念邊改。

　　2、找伙伴互改。語句通順嗎？想象合理嗎？

　　3、集體評改。

　　一人讀，其余學生聽后評一評，評得好的發(fā)大獎。

　　六、總結(jié)

　　同學們通過大膽想象，連闖四關(guān)，畫出了一張張充滿生趣的畫，寫出了一篇篇富有新意的文章，圓圓還寫了一首有關(guān)圓的兒童詩，有興趣的`同學可以互相傳閱。

　　附：《有趣的圓》

設(shè)計作文300字 篇4

　　我有一個夢想，那是我從小的夢想，我要成為一位服裝設(shè)計師，那個夢想在我心里面埋藏了好久好久。我要為那個夢想付出代價；我要去拼搏；我要去奮斗，我要用自己的夢想改變自己和家人的命運。

　　我愛設(shè)計服裝，隨手拿起一支筆、一張紙，我就不由自主的畫出一件衣服。漸漸地，我對服裝產(chǎn)生了濃厚的興趣，我愛上了它―—設(shè)計服裝，我要讓它和我永遠不分離，讓它永遠陪在我身邊。每一次我看見漂亮的服裝，進入我的眼簾的時候，我就偷偷在想：我什么時候才可以成為一名合格、出色的服裝設(shè)計師呢？

　　記得一次，數(shù)學考試，我做完了。我在自己的草稿紙上畫衣服，我把草稿本畫完了就在試卷上畫，老師發(fā)現(xiàn)了批評了我，我心里可不是滋味了，心想；我有自己的愛好有什么錯，我喜歡畫畫，更喜歡畫衣服。因此我把這件事記得一清二楚，我要讓我的老師不在阻擋我畫衣服，我要讓他支持我、鼓勵我。我還要讓非洲、美國、泰國、巴西、意大利、德國還有我親愛的祖國、全世界的'人都穿上我一筆一畫設(shè)計出來的衣服。向爸爸、媽媽證明我是一個讓他們值得自豪的女兒；讓老師覺得有我這個學生感到驕傲。

　　我想，我的夢想不是夢﹗我期盼著有一天，全世界的人都穿上我設(shè)計的衣服。

設(shè)計作文300字 篇5

　　藝術(shù)字在21世紀已經(jīng)廣泛的流傳了，如今所有的招牌、報紙、書等上面都用上了藝術(shù)字。這一周我們的101課也是學習如何把自己的名字改成藝術(shù)字。

　　上課了，老師先讓我們看了幾張關(guān)于藝術(shù)字的圖片，然后就讓我們自己動手做。我拿起鉛筆開始畫，我把我的'姓“樓”字分成3部分，第一部分當然是“木”字，木子當中是個十字，我想起了西方國家的十字架，它在圣經(jīng)里是一種神圣的物品，哈！我的名字也要成為神圣的，于是我就把中間的木子改成了十字架形的，再把撇和捺用立體字的形式加上去；第二部分“米”字，我把它改成風車的樣子，要知道，著名的科學家牛頓小時候就是風車讓他有了努力學習的決心，最終成為了科學家；第三部分的“女”字，我就簡單的用了立體字寫上去。第二個“貝”字，我先把上面是的框以立體字的形式寫出來，然后在左上角畫了一幅眼鏡，一撇我用藤蔓來表示，一點我用海螺來表示。第三個字“寧”，寶蓋頭我用一個花盆的形式，一點我改寫成一棵小小的三葉草，我又把丁字的一橫畫成一塊面包，再用立體字的形式寫上豎鉤。

　　就這樣，我完成了藝術(shù)簽名，接下來我涂上顏色，哈哈！我的得意之作完成了！

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