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音樂作文

時間:2026-03-28 12:02:02 音樂

音樂作文(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的音樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

音樂作文(精華)

音樂作文 篇1

  叮鈴鈴,上課了,我有充分的自信可以讓我在音樂課上不出丑,這必須從幾天前的那節(jié)音樂課說起。

  那是一個風和日麗的下午,音樂老師破天荒板著臉走進了教室,似乎看什么都不順眼,看誰都來氣的感覺!等這位:‘’板臉老公公‘’走上講臺時,臺下鴉雀無聲,感覺靜的都能聽到心臟跳動的聲音。包括班上最調(diào)皮的`幾位同學(xué)也坐如鐘!

  音樂老師的力量也太大了,沒有一個人會在炮口上當炮灰。隨著老師滔滔不絕的講課中,教室里的氣氛也活躍了起來。老師突然叫我回答一個小問題,我卻被這個從天而降的小問題給問蒙了。

  思考過后,我才對老師說了幾個音符,老師那張‘’苦瓜臉,‘’終于成了一朵花,笑呵呵地對我說:‘’李雨軒,你為什么不愛回答問題呢?‘’我吱吱嗚嗚說:‘’老師,我擔心自己……‘’老師追問道:‘’擔心什么?‘’我看見老師的面龐上露出一絲微笑和老師鼓勵的眼神,‘’我擔心自己答錯。‘’說完,老師放了一首歌:‘’池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的腦海中出現(xiàn)了,清澈的水池,美麗的蝴蝶,調(diào)皮的知了……

  內(nèi)向的我,一下子變得活潑開朗,對自己充滿自信,這一節(jié)音樂課讓收獲了許多……

音樂作文 篇2

  有個小女孩上三年級,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙寶石般的眼睛。她是誰?她就是我。我在家里可是個小小音樂家,那是因為我很愛唱歌和聽歌,不過我更喜歡聽歌,因為聽歌能讓我整個身體感到很輕松、很舒服。

  有一次上音樂課,老師先讓我們聽段音樂再學(xué)歌,我高興極了!心里想這首歌會是怎么樣的情緒呢?我還沒想出來,一段優(yōu)美的'古典音樂傳入我耳中,那時我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅很美很美的畫,畫中柳綠花紅、萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭鳴,真讓人陶醉!音樂結(jié)束了,可是我還是沉浸在音樂的海洋中……。

  同桌看見我閉著眼睛就拍了我一下,這才知道音樂放完了。一個愛聽音樂的女孩,認識我了嗎?

音樂作文 篇3

  不知道從哪一天開始,我的音樂世界變成了灰暗的。媽媽,您知道嗎?不管什么時候,您那句“做事要有耐心,學(xué)到十級吧!”讓我無言以對。

  那是一年級下學(xué)期的一天,我在看《天天愛學(xué)習(xí)》時,看到書里有一位穿著白色燕尾服的年輕人, 坐在白色“YAMAHA”鋼琴前,彈奏鋼琴,這個畫面一下子深深地吸引了我,我不由脫口而出:“媽媽,我要學(xué)鋼琴!”媽媽聽了,溫柔的對我說:“孩子,學(xué)鋼琴很苦的,要每天練習(xí)……”

  “我要嘛,我不怕苦,我要學(xué)鋼琴!”我任性地說。媽媽嘆了口氣,沒再說什么。

  過了不久,我們家就有了一架鋼琴。從此,可怕的“噩夢”一直伴隨著我。不論什么時候,什么地方,大腦中的數(shù)字、漢字還是英文仿佛都變成了一大堆長長短短、亂七八糟的音符。每天寫完作業(yè)后,抱起《故事作文》或《兒童文學(xué)》時,“練琴去!”的三個字就會在我耳邊響起。聲音不大,卻如雷轟頂。坐在琴凳上,“重來!”“唉,又錯了!”“你怎么回事?想什么呢?”“折指了!”“太難聽了,再來一次!”媽媽的火山也噴發(fā)了,“自己的選擇就要堅持下去,你不能用這種應(yīng)付態(tài)度……”我的心在嗚咽著,哭泣著……彈奏的哪怕是最輕快的樂曲,也都好像有苦水要流出來。媽媽,我是喜歡音樂的,但是請您在我練琴時不要像地主監(jiān)視長工一樣的'對我,那樣我的音樂永遠都像是在哭泣的。

  我渴望的是什么?是我能自由的彈奏美妙的音樂,讓它帶給我和他人快樂,而不是痛苦和哭泣……

音樂作文 篇4

  寂寞無色,如同畫家剛剛支起的畫布;寂寞空洞,猶如宇宙,無邊無際;寂寞無聲,它悄悄而來,在春意闌珊的午后,在驟雨初歇的黃昏。

  這時有了音樂,這寂寞就不再寂寞。

  感覺肖邦清澄的和弦,如歌的旋律,傾訴一腔愛國柔情;感覺貝多芬那神氣的雙手,譜寫田園之歌,搏擊命運之神;感覺柴科夫斯基駕著小馬車,欣賞著天鵝起舞,抒寫著俄羅斯風情;感覺舒伯特在菩提樹的綠陰下領(lǐng)悟人生的.真諦……

  巴赫的賦格曲,格式整齊,對稱協(xié)調(diào),體現(xiàn)了建立秩序、樹立權(quán)威的巴洛克時代歲月,帶領(lǐng)我們走進一個宏偉壯麗的殿堂;柏遼茲的幻想風,空靈而奇特,是古典音樂的扭曲、變形,它使人們脫離精神的桎梏,奔向心靈的殿堂……

  聽著這些音樂,你就不會再感到寂寞了。

  寂寞嗎?那是因為你疲倦,你失望,你無奈。你越是逃避生活,寂寞便越是緊緊地抓住你。即使你躲入擁擠的人群中,寂寞也會找上你,慢慢嚙噬你的靈魂。還是讓音樂為寂寞著色吧!聽著音樂,你就不會再感到寂寞,隨之而來的將是愉快歡樂的心情。它將是荒漠里的甘泉,深夜里的明星,使你走出寂寞的陰霾。

  音樂是神氣的,音樂是偉大的。讓音樂走進課堂,走進城市,走進工廠,走進深山中,那么這世界就不再有寂寞,只會有歡聲笑語。

  讓音樂為寂寞著色吧!

音樂作文 篇5

  早晨,好清爽,凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東,特別好聽。有的滴落在泥土里,給花兒澆水,讓花兒勃勃生機,給大地添加色彩。

  忽然,下起了傾盆大雨,像一千個俠客在天邊吼叫,又像有一千個醉酒詩人在云頭吟詠。這時雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂,奏出一首激動人心的樂章。

  直至下午,雨才悄悄地停了。從遠處的山林里傳來幾聲犬吠,忽然向起了優(yōu)美的小曲,我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進山林,一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國,我聽得入迷,仿佛自己也是其中的一員,跟著他們也唱了起來。

  直至夕陽親吻這西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心給拉回來。我該回家了,我輕輕地揮手告別了山林中的`音樂團,帶著滿懷的好心情回家。

  在回家的路上,我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著,發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。

  我躺在草叢中一邊聽著優(yōu)美的樂曲,一邊欣賞著美麗的月色。

音樂作文 篇6

  夜幕降臨,繁星點點的夜空升起一輪皎白的圓月。蟋蟀抱著心愛的吉他在家門口的木樁上邊彈邊唱。

  “哈……是誰在彈奏這么美妙的樂曲啊?”蜘蛛被喚醒了。它從家里探出頭,原來是蟋蟀在彈吉他呀!不一會兒螢火蟲、瓢蟲、小螞蟻和蝸牛也跟著被吸引過來了。大家閉著眼睛,享受著這優(yōu)美的'樂曲。每當蟋蟀彈完一首曲子,大家都鼓起熱烈的掌聲。

  后來,小螞蟻提出了一個建議:“要不我們大家每個人都表演一個節(jié)目,開一場昆蟲音樂會吧!”“好啊好啊!”大家歡呼著同意了。

  小螞蟻彈奏了一首鋼琴曲《彩云追月》,大家聽的如癡如醉。接著瓢蟲表演了一曲《童年的記憶》,然后螢火蟲給大家跳了一支優(yōu)美的舞蹈,最后蝸牛高歌一曲《小蘋果》,這場音樂會就像夢一般的結(jié)束了!

音樂作文 篇7

  聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。

  今天下午,我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時,廣播響起了優(yōu)美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的.少女,翩翩起舞,一會兒高,一會兒低,一會兒像荷花,一會兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  聽,廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機﹑手機按個不停。

  靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

音樂作文 篇8

  明媚的陽光下,悠悠的竹影旁,響起了輕柔舒緩的樂曲,訴說著大自然的語言。

  開始,寂靜無聲的短暫空白,像潔白的稿紙開頭的幾行空格,像沉重的大幕拉開之際的一隙,像在幽林小區(qū)推開臨湖畫窗的一瞬,靜靜的,靜靜的。

  仿佛從遙遠的天邊,隱約傳來了幾聲叮咚,幾聲啼囀,隨之,一個悠揚舒緩的聲音出現(xiàn)了。像舒展的輕紗,像幽咽的泉流,像秋菊泛著清淡的光彩……

  “此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”!我全身心沉浸在熟悉的.旋律之中,隨著樂曲,我進入了一個純凈的世界。這里嘈雜,沒有污染,只有陽光照耀下的翠竹,西山飛天晚霞般的楓葉。啊,這個世界是為天下最真最善最美的心靈準備的。藝術(shù)家滿懷激情,用充滿魔力的樂曲,在人們心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長久,像日月一樣永恒。微微地閉上眼睛,我清楚地看到那座天堂:冰凌砌成墻壁,白云鋪成房頂,霧靄織成紗幔,星星串成明燈。在這里,我的心像浸潤著蒙蒙細雨的花蕾,掛著晶瑩的露珠。我沉醉于這個一塵不染的美好境界,如歌如詩,如夢如幻,如云如月,如水如煙。

  我聽得呆了,雖然我沒有欣賞音樂的天賦,但那歌聲使我遐想。窗外,那片片紅葉在微風中輕輕地抖動,那竹林在綠色的縫隙中透進一道道金光,仿佛和著樂曲的節(jié)拍翩躚起舞,仿佛這悠揚的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。

  樂曲已告尾聲。走出竹林,一束束陽光撒在我身上,一陣陣清風吹到我的臉上。撼人心扉的旋律又響起來,說不盡如夢佳話,似水柔情。

  天上,陽光明媚;地上,歌聲飄渺。

  樂曲在秋菊開放的節(jié)奏中越來越淡,越來越遠,最后歸于一片純凈,一片空靈。但天地之間,仍久久地回蕩著這歌聲,如清泉淙淙,如絮語呢喃,如孤雁盤旋……

音樂作文 篇9

  五月初,學(xué)校組織樂團的同學(xué)們?nèi)⒓印吧虾V簢H音樂節(jié)”,我作為樂團的一員,也參加了這次為期六天的音樂之旅。

  五月一日一大早,我們就來到了北京南站,準備乘車前往上海。在火車上,有些同學(xué)對這次上海之行特別興奮;另外一些同學(xué)則為演出而憂心忡忡;還有些同學(xué)十分擔心會不會落下學(xué)習(xí)。不過在老師的安慰下,我們都輕松了許多。

  中午過后,我們抵達了美麗的港口城市——上海,下午我們?nèi)⒂^了上海自然博物館。然后就開始了兩天緊張的封閉練習(xí)。

  到了第四天,我們盼望已久的音樂節(jié)終于來了。在演出場地,我們先調(diào)整了一下樂器。王老師在演出前鼓勵我們道:“同學(xué)們,咱們一定得努力,我們從北京到這里來,就是為了取得好成績,為學(xué)校爭光的`!加油!”于是,我們充滿了信心,一點兒也不緊張了。

  終于輪到我們樂團表演了,我和同學(xué)們泰然自若地走上臺去,指揮手一動,我們便開始演奏起美妙的樂曲。我們的身體跟著指揮棒輕輕晃動,就如同融入在了音樂中……

  樂曲演奏完了,我們受到了觀眾與評委的掌聲和好評,此時,我的內(nèi)心無比激動……

  最終我們樂團在此次活動中獲得了“示范樂團”的稱號!

  這次活動使我感受到了團結(jié)的力量,也讓我更加熱愛這美妙的音樂。

音樂作文 篇10

  今天晚上,我要到寧波音樂廳去看茉莉芬芳音樂會啦,真希望時間能走得快點,好讓我早點見到她。

  音樂會在7點30分準時拉開了序幕。二胡獨奏《流浪者之歌》緩慢憂傷,讓人感到流浪者那悲涼的神情;二胡齊奏《光明行》的旋律非常明快堅定,很是振奮人心。但我最喜歡的'是樂器齊奏《風》這首曲子,他忽輕忽重,輕時,音樂非常優(yōu)美柔骨,讓人感到清風徐徐,十分愜意,忽然一個大姐姐把大鼓敲了起來,讓我仿佛覺得自己身處于狂風暴雨中,那感覺就像老媽大發(fā)雷霆時的樣子。音樂會在《茉莉花》優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。

  聽完了音樂會,我望著我的二胡想:好些哥哥姐姐們真棒,我也要好好練,把二胡拉地棒棒的。

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