《有趣的圖形》知識點(diǎn)總結(jié)
有趣的圖形
1、認(rèn)識圖形---(長方形、正方形、三角形和圓)
2、動手做(一)
3、動手做(二)
4、動手做(三)
【知識點(diǎn)】
認(rèn)識圖形(長方形、正方形、三角形和圓)
1、對長方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識，能分辨出四種基本的圖形。
2、學(xué)會觀察，能在生活中找出基本的形狀，會舉例。
3、能區(qū)分出面和體的關(guān)系，體會“面在體上”。
4、能找出一組圖形的規(guī)律。
5、能在復(fù)雜的圖案中找出基本的圖形。
動手做(一)
1、學(xué)生能自己動手折一折、剪一剪，剪拼出喜歡的圖案。
2、通過折紙、剪拼等活動進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形。
3、通過折紙對簡單的圖形進(jìn)行分解和拼補(bǔ)。
動手做(二)
1、了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動，進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形。
2、初步認(rèn)識平行四邊形，只讓學(xué)生直觀認(rèn)識，知道形狀和名稱即可。
動手做(三)
通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動，進(jìn)一步認(rèn)識正方形、長方形、三角形和圓。
小小運(yùn)動會
1、應(yīng)用100以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行正確的計(jì)算。
2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體會算法多樣化。
3、體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。
4、能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案
知識框架】
有趣的圖形
1、認(rèn)識圖形---（長方形、正方形、三角形和圓）
2、動手做（一）
3、動手做（二）
4、動手做（三）
【知識點(diǎn)】
認(rèn)識圖形（長方形、正方形、三角形和圓）
1、對長方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識，能分辨出四種基本的圖形。
2、學(xué)會觀察，能在生活中找出基本的形狀，會舉例。
3、能區(qū)分出面和體的關(guān)系，體會“面在體上”。
4、能找出一組圖形的規(guī)律。
5、能在復(fù)雜的圖案中找出基本的圖形。
動手做（一）
1、學(xué)生能自己動手折一折、剪一剪，剪拼出喜歡的圖案。
2、通過折紙、剪拼等活動進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形。
3、通過折紙對簡單的圖形進(jìn)行分解和拼補(bǔ)。
動手做（二）
1、了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動，進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形。
2、初步認(rèn)識平行四邊形，只讓學(xué)生直觀認(rèn)識，知道形狀和名稱即可。
動手做（三）
通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動，進(jìn)一步認(rèn)識正方形、長方形、三角形和圓。
小小運(yùn)動會
1、應(yīng)用100以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行正確的計(jì)算。
2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體會算法多樣化。
3、體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。
4、能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案
【《有趣的圖形》知識點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章：
小升初《平面圖形》知識點(diǎn)總結(jié)07-03
圖形與位置知識點(diǎn)總結(jié)（通用10篇）04-27
《有趣的圖形寶寶》教案與反思03-24
小升初考試數(shù)學(xué)立體圖形知識點(diǎn)07-04
數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式知識點(diǎn)匯總06-29
關(guān)于圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)08-26
數(shù)學(xué)《圖形計(jì)算公式》知識點(diǎn)整理05-09
中班數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)有趣的圖形教案06-09