我的老師作文精選10篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我的老師很辛苦，每天都要早早的過來給我們上課，可是上課時總有些同學不認真聽講，在那里交頭接耳。有些人，甚至還敢下座位。特別在老師走后班里吵得不可開交，管也管不住，完全不聽老師辛苦熬夜備課講的知識點，我認為這是在不尊重老師。
老師很忙碌，忙到有時候都顧不上家人網課期間，弟弟用埋怨的語氣無精打采的說上網課好煩，下課后我認真思考了這個問題，上網課是只有學生是最煩惱的那個人嗎？我想一定不是，老師一定也想在放假時陪陪家人，因為網課他們也減少了陪伴的時間，在說學生的本質不就是認真聽講嗎。
學生很調皮，定了班規，卻沒有人去把它當回事，可以說是目無法紀，同學們似乎是總有說不完的話，平時關系好的.關系不好的，只要上課時，離自己做的近，就能聊的滔滔不絕。
最后希望同學們不要再不認真聽講了，你們羨慕那些成績好的同學，可是卻只是口頭說要向他學習，實際還是在那里打擾老師的課堂，同學們，認真點吧，馬上就要告別小學時光了。不要再說一些沒有用的話，在聽老師說知識點吧。
我的老師作文2
我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰，一張櫻桃小嘴能說會道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風趣，經常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的.小故事。她十分溫柔，如果有同學有不會寫的字，她會耐心的寫在黑板上。今天上課時，我和同桌在偷偷的講話，不巧被老師發現了，我心里想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話。”我心里一驚，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師，我喜歡我的老師！
我的老師作文3
胡老師是我的三年級班主任，因為我非常喜歡數學，我非常喜歡胡老師。雖然我不知道她的確切年齡，但她在我心中很年輕。胡老師中班，胖乎乎的，但看起來很壯，很可愛，游泳時的頭發，戴著一副眼鏡，眼鏡后面還有一雙眼睛，亮亮的，它能看透我們每個同學的心思。
胡老師非常認真地教。她充分利用現代網絡技術來教我們知識，她看到了鼠標，一個模式出現在我們面前，生動有趣，所以我們可以理解的；如果偶爾學生很難理解，胡老師耐心地一遍又一遍，直到你明白為止解釋。胡老師教了套一環的，一節課35分鐘，我們的思想沒有片刻的停頓，緊隨其后的.是老師轉。胡老師非常認真批改作業，甚至一個單元支架不放松。
對于我們胡老師生命的高度關注。學生身體有點不舒服，她想她的母親一樣，問寒問暖，還讓學生陪義務房間。
雖然胡老師不教我們，但我非常想念她，愿她長得更漂亮。
我的老師作文4
我的老師，他現在已經退休2年了，但我對他的印象很深刻……
記得四年級的時候，李老師的頭發有點白，但每次都帶著慈祥的`笑進教室，我們做錯了事，他不會像其他老師一樣進教室就兇，但會慢慢跟我們講道理，我們完成任務的時候他就會給我們講一些故事，他講的故事津津有味，每次我都沉迷其中，直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路，他說每個人都有自由的權利，不能啃老，要尊老愛幼，上課時要認真聽講，考試的時候不要緊張等。
記得去年秋天的時候，他來到學校了，和校長談了會話，等我回去叫同學的時候，他開車走了，我們不管門衛的大喊大叫，掙扎著向前跑。他已經開車走了，或許已經忘了我們了，或許根本沒有我的印象，但我們仍然把他記得清清楚楚，永遠也不會忘記！
還記得運動會上，他陪著我們跑，別看他有五十多歲，但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁，班長多次向前勸說，讓他歇歇，他總是說沒事，我們開心就好，這樣的老師能不令人印象深刻嗎？
我是在他的夸贊之中而變的，他的表揚給了我勇氣，給了我重新面對困難的勇氣。
我的老師作文5
覃老師是我的作文老師。她，個子高高的，眼睛亮亮的，聲音像百靈鳥一樣的動聽。每次看見她，她臉上都帶著微笑。
我喜歡聽覃老師講故事。有一次，覃老師問我們：“你們知道唐代有哪些詩人么？”同學們說：“李白！”“杜甫！”“王維！”覃老師又說：“那我就給你們講講李白的故事。”接著覃老師繪聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里，我們還知道了賀知章的故事，王安石的故事……覃老師的.故事真有趣，同學們都聽得津津有味。
我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課，她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船，又讓我們把折小船的過程寫下來，就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心，寫得也很開心。
我喜歡覃老師。這個學期，我要跟著覃老師，寫出更多更好的作文！
我的老師作文6
我們的體育老師有著高大的身材，黑黑的皮膚，粗粗的腿，一雙粗糙的大手，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，灰里發紅的.嘴唇旁邊有一個豆粒大的小痣。他喜歡穿黑色的上衣和紅色的褲子，手腕上戴著一塊手表，腰間還戴著一個小包，每一天他都開開心心的。
一天，我和我們班的班長一起借用大休息的時間跑到辦公室里，向我們的體育老師趙老師發出挑戰，體育老師站起來說：“我接受挑戰，但我們比什么呢？”班長說：“我和你比空翻。”我說：“我和你比倒立。”體育老師說：“就你們兩個？”“是的。”我們說。“哈哈哈哈！”體育老師笑著說：“小樣，哈哈哈哈，和我比！”“我們看看誰笑到最后！”
我們來到操場，體育老師說：“上墊子！”我們說：“不可以用墊子。”體育老師很慌，班長說：“開始吧！”班長飛快地跑了出去，大約跑了兩三米，一跳，來了一個前空翻，一落地，又來了一個后空翻。體育老師說道：“不行，不行，我比不上。第二回合，我先來。”體育老師向墻一靠，來了個靠墻倒立，我立馬來一個不靠墻的倒立，體育老師求我們教他，我們教了他，又叫他回家再練練。
我們的老師真是一個好學習別人優點的好老師呀！
我的老師作文7
炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧，瘦長而挺拔的'身板總是那么迷人，他就是我們的數學老師——王程昊。
他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動骨一百天，醫生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅持每天來上班了。上課寫板書時，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫板書，并努力讓自己保持平衡。他不時搖晃的身體，常常讓我為莫名的擔心，也常常會在心里一遍又一遍的為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉。
還有一次，我在辦公室門口澆花，發現幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語不絕于耳，唯獨他在伏案批改作業，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑。他心無旁騖，絲毫不受他人影響。那時那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我覺得很幸運，因為我們有這樣一位帥氣、智慧、盡心盡責的優秀數學老師。
我的老師作文8
從上學到現在，我認識了很多老師，有嚴厲的數學老師，有暴躁的語文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學老師。
她圓圓的臉蛋上有一個高高的'鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的，像一個大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。
科學老師特別溫柔。有一次，我在操場上跑步，一個不小心，摔了個腳朝天，手擦破了，血流出來了。當時，我嚇得愣在了原地，同學們趕緊扶著我往教室走。這時，恰巧科學老師正好路過，她熱心地帶我去了醫務室，醫生給我仔細地包扎，科學老師溫柔地看著我，問我傷口疼不疼，我非常感動。除此之外，我還受到了她的很多幫助。不管是上課時的認真、嚴謹，還是下課后對我的親切關懷。她的溫柔就像春天佛面的微風一樣，我們都喜歡她。
老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛你，科學老師。
我的老師作文9
“肖老師早，老師好……”同學們背著書包用清翠的聲音一個個喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，微微翹起的鼻子上架著一副小巧的眼鏡，當她聽到問候聲時，她會嫣爾一笑，嘴瓣兒像一明彎月。
但是令我們全班女生羨慕的還是肖老師那烏黑發亮像瀑布一樣掛在肩上的長發，多好看啊！她不胖不瘦，不高也不矮，還有一個上了一年級的小寶寶呢！肖老師工作認真，關心同學，體諒、理解我們，所以我們一有什么心事，第一個想到的總是她。肖老師的眼睛還會說話呢！有一次我上課沒認真聽講，和同桌小聲的說起話來，轉頭一看，肖老師嚴厲的目光正對著我，好像在說：“李雨彤，上課講話是不對的.，趕緊坐好認真聽課。”我改正過來后，老師又向我投來溫和的目光。
肖老師的身體不好，嗓子時啞；咽喉時痛；身體時病。可是只要沒到最嚴重的時候，她是不會輕易給我們曠課的。在小學畢業的最后一堂數學課時，肖老師眼圈紅了，她是多么的舍不得我們，我們也多么的舍不得她，啊！是啊，老師是知識的海洋，讓我們在里面遨游；老師是辛勤的園丁，培育出我們這一朵朵祖國的驕花；老師是一根蠟燭，默默地照亮了我們人生的道路……
我的老師作文10
我說一位老師，你們猜她是誰，她有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉，一張紅紅的'嘴巴，留著披肩長發，她說起話來娓娓動聽，讓我們既感到非常親切又很幽默，她能讓我們在歡快的氣氛中學習，感到非常輕松，但是讓我們更多感到的是親切，就像那句話：學中有玩，玩中有學。她的粉筆字寫的非常好看，端端正正，有放有收。你猜出來嗎？她就是我們的班主任語文老師姜魏。
姜老師不是誰犯錯就批評誰。記得最深的一次，是我和鄭澤坤之間的一件事。一天放學后鄭澤坤看見數學老師給我一個作業條，鄭澤坤想讓我給他，我不同意，因為這作業條是要抄在黑板上的作業。他又對我說：用50元換作業條。我開始不同意，經他再三懇求我才答應將作業條給他換。這件事讓姜老師知道，她把條和50元沒收，說：“這件事你們要自己承認錯誤，互相說對不起。”我和鄭澤坤都向老師認了錯，并互相說了對不起。從這件事老師讓我明白了一個道理，就是不能占小便宜。
第二件事就是在上語文課時我有一個字死活不會寫，姜老師看見后坐下來教我一筆一畫寫，最后我終于把這個字寫好了。
所以我喜歡姜老師，因為她，美麗、親切、幽默，就像媽媽一樣。
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