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音樂作文

時間:2026-06-08 02:39:36 音樂

音樂作文精選【6篇】

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂作文精選【6篇】

音樂作文 篇1

  11月23日有音樂課,這是千載難逢的好機會我們當然不會錯過!于是,我們的組織召開了第一次全組織大會,會議決定,由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對面爭論過的,積累了勇氣與實戰經驗的人領導11月23日反音樂起義!其余負責火上添油。

  我們大聲喊完"老師不好"后就開始起義!

  閆良等人開始往地上扔音樂書,硬幣,鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳,發出"悅耳"的"吱吱"聲!趙明等人開始用怪調唱歌~~~~~~

  不過好像沒什么作用,于是用了更狠的.!孫豐一邊搖擺,一邊用力敲桌子;趙明一邊唱歌,一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說:"停停停"

  高潮出現在快下課時:所有人都用怪調唱歌,所有人都亂拍掌,后面的伴奏更有力了,翟雪揚等都用力打噴嚏。最后,老師走時,我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~

  我覺得我們這樣做有點太過分了,雖然與老師關系不好,但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。

音樂作文 篇2

  在一片大森林里, 住著許多動物。其中有烏鴉、百靈鳥、小畫眉……他們生活在一個美麗的大森林里。有一次,百靈鳥和小畫眉想比試比試,看看誰是森林里最優秀的音樂家。于是,他們便請來了烏鴉先生做裁判。比賽定在第二天早上八點半。百靈鳥和畫眉一回到家,都開始精心打扮。百靈鳥又是梳羽毛,又是選齡季比賽需要穿的衣服。而小畫眉只梳氚了一下羽毛,,便開始練嗓子。時間過赴得可真快呀,比賽就快要開始了,百多靈鳥、小畫眉、烏鴉先生都到齊了,比賽就這樣拉開了陣勢。

  首先,百靈鳥、姐第一個演唱,‘我的故鄉在……”唱著唱著,唱走了調,又唱錯歌詞了。第二個是小畫眉,她熟練地唱著一首歡快的.歌……不一會兒,就演唱完了。烏鴉先生說:“這次獲勝者是小畫眉,可百靈鳥唱得也不錯。”百靈鳥說:“要不下次我們還比一次。”“比什么呢?”小畫眉一臉疑惑的表情。‘要不比樂譜知識呢!”“可以, 沒問題。” “太好了!”百靈鳥和小畫眉齊聲說:“在哪兒比呢?”烏鴉先生笑著說:‘那么,就在我家比吧。”一回到家,小畫眉這里玩玩,那里看看,,根本沒有練習樂譜,因為她想:上次我獲勝了,這次一定可以再勝。就和動物們去玩了。百靈鳥得到了上次的教訓,回到家把所有的《樂譜資料》、《樂譜知識》、《樂譜學問》這一類書,都拿出來看,并且做好了充分的準備。早上,百靈鳥和小畫眉一起來到烏鴉先生的家。這次,還是百靈鳥先上場。她熟練地讀出每一個音符,并且還可以講出一些樂理知識。因為,她昨天晚上,查閱了許多樂理知識。所以,才會表演得非常好。小畫L眉上臺了,她看著每一個奇怪的音符,不知所措。只好摸著后腦勺,胡亂猜。這次結果是:小畫眉第二,百靈鳥第一。小畫眉不服氣,說:“明天在森林進行鋼琴演奏比賽。”大家都同意了。小畫眉、百靈鳥在家拼命地練習自己參賽的曲目。那天小畫眉演奏了—首《月光奏鳴曲》,演奏非常完美。百靈鳥也不甘落后,演奏了一首《獻給愛麗絲》。

  兩人都演得很好。這可讓烏鴉先生犯了難,第—次,小畫眉獲勝,第二次百靈鳥獲勝,第三次兩個選手打成了平局。那么誰是音樂家呢?小畫眉和百靈鳥似乎猜出了他的心思,齊聲說:“沒關系,這次不評音樂家也沒關系,我們經過一段時間的學習和努力,再來評。行嗎?并且我們覺得這次比賽很有意義。我們從中懂得了一個道理,就是:無論做什么事都要勤奮,而且不能驕傲。對嗎?”‘你們說得很對,那就下次等你們學完了知識,再來評獎好嗎?”“好”!他們異口同聲地答應了。

  于是,百靈鳥、小畫眉開始努力學好音樂知識,兩人今天都是森林音樂家。

音樂作文 篇3

  夏日的午后,烈日炎炎,知了在樹上“知知知”的叫著,人們汗流浹背,不停地搖晃著扇子,嘴里還說:“好熱呀!”

  過了一會兒,云腳長毛,天空突然暗了下來,很快,“呼呼”的北風刮來打破了村子里的寧靜,我趴在窗戶上向外眺望,只見,風哥哥纏著大樹不放,大樹拼命地搖晃。樹葉迎風“颯颯”地響,剛才還在“吱吱”的叫著的.知了也早已不知躲到哪里去了。

  “轟隆隆,轟隆隆”從遠處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地,雷聲由遠而近,變得清脆響亮起來了。天空中一大塊,一大塊的灰黑色的云兒一點一點地擦著遠處高樓的樓頂,不一會就連成了一片。

  突然,一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空,劃過我們的眼前。緊接著,“咔嚓,咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵,幾聲驚雷后,“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去,望著外面的世界,就仿佛隔著一面厚厚的墻,一片模糊。

  就在這時候,風也過來湊熱鬧,咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響,雨點像急促的大鼓,“咚咚咚”敲擊著。

  這午后真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”啊!

音樂作文 篇4

  教室里已經陸續的坐滿了同學,可惟獨我坐立不安的在樓道里走來走去。

  叮鈴鈴…….預備了,老爸怎么還沒來。我的音樂書忘帶了。還等著我爸來送書呢。

  我焦急的站在樓梯口張望著。一遍又一遍地小聲嘟囔著;“老爸老爸……” “壞了,壞了,馮老師快來了,爸爸怎么還不來……”.我一邊說著一邊不停地跺著腳。又有幾個上廁所的同學也都趕忙回來坐到了自己的座位上,這次只剩下我的座位是空的了。完了,完了……如果爸爸不來,挨老師的批是肯定了。我一邊想著,心還一邊不停的.跳。難道爸爸是忘記了嗎?我便越發緊張起來。班長喊我進教室我也沒放在心上。對,如果老爸不來,老師批評我的話,他會聽不到。我的腦袋突然閃過這樣一個想法,不行,不行,馮老師一定會說我的!怎么辦,怎么辦呢?淚水仿佛快要從我眼角滑落,我想爸爸真的不會來了?正在我快要絕望的時候,那熟悉高大的身影出現在我的眼前。是老爸,是他,我又高興又激動,差點就叫出聲……

  爸爸的臉上掛著汗珠,看到我焦急的眼神,朝著我眨了眨眼睛,把書送到我的手里……

  我這才放下心來,責怪沒有了,更多的是覺得踏實的那種喜悅。“老師好!”在起立的時候,我的聲音格外的大……

音樂作文 篇5

  今天的音樂課到了,全班同學都垂頭喪氣,吵開了鍋,因為練習葫蘆絲太艱難了。

  老師緩緩走進教室,一聲令下,“安靜!”立刻,吵鬧的聲音消失了,我覺得安靜真舒服。

  老師又說:“我先去搬電子琴,大家開始練習葫蘆絲,等一下我回來檢查。”說完,老師走了。老師一走,班里炸開了鍋。

  一個男生舉著葫蘆絲,大喊:“慶祝開始,大家上吧!”轉眼間,教室里便亂成了一鍋粥。有的哈哈大笑,有的手舞足蹈,還有的`在亂吹葫蘆絲,好吵呀!

  班長走到前面,擊打講臺,“啪啪”,把一些女生給嚇著了。她們很不服氣地沖上講臺,對班長做鬼臉,嘴里還發出“咝咝”的聲音。突然,女生們一擁而上,抓住班長往臺下拖,畢竟班長就一個人,肯定斗不過女生們,只好回到座位。

  一會兒,不知是誰帶頭扔筆。

  男同學把筆盒里的筆“嘩”的掀下來,好象天女散花,落在地上發出“啪”的聲音。每當聽見一次這種聲音,大家都激動地跳來跳去。

  一陣腳步聲“咚咚”響起,老師來了,吵鬧的音樂課馬上停止了,教師又恢復了平靜。

  這一節音樂課好瘋狂呀!那些噪音一點也不好聽。

音樂作文 篇6

  盼望著,盼望著,音樂晚會就要到了!早上,媽媽笑容滿面地對我說:“夏晨杰,今晚有音樂晚會,你可要好好發揮呀!”我說:“好的,媽媽,我現在就去練鼓,晚上我一定要拿一個好成績給你看!”

  不知不覺到了晚上,音樂晚會就要開始了,表演區是富邦廣場,那里人山人海,一早就聚集許多觀眾了,有的早已坐在了座位上,有的在舞臺前站著,拿起手機拍照,十分熱鬧!

  臺下傳來一陣陣熱鬧的鼓掌聲,我頓時感覺有點緊張。這時,音樂一響起來,我的心中燃燒起了熊熊烈火,我爆發了自己的激情。評委們馬上就鼓起掌來,頓時,仿佛我的眼前出現了奔騰不息的黃河;等著音樂旋律變低了,我眼前又仿佛出現了涓涓流淌的小溪,小魚就在小溪里快活地游動著……臺下的'觀眾有的在大聲尖叫,有的握緊拳頭,好像在給我助威,有的也跟著我的節拍敲打起來……音樂結束了,臺下傳來一陣陣歡呼聲和掌聲,我在眾人的掌聲和注視中結束了表演。

  接下來還有很多精彩紛呈的節目。這次音樂晚會真是令我難忘,讓我明白了,臺上一分鐘,臺下十年功!

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