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專業實習

時間:2026-05-28 17:18:07 職業/專業/職能

專業實習

專業實習 篇1

  大一第二學期的第九周,我們建筑工程學院的學生在陳xx院長的帶領下進行了為期一周的認知實習。眾說周知,建筑工程行業是相當注重實際經驗的。身為一名應用型本科土木專業的學生,經驗對我們來說就更加重要了。這次我們終于有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來,前兩天天氣炎熱,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比較累的。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認真聽著老師和施工員,監理人員的實地講解,這使我收獲很大。這不但使我對本專業的認識進一步加強,也是我對今后工作的選擇有了初步的.認識。

專業實習

  到工地上實習,學校都是用校車專車接送,當我們到達工地集合地點時,我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山; 由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。

  進到施工區,我們一眼就看到了建筑物的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

  在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團,目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用。用這么多優點,價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起

  在一個星期的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過這次實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

  一、基礎底板及基礎梁鋼筋

  1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3. 底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。

  4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。

  5. 根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  二、墻筋綁扎

  1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。

  2. 先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

  3. 所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

  4. 為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內長度要符合設計要求。

  5. 各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。

  6. 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

  三、板鋼筋綁扎

  1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3. 在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

專業實習 篇2

  深入社會、體驗社會的最好經歷,這次實習時一次理論和實際的結合。不管對我以后的學習和將來的工作,都會有很大的影響,所以我非常感激在實習過程中幫助我每一位同事!

  報社進行了為期一個月的實習。因為我新聞媒體專業的所以這次實習對我十分珍貴,年月。實習的時間里,受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者采寫的工作方法,而且在發現自身不足的`同時加深了對社會的認識,深化了理論知識,下面就是實習鑒定。

  被安排到機動部跑突發(社會)新聞。從此,實習期間。開始了和大學生活迥異的記者生活:準時上班,有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經在農村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務…

  所以初到記者的職位上,由于我平時在學校只進行理論課的學習。很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的解。但是每次有新聞線索時,指導老師都帶我現場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問題。后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。實習指導老師也經常幫我分析解決實習中遇到問題。有付出便有回報,實習期間,發表各類稿件共計52篇,同時我新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。

  卻給我留下了深刻的記憶,實習的一個月很短暫。開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

  實習時要給自己定好位。實習中,首先。態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

  以后的學習中要拓展知識面,其次。使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的這就要求我以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。

  做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,再次。難得是做一個好記者。報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我幫助他解決問題,總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他解決。發現,為老百姓說話就會得罪很多單位,但是記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  做好記者需要有很強的時間觀念,最后。尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你節奏很慢,那么當你達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

專業實習 篇3

  一 前言

  一個網站項目的確立是建立在各種各樣的需求上面地。這種需求往往來自于客戶的實際需求或者出于公司自身發展的需要,其中客戶的實際需求占了絕大部分。針對不同的客戶,項目負責人對用戶需求的理解,很大程度上決定了此類網站開發的好壞。如何更好地了解、分析、明確用戶需求,并且能夠以文檔的形式,準確、清晰地向開發人員表述,保證開發過程按照用戶的需求進行,是網站開發項目管理者需要面對的問題。就這個問題,本文想提出自己的一些看法和建議。

  二 參與網站開發項目人員

  需求分析活動就是一個和客戶交流,正確引導客戶將自己的實際需求用適當的語言進行表達(或者由相關技術人員幫助表達),明確項目的過程。在這個過程中包括建立網站的基本功能模塊和策劃活動。所以項目小組成員、客戶甚至是開發部門經理的參與是必要地。項目管理者在需求分析中的職責有幾個方面:

  1、負責組織相關開發人員與用戶一起進行需求分析。

  2、組織技術骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫《網站功能描述書(初稿)》文檔。

  3、組織相關人員對《網站功能描述書(初稿)》進行反復討論和修改,確定《網站功能描述書》正式文檔。

  4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項目管理者也可以指派項目成員參與,而由用戶編寫和確定《網站功能描述書》文檔。

  5、如果項目比較大的話,最好能夠有部門經理或者他授權的人員參與到《網站功能描述書》的確定過程中來。

  三 完整的需求調查文檔體系

  需求分析的過程中,將按照規范編寫相關文檔,不但可以幫助項目成員將需求分析結果更加明確化,也為以后的開發過程做好了文本備忘,同時向公司日后的項目開發提供有益的借鑒和模范,成為公司開發項目中寶貴的經驗。

  需求分析中編寫的文檔主要有《網站功能描述書》,基本上是整個需求分析結果性的文檔,也是項目開發成員主要可供參考的文檔。為了清楚的描述《網站功能描述書》還需要編寫《用戶調查報告》、《市場調研報告》等來輔助說明。各種文檔有一定的規范格式,方便閱讀者理解文檔內容。

  四 向用戶調查內容

  需求分析的過程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個時候項目負責人需要調查用戶的實際情況,明確用戶需求。一個比較理想化的用戶調查活動,需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對調查對象進行必要的培訓。調查計劃安排:時間、地點、參加人員、調查內容,都需要項目負責人和用戶的共同認可。調查的形式可以是:發需求調查表、開需求調查座談會或者現場調研。調查的內容主要如下:

  1、網站當前以及日后可能出現的功能需求。

  2、客戶對網站的性能(如訪問速度)的要求和可靠性的要求。

  3、確定網站維護的要求。

  4、網站的實際運行環境。

  5、網站頁面總體風格以及美工效果(必要的時候用戶可以提供參考站點或者由公司向用戶提供)。

  6、主頁面和次級頁面數量,是否需要多種語言版本等

  7、內容管理及錄入任務的分配。

  8、各種頁面特殊效果及其數量(js,flash等)

  9、項目完成時間及進度(可以根據合同)

  10、明確項目完成后的維護責任。

  調查結束以后,需要編寫《用戶調查報告》,內容有:

  1、調查概要說明:網站項目的名稱;用戶單位;參與調查人員;調查開始終止的時間;調查的工作安排。

  2、調查內容說明:用戶的基本情況;用戶的主要業務;信息化建設現狀;網站當前和將來潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實際運行環境;用戶對新網站的期望等。

  3、調查資料匯編:將調查得到的資料分類匯總(如調查問卷,會議記錄等等)

  五 市場調研活動內容

  通過市場調研活動,清晰的分析相似網站的性能和運行情況。可以幫助項目負責人更加清楚的構想出自己開發網站的大體架構和模樣。總結同類網站優缺點,開發人員可以開發出更加優秀的網站。

  但是由于實際中時間、經費、公司能力所限,市場調研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調研同類網站的時候,盡可能調研到比較出名的網站。了解同類網站環境與用戶的異同點,同類產品用戶詳細需求(需要公司或者項目負責人有一定的關系)。市場調研包括下列內容:

  1、市場中同類網站作品的確定。

  2、調研作品的使用范圍和訪問人群。

  3、調研產品的功能設計(主要模塊構成,特色功能,性能情況)

  4、簡單評價所調研的網站情況。

  同類產品調研結束后,應該撰寫《市場調研報告》,主要包括一下要點:

  1、調研概要說明:調研計劃;網站項目名稱、調研單位、參與調研、調研開始終止時間。

  2、調研內容說明:調研的同類網站作品名稱、網址、設計公司、網站相關說明、開發背景、主要適用訪問對象、功能描述、評價等。

  3、可采用借鑒的調研網站的功能設計:功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的.原因。

  4、不可采用借鑒的調研網站的功能設計:功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

  5、分析同類網站作品和主要競爭對手產品的弱點和缺陷以及本公司產品在這些方面的優勢。

  6、調研資料匯編:將調研得到的資料進行分類匯總。

  六 清晰的需求分析——《網站功能描述書》

  在公司和客戶簽訂的合同或者是標書的約束之下,通過用戶調查和市場調研活動,借鑒輸出的《用戶調查報告》,《市場調研報告》等,項目負責人應該對整個需求分析活動進行認真的總結,分析前期不明確的需求,逐一清晰化,輸出一份總結性文檔――《網站功能描述書(最終版)》,作為日后項目開發過程中的依據。

  《網站功能描述書》必須包含以下內容:

  1、網站功能

  2、網站用戶界面(初步)

  3、網站運行的軟硬件環境

  4、網站系統性能定義

  5、網站系統的軟件和硬件接口

  6、確定網站維護的要求

  7、確定網站系統空間租賃要求

  8、網站頁面總體風格及美工效果。

  9、主頁面及次頁面大概數量。

  10、管理及內容錄入任務分配。

  11、各種頁面特殊效果及其數量。

  12、項目完成時間及進度(根據合同)

  13、明確項目完成后的維護責任。

  七 總結

  綜上所述,在網站項目的需求分析中,用戶調查和市場調研,有利于項目負責人對用戶需求的理解,有利于對前期不明確的地方進行確定。成功的需求分析需要項目負責人和客戶等相關人員的共同努力。需要說明的是本文所述的需求分析內容是建立在較為理想的基礎上的,各個公司現實情況的差異,應該根據本公司的實際情況,保存和收集好此類文檔。

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