我的媽媽是老師作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的媽媽是老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的媽媽是老師作文1
教師節到了，我敬愛的老師的身影就像一張張照片，閃現在我的腦海里......
我和老師——媽媽的合影
剛上小學一年級時，我以為小學的老師一定都很嚴厲。第一次見到班主任兼語文老師孔老師，感覺她那么漂亮、和藹，臉上始終掛著微笑，我感覺小學的老師一點也不“可怕”，就像媽媽一樣親切。
那次，爸爸媽媽兩個多月都不在家，家里由外婆照顧我，孔老師知道后，每天放學都要求我認真寫作業，還督促我復習預習。現在，我一看到一年級課本上一些孔老師代替媽媽簽的“已完成作業”等字樣，感覺非常溫暖，那段爸爸媽媽不在家的日子，孔老師就像媽媽!
看，這一張照片上是多么幸福的兩個人!
孔老師和我們52個同學的大合影
孔老師像一盞明燈，指引著我們前進的方向。
剛上小學時，我不太愛看書，對寫作和小練筆也有點“害怕”。孔老師為了讓我們愛讀書，每天都用她那優美的聲音為我們朗讀一些適合我們看的書，于是我們慢慢喜歡上了老師讀的那些書，也喜歡上了閱讀，感覺寫作也沒有那么可怕了。孔老師怕我們“偷懶”，還要求我們每天讀書半小時，并且要家長監督簽字。
我們由最早的老師領著我們讀書，變成了現在自己要求媽媽買書來讀。孔老師為了擴大我們的閱讀量，又及時的在我們班開辦了班級圖書館，(全班五十多個學生每人帶一到兩本本自己喜歡的書)這樣，我們看的書就更多更全面了。
孔老師不光教我們知識，更教我們做人。5·12大地震，學校舉行捐款，可我回家把捐款的事給忘了。孔老師對我們說：我們的生活條件都算優越，省下自己的零花錢為災區獻點愛心，哪怕一元兩元，也是我們的一份愛心。我們不光要愛自己，愛我們的父母，也要愛我們的同胞。
雖然我后來又為災區的同胞捐了錢，可孔老師那句話我深深記住了：愛自己，愛父母，愛同胞。
很多很多的記憶在我腦海閃耀：在我們不認真聽講時，孔老師教會了我們專心致志;當我們寫作業粗心時，孔老師提醒我們“不要和小馬虎交朋友哦”......
更忘不掉老師那次生病，蒼白痛苦的臉上沒有了往日的笑容，我們為孔老師的生病而難過，我一直想對孔老師說：“孔老師，您不光照顧自己的家庭孩子，還要教育培養我們52個孩子，請您注意自己的身體，因為，我們都離不開您的陪伴”。
這就是我們全體同學和老師的大合影!看老師，看我們，笑得都那么燦爛!
校信通老師的大合影
去年暑假，我進入了校信通博客，也認識了許多校信通里的老師。這些我從沒見過面的'老師，是我熟悉的陌生人。
他們都有自己的工作，有自己的家庭，可他們利用空閑，默默地無私地奉獻著自己的愛心，給博友們精彩點評，指導我們怎么寫作，鼓勵我們繼續努力......
各位老師，您們辛苦了，教師節到了，請您暫時放下手中批改的作業，伸展一下為給我們點評而僵硬的腰，老師，來一個放松的微笑，我為您們照張相——一張匯集愛心的大合影!
珍貴的照片太多太多，尊敬的老師太多太多，要說的話也太多太多......在這里，我想對所有的老師說一聲：老師，您們辛苦了!祝您節日快樂!天天快樂!
我的媽媽是老師作文2
老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！——題記
您看似平凡，卻又那么的偉大。您像媽媽一樣將您那無疆的愛灌注在我們每一個人的心田，使我們永生難忘。您就是我們身邊的“吳老師”。
還記得一年級剛來到學校的我，面對父母的離去，幼小的我不禁哭泣不止，您抱起了我，用您那溫柔而又細膩的手抹去我臉上的一顆顆淚珠和那深深的淚痕。從那時起，您那慈祥的面貌便深深的印在我的腦海里。以后，您把我當作您的親兒子一樣照顧，上課時，您經常叫我發言，即使我答錯了您也會鼓勵我；寫作業時，您經常不厭其煩的細心指導我；閑暇時，您經常告訴我一些人生哲理，讓我明白做人的道理；生活時，您經常幫我整理內務，讓我漸漸學會獨立。我曾經問過我自己，您為什么對我如此之好。后來，我才明白我一個人在7歲時獨自來到這所學校學打乒乓球，父母不在身邊很是可憐，您是關心我才扮演了別人的母親這一角色。您是多么的偉大，多么的崇高！
無論是在學習生活上，還是在我乒乓訓練上，您都扮演了我的母親，用您那溫暖的心靈之光普照著我，溫暖著我。
記得有一次，您突然發現我的臂膀上似乎多了幾道像斑馬一樣的斑紋，您再怎么問我也不敢說，后來我謊稱我在樓梯上摔了一跤。霎時間，您哭了，這是我第一次看到您哭，我當時是多么的想幫您把眼淚擦干，不知是怎么回事，我的.手好像在順間被定格住了，我的心真的像一團亂麻。您始終不肯相信，不斷調查，最終在隊友那得知我是被教練用鐵棒打的，可是您并沒有怪我，您知道我是為了不讓您傷心，于是，您親自去找教練商量，您一去就是好久，這段時間真是漫長，終于，您出來了，但臉上似乎又多了幾道悲傷，看來您的話并沒有起到太大作用，可是您面帶微笑地對我說：“你不用擔心，一定會有辦法的。”我沉默了，我真想對您說：“您不用為我操勞，我自己會堅持住的。”最后，我終于知道，您以輔導我功課為由每個星期日上午為我請假，帶我去公園或其它景點游玩，然后在您家吃一頓好的，在帶點吃的零食給我。讓我不在緊張，讓我的生活多一些苦后的甜。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀！
假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
您就是伴我走過4年小學生活的魯老師。您永遠是我身邊最美麗的“媽媽”，您就是我身邊的“吳老師”！
我的媽媽是老師作文3
從小，媽媽就教會我很多東西，因此我才說：“媽媽，您就是我的老師。”
她是語文老師，先教會我怎樣說，當教到我已經十分會用詞的時候，再教我怎樣寫。之所以我現在可以寫好習作，是因為媽媽幫我打好了基本功。
她是數學老師，教會我數數字，寫數字。以前，她總會出幾道口算題和幾道豎式計算題給我做，并且她還會買回幾本“練習題”給我，讓我有更好的計算能力。
她又是品德老師，一些不懂的“困難人品題目”，她總能為我做出天經地義的回答。不僅僅是這樣，她還能讓我控制住想和一些成績不怎么好的人玩的欲望。
她還是我的才藝老師，別看我胖，可唱歌跳舞，我樣樣在行。但這些也不是我天生就擁有的才能，是媽媽一天一天帶著我陪練出來的。“老師”唱歌也很在行，那溫柔、有磁性的嗓音十分優雅自然，可能我的.嗓子，就遺傳我爸爸媽媽的。如果不是她，我能有這么多機會接觸到舞蹈嗎？從幼兒園開始，我就學習了新疆舞，而到了二年級，我又學了當時十分火的“小蘋果”舞。
她，教會了我很多，不僅僅只有這些。最后，希望我還能做媽媽的“好學生”，她還能是我的“好老師”。
我的媽媽是老師作文4
我的媽媽不是偉人，但她做的飯菜很美味，每次回到家，都能看到我和妹妹最喜歡吃的菜肴，整個家，都會充滿歡聲笑語。
我的媽媽不是偉人，但她總會在我遇到困難的時候，第一個站出來，教會我如何克服困難，直到我能獨立解決問題，克服困難為止。
我的媽媽不是偉人，但她每天在我睡覺之前，總會坐在我的床頭，富有感情地給我講有趣的睡前故事，直到我能安然入睡為止。
我的媽媽不是偉人，盡管她自己也不會騎自行車，但當我學習騎自行車的時候，總會站在我身后，幫我扶著自行車，害怕我會摔下來，生怕我受一丁點傷。
我的媽媽不是偉人，但她的智商非凡，每次拉她和我一起打游戲的時候，總是她獲勝，我都感到非常高興。
我的媽媽不是偉人，但她一直很關愛我們，讓我們的家每天都充滿了愛的味道，每天睡覺之前，都會給我來個晚安吻。
我的媽媽不是偉人，但她總會花費很多時間在我身邊，每天監督我寫作業，當我不會做的時候，總是會細心又耐心地教會我，讓我每次的成績都能得到提高。
我的媽媽不是偉人，但她總會把家里的事都處理地井井有條，也是我和妹妹在生活中的小幫手，幫我們整理好所有的東西，讓我們專心學習。
我的媽媽不是偉人，但她總是會對我充滿信心，每次都相信我有考100分的能力，總是會驕傲地對別人介紹我，讓我內心十分欣喜。
我的媽媽不是偉人，但這并不重要，重要的是，在我心中，她就是偉人！
我的媽媽
我的媽媽是個糊涂蛋，每天都會忘記一些東西，我經常說媽媽是個糊涂的小白兔，可媽媽說她是金魚我問為什么？媽媽說她只有7秒記憶。媽媽說她有健忘癥，雖然我不知道健忘癥是啥意思，但我知道媽媽肯定是太忙了，很多事情都會忘記一些。
大人的`世界我不懂。媽媽經常讓我把字寫漂亮點，可我感覺媽媽的字也不漂亮。媽媽說她小時候沒有時間寫字，放學就幫爸爸媽媽干活，所以長大了字也就形成，所以寫的不好看。為了讓為把字寫好，媽媽很早就給我報了寫字班，讓我練習寫字，可媽媽說她不滿意我寫的字，因為我沒有用心，有時候寫的好，有時候寫的差，我盡力寫好吧。
媽媽以前老對我吼叫，我經常嚇到魂飛魄散的，但最近好像好了很多。因為媽媽也在很努力的學習，她比以前溫柔了除非我不好好寫作業時，她會來很嚴厲的和我說，必須要完成。我多想媽媽能多陪陪我，但是媽媽也是為了我和弟弟，為了一家人的幸福，在努力地工作。我長大以后一定給媽媽過好日子，讓媽媽多陪我。
我的媽媽是老師作文5
我從媽媽手中“偷”來了一手好字，并且還“偷學”到了繡十字繡的本領。
中午，剛睡醒來的我便看到媽媽拆了一個盒子，拿出來一塊布。“好奇之星”當然不可向缺席啦。
看了那個盒子，哦，原來是十字繡呀。我恍然大悟地說：“你要繡十字繡？”我驚喜地問。媽媽笑著說：“對呀，不行嗎。”
媽媽知道，我以前會繡十字繡，不過是小的，所以買來讓我見識一下嘍。
我們一般用的針都是前面尖，后面穿孔小的，而這個針是前面扎在手上不怎么痛，后面穿孔足足有5毫米長吧，首先針就引起了我的興趣。
“下面開始教你繡十字繡嘍。”“老師”一臉嚴肅地說。“yes，sir。”媽媽哈哈大笑起來。
首先媽媽將六根小線平均分成二份，因為十字繡是三線一繡。然后穿到孔里面，再分成兩半的線不能對齊，其中一根要稍微短一點。后面是底下有“十”的造型，加上很多的小孔。
將針穿到凸起來的“十”的縫隙里，再將針穿到有顏色的正方形的邊上的一個上面的點，然后將針先穿到右下方的孔上面，財一直都繡相同的.顏色，再返回其它沒有變，方位變了一下而以。
我第一次并不怎么成功，在媽媽的指導下，我繡得好多了，沒有多久，我的繡工簡直像織女一般了。
“媽媽”這個夢幻的名稱，已來到每個子女的心里，媽媽您不僅給予我知識，還“給”了我一雙靈巧的手。媽媽是我的好老師，親情永遠都是無價之寶！
我的媽媽是老師作文6
看了這個題目，大家一定會問：你到底是寫的是媽媽，還是老師？別急，讓我慢慢道來。她呀，既是我可親可敬的媽媽，又是一位光榮的人民教師。
她高高的個子，勻稱的身材，一頭黃色的卷發，配上有點向下凹的鼻子，真有點外國佬的'味道。
她對工作總是盡心盡責。“六一”快到了，學校又要舉行“書法、美術”作品比賽了。媽媽班上的學生為了把手工作品做得更好，就請媽媽教他們做。
一天下午放學后，那些學生紛紛來到我家等候媽媽，可是媽媽還在學校幫另一幫學生排練舞蹈節目。六點多了，媽媽才拖著疲憊的步子回到家。可媽媽沒顧得上休息一會兒，又弓著背，手把著手地教起他們來。我在一邊寫作業，有一道題不會寫，就輕輕地走過去問媽媽， 媽媽卻說：“堅，你可不可以到另一個房間去寫作業？”我聽了氣嘟嘟地走開了。
七點多了，學生的父母都弄好飯來接孩子了，我的肚子也咕咕地提意見了，可我們家的灶臺還是涼涼的。我心里埋怨著：媽媽心里只有她的學生，都不管我了！
可是，“六一”那天，看著媽媽滿臉笑容地站在表彰大會的領獎臺上時，我對媽媽的“怨氣”卻不由自主地被另一種“傲氣”代替了。
是呀，媽媽，不光是我的媽媽，她也是學生們的“媽媽”，我也得到過許多“媽媽”的愛呀！——老師！人類靈魂的工程師！正是因為有了您們，我們才能健康成長！謝謝您，媽媽！謝謝您們，敬愛的老師！
我的媽媽是老師作文7
自古以來，都是我那學識淵博的媽媽當我的老師，不過，今天可是個例外，我們兩個角色互換。做為紀念，我以文字的形式把這件事記錄了下來。
“婉婉，你們都學到抽屜原理了？我有兩題不懂，要問問你。”檢查作業的媽媽說。我“嗯”了一聲：“等會兒，我家庭作業還沒寫完呢。”我繼續頭也不抬地寫作業。媽媽又檢查課外作業。
終于做完了。“來，我告訴你。”我翻開練習冊上《抽屜原理》這一節，煞有介事地講解起來。“這3是什么量？”我開始“小老師”的第一句話。“嗯……商，商+1的量。”媽媽也進入到她的“學生”角色中。“對了，孺子可教也。”我摸了摸并沒有胡子的下巴，說道。到底是老姜，當學生也不含糊。“由這題，我們得到一個結論……”媽媽還是聰明：“我知道，我知道，是……”“聽我講！”我“喝”住了正準備“長篇大論”的媽媽“學生”。講解繼續著……
不知是時間太快呢，還是媽媽太聰明。反正，我的“教師生涯”結束了，時間過得真快呀，不過，我還是過了一回當“小老師”癮。媽媽還真是《還珠格格》小燕子的'“爐子可澆也”呢！
能有一個甘愿當孩子“學生”的媽媽，我還是很幸運的，你說是不是？
我的媽媽是老師作文8
我是幸運的，因為我遇上了好老師，她就是趙榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關心我們就像關心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發，一雙深情的小眼睛時時充滿了對學生的喜愛和對工作的熱情，嘴角市場掛著微笑，她曾多次被評為市級、區級、鄉級的優秀教師和班主任，還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學轉到中心小學讀四年級的時候，就被她帶進四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡直沒想到我這個坐了三年墻角，時時遭老師白眼被同學歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜啊！對趙老師心中頓生敬意。他對待學生一點偏見也沒有，男的，女的，學習好的，學習差的一視同仁。從那以后，我就在他眼皮底下學習，由于基礎差，成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經常和藹的對我說：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學習，專心聽講，認真完成作業，養成不懂就問的好習慣，準能把成績提上來... ...”就這樣，在趙老師的精心指導下，我的成績有了明顯提高，從一個拖班級后腿的潛能生越進了優等生行列... ...趙老師又語重心長的.說：“趁熱打鐵，學業須勤奮莫停”。
不是有位詩人說過這樣一句話嗎？一個沒有教師的國家，必定是個窮國家；一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族；一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎，竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個人，我們的國家，我們的民族，我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
我的媽媽是老師作文9
我家有張老照片，那是媽媽工作第一年照的，照片上媽媽及腰的長發隨風舞動，眼里閃爍著對未來的憧憬與對教育事業的熱愛。年輕時的媽媽美得讓人移不開眼。
我經常翻出那張照片，纏著媽媽，讓她講年輕時候的故事。媽媽就會摟著我，用溫柔的聲音講述——
媽媽從小喜歡朗誦，在朗誦方面就有著非常好的條件。每年都會參加學院舉行的大型文藝演出，她的朗誦被老師和同學們贊為天籟之音。大學期間她連續四年被評為學院“優秀廣播員”，19xx年7月1日，寶雞市廣播電臺直播的慶祝香港回歸的演出中，媽媽的朗誦是開場第一個節目！那時的媽媽最大的夢想就是做一位廣播節目主持人，用她的聲音來傳遞愛，傳遞溫暖。
我疑惑的問：那你怎么當了老師呢？
媽媽摸了摸我的頭，繼續講著：“那時候，信息太閉塞，家里根本懂得怎么報考播音主持專業。填寫大學志愿時，家里的親朋好友都覺得當老師特別適合女孩子，我那個時候也是不懂所以就選擇了師范專業。”
說到這里，媽媽眼底劃過一絲憂傷，可瞬間就消失的無影無蹤。又閃現著快樂的神態對我說“現在當老師也是在用聲音傳遞著愛和知識，在講臺上帶著更多的年輕學子追求夢想，一路陪伴他們披荊斬棘，追逐夢想我覺得也很好。”聽得我不覺出了神，“那以后我想做我喜歡的事，媽媽會支持我嗎？”
媽媽用溫柔而堅定的眼神看著我說：“一定會！只要你堅定自己的.想法。”我仰著頭，看到媽媽眼里閃爍著無限的愛與期待，那一刻我感覺自己幸福的要飛起來！
媽媽眼里時常閃著各種光芒，即使年過四十，依然對生活充滿熱情和期待，每天都堅持學習，樂觀面對每個困難，即使是難度系數很大的挑戰，她也愿意去嘗試。我從她眼里看到是勇敢和堅定，聽到是鼓勵和解決問題的奇思妙想，刻在心里的是那永遠閃耀著的理想的光芒，那是對夢想的交代！
我的媽媽是老師，她的第一個學生不是我，我的第一位老師確實她，她也是我永遠的老師。
我的媽媽是老師作文10
周末，爸爸媽媽帶我去了花卉市場。市場里的植物真多呀！杜鵑、君子蘭、多肉、盆景……各種各樣，應有盡有！我邊走邊瞧，突然，一株特別的植物闖入眼簾。它長得矮矮的，沒有葉子，枝條上長出來的是一個個像貝殼一樣的小夾子，夾子的邊緣是一排細細的小刺。這不是捕蠅草嗎？我像發現了寶貝一樣，連忙讓媽媽買下來。
我高興地捧著這株小小的捕蠅草問媽媽：“媽媽，你知不知道它還有一個名字？”
“哦，叫什么呢？”
“叫捕蠅夾，因為它能夠捕食昆蟲，是原產于北美洲的。”媽媽饒有興趣地看著我說，“你知道的還真不少呢，能再給媽媽講講嗎？”
我一聽來了精神，心里想：“媽媽也有不知道的知識呢。”我立刻覺得自己變成了一個植物學家，便清了清嗓子，不緊不慢地說道：“這個捕蠅夾里會分泌一種有甜味的液體，引誘小蟲子和蒼蠅。等小蟲子和蒼蠅進來后，這兩個夾子立刻合上，然后再慢慢地把它們消化掉，變成自己的養料而增加營養。捕蠅夾還有一位遠房親戚叫豬籠草，它用像瓶子一樣的捕蟲籠來捕食，最大的還可以捕到蜥蜴呢！”說到這里我頓了頓，看媽媽聽得一臉認真的樣子，心里很有成就感，接著說：“其實，捕蟲植物不僅有這兩種，有上百種呢，像茅膏菜，捕蟲堇都是這樣的植物……媽媽你知道了嗎？”
媽媽聽到這里，對我伸出大拇指，用贊許的眼光看著我說：“多多真棒，給媽媽上了這么一堂生動有趣的植物課，讓我也增加了知識。”
我聽了媽媽的`夸獎，心里像喝了蜜一樣甜。這些知識都是我看《植物小百科》知道的。我想我還要讀更多的書，變成一位真正的植物學家！
我的媽媽是老師作文11
除了校園里的老師，在生活中，我們也有許多老師。我有一位好老師，那就是我的媽媽。
那是我七八歲時候，我天真地認為錢是無限的，因為我經常看見媽媽從保險箱里拿錢，所以我就認為保險箱就是一個專門生錢的“神獸”。
產生這個想法的'我，開始瘋狂起來，整天偷錢買吃的，偷了錢也不會害怕，更不會慚愧，因為我想：反正我們家有生錢的“神獸”，媽媽就算是知道了，也不會怪我！就這樣日復一日，我用偷來的錢不是買垃圾食品吃，就是買漫畫書看，有時候甚至買玩具玩。我越發不可收拾，竟然把偷來的錢買來書，當著媽媽的面若無其事地看了起來。
媽媽看到我手里的書，問我是哪來的，我不吭聲，但禁不住媽媽的再三追問，我還是說出了實情。媽媽聽了，頓時火冒三丈，“保險箱里的錢，都是我和你爸爸辛苦攢起來的，到你這邊卻變成了生出來的，世上怎么會有免費的午餐呢！”媽媽說完，伸手就想打我，但她沒那么做，而是坐在沙發上掩面哭了起來。看著媽媽因為辛勞而滿臉的倦意，聽著媽媽淚水滴落的聲音，我后悔莫及。從媽媽的話中，我終于明白了：做父母的挺不容易，他們掙錢辛苦。我們要理解他們，做誠實守信的人。
媽媽教會了我許多做人的道理，她真是我的好老師啊！媽媽，我愛你！
我的媽媽是老師作文12
周六下午，媽媽讓我給她講個故事，我告訴媽媽：“媽媽，我想開一家詩詩輔導班。” 于是在媽媽的支持下，我的輔導班就開業啦！我的第一個學生就是媽媽。
報名故事課可以贈送古詩課。第一節故事課我講的是《白雪公主》，我大概花了30分鐘時間給媽媽講完了整個故事。每講到一個自然段，我就會提問，如果媽媽答對了，我就可以發個小獎品。就這樣，因為媽媽表現好，在第一節故事課上共得到了32張葉羅麗卡片。古詩課六點半開始，媽媽準時來上課，媽媽聽課特別認真。這節課我成功給媽媽教會了十首古詩，媽媽真的是太棒了，我給媽媽發了很多獎品，最后的大獎可是花了我200塊錢買的芭比娃娃，雖然作為獎品送給媽媽了，但是我覺得更快樂，因為這就是買這個東西的意義。講課中間，我還給媽媽科普了一點小知識，就是蓋章的產生。認真讀書的人應該都知道吧？我就不在這里講了。
我沒有做夢，這可是現實，如果大家也想試的'話，也可以像我這樣，但是講課一定要講的很好，這樣你的學生或者爸爸媽媽就會很佩服你的。
我喜歡當小老師，你喜不喜歡當小老師呢？
我的媽媽是老師作文13
走進我家，你一定會張大嘴巴、瞪圓雙眼！鋼琴、雙排鍵電子琴、巴揚手風琴、架子鼓、非洲鼓、薩克斯、陶笛你一定會為我家各種各樣的樂器驚嘆羨慕！我家不是樂器行，但我卻有一個音樂老師的媽媽！哈哈！是不是很酷！
媽媽喜歡給我聽音樂。小時候我愛哭，一哭沒完，媽媽就放音樂給我聽，我邊聽邊咧著小嘴巴呵呵笑音樂好似我的棒棒糖，真甜！
媽媽樂于教我學樂理。怎么讓枯燥無味的樂理知識變得生動有趣呢？哦，媽媽有辦法，她常常和我一起玩音樂親子互動游戲，我們每天在音樂王國里探索各種神奇的.奧秘，真好！
媽媽鼓勵我學巴揚手風琴。剛開始學琴時，那些五線譜上密密麻麻的小蝌蚪，像調皮的青蛙似地上躥下跳，我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混了，那些像“小怪獸”一樣變化多端的節奏更是讓我手忙腳亂，特別是雙手合奏時，左右手不聽使喚，真煩！
媽媽看見了，鼓勵我說：“做事情要持之以恒，遇到困難要敢于面對，迎難而上，這才是小小男子漢！”在媽媽的鼓勵下，我和“小蝌蚪”糾纏，和“小怪獸”斗爭現在，我不僅能完整彈奏好幾首動聽的樂曲，而且還參加過好幾場手風琴演出活動呢，每當聽到臺下掌聲不斷，我的心里真美！
我愛我的媽媽。她讓我喜歡音樂，熱愛生活，長大后我也要成為像媽媽一樣的音樂老師！我好期待！
我的媽媽是老師作文14
基本上如果本身是老師，應該都會避免教到自己兒女，但我就是那個跟別人不同的孩子，當我從幼兒園畢業入小學時，我媽媽就是教我一、二年級的老師，對我格外嚴格，也因為這種待遇，讓我的成績保持在一定的水準。
媽媽下班的時間全跟我一樣，因此有許多的相處時間，當然家里的一舉一動也都被精密的設計過了，每天的時間幾乎都沒有浪費，過著嚴謹的生活。因為我是一個聰明又乖的小孩，所以我都會在時間內完成媽媽規定的功課。玩電腦的時間也多出了許多，一關又一關，每次都讓我興奮不已，玩得渾然忘我。
媽媽在學校雖然和藹可親，回到家卻對我非常嚴格，常讓我不知道要叫她媽媽還是老師，但我非常慶幸，媽媽是一位滿腹經綸的老師，因此我不用去補習班。我曾看過一個低收入戶的鑰匙兒童，背著沉重的'書包往狹小的巷弄中走去，這令我百感交集，那些兒童回家之后該怎么辦呢？父母都在工作沒法照顧他們，這讓我想起媽媽，媽媽取代了補習班，讓家里的支出省了許多，所以可以讓我學許多才藝，例如：圍棋、書法、英文……
“媽媽是我的老師”這是我討厭的一件事；“老師是我的媽媽”卻是我最雀躍的事，為什么會雀躍呢？因為，媽媽是我生命啟蒙中最棒的老師。
我的媽媽是老師作文15
“劉馨陽！”每當聽到辦公室有人用高亢的、嚴肅的語氣在叫我的名字時，那就意味著，我的媽媽老師的怒火快要點燃了，我只好無奈地把剛要抬出去的腳邁回來，乖乖地坐下來開始寫作業。
同學們都羨慕我的媽媽是學校里的老師，隨時可以看見自己的媽媽不說，實在忘記帶文具了，跑進媽媽辦公室就可以搞定；夏天太熱時，課間還可以偷偷溜進去吹會兒空調涼快涼快……唉，他們只是看到了這些微不足道的好處，他們不知道，媽媽跟我約法三章：除了每天放學，沒有特殊情況一律不準進辦公室，不然，馬上請出辦公室大門。所以，我享受以上的方便，都是趁她不在的時候偷偷進行的呢！
而且，每天媽媽去學校，我也去學校，雖然進了校門，我們一個往左一個往右，可是，升旗儀式，媽媽班級的隊伍就在我的班級旁邊；課間操，我們的隊伍總要從媽媽班級旁邊經過，一抬眼，媽媽就能看到我；不湊巧的是，媽媽班級的教室就在我們教室樓下，雖然因為忙碌，她很少上樓，可是有時候課間我和好朋友正在追鬧躲藏時，猛一回頭，竟然發現媽媽從我身邊匆匆而過；有時候去辦公室幫老師做事，一進門有時竟然發現媽媽在和老師們交談，我緊張兮兮，生怕最近有什么被媽媽抓住把柄，只好提醒自己，上課認真管住自己，千萬不要和別人講話，不然……我感覺我的一舉一動都在她的眼皮底下，哎，其中的滋味只有我自己才知道。
媽媽去年教一年級，放學我聽到家長們在辦公室說，孩子們回家都說媽媽好溫柔，從來對學生都是和顏悅色。媽媽很溫柔嗎？有時候因為磨蹭、因為任性頂撞媽媽，被媽媽訓斥的`時候，我總是委屈地抗議：“為什么你對你的學生那么溫柔，對我卻是兇巴巴的。”媽媽一笑：“因為我的學生沒有惹我生氣，而你卻經常惹我生氣啊！”哎，我只有無語了。
媽媽的學生真的不惹媽媽生氣嗎？我記得她教上一屆畢業班的時候，因為班級有很多調皮的男同學，老師們都開玩笑說，媽媽的班級十大天王都齊了。畢業那段時間，學生們心思不穩，有些同學課間打架、偷拿同學錢物、科任課搗亂……媽媽很著急，也很生氣，所有的事情都需要媽媽去處理，媽媽每天要上幾節課，批改很多作業，還要處理班級各種事情，每天都非常疲憊，腦袋都要炸了。有一次我問媽媽：“你的學生那么淘氣，你就不要管了。既然那么辛苦，你為什么還要當班主任呢？”媽媽回答：“學生淘氣，是因為他們不懂事啊，我是班主任，當然要教育幫助他們；而且我喜歡這份工作，所以我一定要努力做好，才能當一個稱職的班主任啊！”哎，我明白了，媽媽的耐心和好脾氣都給她的學生了，所以回到家里，她就容易對我生氣。
盡管工作很忙很辛苦，我的媽媽老師每天回家把家里收拾得干干凈凈；作業里遇到了難題，她總是耐心地指導我；她陪我去上各種興趣班，陪我去不同的地方旅游；盡可能地發揮她那并不拿手的廚藝，給我做好吃的……我有時候還要惹她生氣，所以，我真的要好好體貼她，不要讓她操心了！我的不完美的媽媽老師，我愛你！
【我的媽媽是老師作文】相關文章：
我給媽媽當老師作文05-09
我的媽媽老師作文05-21
媽媽，我的老師作文05-13
我的老師像媽媽作文05-16
我的老師媽媽作文優秀05-19
我的老師像我的媽媽05-22
我的老師媽媽作文3篇03-30
【精選】我的老師媽媽作文4篇03-31
【精選】我的老師媽媽作文四篇05-14