快樂(lè)元宵節(jié)作文常用5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)元宵節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1
今晚，我、爸爸和爺爺來(lái)到望月堤，去欣賞旺蒼縣一年一度焰火晚會(huì)。
天剛剛暗下來(lái)，美麗的縣城在燈光的照耀下顯得格外美麗。望月堤上站著里三層、外三層的人們。他們有的在教基地盼望煙花的到來(lái)，有的拿出手機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這美好的瞬間，有的猜測(cè)這次的煙花是什么樣的……
突然，一道五彩的煙花劃過(guò)天空�！褒堯v盛世，春詠紅城”的焰火晚會(huì)開(kāi)始了。五顏六色的煙花“綻放”在天空，絢麗的'焰火沖天而起。隨著“嘭嘭”的一聲巨響，煙花越來(lái)越多，粉的、黃的、藍(lán)的、綠的、紅的，這些煙花把天空照的絢麗多彩。“綠谷紅城，魅力旺蒼”的字樣格外醒目。那兒的“千年富貴”飛上天空，綻放出了美麗的花朵。這朵“天女散花”十分美麗。五彩繽紛的煙花向四面散落著，真像是一個(gè)仙女撒著花兒。突然，一束束火炬沖向天空，一位清潔工阿姨說(shuō)：“真像我手中的掃帚，我要用它來(lái)留給人們一個(gè)清潔的旺蒼。”“真像一束束麥子，今年又是一個(gè)豐收年。”我的白發(fā)爺爺笑著說(shuō)。還有一種我叫不出名字的煙花，它像流星雨一樣飛上天空，又是垂直地落在地上一樣。多層次多視角、多色彩的立體效果畫(huà)面，每一次焰火升空都伴隨著觀眾的陣陣掌聲。隨著姹紫嫣紅的禮花一波波綻放，晚會(huì)被一次次推向高潮。玉龍廣場(chǎng)沿河兩岸爆發(fā)出了一浪高過(guò)一浪的驚呼聲、歡笑聲、贊嘆聲，猶如陣陣春雷滾過(guò)。最后竟然放出“腳印”和“花兒”�！盎▋骸庇小叭~子”，有“花蕊”，乍一看真像一朵美麗的花兒�！澳_印”一步一步地飛上天，是啊，這也象征著我們旺蒼一步一步走向繁榮昌盛!
欣賞完了煙花，我們也依依不舍地回到了家。我的老爺爺也十分高興，這是他第一次在縣城看焰火晚會(huì)，真開(kāi)眼界!焰火晚會(huì)真壯觀，明年我一定來(lái)看!
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)的晚上，我和我的`爸爸去看花燈。我們看到了孔明燈，荷花燈，兔子燈，小魚(yú)燈，彩虹燈和玫瑰燈。
我和我的爸爸又回來(lái)放焰火。忽然一個(gè)“導(dǎo)彈”嘭的一聲飛向天空，就像大炮似的，在天空中爆炸了，五顏六色的小傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)無(wú)數(shù)小禮花，小禮花霹靂巴拉地響聲嚇得我趕快捂住了耳朵，一會(huì)兒，小禮花消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
元宵節(jié)的晚上真熱鬧，大街上人山人海，我真期待下次的元宵節(jié)！
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)到啦，祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。
元宵節(jié)這一天要弄好多好多的菜，最主要的一碗是湯圓。元宵節(jié)嘛，當(dāng)然得要有湯圓咯，沒(méi)有湯圓的元宵節(jié)怎么算是過(guò)了元宵呢是吧。今天是元宵節(jié)，過(guò)完元宵節(jié)以后我就該去上學(xué)啦。我在還沒(méi)有過(guò)年之前就開(kāi)始想著要去學(xué)校了，現(xiàn)在真的要去學(xué)校了，又不想去了，感覺(jué)好不舍啊。過(guò)完元宵以后，一家人就該東奔西走了，我和姐姐去讀書(shū)，爸爸和媽媽去打工，家里就沒(méi)有什么人了。就只剩下年邁的.爺爺奶奶在家里了。家里原本是熱熱鬧鬧的，等元宵一過(guò)我們大家就要各奔東西啦。到時(shí)候家里一定會(huì)變得很清靜很清靜的。我知道那清靜的環(huán)境里待著會(huì)是什么樣的感覺(jué)，因?yàn)槲覈L試過(guò)那種感覺(jué)，那感覺(jué)令我至今未忘。我不想再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)了，那種感覺(jué)很凄涼。
這個(gè)元宵節(jié)我既期待他的到來(lái)又不希望他來(lái)的這么早。但是他始終還是到來(lái)了，他的到來(lái)讓我知道了，家人馬上就要一個(gè)一個(gè)的去打工、去讀書(shū)，家里就會(huì)變得很安靜、很安靜。
元宵節(jié)下著雨，這雨下得讓我感覺(jué)好傷感，好像是快要離別的那種傷感。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇4
今天，是元宵節(jié)，也就是春節(jié)的最后一天。大家再熟悉不過(guò)的節(jié)日習(xí)俗應(yīng)該是吃湯圓和猜燈謎吧！
我們一家人先坐在一起吃湯圓。心靈手巧的爺爺早就把湯圓煮好了。看著乳白色的湯圓，我便夾起一個(gè)湯圓，放在口中輕輕一嚼，便擠出了黑色的芝麻糊，味道好極了。
吃了湯圓，我們又去猜燈謎。我這個(gè)愛(ài)猜燈謎的.向廣場(chǎng)飛奔而去�？粗且粡垙垷糁i，我掏出十元錢(qián)，買(mǎi)了二十張，結(jié)果，只猜對(duì)了十張，得了一桶二點(diǎn)五升的食用油，不過(guò)，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
猜了燈謎，我又去看煙花。看著今年的五光十色的煙花，我忍不住掏錢(qián)去買(mǎi)。
我先拿出一盒“黑老大”，這個(gè)可是易爆物品啊。我先拿出一顆，在砂紙上一刮，便燃起了火，真是神奇的很啊。我立即把它扔到?jīng)]人的地方，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，那個(gè)地方起了小火花，美麗極了。
玩了“黑老大”，我又拿出“恭喜發(fā)財(cái)”。剛一點(diǎn)燃，它便噴出閃閃爍爍的迷離光點(diǎn)，如同一個(gè)會(huì)跳舞的小精靈一樣，在一邊的媽媽用相機(jī)記錄了此時(shí)此刻最珍貴的瞬間。
看著手表，十點(diǎn)了，我立即跑回家。
真是一次快樂(lè)的元宵節(jié)！
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇5
正月十五是我國(guó)春節(jié)習(xí)俗中最后一個(gè)節(jié)令，它是每一年第一個(gè)月圓之夜，每逢元宵節(jié)這天大街小巷都洋溢著節(jié)日的快樂(lè)，各式各樣的活動(dòng)讓我玩得興奮不已，而今年的元宵節(jié)更讓我快樂(lè)難忘，因?yàn)槲覅⑴c了南環(huán)路工商銀行舉行的“元宵節(jié)猜燈謎”送“湯圓”活動(dòng)。
猜燈謎活動(dòng)在下午6點(diǎn)鐘開(kāi)始，5點(diǎn)多的時(shí)候我就拿著筆奔向工商銀行門(mén)前的舉行猜燈謎活動(dòng)的地方，這里的燈謎展臺(tái)和掛架裝飾的金碧輝煌，喜氣十足，紅紅的燈籠下掛著不計(jì)其數(shù)的謎語(yǔ)。這里已是門(mén)庭若市，有爺爺、奶奶，有叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們都在這里排隊(duì)領(lǐng)取燈迷卡，他們每一個(gè)人的`臉上都流露出歡樂(lè)的笑容，看樣子和我一樣也是來(lái)“猜燈謎”的吧。我擠了好久才領(lǐng)到兩張“燈謎答題卡”，這時(shí)我的同學(xué)來(lái)了，我們倆打算一起猜燈謎！
猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始了，我第一眼看到的燈謎是：“一位推不倒的老翁（打一玩具）”，我想了想，嗯，一定是“不倒翁”！因?yàn)椴坏刮滩磐撇坏孤铮肮�，太�?jiǎn)單了”，接下來(lái)我有看見(jiàn)這兩個(gè)燈謎：一個(gè)是猴子最討厭什么線？（打一數(shù)學(xué)知識(shí)），另一個(gè)是：“雞鴨一百米跑比賽，雞比鴨快，為什么鴨比雞先到終點(diǎn)？”我想了想，天哪，有點(diǎn)難呀，轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)周?chē)S多人也在看這兩個(gè)燈謎，有的在用百度搜索，有的小朋友在打電話(huà)問(wèn)家長(zhǎng)。
于是我和我的同學(xué)討論起來(lái)：“我們數(shù)學(xué)里學(xué)過(guò)直線、射線、線段，平行線，哪個(gè)才對(duì)呢？會(huì)不會(huì)是平行線？平行線永不相交呀！”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！一定是平行線”我們倆異口同聲地說(shuō)。他肯定是用了“相交”與“香蕉”的諧音；因?yàn)楹镒幼钕矚g吃香蕉了。之后我們兩人又討論了雞鴨賽跑的燈謎，我們兩人一致認(rèn)為是雞后到終點(diǎn)是因?yàn)榕芊戳朔较驅(qū)е碌摹?/p>
于是我們把猜到的迷底都寫(xiě)在燈謎答題卡上；就這樣猜謎底的速度越來(lái)越快，在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候我們共猜到了20個(gè)燈謎，我把燈謎答題卡遞給工商銀行主持猜燈謎活動(dòng)的阿姨，阿姨告訴我我們猜到的燈謎全部正確，阿姨獎(jiǎng)勵(lì)給我們兩大包“湯圓”；微笑的對(duì)我說(shuō)：“祝你們團(tuán)團(tuán)圓圓”！我接過(guò)湯圓，高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“祝您工作順利，元宵節(jié)快樂(lè)”！
猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了，街道兩旁的“雙福路燈”更加明亮，我興高采烈地回到家里，讓媽媽給我們煮湯圓吃，不一會(huì)兒，湯圓煮熟了，我們?nèi)乙黄鸪灾闾鸬臏珗A，又是一個(gè)快樂(lè)難忘的元宵節(jié)！
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