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我的老師媽媽作文

時(shí)間:2026-05-12 19:37:38 教師

精選我的老師媽媽作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的老師媽媽作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的老師媽媽作文四篇

我的老師媽媽作文 篇1

  媽媽是我們學(xué)校的一名語(yǔ)文老師,同學(xué)們都很羨慕我,以為媽媽每天都可以花大量的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)?晌覅s一直覺(jué)得很委屈,因?yàn)閶寢尮ぷ骱苷J(rèn)真,她的班有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,媽媽經(jīng)常幫他們補(bǔ)課,根本沒(méi)有時(shí)間顧及我。

  有一次我過(guò)生日,媽媽說(shuō)好放學(xué)后要和我一起去吃麥當(dāng)勞。我盼啊盼,終于放學(xué)了,興沖沖地來(lái)到媽媽辦公室,可媽媽還在教室里。我只好坐在媽媽的'辦公桌前等著媽媽。時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了,可是媽媽怎么還不來(lái)呢?我忍不住到媽媽教室去了,我發(fā)現(xiàn)媽媽又在幫那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課了。我叫媽媽快點(diǎn),媽媽說(shuō):“馬上就好!蔽矣只氐搅藡寢屴k公室,等啊等,媽媽還是沒(méi)有回辦公室。七點(diǎn)了,媽媽該學(xué)習(xí)電腦了,這時(shí)媽媽急匆匆地回到了辦公室,給我定了一套快餐,對(duì)我說(shuō):“吃完飯后趕快做作業(yè)。”接著又急匆匆地向電腦室跑去,把我過(guò)生日的事情忘得一干二凈了。望著這桌上的快餐,我既傷心又生氣。心想:“媽媽只顧學(xué)生,不顧我!

  我寫(xiě)完作業(yè),爸爸才下班接我回家。媽媽很晚才回來(lái),我跟媽媽賭氣故意不理他,躺在床上假裝睡著了。這時(shí)媽媽來(lái)到我的房間,她看見(jiàn)我,便幫我蓋好被子,在我臉上親了一口便走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,廚房里飄來(lái)了面條的香味,原來(lái)媽媽才吃晚飯,我的心里忽然有一種說(shuō)不出的滋味。

  原來(lái)媽媽工作真的是很辛苦。以后我要管理好自己,不讓媽媽為我多操心。

我的老師媽媽作文 篇2

  除了校園里的老師,在生活中,我們也有許多老師。我有一位好老師,那就是我的媽媽。

  那是我七八歲時(shí)候,我天真地認(rèn)為錢(qián)是無(wú)限的,因?yàn)槲医?jīng)?匆(jiàn)媽媽從保險(xiǎn)箱里拿錢(qián),所以我就認(rèn)為保險(xiǎn)箱就是一個(gè)專門(mén)生錢(qián)的“神獸”。

  產(chǎn)生這個(gè)想法的我,開(kāi)始瘋狂起來(lái),整天偷錢(qián)買吃的,偷了錢(qián)也不會(huì)害怕,更不會(huì)慚愧,因?yàn)槲蚁耄悍凑覀兗矣猩X(qián)的“神獸”,媽媽就算是知道了,也不會(huì)怪我!就這樣日復(fù)一日,我用偷來(lái)的錢(qián)不是買垃圾食品吃,就是買漫畫(huà)書(shū)看,有時(shí)候甚至買玩具玩。我越發(fā)不可收拾,竟然把偷來(lái)的錢(qián)買來(lái)書(shū),當(dāng)著媽媽的面若無(wú)其事地看了起來(lái)。

  媽媽看到我手里的書(shū),問(wèn)我是哪來(lái)的,我不吭聲,但禁不住媽媽的再三追問(wèn),我還是說(shuō)出了實(shí)情。媽媽聽(tīng)了,頓時(shí)火冒三丈,“保險(xiǎn)箱里的錢(qián),都是我和你爸爸辛苦攢起來(lái)的,到你這邊卻變成了生出來(lái)的,世上怎么會(huì)有免費(fèi)的午餐呢!”媽媽說(shuō)完,伸手就想打我,但她沒(méi)那么做,而是坐在沙發(fā)上掩面哭了起來(lái)?粗鴭寢屢?yàn)樾羷诙鴿M臉的倦意,聽(tīng)著媽媽淚水滴落的'聲音,我后悔莫及。從媽媽的話中,我終于明白了:做父母的挺不容易,他們掙錢(qián)辛苦。我們要理解他們,做誠(chéng)實(shí)守信的人。

  媽媽教會(huì)了我許多做人的道理,她真是我的好老師!媽媽,我愛(ài)你!

我的老師媽媽作文 篇3

  我常常懷著感激的心情回憶我的啟蒙老師——媽媽。媽媽教導(dǎo)我要有愛(ài)心,要勤勞、勇敢,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有禮貌的孩子。

  小時(shí)候,我的記憶力特別好,媽媽在我兩歲的時(shí)候就教我背唐詩(shī)、兒歌……有一次,家里來(lái)了一些客人,他們讓我背唐詩(shī),我只顧玩,沒(méi)有理叔叔和阿姨,客人走后,媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,只是教育我:不理睬別人,那是一種很不禮貌的行為,小孩子從小應(yīng)該有教養(yǎng),待人要有禮貌。以后家里來(lái)了客人我總是說(shuō)“叔叔阿姨好”。然后把我的零食和玩具都拿出來(lái)給他們,客人笑著離開(kāi)我家時(shí),總不忘說(shuō)一句:“這孩子真懂事”。

  啟蒙是生命的開(kāi)始,是人生最關(guān)鍵的一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命就是一張白紙。

  我在啟蒙老師——媽媽的.教育下,要在這張白紙上畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

我的老師媽媽作文 篇4

  我愛(ài)您!如果說(shuō)我是天上的一顆星,那您便是照亮我前行道路的月光;如果說(shuō)我是花園里的花朵,那您便是澆灌我的園;如果說(shuō)我是在蠟光下的學(xué)子,那您便是燃燒自己的蠟燭……

  金老師,我愛(ài)您,因?yàn)槟駤寢。還記得嗎?那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因?yàn)槭堑谝淮,所以我什么都不懂。您發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)走到我的身旁,用那和藹的聲音耐心地教我:“題目字體為小三,黑體并居中加粗,正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo),像媽媽一樣溫柔,如春風(fēng)一般溫暖,使我在親切的細(xì)語(yǔ)中茅塞頓開(kāi)。

  金老師,我愛(ài)您,因?yàn)槟鷲?ài)崗敬業(yè)。不說(shuō)平時(shí)上課的時(shí)候,您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓我們喜歡語(yǔ)文課。就說(shuō)這個(gè)暑假吧。您放棄休息時(shí)間,輔導(dǎo)我們寫(xiě)作,指導(dǎo)我們精心修改作文,把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道,我們的作文并不是非常優(yōu)秀,這是您在鼓勵(lì)我們,給我們自信呀。不過(guò)您并沒(méi)有到此為止,您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開(kāi)學(xué)后,您一來(lái)學(xué)校就把它發(fā)給我們,讓我們?nèi)耸忠环,讓我們能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道,您用心良苦,希望在我們身邊樹(shù)立學(xué)習(xí)的.榜樣!要知道,一般的老師都做不到這樣堅(jiān)持,更何況是生著病的您。

  金老師,我愛(ài)您,因?yàn)槟軋?jiān)強(qiáng)。您有著慢性病,醫(yī)生說(shuō)您不可以曬太陽(yáng),可是每天的跑操,您寧愿戴上太陽(yáng)帽也要陪我們一起堅(jiān)持跑完全程;氐浇淌,您的手和腿都發(fā)軟了?墒牵韵衿匠R粯咏o我們上課,教我們知識(shí)。我知道,您這是言傳身教啊?墒,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊!一次,一位學(xué)生離校出走,您頂著烈日,幾乎踏遍了校園四周的每個(gè)角落,還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個(gè)學(xué)生時(shí),您不是朝她發(fā)火,也不是擔(dān)心自己的身體,而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道,您心中裝著學(xué)生,惟獨(dú)沒(méi)有您自己。

  金老師,您是園丁,您是蠟燭,您是我們成長(zhǎng)時(shí)的扶梯。我愿成為一個(gè)一生贊頌?zāi)脑?shī)歌!金老師,我愛(ài)您!

  金老師,您知道嗎?您病假在家時(shí),我有多么想您啊。每次遇到困難時(shí),我會(huì)想您;每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時(shí),我會(huì)想您;每天語(yǔ)文課上,我會(huì)想您;做夢(mèng)也有好幾次夢(mèng)見(jiàn)您……我請(qǐng)求您顧惜一下自己的身體,好嗎?就算是為了更多的學(xué)生,您也應(yīng)該保重啊!

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