考試的作文【通用4篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　還有一個星期，我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復習時間里，我們的同學們都在進行緊張的復習，為迎接下星期的考試做充分的準備。

　　這個星期是個背書任務最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學為首，背書走在先列，快速流利，帶動了同學爭先恐后的.記背，讓絕大部分同學都已將背誦任務完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記，在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復習，才能為期中考試打個好基礎。

　　現在的課堂也越來越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認真，才能在與老師的配合下做到高效率的復習，尤其是數學、英語與物理課堂，難證的數學題不能再讓朱老師講4遍，英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無所事事，我們背的再多不能同老師理解復習又有多大用呢?

　　不僅如此，我們的作業也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時間去復習，同時保證充足的睡眠，而我們不能單純的認為老師本來就應這樣布置作業，應該要主動復習，讓自己在老師的幫助與關心下更好的去學習。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛，能不發火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出，我們也應該要細心的注意感知到，同時付出更多的努力，不能辜負了老師的我們的付出與期望。

　　每個同學也像去年一樣，擬定了競爭對手，并以班長、組長為代表，依次發表了自己的決心，表明了同學們對期中考試充滿了信心，已經進入了復習狀態，也但愿如此，每位同學都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發自己的潛能，在考試中充分發揮，讓自己能打一個漂亮的勝仗。

　　相信同學們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期中!

考試的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺，這個學期已經過了一半。在過去的兩個月里，我們學習了各種豐富多彩的知識。為了檢驗我們的學習成果，本周大家迎來了既緊張又期待的期中考試。

　　從本周一開始，為了這次考試，大家就一直在努力復習。今天讀課文，明天背古詩，把自己身邊有利于復習的資料都拿出來，讀的讀，看的看，背的背，一整天都忙忙碌碌的.。上課的時候，老師也加快腳步給我們復習重點知識。

　　終于到了星期四這天，大家陸陸續續來到學校，臉上都寫滿了緊張。早讀時，所有人都認真復習課文及筆記。不一會兒，語文考試正式開始了。同學們一個個埋頭苦干，手上的筆發出“刷刷刷”的聲音，飛快地做著試卷，生怕結束時還沒完成。我拼命地答著題，忽然，一道題目把我難住了，任憑我怎么想，也想不出答案，心里暗暗著急。于是，我只能先放下這道題目，以原來的速度繼續往下做。此時，眼看作文馬上要寫完了，我的心卻怦怦地跳著，因為監考老師說：“只剩下10分鐘了。”

　　我加快速度把作文寫好了。等我回過頭去做前面那道難題，豁然開朗，一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時間，開始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍，正“掃描”到第七大題時，收卷了，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。第二天，成績出來了，我考了96。5分，全錯在了后面的題目，估計是因為后面沒來得及檢查吧！

　　這是一次讓我難忘的考試，讓我了解了這兩個月來的學習成果，也明白了自己哪些知識沒有掌握。為了期末考試，我一定更加努力地學習，爭取更好的成績。

考試的作文 篇3

　　雖然不知道歷史小說的真正歷史成分占多大比例，但是這真的是一部好看的小說�？滴跏菤v史上不可多得的好皇帝，從小時候就已顯現出來了，英名神武、沉著冷靜、能屈能伸，很難想象這些都是一個十三歲的孩子就能具有的品質。

　　書中大致以兩條線展開，一是康熙自身的情感，一是朝中社會上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外歷法孰對孰錯，愛情皇位孰輕孰重，小小的康熙面臨的問題太多，卻能有條不紊的一一解決，最后與冰月的'愛情只能讓人嘆惋，天子也有眾多的無可奈何，皇上亦有不能擁有的東西，在書里，皇上不是不食人間煙火的神，而是充滿感情的人。

　　年少的康熙不能不叫人佩服。

考試的作文 篇4

　　從小到大，每個人的腦海里一定有一塊抹不掉的記憶吧！而我的記憶中一直重復著我們考試的畫面，至今記憶猶新。

　　那是晴朗的早晨，一好消息與一壞消息降臨在我們身上。好消息：語文老師出差了，意味著我們不用考試了。壞消息：老師意志堅定考試繼續進行。知道此猶如晴天霹靂，我們沮喪地低下了頭。那時，我在心里不停地抱怨著：人都走了，干嘛不取消，考個頭啊！神馬人吶，煩死了，煩死了。唉！

　　叮鈴鈴，上課了，班長拿出試卷，大聲叫道：“安靜，練習開始�！本o接著試卷就發了下來，我們無奈地拿起試卷，開始認真的答題。可是盡管我們認真復習過，但還是有一些難題等著我們，我們苦思冥想，就是得不出正確答案。這時，一些壞念頭展現在我們的腦海里。當時，我們都知道音樂老師的性子溫柔，只要我們不吵，就從不打罵我們，就在她離開教室那幾分鐘，我們就吵鬧了起來，對起了答案。我索性就把別人的答案寫在自己的試卷上。就這樣，艱難的考試被我們混過去了。

　　到了下午，老師回來了，我們把試卷交了上去，生怕露出什么破綻，不過，就算我們裝的再好，也無法躲過老師的'火眼金睛。老師隨口問了我們一聲:你們有沒有對過答案，或抄過�。课覀兌夹奶撈饋聿桓一卮鹆�，教室里靜極了，大家都沉默不語，低頭認罪，正虛心地接受老師的懲罰。老師大發雷霆，罰我們抄課文十遍，十遍，從第一課到第十課，天哪！想要完成起碼要一天一夜！正當我們為抄寫擔憂著時，老師話語一轉，看在我們誠實的份上，姑且饒了我們。一場風波就在老師的一驚一詐中結束了。

　　就這樣，我們抄試卷的事兒就這樣一了百了了。現在回想，那時的我真是一個傻子，竟做那無聊之事，現在感到無比的羞愧，現在我明白了考試的真正目的是在于你努力了沒有，而不是在于成績。

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