（合集）我的職業理想作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的職業理想作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的職業理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。
我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，又像一只梯子，讓人踩著自己的`肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。
我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！
假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。
我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。
伍老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，是我的奮斗與努力。不要忘了，付出是必然的，收獲，才是偶然的。
我的職業理想作文 篇2
今天與朋友們談起了未來的工作，大家都已經不再是小孩子了，自然要說些實際的話，什么科學家、富翁的那些已經沒人再去說，有的愿意當律師，有人喜歡做醫生，還有的警察、教師什么的，仔細看來，可供選擇的職業仍然很多，但真正符合自身實際的，屈指可數。
在我看來，我更愿意去做一個醫生，但我浮躁的個性、笨拙的手似乎都預示著我不可能成為一名合格的'醫生，但知道，這些都是細枝末節，我也有過童年，小的時候，坐在大樹下撥弄著螞蟻，大人過來問“將來想當什么啊?”我頭也不抬的說“科學家。”大人便笑呵呵走了。
可如今，科學家，已成為一個可望不可即的目標，每個人都想青史留名，想讓后世的人記住，還有過這樣的一個人。
醫生，就意味著，成名的記錄微乎其微，即使能青史留名，也只是個醫生，我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行，而記載拿破侖的足足有幾頁紙。
可，醫生不意味著平凡，即使平凡，又怕些什么!這一輩子，只要對得起自己，就可以了。
什么別人的看法、什么別人的評價，在意了又如何，不在意又如何?有很多人的病，是可以治好的，但是，他卻得不到那一絲生的希望，我們不能責怪醫生都待在城市，而農村只有幾個少得可憐的業余村醫，要怪，只能怪醫生太少了。
當我看見人們正值壯年、大展宏圖之際，卻被病魔纏身，懷恨而逝。
更不忍看因為病痛的折磨，而出現白發人送黑發人的場景。
你可曾看見，家人趴在逝者邊呼喚著他的名字，悲痛的淚浸濕了天地間的一切，至死，病人仍緊緊握著逝者的手，他們縱有太多的不舍，也不能挽回死神的召喚。
還有偏遠山區，孤獨的老人，在送走兒子之后，獨倚木門，望眼欲穿。
如果我是一名及時趕到的醫生，一個醫術高明的醫生，哪怕回天乏術，哪怕我親眼看到逝者遠去，那也給了他一絲生的希望，哪怕是曾經，我也盡力了，沒有遺憾。
天地永決，這種痛苦，誰能忍受?看到親人痛苦的場景，憔悴的臉，誰能不為之動容。
但，
如果
我是一名醫生
一名及時趕到的醫生
一名醫術高超的醫生
這一切
或許就不會發生
或許就會
讓逝者的手再溫暖一秒
讓逝者
能親眼看到他的兒子長大了
這一切
都是能實現的啊
............
縱然我成為不了一名醫生，
也要盡我之所能，讓世界更美好，那怕只有一秒，我也很欣慰了。
我的職業理想作文 篇3
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的`信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
那一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又打針又喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：“理想人生的導航！”醫生啊，多么崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！
我的職業理想作文 篇4
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。
小學時，我的理想是成為一名老師。
那時候，常看到描寫老師的`文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。
我的職業理想作文 篇5
我理想中的職業還想當一名牙科醫生。
我想當牙科醫生是因為牙科醫生可以治好病人的牙齒，讓病人能放心的用牙齒吃東西。
不用像我這樣，最后一顆牙被拔了，另一邊牙空了，只能用門牙吃東西，很難受的。
我不會給病人造成很大的疼痛，不想別人給我拔牙的`時候那么疼。我會放音樂給病人聽，讓病人比較輕松。我不會把病人弄疼的，我會小心翼翼的給病人換藥。
當牙科醫生要很小心，一不小心，就會給病人帶來疼痛。
我長大后要當一名讓人羨慕的“白衣天使。”
我的職業理想作文 篇6
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。每個人都要走這一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是最可怕的。的確，沒有理想哪有勁頭？我有就有自己美好的理想。
在我很小的`時候，我就為自己樹立一個遠大的理想，那就是，長大后我要當電視臺的主持人。一方面是因為：我覺得很威風，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認識是我。另一方面就是：可以跟大家講講當天發生的國家大事、世界大事。
為了當這個電視臺主持人。我每天都會看新聞，增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時間，我就會讀書，讀書的速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實現這個理想，我和媽媽進行了一次繞口令比賽，比賽的規則是：誰繞的口令快而準為勝者。媽媽開始比賽了，媽媽繞的口令雖然十分準確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了，我繞的口令不僅快還十分準確。這次的繞口令比賽，我獲勝了！通過這一次的獲勝，我就更加有信心當這個電視臺主持人了！我又為我的理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個想法，并且為這個理想去努力，就必定會實現的。
我的職業理想作文 篇7
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的律師”！
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛與我聊天，發生什么矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事情很簡單：由于老師有了新規定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，后面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。
這時，孫毅鋒說：“走，找隋佳鈿評理去。”我說：“孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！
”
聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：“嘿，隋佳鈿還真行，像個律師啊！
”我的心里美滋滋的。從此班里同學遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由于我做事公平公正，又能把大家說的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師”。
現在成為一名出色的律師，已成為我的'崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實際行動。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
我的職業理想作文 篇8
生活仿佛是萬花筒，五彩繽紛。自然，生活中的職業也各式各樣，千行百業。每個人都有著屬于自己的理想職業，其中也包括我，我的理想職業是當一名出色的廚師。
廚師是重要的職業。俗話說，“民以食為天”。任何一個人都離不開自己生存的依靠_食物。一個正常人，你可以幾天不說話，可以幾天不上網，可以幾天不勞動，也可以幾天不看書，但你絕對不可能幾天不吃飯，常言道：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。況且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來的中國更注重吃了，走進大街小巷，到處是大飯店、小餐館，快餐則更多。假如沒有我們這些廚師，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動者那么辛勤地工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有在解決吃飯問題的基礎上，才能創造更多的物質文明和精神文明，才能追求小康生活，才能追求更高的人生境界。難道你能否認這一事實嗎？除非你是機器人或是外星人。
廚師是快樂的職業。每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結合。不一會兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嘗著我們創造出來的作品，心里當然美滋滋的，難道你能不覺得我有一種滿足感、成功感和無比的喜悅感嗎？
廚師是影響人們健康的.職業。作為一名出色的廚師做出來的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顧客的衛生安全和營養搭配。所以要重視材料的采購，并高度重視環境的衛生。決不用腐爛、變質的材料做菜，還要適當向顧客宣傳營養學、保健學的知識，以提高顧客們的身體素質。只有這樣，才能使顧客信賴你，回頭率更高，利人自然利己。
廚師是對職業道德高要求的職業。我作為一名廚師，寧愿少賺錢，也不能昧著良心干有違公德的事，除了不售不潔、變質的食物。此外也不售野生保護動物，并耐心向顧客解釋、宣傳，在構建和諧社會過程中，我更要做到平等待人、善待窮人，大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進得來、吃得好。
我之所以認為廚師為理想職業。是因為它很重要，既關系到人們健康，又影響著社會和諧；既能讓自己高興，又能讓別人快樂。當廚師是一種享受，烹飪的過程是享受；看別人心滿意足地走出餐館，也是享受；創新出一道道的佳肴，受到客人稱頌，還是享受。
“三百六十行，行行出狀元”，這是古語。現在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師，我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個行業，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個行業中的狀元。
我的職業理想作文 篇9
我的理想是當一名教師，因為大家都說老師培養著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻出所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的`新世界……啊！有老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
我的職業理想作文 篇10
我的職業理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的'點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志。。。漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻。
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