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音樂課作文

時間:2026-05-03 00:06:05 音樂

音樂課作文(精品5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的音樂課作文5篇,希望能夠幫助到大家。

音樂課作文(精品5篇)

音樂課作文 篇1

  今天音樂課上,音樂老師給我們期末考試。

  教室里靜悄悄地,老師坐在講臺上手里拿著紙和筆,做著評分記錄的準備。第一位同學上臺演唱,他面向同學,全神貫注地唱著。突然,他“噗嗤”一聲笑了出來,就沒法往下唱了。我順著講臺上同學的眼光望去,原來是臺上的同學發現小杰同學在朝他做鬼臉。只見他用兩只手拉嘴巴,把自己弄得怪模怪樣,還表演著各種不同的表情,引得很多同學都朝他看,并發出笑聲。音樂老師馬上站起來,示意大家安靜,然后對小杰說:“如果你想音樂考試,就安靜地坐著聽,不要影響別的同學。”說完,老師讓同學們繼續考試。

  可是,后面第二位,第三位,第四位……還是沒法控制住自己,中斷唱歌發出笑聲。因為講臺下的小杰,不但沒有聽老師的話,安靜下來,反而更加厲害了,變著法兒引同學們發笑。音樂老師生氣極了,厲聲對他說:“你不用考試了,你的成績是待合格,請你到走廊上去,請不要再影響其他同學考試了。”小杰不肯走,用手打著凳子,老師也沒辦法了。

  我認為小杰同學這樣做很不應該。因為這是一學期一次的`音樂考試,有些同學唱的很好,經他這樣一弄,成績可以得a的也變成得b,甚至得c,更差的可能是沒有成績了,這是多么可惜的結果呀。要知道,家里的爸爸媽媽還等著我們的好成績呢。我們這樣起早熬夜的學習,不也為了一個好成績嗎?所以,我們千萬不要用這種不負責任的心態對待學習和考試。

音樂課作文 篇2

  這個星期五,我創下了我的人生的一次“里程碑”——連續上三節音樂課,不是坐著上,而是站著唱。為什么我和同學們要這樣做呢?那請接著往下看。

  下午2:30,我們帶著音樂書,排成兩隊,上了音樂室。第一節課是排練,我們和音樂老師彩排了“發聲練習”,新歌曲,合作表演……

  第二節課開始了我們特別緊張,這時兩位攝影小哥走進了音樂課,在鋼琴旁的同學飛揚已經準備好,這時優美的'音樂響了起來,我長呼一口氣,走進了教室,同學們也陸陸續續地走進教室,等同學們全部走進教室后,就開始練發聲練習了。

  今天練的是一首由兩個聲部唱的歌,男生二聲部,女生一聲部,接下來就要表演了。男女同學相對站著,手拉手,像鐘擺一樣擺動,隨著音樂,同學們走動起來,有的像一個驕傲的小鴨子走起路來一搖一搖地,有的像沒睡好的小熊一樣,走到自己的位置,唱這首《月亮爬上來》。大家表現不錯,所以老師很開心,于是我們直接去學下一首歌。這首歌叫做《夏日浮舟海上》,它是一首八三拍的歌,也就是一個階段有三拍,每拍都是八分音符,我們先學唱,然后再表演,老師將我們男女分開就像中間隔了一片大海,最后將我們圍成一個大圈。我想:我們已經做得很好了。可老師還不滿意,又叫我們重來,一次又一次地重來,我們早已厭倦了,有個同學還發起牢騷,害我們都被老師罵了,一直到了4:50才放學,我和陳釗陽還要掃地呢!真的是倒霉!

  不過這次的音樂課使我悟出了一點道理,所有起因不就是同學們不認真老講話,打斷老師與其他同學的發言,只要我們忍耐一下不就行了嗎?難道沒有什么值得我們去反省?我們應該是要憤怒地忍耐還是感恩地忍耐?老師不累嗎?所以,我們人應該控制心,不是心控制人。

音樂課作文 篇3

  星期三是個特別的日子,這一天對我來說不但是第一次和偶像歌手近距離接觸,而且還是我有生以來第一次上到歌手上的音樂課,而這位明星到底是誰呢?他就是現在有名的歌手Tank!

  上個禮拜一的中午,當我還處于美夢之中時,突然被一旁的歡呼尖叫聲吵醒,這才發現大家早已起來,而且幾乎每個人都在熱烈討論著,看大家那么興奮的樣子,我忍不住問同學:“到底發生什么是啊?”他們才說是Tank要來我們班幫我們上音樂課,而我根本不知道誰是Tank,所以我就又趴進外套里睡覺了。星期二一整天全班都興高采烈的又叫又跳,大家嘴里說的都是Tank……,當天晚上我忍不住上網去查這位轟動全班的人,才對他有了些印象。

  這節“星”光閃閃的音樂課終于到了,我們全班都像中了樂透頭獎一樣,心臟噗通噗通一直跳,到了音樂教室門口,哇!全五年級的人就如螞蟻看見一塊餅干般擠在門口。當我好不容易擠進人群,快到門口時,突然被后面的人一推,差點跌倒,真是驚險!好不容易擠出人群,殺出重圍,哇!Tank就在眼前,我們大家都興奮到說不出話來,電視中的Tank和現在看到的真的不一樣呢!一開始我們就開始我們排練已久的青春旋律拉拉舞,第一組是盧思妤和蔡佩珊,他們在跳的時候,Tank還故意在一旁跟著跳,而我們在跳時他就在后面搞笑。后來Tank還教我們如何唱他的歌,每一個人都盡全力的唱,讓他笑得合不聾嘴,這堂課讓我們和Tank都度過了美好的時光。

  經過了這么充實的一節課,我深深的感受到作明星的辛苦,之前我都覺得做明星是多么的`輕松,每天的工作就是走秀,辦簽唱會,只要打扮得光鮮亮麗、擺擺POSE就有豐厚的進帳。但是我發現他在表演的時候,一舉一動都要按照計劃行事,編導則在一旁不停的指揮,

  Tank必須按照編導說的去做。而且要當一位明星也真是不簡單,不但要多才多藝,還要具備上臺不緊張,能大大方方秀出才華并和觀眾打成一片的特質。上完了這堂“星”光閃耀的音樂課,除了讓我有在電視上“露臉”的機會,還看到大明星辛苦的一面,如此與眾不同的音樂課真是令人難忘啊!

音樂課作文 篇4

  “不是英雄,不讀三國”這不是曹操嗎?

  對,這是我們六年級的第一節音樂課,我們都沒有書,老問我們干什么,同學們一口同聲的說:“寫作業!”但是老師不讓我們寫,這是我見過的第一個不讓我們寫作業的老師,我也不知道是開心,還是不開心。

  老師姓何,老師讓我們唱流行歌曲,我們都驚呆了,老師就說:“被點到的要上去和好朋友唱歌,王佳樂在前面說我,沒想到老師真的.叫了我,一開始我不想上去,然后老師讓同學掌聲鼓勵一下,我心想在不上去就沒臉了,我就選了好朋友肖揚和章樂,我們選了半天在決定長曹操,我覺得整體來說還好,就是有點緊張,“一切又重頭!”終于唱完了,老師說掌聲鼓勵一下,然后,我們大家選了章峰,其實我這是在拿石頭砸自己的腳,因為章峰在,就不可能沒有我,章樂,和鮑劍偉,因為我是朋友,我們覺定唱《我相信》唱到高潮時,我們沒唱好,老師讓我們從頭再來,章樂說我們一定要唱大點,我們點點頭,這次老師沒說什么,很快便沒了,我覺得章峰唱的最好,因為我章樂和鮑劍偉都唱錯了,是章峰改了過來。

  我最喜歡的是施天佑的,《想唱就唱》開始了:“推開夜的天窗……非常的好聽,可是我們只唱了一遍就沒了。

  我特別希望這個學期都沒有音樂說那多爽啊,但那是不可能的。

音樂課作文 篇5

  下午最后一節課的鈴聲響起,我們都陸續走進音樂室,去上今天的最后一節課—音樂課。

  因為教室里光線太暗,所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚把窗簾給卷起來,蘇舟揚的動作像一只得了肥胖癥的猴子,屁股一顫一顫,像兩個小雞蛋在搖動,他站在窗臺上,正想伸手去抓窗簾的時候,蘇舟揚的牛仔褲突然滑了下來,連內褲都露出來了呢!真是羞羞臉,蘇舟揚警惕地將自己的牛仔褲往上一提,便又伸手去卷窗簾了。

  正好全班都看到了這一幕,笑得大家樂不可支,黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的正下方,雙手用力的拽住蘇舟揚的牛仔褲,他的.褲子又被拽了下來,他面紅耳赤,惱羞成怒,對旁觀的同學怒吼,那聲音跟狼的叫聲沒有一絲差別,這時,被我們遺忘的朱老師大聲喊道:“所有人都回到位子上!”,聽到這句話,我們才乖乖坐回位子上。

  哎!可憐的蘇舟揚同學!

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