我的設(shè)計(jì)作文(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的設(shè)計(jì)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的設(shè)計(jì)作文 篇1
我是一個十三歲的小女孩,很愛美,我想長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果是一位服裝設(shè)計(jì)師,我會為愛美的人們設(shè)計(jì)一款新穎奇特的服裝。
首先,我在選料上就非常講究——“綠色環(huán)!薄W匀徊槐卣f,原料當(dāng)然是用轉(zhuǎn)基因種子生產(chǎn)的“太空棉”,在紡織時(shí)加入最新發(fā)明的“納米復(fù)合傳感”和“電磁波感應(yīng)色素”,制出的服裝就可以實(shí)現(xiàn)“超智能化”和“人性化”了。
其次,我會設(shè)計(jì)出新穎的功能。這種服裝超薄、輕盈、透氣、吸汗、柔軟、貼身。它還具有以下優(yōu)點(diǎn):
一是色彩多變,可以根據(jù)個人的喜好隨心所欲地改變顏色、圖案、花紋。如果你喜歡什么顏色,或是什么圖案,只要你的腦子里有了一種漂亮的“設(shè)計(jì)”,衣服內(nèi)的傳感器就會自動組合圖案;要是你不滿意,你只要在大腦中發(fā)出“改變”的指令,圖案又會重新組合,直到你滿意為止。
二是溫度調(diào)控因人而異。衣服內(nèi)的“感應(yīng)絲”又是一只只微型太陽能電池,能收集、儲存能量。夏天,它把太陽能儲存起來,人們不會感到熱;冬天,它把太陽能釋放出來,人們就不會冷。更神奇的是服裝內(nèi)的`傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)。有了這種衣服,人們不需要再用空調(diào),無論是在南極北極的科考隊(duì)員,還是長年處在高溫的工作人員,只要穿上這種衣服就能感受“四季如春”的舒服。
我想我的理想不是夢!我盼望著有一天,全世界的人都能穿上我設(shè)計(jì)的服裝——“智能服”。
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
我也曾經(jīng)想過當(dāng)漫畫家,因?yàn)槲业穆嬎胶蛣?chuàng)意都堪稱一流;我還曾經(jīng)想當(dāng)公交設(shè)計(jì)師,為此我編好了我們整個小區(qū)的公交路線。但是,最近我又有了新的想法。
最近,我開始關(guān)注地鐵站的結(jié)構(gòu),開始喜歡畫地鐵的平面圖和立體圖。我開始研究地鐵換乘站中的換乘通道如何走,盡力把所有換乘通道都走一遍;我開始仔細(xì)地觀察高架地鐵線的橋樁,覺得每一根柱子都是那么美妙;我還喜歡邊走邊讀車站頂上掛的指示牌,比如“開往海淀五路居”“10號線乘車”“出A西北口”等,并嘗試著自己創(chuàng)編指示牌,我突然感到每個指示牌都是那么有學(xué)問。
我更喜歡的還是閱讀有關(guān)地鐵的資料、報(bào)刊,為此我專門讓爸爸從地鐵站領(lǐng)取素有“京城獨(dú)家地鐵報(bào)”之稱的信報(bào)。我了解到,今年年底將開通主打色為淡黃色的7號線、主打色為寶貝紅的14號線、主打色為土黃色的6號線東段,明年年底則有望開通昌平線二期、15號線一期西段、門頭溝線、6號線西段、西郊線等十余條線路,這都是我從信報(bào)上獲得的知識。
講到這兒,你應(yīng)該明白我的最新理想是什么了——當(dāng)一名地鐵設(shè)計(jì)師。我要創(chuàng)造出非常奇特的地鐵,F(xiàn)在的地鐵已經(jīng)有很多奇特的`地方:南鑼鼓巷站為避免破壞古建筑進(jìn)行疊落施工;即將開通的門頭溝線將采用低速磁懸浮列車;昌平線即將實(shí)行無人駕駛……所以,我決定創(chuàng)造出更奇特的地鐵。我完全自主創(chuàng)編了一條線路——延慶線。該地鐵線從八達(dá)嶺長城出發(fā),到京藏高速連續(xù)右轉(zhuǎn),沿京藏高速向南行駛,在我們北京人家小區(qū)底下繞個圈,繼續(xù)回到高速行駛到北二環(huán)積水潭。該線路全長50多千米,是市中心通往昌平、延慶的交通要道。共設(shè)八達(dá)嶺、長城、居庸關(guān)、南口、沙河火車站、北京人家、西三旗、健翔橋、德勝門、積水潭等30多個車站。其中最大的亮點(diǎn)要數(shù)北京人家站了。北京人家站正處小區(qū)底下,管道居多,還有一條小水溝從中穿行,要挖直上直下的出站口是不可能的。既然這樣,路就會變得陡一些,增加了趣味性和挑戰(zhàn)性。
這就是我的理想,我的創(chuàng)意,我一定會為了實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的!
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境,通過相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的能力,幫助學(xué)生樹立良好的理想觀。
2、在輕松愉悅的氛圍中讓學(xué)生暢談理想,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的表達(dá)方法。
3、理想有大有小,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,并為理想而努力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、具體、生動地暢談理想,有層次、有條理地進(jìn)行表達(dá)。
2、讓學(xué)生明白理想有大有小,并且確定理想合乎現(xiàn)實(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生對寫作,進(jìn)行賞評、修改,讓學(xué)生在活動中悟得習(xí)作之法、修改之法,提高習(xí)作能力。
課前準(zhǔn)備:
學(xué)生思考自己的未來,觀察身邊的平凡崗位,體會他們的艱辛;收集相關(guān)的故事及名言警句。
課時(shí):
1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,感染學(xué)生,提出要求
1、運(yùn)用多媒體手段,導(dǎo)入歌曲,感染激發(fā)
播放《陽光總在風(fēng)雨后》,讓學(xué)生知道:人生路上甜苦和喜憂,難免曾經(jīng)跌倒和等候,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。
由此引出———《我的理想》。
2、明確要求:
。1)自己的理想是什么?
(2)為什么有這樣理想?
(3)準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想?
3、談?wù)勛约旱睦硐胧鞘裁矗坎^(qū)分理想與夢想的區(qū)別,由此引申出理想有大有小。
師:同學(xué)們,不管你們的理想是什么,合不合乎現(xiàn)實(shí)。我想,每一個理想背后,也應(yīng)該有一定的原因或者一個小小的故事。讓我們來用心聆聽,你為什么要樹立這樣的理想?
板書——科學(xué)家、工程師、教師、醫(yī)生、警察、作家、導(dǎo)演、演員……
4、小練筆:
、乓髮W(xué)生以最快的速度,以準(zhǔn)確的語言描寫自己的理想,可以寫文章開頭。(簡潔明了)
、铺暨x幾位學(xué)生的文章賞評,分析
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:每個理想背后都有一段動人的故事,或在不經(jīng)意間受到一個小小啟示,就能迸發(fā)出無限光芒。這是本次習(xí)作必須挖掘的重要內(nèi)容,教師通過引導(dǎo)學(xué)生討論分析和舉例子,幫助學(xué)生樹立正確的理想觀。讓學(xué)生明白理想要合乎現(xiàn)實(shí),不能大而空。)
二、理想不應(yīng)空而大——從身邊的普通人物身上發(fā)現(xiàn)不平凡之處
1、理想又大有小,只要服務(wù)于社會,它們都是高尚的。
2、任何職業(yè)都具有共性:吃苦耐勞、經(jīng)受挫折、愛崗敬業(yè)。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:由回顧到暢談,給學(xué)生留下了思考的空間,做了情感的鋪墊。學(xué)生會思考:我的理想是什么?我真正想要的是什么?這一環(huán)節(jié)正好給學(xué)生提供了一個聆聽自己心聲的機(jī)會,讓學(xué)生明白:理想有大有小,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,并為理想而努力。這也是本次習(xí)作必須交代清楚的第一個問題。)
3、出示范文———《我的理想———清潔工》
提出要求:
⑴分析文章結(jié)構(gòu)
、品治鑫恼逻\(yùn)用了哪些修辭手法
、欠治鑫恼碌膭尤酥帲阂孕∫姶,以情動人。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過一個普通的理想,讓學(xué)生認(rèn)識到理想有大有小,職業(yè)不分貴賤,只要服務(wù)于社會,都是高尚的。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注身邊的事物,從普通的事物身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。)
三、掌握方法,妙筆生花寫華章
1、討論:好的文章開頭有哪幾種?
、乓孕揶o開
、埔詫υ捫问介_頭
、且悦嗣蚤_頭:
生活好比旅行,理想是旅行的路線。失去了路線,只能停止前進(jìn)。生活既然沒有目的,精力也就枯竭了!旯
“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,每個人都要有理想,這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦夢想成真,回首以前的奮斗歷程,該是何等的欣慰呀!——培根說
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:激發(fā)興趣,喚起學(xué)生對理想的美好向往,形成表達(dá)理想的欲望。并通過名人名言明白什么是理想及理想對人生的意義。同時(shí),明確本次習(xí)作的要求,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。)
2、思考:為什么有這個理想?
出示圖片(以醫(yī)生為例子)
⑴、你是怎樣理解醫(yī)生這個職業(yè)的?
。ǹ梢悦宰龆x:“一個醫(yī)生,一個護(hù)士,一個護(hù)理員的責(zé)任是什么?只有一個責(zé)任。那責(zé)任是什么?那責(zé)任就是使我們的病人快樂,幫助他們恢復(fù)健康,恢復(fù)力量。你必須把每一個病人看作是你的兄弟,你的父親,因?yàn),?shí)在說,他們比父兄還親——他是你的同志。在一切的事情當(dāng)中,要把他放在最前頭! ————白求恩)
⑵、你產(chǎn)生當(dāng)醫(yī)生這個想法的原因(可以從一件小事,一個啟示作為切入點(diǎn))
3、怎樣寫好理想,如何實(shí)現(xiàn)?(詳寫)
師:有了一個理想,人生就有了導(dǎo)航,有了一份追求,不至于讓你迷失方向!
一位名人曾說過:理想是用來追的,不是用來想的`。為了實(shí)現(xiàn)理想,很多人為之付出了艱辛的努力,最后能不能成功其實(shí)已經(jīng)不重要了,重要的是曾經(jīng)努力過,追求過!
可以從以下幾個方面去談:
、拧⒛闼鶎懙穆殬I(yè)需要哪些要求?
、、為實(shí)現(xiàn)這個理想,你準(zhǔn)備怎樣做?(提示:一定要有針對性,一定要注意段落之間的過渡。)
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:激發(fā)興趣,喚起學(xué)生對理想的美好向往,形成傾訴理想的欲望。通過名人名言明白什么是理想及理想對人生的意義。同時(shí),明確本次習(xí)作的要求,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。)
4、回顧課程,總結(jié)方法,書寫理想
師:同學(xué)們,此刻,你的心中一定涌動著關(guān)于理想的種種激情,那就請拿起你手中的筆,以《我的理想》為題,寫下你的理想以及理想背后的故事,當(dāng)然,還有你準(zhǔn)備為之付出怎樣的努力。(設(shè)計(jì)意圖:用相關(guān)的故事,尤其是身邊的普通而不平凡的事物來提升學(xué)生對理想的理解,也體現(xiàn)從感性入手再上升到理性的過程,使學(xué)生明白要實(shí)現(xiàn)理想需要付出努力,經(jīng)受挫折。記。宏柟饪傇陲L(fēng)雨后!)
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
理想是人生的指南針,指引大家找到出口。每個人都有自己的理想,而且每個人的理想都不一樣,有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,老師,律師……我的理想是——服裝設(shè)計(jì)師。
我之所以想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,是因?yàn)槟谴挝液透绺缭诩铱措娨暎吹搅四L亍R粋接一個。身著簡單,樸素,一邊走一邊和大家打招呼。燈光一閃一閃的。只要燈光一照在模特身上,模特的衣服就閃閃發(fā)光,像精靈一樣。我張大嘴巴尖叫著:“哇——這衣服真漂亮,我能穿一下就好了!哇!你看你看,這身真漂亮”我拽了拽哥哥,哥哥笑了一下。說:“妹!你畫畫的`不錯,長大了就當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師吧!”我愣了一下,又看了看模特身上的衣服,便應(yīng)了一聲:“好!以后我怕一定給哥哥設(shè)計(jì)一身帥氣的衣服”哥哥聽后,便對我笑了一下,我的理想就這樣產(chǎn)生了。
為了實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想,我只好現(xiàn)在來學(xué)習(xí)畫畫,學(xué)習(xí)畫畫就像學(xué)習(xí)普通話一樣。并不簡單,從大概畫起,然后再畫基本圖。
接下來就是多多學(xué)習(xí)關(guān)于時(shí)尚,服裝的課,去上培訓(xùn)班,好好學(xué)習(xí)。
還要在腦海里存留一些想象的空間。平時(shí)善于觀察,善于思考,善于想象。
然后多多觀看一些時(shí)裝秀,多多看一些時(shí)尚服裝雜志。動手畫畫,動腦想想。
最后自己設(shè)計(jì)一些服裝,發(fā)表,或交給專家看看修改修改
天上不會掉下餡餅,也沒有守株待兔這一回事,沒有努力,就沒有成功。要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要走好腳下的每一步。
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
大家想過自己的未來嗎?請聽我自己設(shè)計(jì)的未來。
在上完大學(xué)后,來到美國,以第一輪的選秀順位進(jìn)入NBA,成為最后一班有機(jī)會與霍華德過招的人,且成為球隊(duì)的首發(fā)陣容。而立之年時(shí),成功地成為球隊(duì)的主心骨,也成為像科比一樣的籃壇巨星。
不惑之年,成功退役,做一名有名的籃球教練,執(zhí)教N(yùn)BA的一支球隊(duì);字,回國養(yǎng)老,教導(dǎo)子孫做人的品行、道德和一手超好的籃球球技,自己在生命的.最后幾年好好休息,爭取多活幾年,為這個世界多多少少再做一份貢獻(xiàn)。
之所以我喜歡籃球,是因?yàn)橐欢闻既弧T谌昙墪r(shí),我開始住宿,每天早鍛煉上,大家都會打籃球,我開始愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。作為投手,我常常成為左右勝負(fù)的關(guān)鍵人物。
現(xiàn)在,我退出了住宿班,成為了班級的籃球領(lǐng)袖。場均12分,3個籃板,4次助攻的數(shù)據(jù)無人能及,也為今后的籃球生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可能這與NBA的水平相距甚遠(yuǎn),但是只要努力,一切皆有可能。
這就是我的人生設(shè)計(jì),你的呢?
?音就更加的標(biāo)準(zhǔn):“嗨!這個孩子,現(xiàn)在還小,還不懂事!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到了爸爸自言自語說的話,可那時(shí)我還小,不懂事,也沒把這番話放在心上,繼續(xù)玩著,一直到我發(fā)現(xiàn)爸爸有些與往常不一樣時(shí)才跑到爸爸身邊。這時(shí),爸爸的臉紅紅的,嘴里呼出一串串白氣,他走路的速度也比以往慢了許多。我想:這應(yīng)該是爸爸的腳被凍僵了吧。我問爸爸:“爸爸,你怎么了?”爸爸說:“沒事兒,乖孩子!蔽乙苫蟮耐职。
回到家,我坐在沙發(fā)上就能聽到爸爸不停的在咳嗽。而我卻依然擺弄著那件外套,心里還在想:爸爸要是把這件外套送給我就好了,多好玩呀!
我的設(shè)計(jì)作文 篇6
人人都有自己的夢想,而我的夢想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我看見集市上有人買衣服,如果不合適,扭頭就走。那時(shí)我就在想:這樣的衣服到處都有,難怪顧客看不上眼。等我長大了,一定要設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。讓別人穿著我設(shè)計(jì)的漂亮無比的裙子,在舞臺上翩翩起舞;穿著我設(shè)計(jì)的時(shí)尚舒適的休閑裝,在大街上瀟灑地散步。
可是后來我才知道事情并不像我想象的那么簡單。
那一天,天氣格外明朗,陽光明媚,萬里無云。媽媽帶我去見她的一位老同學(xué),太巧了,聽大人的談話,我知道那位阿姨現(xiàn)在是服裝設(shè)計(jì)師,在著名的服裝店工作,我想看看她的想法是否另類,就請求阿姨帶我去看她設(shè)計(jì)的一些服裝。
“哇!太棒了!”一條深藍(lán)飄渺的裙子,在我眼前掠過;接著一件又一件華麗而高雅的衣服吸住了我的眼球;最后,我的眼睛定格在一件粉色的連衣裙上。它有著粉嫩又柔軟的肌膚,摸著十分舒服,一條深藍(lán)的長珠子從右肩直達(dá)左肩上,左下角還有兩個由亮鉆圍起來的愛心型的圖案,還是米色的,心形旁邊點(diǎn)綴著十幾個橘色的小圓點(diǎn),如沙礫一般大小。這時(shí)我想說:“阿姨,我真自愧不如,
我那些想象,在你眼里不過就是早已過時(shí)的'雕蟲小技!
從此以后,我在業(yè)余時(shí)間練習(xí)畫畫,閱讀關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書籍,用媽媽沒用的布裁剪制作小衣服,為我實(shí)現(xiàn)夢想做好準(zhǔn)備。我想功夫不負(fù)有心人,以后,我一定會設(shè)計(jì)出鮮艷美麗,別出新裁的衣服。
“夢想”!多么遙遠(yuǎn)的兩個字,必須經(jīng)過努力和無數(shù)次的失敗才能實(shí)現(xiàn),我會時(shí)刻記住當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師是我的夢想,那么現(xiàn)在讓我們一起大步地向著夢想前進(jìn)吧!
【我的設(shè)計(jì)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)我的設(shè)計(jì)作文04-07
我的設(shè)計(jì)作文【經(jīng)典】04-09
【精選】我的設(shè)計(jì)作文03-28
(精選)我的設(shè)計(jì)作文03-30
[精選]我的設(shè)計(jì)作文03-10
(精選)我的設(shè)計(jì)作文03-15
我的設(shè)計(jì)作文[經(jīng)典]03-15
我的設(shè)計(jì)作文(經(jīng)典)03-17
【經(jīng)典】我的設(shè)計(jì)作文04-06
我的設(shè)計(jì)作文11-29