設計方案3篇（薦）

　　為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的設計方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設計方案 篇1

　　一、課前設想

　　玩具是每個小朋友生長過程中必不可少的親密伙伴，那些奇妙而有趣的玩具，能開啟小朋友的智力，激發小朋友的好奇心，許多聰明而調皮的小朋友都喜歡拆裝玩具，這些在大人眼中的“劣行”，恰是同學探索知識的火花。如何將同學的這些行為引上科學探究的道路呢？《玩具里的科學》一課給同學提供了一個很好的展現自我的空間。在課堂上同學們可以隨便玩，隨便說，隨便拆……整堂課氣氛很活躍，同學玩的積極性特別高漲，40分鐘的時間匆匆而過。然而課后留給我的反思是：這樣的課是不是有點華而不實呢？只注重了課堂氣氛的活躍和同學的動手玩，似乎缺少科學探究的過程，這堂課同學在快樂的玩中收獲的是什么呢？他們只能交流玩具的名稱和玩法，至于這些玩具的制作原理，里面含有哪些科學價值，同學沒有深入去探究？怎樣才干讓同學在玩中經歷科學探究的過程呢？一陣冥思苦想之后，我決定根據本課的拓展活動，上一節科學探究課，即讓同學自身動手制作喜歡的玩具玩一玩，在玩的過程中，發現問題，解決問題，真正做到玩中學，學中玩，培養同學的科學素養，即科學態度、認識過程和價值觀。

　　二、教學實施過程

　　在學了《玩具的科學》一課后，我安排了一個課后創新性作業。讓同學設計制作一個自身喜歡的玩具。要求設計新穎、玩法有趣、制作美觀，且含有一定的科學價值。可以一個人做，也可以幾個人合作，家長也可參與指導、協助。到了星期二的科學課，教室里可熱鬧了。小朋友們帶來了自身動手制作的各種各樣的玩具，有“萬花筒”、“小風扇”、“小汽車”、“飛機模型”、“輪船模型”、“氣墊飛碟”、“風車”等等。

　　上課伊始，我安排了學習任務：同學們，今天這節課我們繼續玩玩具，不過這次的玩和上次的玩不一樣，要求以小組為單位玩，玩的時候不但要向你的同學介紹玩具的名稱、構造、玩法(演示)，還要說出是用什么資料制作的，怎樣制作的，里面含有什么科學原理等。每小組選出最佳作品，在班里進行交流。全體同學參與評價，評價的內容包括：這個玩具設計、制作得是否合理、新穎、有趣、好玩？有哪些地方需要改進等。

　　在全班交流時，有一個組的玩具引起了大家的興趣。

　　生：我們組的這個玩具叫“氣墊飛碟”。制作資料有硬紙板、塑料管、氣球、透明膠布等。制作時，先把硬紙板剪成圓形，中間打個圓孔插上塑料管，再套上氣球，最后在接口處，用透明膠布纏緊。下面，我玩給大家看看。

　　(生演示，將飛碟充分氣，直接松手，“噌”飛碟飛上了天，同學的反應不一，有的發出贊嘆聲，有的嗤之以鼻，有的表情驚訝，也有的哄堂大笑。)

　　我和時抓住這一契機問全班同學：“看到這種現象，你們有什么問題嗎？”

　　“有，”一個同學問：“為什么飛碟飛上了天？”

　　生：因為氣球有彈性，當把充溢氣的氣球松手后，氣球會往回收縮，氣球的氣體就向下沖了出去，氣球就會向上飛。我從網上查到了這種現象叫氣體的反沖現象。

　　“我有問題。”這時又有同學舉手。

　　“既然飛碟沖向天空時依靠的是反沖力，應該叫反沖飛碟，你們為什么叫它氣墊飛碟？”

　　又有一個同學問道：“我在電視上看到過氣墊船，它能在陸地、水面、冰面上航行，你們的氣墊飛碟都能在哪里跑？”

　　生：我們氣墊飛碟也可以在桌子上移動。

　　(同學演示，把飛碟充分氣， 平放到桌子上，飛碟在桌子上直打轉，飛不起來。)

　　“哈哈，太有趣了。”有的同學下了位，后面的同學甚至站到了板凳上。有幾個同學嚷道：“飛碟為什么飛不起來了呢？”

　　生：我們小組研究過了，得出的結論可能是因為氣球里的空氣出來之后，沿著桌子跑了，所以飛不起來。

　　其他同學紛紛反駁：“不對吧，氣球的空氣跑出來之后，沖向桌子，給桌子一個向下的力，反過來，桌子也會給氣球一個向上的力，就像彈簧，使勁向下壓它，松手后，它會向上彈起。所以，我們覺得從道理上講，這個飛碟是應該飛起來的。至于它飛不起來，是不是因為它太重了。”

　　生：不是這個原因。我們飛碟雖然在桌面上飛不起來，但離開桌面就能飛起來。不信，我再給大家玩一玩。

　　(生演示，把充溢氣的飛碟放在桌子的邊緣，一開始，飛碟在桌面打轉，離開桌面卻飛了起來。)

　　“咦？這是怎么回事？”剛才亂哄哄的教室，霎時恬靜了許多。

　　生：我們組也不明白……

　　“對呀，這是怎么回事？”我心中也疑惑疑惑，“不如先把這個問題放給同學，看看他們是怎么想的？”于是，我插了一句：“大家想一想，這是怎么回事？”

　　同學再次玩手中的氣墊飛碟，邊玩邊把發現的問題記錄到學習單上，在交流時紛紛發表自身的見解。

　　“我想，飛碟在桌面上移動，是因為桌子有吸引力，把它給吸住了，離開桌面后，桌子不給它吸引力了，它就會利用自身的反沖力飛向天空。”

　　“不同意，離開桌面，地球還有吸引力呢？我覺得飛碟在桌面上運動時，好像有什么東西壓著它飛不起來。”

　　“是空氣給它一個向下的力，壓得它飛不起來。”

　　“不同意，難道離開桌面，空氣就不給它一個向下的力了嗎？”

　　同學們議論紛紛……

　　聽了同學們的議論，我心中頓悟，靈機一動，拿過一塊紙板，把它卷成拱形放在桌面上，說道：“同學們，老師想給大家作個小實驗，你們想看嗎？”同學異口同聲“想”。我貼近桌面，往拱形紙板里吹氣，彎曲的紙板變平了，貼到了桌面上。“同學們，看看發生了什么現象？知道這是為什么嗎？”

　　“老師，因為你往拱形紙板里吹氣，紙板下面的空氣被吹走了，紙板上面的空氣就把紙板壓平了。”

　　“是因為紙板下面的空氣稀薄，上面的大氣壓力把紙板壓平的.。”

　　……

　　“根據剛才這個小實驗，請大家再想一想，為什么氣墊飛碟在桌面上飛不起來呢？”

　　“我知道了，當氣墊飛碟充溢氣放到桌面上，氣球里的空氣沿著桌子向四處噴散，圓盤下面的空氣壓力小，圓盤上面的空氣壓力大，所以飛碟飛不起來。”

　　“嗯，有道理……”

　　同學的臉上綻露出了發現后的喜悅。

　　“能不能讓氣墊飛碟平行著飛一小會兒呢？”我又把一個問題拋給了同學。“要想這樣做，需要把飛碟做哪些改造呢？”

　　在同學的議論聲中，課在繼續……

　　三、教學后的反思

　　這堂課，使我欣喜不已，收獲最大的就是我的同學，他們是那么全身心的投入，即使打了下課鈴，同學們仍是興趣盎然，爭論不休。這節課勝利了，那么課勝利的原因在哪里呢？我認真總結了一下，認為有以下兩點：

　　1. 把玩的權利還給同學，讓他們“玩中學”。

　　兒童的天性就是玩，這節課近一半的時間都在滿足小朋友們的這種心理需求。當然，這里的玩不是看熱鬧，而是有目的的去玩。當一個有趣的玩具出現在小朋友面前時，往往能激起他們的好奇心，當同學對觀察的現象感興趣而提出問題時，這時便是探究的開始，教師適時加以引導，同學便可進行系統地科學探究過程，從而感受玩具里的科學。像今天同學們在玩氣墊飛碟的過程中，發現了許多的科學秘密，“反沖現象”、“大氣壓力”等等，許多初中要學到的物理知識都在這節課中被同學提出，也許有的問題同學們現在不甚明了，但是這堂課小朋友們在玩中發生的疑問會激勵他們不時探索，這種探索意識的樹立，對同學的科學觀、價值觀乃至人生觀都會發生重要的影響。

　　2. 把“難題”交給同學，讓他們自身解決。

　　由于科學課倡議同學“探究”和“研討”，因此，在同學探究的這段時間里，我沒有滿足于在各小組之間走一走，看一看，而是對同學實施影響，促進他們不時有所發現，營造了和諧的科學探究和研究氛圍，在同學探究過程中把自身作為一名參與者，和同學打成一片去了解同學，敏銳的觀察他們發現了什么？還準備怎樣去發現？等。玩具里的科學無窮無盡，有些玩具的科學是同學目前無法解釋的，甚至老師也是不甚明白，這時怎么辦？我覺得無妨把這些問題留給同學。現代同學的知識面很廣，閱讀的科普讀物也很多，再加上電腦網絡等現代媒體的便利，都為同學提供了解決問題的途徑。當然有時一些問題的答案同學是找不出來的，在課堂上教師不用急于把所有答案告訴同學，無妨告訴同學現在我們的確有些秘密解決不了，有興趣的話課后可以繼續探索。新的課程規范提倡的不再是教會同學什么知識，而是提倡通過課堂教學培養同學的一種探索意識。

　　“提出一個問題比解決一個問題更有意義。”課堂就應該是同學的天地，就應該讓同學在這塊天地中自由憧憬，充沛張揚自身的個性，大膽提出不同的見解。可以互相爭論、 辯白，甚至爭得面紅耳赤。也許他們爭論的問題在大人的心目中多么幼稚，也許他們爭論的問題最終都沒獲得準確答案，這些都不重要，重要的是過程，互相交流，互相研討的過程，動手操作，科學探究的過程，當然也并不是要同學天馬行空，任意思維，而是鼓勵他們在一定范圍內，從多方面考慮問題的全部，作為教師是應該掌握一定的尺度的。這種探究意識的培養不是一朝一夕之功，需要我們教師的不時引導與鼓勵，支持與協助。

設計方案 篇2

　　主樓一層：大門、門廳、客廳、餐廳、廚房、客臥室、主臥室及陽臺、洗衣間、衛生間、樓梯、后門廳。

　　主樓二層： 二層休閑廳、主臥室及陽臺、主衛、次衛、兒童房、書房及陽臺。

　　主樓一層

　　1、 大門

　　設備設置：電子鎖、無線門磁報警器

　　功能描述：

　　① 可視對講門口機實現訪客和主人的對講，并有留言和保存圖像功能。

　　② 門磁與報警主機聯接，可在第一時間防范非法闖入。

　　2、 門廳

　　設備設置：無線調光開關、彩色觸摸屏。

　　功能描述：

　　①主人在入戶門口，押下智能門鎖的指紋辨識器，入戶門打開。

　　②進門后進行安防系統撤防；出門時安防系統布防。

　　③ 安防系統報警，布防LCD屏幕上顯示報警區域。

　　3、客廳/餐廳

　　設備設置：無線紅外轉發器控制窗簾、背景音樂面板、無線調光開關、無線紅外入侵探測器、無線接收模塊。

　　功能描述：

　　①用1只觸控開關取代普通的多個開關，客廳設計出如下場景：會客、休閑、明亮、全關等；餐廳設置如下多個場景：用餐、酒會、燭光、全關等。不同場合，彈指之間，燈光瞬息變換，細微處彰顯氣派和尊貴。

　　②通過LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調節音量的大小。

　　③燈光和窗簾同樣可以通過RF遙控器輕松操作。

　　④如果發生危險的事情，可以觸動緊急按鈕報警。報警時，觸摸屏顯示報警區域，撥打指定的電話，并發送報警信息到手機，輸入密碼，可以消除報警。

　　⑤電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關上，天亮時自動打開。

　　4、客臥室（1）

　　設備設置：無線調光開關、背景音樂面板、電動窗簾面板、智能插座。

　　功能描述：

　　①客臥的燈光比較簡單，我們通過雙路開關，控制客臥的2路燈光。同時，開關是連接到燈光控制系統中的，可以通過燈光系統進行控制。

　　②電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關上，天亮時自動打開。

　　③床頭設置場景開關，設計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛生間的走廊燈光也已經亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關閉。

　　④智能插座管理兩個床頭燈。同時邊接到控制系統當中，可實現“起夜”“全關”等功能。

　　5、客臥室及陽臺（2）

　　設備設置：無線調光開關、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。

　　功能描述：

　　①客臥的燈光比較簡單，我們通過雙路開關，控制客臥的2路燈光。同時，開關是連接到燈光控制系統中的，可以通過燈光系統進行控制。

　　②通過LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調節音量的大小。

　　③電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關上，天亮時自動打開。

　　④床頭設置場景開關，設計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛生間的.走廊燈光也已經亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關閉。

　　⑤智能插座管理兩個床頭燈。同時邊接到控制系統當中，可實現“起夜”“全關”等功能。

　　6、洗衣間

　　設備設置：無線開關、無線紅外感應器

　　功能描述：

　　①進入洗衣間，燈光自動緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時，客人也不需要尋找開關了。同時，也可以通過智能燈光控制系統聯動，起動“夜起”“全關”等功能。

　　②打開洗衣間燈光后，紅外感應器開始工作。如果無人活動，一段時間后，系統自動把燈光關掉，以防止忘記關燈。

　　7、廚房

　　設備設置：無線開關、無線煙感、無線可燃氣泄露探測器。

　　功能描述：

　　①廚房的燈光比較簡單，通過開關模塊，控制廚房的燈光。同時，開關是連接到燈光控制系統中的，可以通過燈光系統進行控制。

　　②在煙霧濃度超標時，發出報警。

　　③所有報警和燈光系統聯動，報警發生時，整個別墅燈光通明，提醒主人。

　　8、后門廳

　　設備設置：門磁、無線紅外入侵探測器。

　　功能描述：

　　①可視對講門口機實現訪客和主人的對講，并有留言和保存圖像功能。

　　②門磁與報警主機聯接，可在第一時間防范非法闖入。

　　③無線紅外入侵探測器、亮度感應器協同工作，有人經過門廳時，如果環境亮度不夠，樓梯處的燈光自動亮起，人經過后自動熄滅。

　　9、洗手間

　　設備設置：無線開關、吸頂式紅外感應器

　　功能描述：

　　①進入洗手間，燈光自動緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時，客人也不需要尋找開關了。同時，也可以通過智能燈光控制系統聯動，起動“夜起”“全關”等功能。

　　②打開洗衣間燈光后，紅外感應器開始工作。如果無人活動，一段時間后，系統自動把燈光關掉，以防止忘記關燈。

　　主樓二層

　　1、會客廳

　　設備設置：6鍵場景面板、背景音樂面板、

　　功能描述：

　　①用1只觸控開關取代普通的多個開關，設計出如下場景：會客、喝茶、看書、明亮、全關；

　　② 通過LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調節音量的大小。

　　會客廳一間，朋友三兩人，或密談或暢敘，選一首愛聽的老歌，翻一本時尚的雜志，悠然間自有天地。

　　2、主臥

　　設備設置：無線紅外轉發器、背景音樂面板、無線調光開關、無線接收模塊、無線智能插座。

　　功能描述：

　　①臥室的燈光比較簡單，我們通過開關，控制臥室的2路燈光。同時，開關是連接到燈光控制系統中的，可以通過燈光系統進行控制。

　　②床頭設置場景開關，設計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛生間的走廊燈光也已經亮起。在主人經過后，燈光自動熄滅。

　　③床頭設置背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調節音量的大小。定時功能，一段輕音樂，讓主人在早上按時起來。

　　④空調可通過溫控器，設定啟停、溫度、風速、模式。

　　⑤液晶電視不但可以欣賞有線電視、衛星頻道、DVD，也可以隨時切換到視頻監控畫面，看看大門和庭院的動靜，

　　3、主臥洗手間/浴室

　　設備設置：無線開關、紅外感應器

　　功能描述：

　　①進入洗衣間，燈光自動緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時，客人也不需要尋找開關了。同時，也可以通過智能燈光控制系統聯動，起動“夜起”“全關”等功能。

　　②打開洗衣間燈光后，紅外感應器開始工作。如果無人活動，一段時間后，系統自動把燈光關掉，以防止忘記關燈。

　　4、兒童房

　　設備設置：無線調光、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。

　　功能描述：

　　①客臥的燈光比較簡單，我們通過雙路開關，控制客臥的2路燈光。同時，開關是連接到燈光控制系統中的，可以通過燈光系統進行控制。

　　②通過LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調節音量的大小。

　　③電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關上，天亮時自動打開。

　　④床頭設置場景開關，設計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛生間的走廊燈光也已經亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關閉。

　　⑤智能插座管理兩個床頭燈。同時邊接到控制系統當中，可實現“起夜”“全關”等功能。

設計方案 篇3

　　1引言

　　離行式ATM機作為銀行儲蓄業務柜臺服務的一種外延，為廣大持卡人提供了方便快捷的金融服務，深受大眾的歡迎。離行式ATM機遠離銀行營業網點，使得銀行的安保部門無法直接保障ATM機的安全。如何利用監控技術有效降低ATM機的安全隱患，是公安部門和銀行安全管理方面的重要工作內容。

　　2解決方案

　　前端設備、中心平臺、傳輸網絡、監控終端是離行式ATM機視頻監控系統的主要組成部分。

　　中心平臺是該系統的核心部分，前端設備、傳輸網絡均把自己獲取的信息傳輸給中心平臺，中心平臺再與監控終端交互，把相關信息反饋給用戶。

　　2.1中心平臺

　　中心平臺包括軟件與硬件兩部分，軟件部分需要具備以下功能：

　　1）設備巡檢功能，前端設備可監測自身故障，并進行主動告警并且可以響應中心平臺發出的巡檢命令；

　　2）實時監控功能，系統支持用戶遠程調看實時圖像，察看發生在ATM前端的操作行為；

　　3）錄像存儲及回放功能，攝像頭采集的視頻按要求存儲在視頻監控平臺或前端視頻服務器，根據客戶需求設置錄像資料存儲周期。

　　4）報警聯動功能，能同時接收和處理多路報警信息，同時聯動前端上傳報警圖像，并對所有報警信息及時進行處置。

　　5）智能分析功能，能夠通過智能能視頻分析設備和安裝的各種傳感器，對人員在ATM機周圍的異常行為進行智能分析，并啟用報警功能。

　　6）中心平臺硬件設備包括業務管理服務器、媒體分發服務器、接入服務器、存儲管理服務器、錄像存儲單元。

　　2.2傳輸網絡

　　ATM智能監控報警聯網系統可采取專網方式或Internet網絡聯網方式。

　　按接入網絡劃分，前端設備可采取專線方式、ADSL方式、WCDMA方式接入ATM智能監控報警聯網系統。

　　2.2.1專線方式

　　離行式ATM柜員機可以采用專線方式與銀行網絡連接，進行業務數據傳輸。在帶寬滿足的情況下，利用現有的專線承載視頻監控系統的數據，可以有效利用銀行現有網絡資源，避免重復建設和額外的資金投入。

　　2.2.2 WCDMA方式

　　當ATM機所在地點無有線網絡覆蓋時可采用WCDMA無線通信網絡進行前端視頻監控設備的接入。同時，銀行可能在某些場合需要臨時布放ATM機，或根據業務情況隨時調整ATM機的布放位置，WCDMA無線網絡為靈活布置和調整ATM機提供了便利的條件。視頻監控前端設備通過無線VPDN接入銀行ATM監控專用網絡，保證網絡的安全性。

　　2.2.3 ADSL方式

　　可選擇用互聯網承載ATM機智能視頻監控系統，前端視頻監控設備通過ADSL接入互聯網，實現與中心平臺的通信。在這種網絡模式下，視頻監控中心平臺需接入互聯網并配置公網IP地址。

　　2.3前端設備

　　ATM前端設備由報警監測模塊、視頻監控模塊、智能分析模塊三部分組成。

　　2.3.1 報警檢測模塊

　　報警監測模塊由報警主機及拾音器、揚聲器、警笛、門控開關、門磁、震動傳感器、接近傳感器（可選配置）、求助按鈕等組成。

　　拾音器、揚聲器用于監控人員與ATM機使用人員進行語音對講。

　　門磁及門控開關安裝在ATM機現金填裝間/現金填裝口的門上，當現金填裝人員打開現金填裝間或現金填裝口的門時，啟動ATM機的實時錄像功能。當現金填裝口的門被非法打開時，啟動告警機制并打開ATM機的實時錄像功能。

　　震動探測器安裝在ATM機面板下部或側面，可根據需要安裝1-2個振動傳感器。當ATM機受到外力沖撞時，振動傳感器觸發告警機制，系統啟動實施錄像功能。

　　接近傳感器安裝在ATM機正面，用于監控人員接近ATM機的動作。當人員接近ATM機時，接近傳感器輸出信號，啟動ATM機的實時錄像功能。

　　可選裝溫度傳感器安裝在ATM及內部，用于探測ATM機內部溫度，避免ATM機內部設備長期工作溫度過高產生火災隱患。

　　求助按鈕安裝在ATM機面板上或側面，用于ATM機使用者向監控人員發出求助信號。

　　各報警傳感器可通過報警主機連到硬盤錄像機的報警輸入上，也可直接接在硬盤錄像機報警輸入上，通過硬盤錄像機內部控制器進行控制。

　　2.3.2 視頻監控模塊

　　由正面、出鈔、裝鈔攝像機、視頻服務器組成，用于進行視頻采集、監控及錄像文件的存儲、檢索和調閱。視頻服務器具體有多種通信接口，可通過專線、ADSL等多種有線網絡接入視頻監控中心平臺并可以通過WCDMA網絡以無線的方式接入視頻監控中心平臺。

　　為節約通信資源及存儲資源，視頻服務器應設置成報警觸發式錄像及存儲，即：無報警時不進行錄像的存儲及傳送。當用戶正常使用ATM機或工作人員進行裝鈔等正常維護工作時，視頻服務器在本地存儲實時錄像并提供至少5秒鐘的預錄數據。當ATM機受到外力沖撞，非法開門或智能視頻分析模塊檢測到人員徘徊、遺留物品或張貼非法廣告等事件時，視頻服務器在本地存儲實時錄像并提供至少5秒鐘的預錄數據，同時向中心平臺上報報警信息并將實時視頻通過通信網絡傳送到中心平臺。當前端設備收到中心平臺的輪詢指令或調取實時及歷史視頻的指令時，視頻服務器無條件將所需的`視頻數據上傳到中心平臺。

　　2.3.3 智能分析模塊

　　由智能分析儀或硬盤錄像機的智能分析模塊完成對監控圖像進行數字化智能分析，當監控圖像中出現規則設定的異常行為時，將報警信號傳輸給報警控制器，上傳至ATM智能監控報警中心。

　　2.4 監控終端

　　監控終端是視頻監控系統的重要組成部分，是系統功能的集中體現。用戶通過監控終端可以訪問到系統中任何一個前端監控點圖像以及移動監控點的位置信息。并且可以實現控制、存儲、錄像查詢等眾多功能。監控終端有監控電視墻、PC客戶端、WEB客戶端、手機客戶端四種形式。

　　2.4.1 PC客戶端

　　PC客戶端體現了視頻監控系統的所有功能，通過PC客戶端，系統管理員能夠完成對整個系統的管理、調度及監控。根據相應的權限，用戶通過PC客戶端可以實現系統的管理功能和業務功能，管理功能有監控管理、告警管理、存儲管理、用戶管理、設備管理等；業務功能有視頻監控、錄像回放、云鏡控制、報警聯動等功能。

　　2.4.2 監控電視墻

　　ATM機視頻監控系統可以控制多路外接監視器組成的電視屏幕墻，能實現電視墻的視頻切換，將某一視頻圖像直接切換到所選定的外接監視器上。或在所選定的監視器上自動循環顯示指定 的一組視頻圖像。監控電視墻應部署在各級安保部門，各個ATM機的任意監控點的實時視頻圖像均可通過電視墻調看，為各部門處理突發事件提供決策依據。

　　2.4.3 WEB客戶端

　　ATM機視頻監控系統提供功能完善Web客戶端，授權用戶可通過標準Web瀏覽器瀏覽實時和歷史圖像，瀏覽歷史圖像數據時，可以根據時間、事件等信息分類進行。在Web瀏覽方式下，同樣能控制攝像機和云臺等控制對像，也可以同時實時監控多個圖像管理子系統的圖像；系統可使用網上辦公電腦作為授權客戶端并能夠通過網絡遠程查看實時視頻圖像及歷史錄像文件。

　　2.4.4手機客戶端

　　手機客戶端作為登入移動互聯網最便捷的方式，也是整個監控系統中最方便的參與入口，銀行安全管理人員，可以通過自己的手機實現對監控系統的訪問與瀏覽，真正實現隨時隨地查看ATM機實時視頻和歷史視頻。

　　3 總結

　　本文提出了一個ATM機的監控解決方案，在該方案中，整個系統根據功能劃分為四個部分，結合現行的主流通信技術實現監控功能，有效降低事故率。不過ATM機的安全不能完全依賴于監控技術，應從用戶本身意識出發，防患于未然。

　　參考文獻：

　　[1] 陳競州.淺談離行式ATM終端的安全隱患及維護策略[J].電腦知識與技術，20xx（17）：3936-3938.

　　[2] 王寧濤，李廣.高速公路無線視頻監控實施分析[J].中國交通信息化，20xx（09）：13-16.

【設計方案】相關文章：

經典設計方案08-17

設計方案(精選)01-16

設計方案【精選】01-10

設計方案05-12

設計方案05-12

設計方案經典05-22

設計方案05-14

設計方案05-14

設計方案【經典】04-21

設計方案（精選）03-13