音樂作文8篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是音樂課，可走進(jìn)來的不是以前的老師。可能是換老師了吧。那位老師是也是女老師，姓何。
因?yàn)椴艅傞_學(xué)不久，我們和老師的'音樂書都沒有發(fā)下來。我本來以為老師會讓我們寫作業(yè)，可是老是要讓我們自己唱歌。“你們都會唱流行歌曲吧。過會我會隨便點(diǎn)一個同學(xué)上來唱歌，他可以帶一個小伙伴上來。”
第一個被老師叫到的是方鎮(zhèn)宇，當(dāng)時同學(xué)們都指著他。他一開始很不情愿，可是老師催了，才站起身來。他又帶了肖揚(yáng)和章樂上去。經(jīng)過了好長時間的商量，才決定唱什么歌。他們唱的是《曹操》。雖然唱的時候樣子不太好看，但唱的也還好聽。
后來有有好幾個同學(xué)上去唱了。我一直在擔(dān)心，會不會叫到我呢？我心里是又想去又不想去。仔細(xì)想想，平時雖然聽那么多的歌，但能從頭唱到尾的沒有幾首。又過了一小會，老師就叫到陳楠了。我很緊張，陳楠她會不會叫我呢？結(jié)果，毫無疑問，她朝我這邊走來了。我沒辦法，只好站起身來。還沒走到一半呢，陳楠就說：“不如也把周婧叫來吧？”我正有此意，便朝周婧走去。
“唱什么呢？童年？”陳楠說道。“可是詞我都忘得差不多了。”我和周婧都一樣，忘了。“那不然唱隱形的翅膀吧。”我想了想，這個會，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剛開始唱的時候，面對全班同學(xué)還有點(diǎn)緊張，但到后來自己什么也感覺不到。我們第一句還沒唱完，全班同學(xué)就開始合唱。陳楠說我那時候手抖得很厲害，可我什么也不知道。
這節(jié)音樂課可真特別啊，我第一次在班上同學(xué)面前唱歌！
音樂作文 篇2
音樂王國的號角花和一只鳥是好朋友。 鳥是妹妹。花是姐妹。
鳥妹妹每天從家里飛到樹枝上為花姐們唱歌。 花在樹下每天聽鳥妹妹唱歌。 有一天，鳥妹妹不出去唱歌，姐姐很好奇，很擔(dān)心。 于是花姐把身子卷起來，糾纏著它。 花姐終于來到了鳥妹的家.. 花姐看見鳥妹病了。
花姐想出了一個辦法。她用美麗而神奇的歌曲救了那只鳥的妹妹。 鳥妹妹驚訝地看著花姐.. 花姐的歌和云一樣不同；花姐的.歌像從世界到天堂；花姐的歌像鳥兒一樣自由飛翔。 從那天起，鳥妹妹和花姐姐就在樹邊唱了一首美妙的歌。 這首歌的美使鳥兒生病了；歌曲的美使鳥兒的妹妹和花兒之間的友誼更加深入；歌曲的美給音樂王國增添了許多活力。 鳥妹妹是花姐姐的好朋友。花姐姐是鳥妹妹的好朋友。
音樂作文 篇3
“叮……叮……叮……”終于上課了。這節(jié)音樂課很特別，因?yàn)榻淌液竺孀S多聽課的老師，連我們的廖老師和胡老師都來了，我們的心情非常高興也很緊張。
“同學(xué)們好！”
“您好！您好！鄭老師您好！”
“今天，后面有許多老師在聽課，希望你們表現(xiàn)得更好。”聽了鄭老師的話，我們坐得更端正了。鄭老師說：“我們先復(fù)習(xí)一下學(xué)過的歌。”我們伴隨鄭老師的.音樂，唱起了優(yōu)美的歌曲。唱完了歌，鄭老師還抽了一些同學(xué)回答問題，同學(xué)們都回答得非常好。鄭老師又用神秘的眼神看著我們，說：“大家想做游戲嗎？”我們聽了，立刻興奮得叫起來：“想做！想做！”
“好，誰有紅領(lǐng)巾？”大家都忙著解紅領(lǐng)巾，李富林的動作最快，他已經(jīng)把紅領(lǐng)巾交到了鄭老師手中，像個得勝的勇士一樣回到座位上。鄭老師拿著紅領(lǐng)巾說：“還是按老規(guī)矩，我放一種音樂，音樂停了，紅領(lǐng)巾傳到誰手中，那個人就起來唱一首歌，從一小組開始。”我非常擔(dān)心，害怕要是紅領(lǐng)巾到我的手里怎么辦？但是，我想紅領(lǐng)巾一定會傳到龔柯文手中，因?yàn)樗煤芎谩？墒牵f萬沒有想到的是紅領(lǐng)巾居然傳到我的手里，我不知道這是巧合還是鄭老師有意給我一個機(jī)會，我不想上去，可是不上去又怕后面的老師笑話，上去，有可能唱不好。但是我還是鼓起勇氣和信心，向臺上走去，唱了一首《柳樹姑娘》，我唱得很響亮也很有感情，唱完后，鄭老師和同學(xué)們都為我鼓掌。接下來，也有更多同學(xué)陸續(xù)上臺展示自己的歌喉。
接著，我們還玩了“終極密碼”和“猜猜小動物”。“終極密碼”就是叫一個同學(xué)寫一個數(shù)字，每組選一個人猜中了就勝了。每次都是四大組猜中，四大組真棒。“猜猜小動物”，就是鄭老師選一個同學(xué)，那個同學(xué)告訴鄭老師是什么動物，鄭老師用音樂彈出來，有的是松鼠，有的是蛇，還有的是金魚。我們玩得可開心了！
我覺得今天真高興，因?yàn)檫@節(jié)音樂課給了我自信，給了我勇氣，給了我快樂，真是一節(jié)其樂無窮的音樂課！
音樂作文 篇4
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語地、的時候調(diào)皮得能和孫悟空媲美，一天到晚不是碰掉這個、弄爛這個，就是放開大嗓門哭鬧，把家里人鬧得沒了轍。有一天，我哭得震天撼地，全家人輪流著哄我，可我就是哭個沒完。媽媽只好打開電視希望能轉(zhuǎn)移我的注意力。恰好少兒頻道在播放著一首動聽的兒歌。那動人的音調(diào)在我耳邊響起，漸漸蓋過我的哭聲。我睜著大大的眼睛，允著大拇指，癡癡迷迷地聆聽著。家里人相視一笑。這就是我與音樂的.首次邂逅。
那次起，家里的哭鬧聲漸漸少了，歌聲漸漸多了。兒歌一直陪伴著我，直到把我送上了小學(xué)。
轉(zhuǎn)眼便到了六年級，不知怎的，我迷上了憂傷的情歌，那種淡淡的憂傷縈繞著我，也讓我的作文蒙上了一層淡淡的傷感。正如那個年齡，總是多愁善感，卻不失去童真。
已經(jīng)是初中的我，那是那樣迷戀音樂。很多時候，有些苦悶不愿意向他人訴說，寧愿自己躲在房間里，讓音樂慢慢撫去心靈的創(chuàng)傷，帶走生活的煩惱，讓焦躁的心慢慢平靜。我會在自己失落的時候，聆聽“尋夢”，告訴自己：風(fēng)華正茂的年齡不可以萎靡不振，我擁有著最美好的青春，就應(yīng)該放飛夢想，勇敢追尋明天的太陽。
已經(jīng)是初三，雖然不說飽嘗世態(tài)炎涼，也漸漸懂得了人心難測海水難量，我慢慢學(xué)會掩飾自己的情緒，只露出最開心最無所謂的一面。此時，我又在音樂的海洋，重溫那兒歌陪伴的時光，重拾童心，因?yàn)槲抑溃３种活w童心的人，才會永遠(yuǎn)年輕。感謝音樂，讓我在一個繁雜的世界還能有著自己的童心，有著自己的快樂。
音樂陪著我走過了14個春夏秋冬，陪著我笑，陪著我哭。我愿永遠(yuǎn)在音樂的海洋里蕩漾，騎著音樂飛翔，讓音樂見證我的成長！
音樂作文 篇5
――唯一純白的夢里花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕……
張韶涵－－我最喜歡的歌手．我喜歡涵涵，并不是因?yàn)樗L得有多漂亮，而是因?yàn)樗母琛?/p>
每次聽涵涵的歌時都會有一種特別的感受，她的音色很特別，就像天籟之音。
每次她出的唱片都會給人一種全新的感覺，我知道，她是用心在唱歌，所以會有這么多的人喜歡她。
一首《隱形的翅膀》傳遍各條大街小巷，轟動整個中國，她用純潔的歌聲震撼每一個人的心靈，她可愛的形象打動人們。在歌中，唱出了她心中永不放棄夢想。《夢里花》一首她的最新流行歌曲，她再一次以動人的旋律征服我的'心……
她是我心中永遠(yuǎn)的天使，希望涵涵能夠帶著她的夢想飛得更高、更遠(yuǎn)。
－－我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到。所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔。用心凝望不害怕哪里會有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……
音樂作文 篇6
音樂課無聊？大家還是頭一次聽說吧，其實(shí)事情是這樣的……
本來大家一聽上音樂課都挺高興的，但當(dāng)上課的時候就沒那么高興了。老師讓我們翻到了第四課，老師的聲音本來就很低沉，我們大家唱起歌就好像哭喪是的。本來就夠郁悶了，一聽這聲音就更郁悶了。我同桌則是和他死黨玩用管子吹紙球的游戲，還在我眼皮低下晃來晃去，哎，痛苦。過了一會我忍不住了，就對我同桌說：“你再弄我就告老師了，你下課玩不行嗎？”他聽了我的話把頭扭到左邊和他的`男同桌玩去了。終于安靜了，我心想“寫會作業(yè)吧，可是老師又沒留作業(yè)。”
終于下課了，哎，無聊的音樂課。
音樂作文 篇7
我相信大家都知道，在我們祖國大好河川中不但以歷史悠久的文化聞名于世，還以現(xiàn)代化氣息的建筑震驚中外。在西安大雁塔下的音樂廣場的北廣場，就坐落 著號稱是亞洲最大的噴泉，大雁塔下的.音樂廣場，以大雁塔為中心被分為南北兩個部分。南廣場曾是唐僧主持眾僧念經(jīng)的地方，北廣場就坐落著亞洲最大的噴泉。
噴泉被分為四個部分，一到三部分是旱地噴泉。旱地噴泉是長方形，由直射噴管和橫向噴管兩部分組成。第四部分是主要的噴池噴泉，噴池噴泉也是方形的，由直射噴管、橫向噴管和花式噴管組成。
一開始，旱地直射噴管噴出的水組成立體的水網(wǎng)，微風(fēng)吹來飄來陣陣水霧，灑在我的臉頰上給我?guī)斫z絲涼易，啊這多像一個仙境！然后，噴泉隨著音樂的快慢、 高低、強(qiáng)弱，一會兒直入云霄、一會兒沉入大地，一會兒快似萬馬奔騰，一會兒慢似涓涓細(xì)流，他們就像一串串音符忽高忽低，忽快忽慢，忽強(qiáng)忽弱好看極了。最好 看的要數(shù)噴池噴泉了。一根水柱一下子沖上了半空，花式噴管噴出了一排水花圍繞這根水柱，音樂響到了最后，這根水柱使出了全身力氣沖破了天空，直入云霄，音 樂停止了，它才緩緩的落下。
這讓我想起了李白在《望廬山瀑布》中所說的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
音樂作文 篇8
音樂現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂或許是一種表達(dá)方法，用那音符表現(xiàn)出來。我熱愛音樂這門藝術(shù)。每天抽一部分時間，拉著二胡，是我很好的享受。有時我還在電腦上下載音樂。在音樂中，我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦，聽到了《國歌》的作者聶耳的號召。我漸漸的學(xué)會了體會音樂，感受音樂。
總之，音樂是我的'朋友——它將是我一生的朋友！——后記
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