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元旦節的作文

時間:2026-04-28 13:55:11 元旦

元旦節的作文[精華3篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的元旦節的作文4篇,希望對大家有所幫助。

元旦節的作文[精華3篇]

元旦節的作文 篇1

  “整條大街掛滿紅燈籠,鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒,揉揉松散的雙眼。“咦?我怎么會夢見過年呢?哦,再過幾天就要過大年了,怪不得呢。”我想到。

  陽光燦爛的下午,光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門路,一眼望過去,一片火紅。仔細一看,一些店把墻壁貼紅了,大致都是新年搞活動什么的,店中已經不是賣小雜碎(我還指望買一個手電筒呢)或衣服,取代而至的是大小不一的紅色中國結、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯,一連串金元寶配上紅的須頭,在陽光下閃閃發光;大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上,小燈籠安靜的坐在攤邊,等待著人來買它。真是讓人覺得紅紅火火。

  接著我們又來到恩波橋。天哪!這里竟然也被紅“感染”了,在紅燈籠的襯托下,古老的石拱橋上搭起金黃的支架,支架上整齊地排列著大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀,仿佛是新建的一樣。

  最后,我們來到的是超市,最先躍入眼簾的'是“年貨大街”幾個大字, 再向前走些,“頭目級物品”是一墻墻、一間間的年貨,有大的、小的、金的、紅的中國結,有各式各樣的大小燈籠,有代表年年有余的紅鯉魚毛絨玩具,還有很多很多過年吃的,用的,真是應有盡有。但不管有多少,看上去到處是一片火紅。

  這一次逛街讓我知道了:新年快要到了;也讓我感覺到:新年就要紅紅火火。

元旦節的作文 篇2

  20xx年1月1日是元旦節。

  那天中午,吃過午飯,我和老爸去市場買煙花,市場有許多人買鞭炮,老爸卻領我去煙花廠了,為什么呢?我自言自語地說道,煙花是五言六色的,真好看,還很有趣。原來,老爸給我買煙共呀,一共買了二十個煙花,我們回到了家,老媽問:“你們去哪里了”?老爸說:“去買煙花了。”

  晚上,我們去了奶奶家吃晚飯,吃過晚飯,我們開始放煙花,“啪、啪、啪……,太好玩了,我說著”。

  看!我們玩得多開心啊!

元旦節的作文 篇3

  隨著新年的腳步慢慢靠近,快樂的元旦即將來到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯歡會。

  今天下午,同學們卸下沉重的書包,歡喜地帶著各式各樣的.玩具早早就來到了教室。

  到了才教室后,我們就開始玩游戲了。

  首先,我們玩了一個非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是:被老師叫到的同學,就要把手放在褲子后面,然后用吃氣的方法把球往上吹,誰堅持到最后,誰就是勝利者。

  在清楚游戲方法后,劉老師就把我,顏毅……叫到中間,讓我們做游戲。游戲開始了,大家都把氣球扔得老高。可到最后時,大家都一一敗下陣來,只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后, 我一蹦三尺高,連聲喊到:“我勝利了!我勝利了!”

  接著我們又玩了另外一個游戲——擊掌傳花。方法是:隨著掌聲一個同學把手里的花往后傳,待掌聲停止得到花的人要表演節目或受到處罰。在整個游戲過程中,大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時 寫字慢的同學速度也變得飛快,甚至在傳的過程中大聲尖叫。因為誰都不想得到那朵花,真是緊張極了。最后同學們有的表演了節目,有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文,他受到了兩次處罰。我們 激動得嗓子都喊啞了,笑得眼淚都要流出來了。接著我們又玩了第三個、第四個……

  下課鈴聲敲響了,活動也結束了。大家沉浸在歡快中,不愿離開。最后,大家相互告別,依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯歡會可真快樂啊!真是讓人回味無窮!

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