考試作文[集錦6篇]
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的考試作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![考試作文[集錦6篇]](/pic/00/bfbccad439_5fbf7ed05eb15.jpg)
考試作文 篇1
我的這次期末考試數學成績不是很好,我覺得很多錯題都是我粗心導致的。通過這次考試我認識到我的'不足,我以后會認真分析題的意思然后寫。
我的這次期末考試成績還可以,但是錯了的題都是沒認真看題所導致的。以后我會努力學習爭取考的更好。
考試作文 篇2
期中考試過后,老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下,我發現以下幾點我沒有做到,且需要改進。
1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放,這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業,用袋子把作業裝好、數齊,給老師一個好的積極的'態度。
2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業,同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
考試作文 篇3
做學生哪有怕考試的?不過愛上考試的估計也不多,我就是為數不多的那一群人中的一個。
數學考試已進入白熱化階段,走廊的寂靜,考場里寫字的沙沙聲,處處給人一種緊張的氛圍,這是期末考試,試卷很難,所以同學們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來。
一聲驚天動地的尖叫從最后一排傳來,這聲音可把監考老師嚇得慌了神兒,忙跑到后面,誰知始作俑者一臉無辜地來了句:“老師,我要上廁所。”監考老師氣得直翻白眼兒,卻又不能發作,畢竟人家這是合理要求。誰知那個不知死活的家伙又故意追問了一句:“那——老師,我去嘍!”邊走邊做了個“yes”的手勢,只留下監考老師一臉的'憤怒。
剛出去,又有一個同學向老師申請上廁所,老師本就氣得不太理智,二話沒說,低吼一聲:“去!”完了就看到一個身影,滋溜一下竄到了教室外面。
緊接著,又一“犯罪集團”開始行動了。只見一人偷偷寫了張字條,看他那賊眉鼠眼的樣子,肯定是要答案的!按常理說,他應該讓別人傳出去,可這樣肯定會被發現,我在等一場好戲上演。誰知他們居然膽大包天,把監考老師當成“運輸工具”,趁老師不注意,把紙條貼在老師后面,另一位同學在老師走到他跟前時,把紙條取下來。這伎倆、這手法我估計都能當俄美間諜了。
雖然這種做法很不好,也不值得提倡,不過這功力也確實讓我大開眼界,給本來枯燥無味的考試增加了不少樂趣。
考試作文 篇4
聽說老媽生我不容易,可是她給我取名非常隨意,我屬牛,于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視,奶奶取“宇”,希望我胸襟博大如茫茫宇宙,爸爸取“涵”,希望我成為有涵養的人。
媽媽特別喜歡女生,所以總是把我的頭發剪成齊劉海,加上我皮膚白白的,所以很多人把我當成了女孩。媽媽還經常說我投錯了胎,因為我最大的特點啊,就是愛掉“金豆子”。
不過那些都是我小時候的事了,我現在四年級了,已經成長為一個真正的男子漢了!
我可是班里名副其實的數學“小王子”,每次數學考試成績出來時,老師贊許的目光和同學們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈,看來以后我會成為一位令人敬仰的大數學家!
數學課測試對我來說是小菜一碟。有一次測試,我提起筆“唰唰”寫了起來,沒一會兒就大功告成了。我抬起頭環顧四周,呵呵,還是我最快。我一邊心中暗暗自喜,一邊折起小飛機來。
下午就發試卷了,老師神采飛揚:“今天我們班有二十一個滿分。”我沾沾自喜,期中考試我是唯一的滿分,現在這滿分大軍肯定有我一席呀!可現實如此殘酷,我從滿分名單的第一個聽到最后一個,就是沒有聽到我的名字。我急了,口算題錯了,填空題漏了?我等啊等啊,直到講臺上孤零零地只剩下一張試卷。老師臉色一沉:“我們班只有一個同學考了良。”說完目光就狠狠地掃向了我,我心頭一緊,不會吧,我——數學課代表考良?但心里的大鼓已經“咚咚咚”地敲起來了。
全班的'目光都投向了我,夾雜著疑惑和不可置信,或許還有同情。在一片竊竊私語中,我大腦一片空白地走上了講臺,感覺腿上像掛了鉛一樣,此時恨不得找條地縫鉆進去。我顫抖地接過試卷,“88”這大紅的數字赫然在目,它們像小丑一樣,四仰八叉躺著,一個個紅叉叉像一把把利劍扎在我的心上。我的眼淚開始打轉。“唉——”老師看著我,沒說話,長長地嘆了口氣。這一聲嘆息,就像是打開了我眼淚的閘門,淚水“嘩嘩”往下流。
全班靜悄悄,只有我止不住的哭泣聲。同學們于心不忍,紛紛為我求起情來。老師語重心長地說:“滿招損,謙受益。學習的道路可不是一帆風順的,生活亦是如此。”
這件事永遠記在我的心中,它讓我明白,通向未來和夢想的道路不是一片坦途,我一定要謙虛前行。
考試作文 篇5
現在我正在讀六年級,正面臨小升初,周末時要去考試是經常發生的事。今天,我到了外面考試。
今天早上太陽高高地掛在天空中,我在明媚的陽光的照耀下,又一次踏上了“征程”。我懷著激動和忐忑不安的心情走進了考場。這時離發卷還有半個多小時,于是我先慢慢地平靜了我的心情,以準備即將到來的考試。我上過廁所不久,監考員就過來發卷了。
我看過試卷,心里在此緊張起來:卷子里的.題都是奧數或復雜的課內數學題,難度并不低。但是,這樣的題目,只要我靜下心來,應該能取得一個比較好的成績。
很快,十分鐘的閱卷時間結束,開始答題!我靜下心來,消除了心頭的緊張感,慢慢地答題。一題,兩題,三題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……一些簡單的題目被我一題一題解開時,時間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題,這道題看它的內容和題型,是一道簡單的題目,可我竟然一時之間想不到該如何解答!這使我冒出冷汗,但緊張感并沒有多少反彈。我繼續保持輕松……我在大題上花了不少時間,轉眼間原本充裕的時間已經所剩無幾,我明知這樣,但仍然盡力保持輕松。當我回過頭看之前剩下的拿道小題時,我的腦海中閃現出了那道題的解題思路,又抬頭看一看鐘,才發現現在已是迫在眉睫!被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當我即將寫下答案時,那個令人心頭一緊的鈴聲響了起來,監考命令我們停筆。我放下了筆,但又馬上抓了起來,作出最后的掙扎。但事已至此,我無力回天。監考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分,整整六分,即將被我拿下的整整六分,在時間的縫隙中,從我手上溜走了!
這整整的六分,給了我一個慘痛的教訓:考試時,我們要在輕松之中保持足夠的緊張感,這些緊張感會使我們不把做題速度放得太慢;當緊張、恐懼涌上心頭時,要控制住自己,因為恐懼能左右速度,在重要的時刻出岔子。
我離開了考場,回家時令人壓抑的烏云一路陪伴著我。
考試作文 篇6
“考試了,考試了!”一大早,“大嗓門兒”就大聲呼叫起來。這時,老師提著一沓試卷來了。試卷發下來,我掃了一遍,還好,不難。
我首先攻克第一題——看拼音寫詞語。我一看,都是學過的,不難,我的心情一下子舒暢了許多,如同一陣輕柔的風兒拂過。接下來是第二題、第三題……都被我一一攻破。
緊接著,閱讀題來也。這也難不倒我,我如同戰場上單槍匹馬的大將軍,深入敵軍,迎難而上。課內閱讀題被我揮刀斬下“馬”來。接下來,課外閱讀題也成了我的“手下敗將”。
最后就是作文了,是寫過的作文,我松了一口氣。因為是寫過的作文,所以寫起來毫不費力,一氣呵成,作文最后也對我“府首稱臣”。
我看了看表,時間還有20分鐘哩!我認真地檢查,發現同桌正用眼角的`余光瞟我的試卷,我狠狠地瞪了他一眼。這時,我看了一下四周,發現一個同學鬼鬼祟祟地翻開教材找答案。
“叮鈴鈴……”下課鈴響,我趕忙把試卷交了上去。第二天,老師將試卷發下來,我心里如同十五個吊桶打水——七上八下的。鮮紅的100分出現在我的眼前,我高興得一蹦三尺髙。
這次考試真是有驚無險啊!
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