藝術(shù)節(jié)作文(優(yōu)選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
為了慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn)，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。
二十九號(hào)下午，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園，來(lái)到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí)，不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘，家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場(chǎng)。這時(shí)，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊將凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會(huì)兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后，隨著音樂(lè)響起，大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多高興了。或許正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的'到來(lái)，使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操，就該開(kāi)始“親子同樂(lè)會(huì)”了。我與爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下，家長(zhǎng)與孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子與球，沖向下一站。不一會(huì)兒，我與爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后，我與爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后，我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，下午很快過(guò)去，與爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
六月，百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣，舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己，精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話(huà)。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子，這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢！沒(méi)想到，指導(dǎo)老師讓我們一排練，我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說(shuō)記臺(tái)詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容，這樣銜接才自然流暢；不同的節(jié)目形式，不同的表演對(duì)象，介紹還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”啊！最難的是，排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲，大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里，不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧！
大家經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，短短一周時(shí)間，我們就將臺(tái)詞練的.滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽(tīng)到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)，我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上，我們幾個(gè)齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲，我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天，是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，這不？藝術(shù)節(jié)就開(kāi)始了。
我們坐在操場(chǎng)上，焦急地望著舞臺(tái)，多么盼望藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始啊！可是，只有幾個(gè)“小不點(diǎn)”在舞臺(tái)上耍起了“獅子打滾”，不一會(huì)兒，一陣音樂(lè)隨之而起，我可就興奮了，因?yàn)槲颐靼祝囆g(shù)節(jié)開(kāi)始了，首先是，閃亮登場(chǎng)的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來(lái)迎接藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
紛呈的歌舞表演十分的優(yōu)秀，時(shí)尚的街舞多么流行，古韻的器樂(lè)演奏，贏得了評(píng)委和我們的陣陣掌聲。
接著，宣城勵(lì)志中學(xué)又精心準(zhǔn)備了舞蹈《雨中花》和快板《勵(lì)志贊》贏得了滿(mǎn)堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵(lì)志贊》順口的語(yǔ)詞使人舒暢。
然后，便是我們班表演的幽默機(jī)智的`相聲雙簧，說(shuō)起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎能不讓人感到興奮呢？我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來(lái)，便是全校的一陣掌聲，雙簧便在這掌聲當(dāng)中開(kāi)始了，xxx搞笑的動(dòng)作，xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實(shí)在讓人忍俊不禁，聽(tīng)著臺(tái)下不時(shí)發(fā)出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認(rèn)為這段時(shí)間，沒(méi)有白過(guò)。
最后，由剛剛獲得全國(guó)初中英語(yǔ)教學(xué)大賽的一等獎(jiǎng)的xxx傾情演繹《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，將藝術(shù)匯演推向了高潮，希望所有的學(xué)子們能夠充滿(mǎn)信心，披荊斬棘，勇往直前！
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
昨天，我們到鎮(zhèn)江影劇院看藝術(shù)節(jié)的演出。在校長(zhǎng)的致詞聲中，藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。每個(gè)節(jié)目都給我們帶來(lái)了歡笑，最令我驚喜的是舞獅表演，他們是爸爸營(yíng)里的`叔叔，看，鑼鼓聲一響，三只威武的獅子蹦跳著上臺(tái)了，只見(jiàn)它們搖頭擺尾、上躥下跳，一會(huì)高，一會(huì)低，叔叔雖然很累，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，贏得了小朋友們陣陣掌聲。我為他們感到自豪，我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
4月11日—是我校一年一度的春游，我班同學(xué)背著一個(gè)個(gè)“食物超載”的大書(shū)包，脖子上掛著手機(jī)和相機(jī)，冒著雨從家里“翩翩而來(lái)”。
冒著雨，我們下了旅游大巴，來(lái)到了烈士陵園祭掃烈士墓。儀式莊嚴(yán)而肅穆，同學(xué)們鄭重地把小白花放進(jìn)花籃里，接著，再繞著巨大的烈士墓以逆時(shí)針走了一圈。
冒著雨，我們乘車(chē)去了位于白云山腳下的廣州市藝術(shù)博物館。走進(jìn)博物館，里面靜悄悄的，我們輕手輕腳地走上二樓，來(lái)到了馬思聰藝術(shù)館。藝術(shù)館內(nèi)放滿(mǎn)了樂(lè)器和樂(lè)譜，他們都是藝術(shù)家生前的寶貝。……各位名畫(huà)家的山水畫(huà)、人物畫(huà)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好像真的一樣……冒著雨，我們回到了學(xué)校進(jìn)行“大食會(huì)”。課室在此起披伏的喧鬧聲中開(kāi)始了品嘗大會(huì)，我們邊看著動(dòng)畫(huà)片邊交換著各自的美食，好開(kāi)心哦！
春游在雨滴滴滴答答的`聲音中結(jié)束了。窗戶(hù)外的雨滴是冷冰冰的，但是我們的心是熱乎乎的……
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今天是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，老師請(qǐng)；來(lái)了我班的幾位家長(zhǎng)來(lái)看表演。
藝術(shù)節(jié)那天，關(guān)老師來(lái)到了我們的學(xué)校，我來(lái)歡迎關(guān)老師時(shí)，關(guān)老師給了我一張采訪提綱，者張采訪提綱是采訪家長(zhǎng)與校長(zhǎng)的`。接著，老師把錄像機(jī)放在手中，教我怎么用。表演開(kāi)始了，我連續(xù)了半個(gè)小時(shí)就停下來(lái)采訪家長(zhǎng)。我十分鐘已經(jīng)采訪了十幾位家長(zhǎng)了。后來(lái)，我又看了一會(huì)兒表演，又繼續(xù)拍。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，表演結(jié)束了。現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L校長(zhǎng)，最后我與校長(zhǎng)照了一張照片，我就回家了。
今天，真令我難忘。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
藝術(shù)節(jié)在我校的3月28號(hào)舉行，每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書(shū)法、攝影、手工、軟筆書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、繪畫(huà)”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的`這條“道路”上，并不只我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還有張博宇、張康杰、包高源。
開(kāi)始了，大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強(qiáng)”。
刻到一半，張博宇走來(lái)問(wèn)我，正好周老師來(lái)了，說(shuō)給我們拍個(gè)照。而張康杰在老師的鏡頭前擺造型，大顯威風(fēng)。我們刻完了，監(jiān)考老師說(shuō)先印在個(gè)人的紙上，再印團(tuán)體紙上。我們4個(gè)人里就包高源自己印，其他人都是我?guī)退麄冇〉摹?/p>
4月2號(hào)，老師說(shuō)藝術(shù)節(jié)名單出來(lái)了。放學(xué)后，老師把名單給我們看，我又得了個(gè)三等獎(jiǎng)，4個(gè)人里就我和張康杰得了獎(jiǎng)，我們還都是三等獎(jiǎng)。而且，我去年也是三等獎(jiǎng)。
我爭(zhēng)取下個(gè)藝術(shù)節(jié)得個(gè)一等獎(jiǎng)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
四月份，學(xué)校里要舉辦藝術(shù)節(jié)，我想：我雙排鍵不是彈得挺好的嗎？要不我也參加比賽吧！我就情不自禁地向老師報(bào)了名。回到家里，我和媽媽商量了一下，媽媽說(shuō)：“佳禾，如果你真的很想?yún)⒓颖荣悾乙仓С帜悖m然那家伙挺重的。”我高興地大喊：“耶！”
舉辦藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天，我的心怦怦直跳，我們提前吃了飯，去周品妙的媽媽辦公室化妝。我們興奮地討論著自己化妝起來(lái)會(huì)是什么樣子，周品妙生氣地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還胡鬧！”我們委屈地說(shuō)：“我們沒(méi)胡鬧呀，我們只是覺(jué)得閃光粉抹到臉上不好抹，決定把閃光粉放到面油里沾一沾，再抹到臉上，不是挺好的嗎？”周品妙恍然大悟，說(shuō)：“對(duì)不起，我真是錯(cuò)怪你們了。”周品妙趕緊把我們討論出來(lái)的辦法告訴了她的媽媽?zhuān)芷访畹膵寢屌牧伺氖郑f(shuō)：“佳禾真聰明，這真是一個(gè)好辦法！”我們趕緊用剛才的辦法把這個(gè)麻煩的妝給化好了。
化好了妝，我們要去會(huì)場(chǎng)了，我的身體抖得更厲害了，因?yàn)槲易钆律系腵臺(tái)就是舞臺(tái)。但是，我還是讓自己穩(wěn)定了下來(lái)，靜下心來(lái)回顧著動(dòng)作。同學(xué)們帶的樂(lè)器還真有意思，什么小提琴啦、薩克斯啦、電子琴啦、古箏啦，五花八門(mén)。周品妙跟我說(shuō)：“佳禾，我很喜歡薩克斯哦！”我環(huán)顧四周，看到臺(tái)上閃閃發(fā)光的薩克斯像一把金色的喇叭在緩緩地演奏著，頓時(shí)聽(tīng)得入了迷。輪到我演奏了，我的心情緊張得像只只想努力縮進(jìn)殼里的烏龜，不過(guò)，我還是努力地把這首《阿里山的姑娘》給彈下來(lái)了。那觀眾們呢？似乎每一個(gè)人都不讓自己眨一下眼睛，認(rèn)真地傾聽(tīng)我演奏的清脆悅耳的樂(lè)聲，等我彈完了，熱烈的掌聲傳到了我的耳朵里，我頓時(shí)感到喜悅無(wú)比。
我們回到教室，男同學(xué)一見(jiàn)我和周品妙化妝起來(lái)像妖精一樣，趕緊四散逃命。今天真是我最快樂(lè)的一天。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
雖然，學(xué)習(xí)是我校園生活的主色調(diào)，它伴隨著我的成長(zhǎng)。但是，那些豐富的校園活動(dòng)，如雨后彩虹般絢麗，調(diào)劑了我原本單調(diào)的生活。
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。在選拔過(guò)程中，同學(xué)們?yōu)闋?zhēng)取表演的名額，都拼命的展示自己的“絕活”，讓周?chē)睦蠋熀蛯W(xué)生都為之一震。為此，我也動(dòng)了一番腦筋。我為了突顯我的特別，選了一首與眾不同的較歡快的曲子，演奏效果果然出人意料的好，得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中，有一個(gè)女生也是拉二胡的，他的曲子雖然不是很特別，但是他的演奏效果確卻很好，也引來(lái)了一片掌聲。我心里就不服氣了，當(dāng)即就記下了他的名字。選拔結(jié)果出來(lái)后，令我沒(méi)有想到的是，老師居然讓我和他在一個(gè)節(jié)目，那時(shí)我露出一份興致不高的樣子，而她則是滿(mǎn)臉微笑。選拔賽結(jié)束后，我拍了他一下，他回頭。“你是小茜吧？”我問(wèn)。“呵呵，是呀。你怎么會(huì)知道我的名字的？”“我從別人那里聽(tīng)的，他們都說(shuō)你二胡拉的好呢！”“呵呵，哪有啊，你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏，我還得向你學(xué)習(xí)呢。”我也應(yīng)付似的笑了笑，心里還嫉妒著。這就開(kāi)始了我們的“職業(yè)生涯”。
其實(shí)，在后來(lái)的接觸中，我發(fā)現(xiàn)小茜是一個(gè)很好的女孩子，并且他是一個(gè)自來(lái)熟。她的所有喜怒哀樂(lè)從不掩飾，待人也很親切，所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠(yuǎn)都是很陽(yáng)光，很快樂(lè)，別的人亦是感覺(jué)如此，所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練，那時(shí)的我和她還不是很熟，所以在練的時(shí)候也不是很默契。第一次“合作”的時(shí)候，我和他總是合不上拍，不是她拉快了，就是我快了，不是她錯(cuò)了，就是我錯(cuò)了，在一旁排練其他節(jié)目的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們樂(lè)曲的時(shí)候都齜牙咧嘴的在一邊笑，我還聽(tīng)見(jiàn)有人在一旁小聲議論：“藝術(shù)節(jié)居然還有個(gè)這么奇葩的節(jié)目，天啊！！”我心里立馬就不舒服了，于是我仔細(xì)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)那真的是不堪入耳，那聲音是如此的不協(xié)調(diào)，給我的感覺(jué)就像是驢叫，感覺(jué)我們就像是兩頭驢在吵架一樣，給人感覺(jué)非常不舒服，連我自己都忍不住大笑起來(lái)。之后，心里忿忿不平，一股斗志就上來(lái)了，我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們?cè)俸髞?lái)的練習(xí)中迅速找到錯(cuò)誤的.根源，于是我們一拍即合，在最后一遍練習(xí)的時(shí)候，雖然不是特別動(dòng)聽(tīng)，但比之以前的算是堪稱(chēng)完美的了。
在演出節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們陸續(xù)都到了，演出后臺(tái)變得越來(lái)越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著，都在為這次的藝術(shù)節(jié)而付出著。這時(shí)，一陣大笑聲從墻那邊傳過(guò)來(lái)，我們的視線(xiàn)立馬就被吸引了過(guò)去：只見(jiàn)一個(gè)男生穿了一身古代的裝束，又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴，甚至有的人都笑的肚子疼了，連在給我們化妝時(shí)不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見(jiàn)這時(shí)，那個(gè)穿著怪異的男生大聲說(shuō)：“我給大家說(shuō)段相聲吧！”他拿起快板就開(kāi)始打，全然不顧我們的笑聲。“說(shuō)鄉(xiāng)下有一老漢……”藝術(shù)節(jié)就在我們后臺(tái)的笑聲中開(kāi)始了。
在滿(mǎn)懷期待又忐忑不安中，我們終于上臺(tái)了。在演出過(guò)程中，我和小茜配合的十分默契，聲音如行云流水般動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)臺(tái)下的陣陣掌聲。在觀眾雷鳴般的掌聲中，我和小茜相視一笑，那份默契，那份友誼，便在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。曾經(jīng)的陌生，曾經(jīng)的分歧，曾經(jīng)的困難，此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只是我們之間純真的友誼。
正是這些五彩繽紛的校園活動(dòng)，鍛煉了自己，使自己更加自信，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，交到了真正的朋友，磨練了自己的意志，使自己更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟！
藝術(shù)節(jié)作文 篇10
藝術(shù)節(jié)悄悄地來(lái)到了我身邊，一個(gè)星期的準(zhǔn)備，令我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心中充滿(mǎn)了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開(kāi)始，我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準(zhǔn)備，帶上自己的必備工具——照相機(jī)來(lái)到階梯教室，一踏入門(mén)，抬起頭，人來(lái)得很多了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭在拼命地?cái)�動(dòng)，不時(shí)有拍照的快門(mén)聲和閃光燈的光，亮得使我睜不開(kāi)眼睛。我們按著路徑找到一個(gè)位子坐了下來(lái)，大家紛紛拿出照相機(jī)調(diào)整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會(huì)兒，老師們來(lái)了，給我們講了注意事項(xiàng)，就散伙兒了。我拿著照相機(jī)拍了許多令我滿(mǎn)意的照片。
隨著老師的.通知聲：“請(qǐng)參加書(shū)法比賽的同學(xué)到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽，來(lái)參加書(shū)法比賽啦！后來(lái)，慢慢跟著老師來(lái)到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書(shū)法內(nèi)容，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，拿起筆，仔細(xì)地打量著字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫(huà)，該頓就頓地寫(xiě)著，不好寫(xiě)的，就在自備紙上先寫(xiě)一寫(xiě)，才落筆，好不容易寫(xiě)完，我就小心翼翼地交了。
今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì)更加努力，把握好每次機(jī)會(huì)。
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