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制作風(fēng)箏作文

時(shí)間:2026-04-18 17:32:03 生活常識(shí)

制作風(fēng)箏作文【經(jīng)典6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的制作風(fēng)箏作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作風(fēng)箏作文【經(jīng)典6篇】

制作風(fēng)箏作文 篇1

  最近一段時(shí)間,學(xué)校舉行了以“親近大海”為主題的系列活動(dòng),其中讓我印象最深的是制作風(fēng)箏。

  風(fēng)箏有著古老的歷史,它源于中國(guó)。通過(guò)上網(wǎng)查資料和老師的介紹,我知道了世界上第一個(gè)做風(fēng)箏的人是我國(guó)古代的墨翟,他是用木頭做成了一個(gè)木鳥(niǎo),因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙,這個(gè)木鳥(niǎo)就是風(fēng)箏的雛形,墨翟的木鳥(niǎo)風(fēng)箏“三年而成,飛一日而敗”。老師還告訴我們,《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也是做風(fēng)箏的高手。我上網(wǎng)查了一下,果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕風(fēng)箏,很難做,我學(xué)不會(huì),最主要的原因是沒(méi)有專用工具。

  最開(kāi)始的時(shí)候,放風(fēng)箏不是人們的娛樂(lè)活動(dòng),是用于軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)的'。相傳在楚漢相爭(zhēng)時(shí),韓信就命令手下做了一個(gè)大風(fēng)箏,綁上一種可以發(fā)出一種楚軍家鄉(xiāng)才有的音樂(lè),讓楚軍想著逃離戰(zhàn)場(chǎng),早日回到家鄉(xiāng),趁夜間,讓風(fēng)箏飛入楚營(yíng),使楚軍軍心渙散……

  看了以上資料后,我就動(dòng)手做風(fēng)箏,開(kāi)始綁風(fēng)箏的骨架,糊紙,畫(huà)畫(huà),綁線,粘上尾巴,做完后到戶外試飛。我做的風(fēng)箏飛是飛起來(lái)了,就是飛不高。我又進(jìn)行修改,試飛,反復(fù)試驗(yàn),最后真的飛高了,我高呼:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,快看啊!”

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,自由的飛翔吧!帶走我的憂愁和煩惱。放飛我們的心情,在春天里,在陽(yáng)光下,讓我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由的飛翔吧!

制作風(fēng)箏作文 篇2

  這大周老師給我們留了一個(gè)很難的作業(yè),那就是做風(fēng)箏。

  第二天上午,媽媽帶著我去文具店買(mǎi)了做風(fēng)箏需要的布,我們本來(lái)要用宣紙的,可是宣紙?zhí)K了,所以我們就買(mǎi)了布。

  我和媽媽買(mǎi)完之后就回家了,我們都不會(huì)做,但是大大她會(huì)做,于是,我就和媽媽一起做,而大大就在旁邊指點(diǎn)我們。大大說(shuō),想要做好風(fēng)箏,一定要先做好架子。我拿出了剛買(mǎi)的竹簽給大大看了看,我和媽媽一起做起架子來(lái)了。媽媽來(lái)綁住竹簽,而我就摁著架子。

  大大告訴我,想要做風(fēng)箏,一定要做好架子,弄好架子,我們就開(kāi)始畫(huà)輪廓。我不明白媽媽為什么要把輪廓畫(huà)大,當(dāng)媽媽畫(huà)出輪廓的時(shí)候我就知道要做五角星的風(fēng)箏我們,媽媽畫(huà)的`不怎么樣,但還是可以看出來(lái)是五角星,媽媽把骨架放上去的時(shí)候我就知道要干什么了,大大告訴我們,要想把五角星做好要想把角能出來(lái),沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有角的話那就不是五角星了,媽媽又剪了一個(gè)和骨架一樣的五角星,把它們貼在一起,把多余的剪下來(lái)。

  風(fēng)箏做好了,真好看。

制作風(fēng)箏作文 篇3

  放學(xué)回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

  開(kāi)始做風(fēng)箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個(gè)十字形風(fēng)箏的骨架,再用繩子系緊,接著在十字形骨架里制作一個(gè)菱形線架,接著用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色,長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,作為風(fēng)箏的.尾巴。我還在白色宣紙上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑圖案。這樣一個(gè)可愛(ài)又美麗的風(fēng)箏就做好了。

制作風(fēng)箏作文 篇4

  盼呀盼呀,終于盼到了下午第二節(jié)課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來(lái),等待老師的來(lái)臨,這可是往常沒(méi)有的。美術(shù)老師終于來(lái)了,她簡(jiǎn)單交代幾句,就開(kāi)始教我們做風(fēng)箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號(hào)并把兩個(gè)竹竿上的記號(hào)重合成十字形,然后用線在中間轉(zhuǎn)上好幾圈,使其牢固,打個(gè)死結(jié),再把兩根竹竿的四個(gè)頭給連綁起來(lái),剩下來(lái)的當(dāng)風(fēng)箏線,最后把他貼在畫(huà)上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個(gè)角往里貼,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。別看說(shuō)起來(lái)這么簡(jiǎn)單,其實(shí),做起可難了,這不我才勉強(qiáng)通過(guò)第一步,第二步我就碰到了一個(gè)難題:怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉(zhuǎn)圈呢?我想來(lái)想去,還是想不出辦法來(lái),無(wú)奈之下只好去問(wèn)老師,老師叫我把食指、中指、無(wú)名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照著老師說(shuō)的做,可還是覺(jué)得有些不方便,幸好有潔銘同學(xué)幫忙按著,不然的話,我可能做到下課也做不完。在做的時(shí)候,我邊轉(zhuǎn)圈邊看別人是怎么做的'。結(jié)果,我看得太入迷了,不知不覺(jué)把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現(xiàn)實(shí)中,手忙腳亂地幫她解開(kāi)。

  經(jīng)過(guò)一番努力后,終于一只蝴蝶風(fēng)箏“誕生”了,雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時(shí)候,我才明白做風(fēng)箏的不易。下課了,我們帶著自己的風(fēng)箏在樓下放,只見(jiàn)天空中放著許多風(fēng)箏,有沒(méi)畫(huà)圖的,有畫(huà)圖的,有后面帶三根帶子的……在這么多風(fēng)箏中,我的那只風(fēng)箏也許很平凡,但在我眼,那只風(fēng)箏是最獨(dú)特的。

  為什么那只風(fēng)箏會(huì)帶約我新買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏都沒(méi)有的涼意,你知道嗎?

制作風(fēng)箏作文 篇5

  一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。

  我負(fù)責(zé)剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負(fù)責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫(huà)下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)菱形的.風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來(lái),接著畫(huà)上各種各樣的花紋,接著媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏做好了。

  之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!我高興地跳了起來(lái)!

  多么愉快的一天啊!

制作風(fēng)箏作文 篇6

  十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍(lán)。這可正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊。看到別人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我多么想自己制作一架風(fēng)箏在這美好的秋天里去放飛。

  今天,老師讓我們?cè)谡n堂上制作風(fēng)箏,我的心非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次做風(fēng)箏,我萬(wàn)分期待我們自己做的風(fēng)箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風(fēng)箏的材料以及具體的步驟。同學(xué)們都聽(tīng)得可認(rèn)真了。接下來(lái)我們就開(kāi)始做了,俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭來(lái)。我們請(qǐng)來(lái)了徐子涵的媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住,再貼在布?jí)K上,剪出有些棱形的樣子,這樣風(fēng)箏的.基本形狀就做成了。接著就是裝飾了,裝飾什么好呢?有的說(shuō),在上面畫(huà)菊花,取名叫美麗的秋天;有的說(shuō),在上面畫(huà)火箭,取名叫夢(mèng)想七號(hào)。最后,我們舉手表決同意畫(huà)菊花。只見(jiàn)我拿起畫(huà)筆刷刷幾筆畫(huà)成了一朵綻放的菊花,但我們覺(jué)得畫(huà)面太空了,于是我又揮舞起畫(huà)筆又添了一朵美麗的菊花。然后,我們?cè)偻可辖k麗的顏色,原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的花。最后我們?cè)儋N上一些亮晶晶的裝飾品。當(dāng),當(dāng),當(dāng)!下課的鈴聲響了,我們的風(fēng)箏也已基本上完成了。看著上面美麗的圖案,我們組的成員各個(gè)都露出了成功的喜悅,這可是我們大家一起努力的結(jié)果啊!

  我們希望這個(gè)周末能天氣晴朗,我們?nèi)M同學(xué)將一起來(lái)到田野里把我們對(duì)秋天的夢(mèng)想放飛。

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