考試作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試作文6篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
從小到大，大家不免會經(jīng)歷過數(shù)不勝數(shù)的考試，而每一次考試都能夠測驗出自己在課堂上吸收到的知識以及自己用功的程度。所以大家往往對于自己的分?jǐn)?shù)總是斤斤計較，同時也會形成一股無形的壓力，猶如一塊沉甸甸的大石頭壓在心里，自然而然地開始對考試退避三舍了！
每當(dāng)老師一說 到考試，大家都開始唉聲嘆氣，抱怨聲也此彼落地響起，但它卻是一件不能避免的苦差事。以前的我，并不知道讀書的方法，考試時，就會變得憂愁滿面。漸漸地， 我了解了讀書的'竅門，再也不會事倍功半了。每一次考前 ，都能夠奮發(fā)圖強(qiáng)的做好充裕的準(zhǔn)備，在考試當(dāng)天，就必定不被考得焦頭爛額了。
考試的前夕， 我躺在床上翻來覆去、輾轉(zhuǎn)難眠，心中只有擔(dān)心，不知如何是好。夜，似乎已越來越深，但是感覺時間還是過得好慢啊！心情也越來越煩燥。如何才能擺脫這些困擾 呢？唉呀！肚子又痛了，每次考試前，肚子總會無由的痛了起來，沒辦法，只有帶著一絲痛苦，匆匆地來到學(xué)校復(fù)習(xí)，希望考試成績能夠名前茅，爭取光榮。
當(dāng)考卷發(fā)下來 的時候，如果看到早已背得滾瓜爛熟的題目時，就會馬上振筆疾書將答案完成。但是如果平常不懂得好好努力用功的人，一到考試時，就會原形畢露，不能輕而易舉 作答。此時，他們只能咬咬筆桿，左思右想，腦子里仍然是空無一物。甚至，有些投機(jī)取巧的人，還會明目張膽的到處東張西望，希望偷瞄到一些答案。
時間一分一秒地流逝，直到考完試，我才如釋重負(fù)般松了一口氣，同學(xué)們議論紛紛的討論答案，希望自己能答對，得到一張漂亮的成績單。但是平常不努力的人，此時只能夠唉聲嘆氣，后悔莫及了。
考試作文 篇2
要考試了，我又緊張又高興，中午到了學(xué)校，我從鉛筆盒里拿出四五根筆和橡皮，然后端端正正的坐好，等著老師發(fā)卷，一會兒，老師來了，他手里拿著卷，每個小隊發(fā)一些，發(fā)到我的手里時，我仔細(xì)地看了一下，有些題很簡單，而有些題我還不會做呢，這可怎么辦，只聽一聲“開始”我便低下頭趕快做卷，當(dāng)做到難題的時候，我思考了好一會兒才做上去，很快我做到了反面，一看有閱讀題啊，這時我想起媽媽中午說：“有閱讀題的'時候一定要多讀幾遍，讀懂它，才能完成下面的問題，想到中午媽媽說的那句話，我有了自信，一定要完成下面的問題等我做完題，便從頭到尾檢查了一遍才肯放心，我差不多能考滿分，嘟嘟，哨聲響了，準(zhǔn)備收卷了，不知道我會考的什么樣。
考試作文 篇3
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應(yīng)該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學(xué)校召開了初一的學(xué)生，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”，從中我認(rèn)識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：
首先：1自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長學(xué)習(xí)。
3抓緊課堂，學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學(xué)到在40分鐘里的.多少知識？不會的知識越積越多，最后……
4學(xué)會做筆記，記重點(diǎn)，難點(diǎn)。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復(fù)習(xí)。
5勤學(xué)好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半，有了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試作文 篇4
數(shù)學(xué)老師前幾天說要考試，我想都考了兩回了，咋還考啊？這還真是考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。盡管考試前我也做出幾道數(shù)學(xué)題（這也算是復(fù)習(xí)了），但我的心里卻還是沒譜。
數(shù)學(xué)老師托著一摞試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看這架勢，都目瞪口呆了——看來我們的數(shù)學(xué)老師又要“掃蕩”了！
雪白的試卷和黑色的字體，伴著“嘩啦嘩啦”的聲響，像波浪一般起伏著向后傳去。先拿到試卷的同學(xué)先睹為快，沾沾自喜，還能和別人小聲地傳遞著信息；沒有拿到試卷的同學(xué)都巴望著前面飛舞著的試卷“波浪”，急切地說：“快傳，快傳！”這時教室里儼然群蠅飛舞，“嗡嗡嗡”的聲響不絕于耳。
我坐在前面的位子上，拿到試卷后立即將它展平，然后寫上了班級、姓名，接著就渾身一激凌，抖擻了一下通體的.神經(jīng)，全神貫注地向一道道試卷發(fā)起了進(jìn)攻。這時，突然不知是誰打了一個噴嚏，震驚了教室里正蒙頭答卷的同學(xué)們，但很快大家就又回到了試題之中，只聽到“沙沙沙”的書寫聲和“嘩嘩嘩”的翻卷子的聲音。教室里的這種聲音讓人心悸不已。
“鈴鈴鈴……”下課了。老師說：“把時間延長5分鐘！”老師悶雷般的一句話，又了同學(xué)們的一陣驚恐。此時，我還有一道填空題沒解開，聽到這句話后，我心里想：“謝天謝地謝老師，終于給了我這寶貴的幾分鐘！”
“好，收卷！”老師終于發(fā)出了大家都不愿意聽到的聲音。于是卷子很快就被前面的同學(xué)給收走了。
我疲憊地癱軟在椅子上，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，頭發(fā)脹。這時我心里只有一個念頭：要是考砸了可怎么辦？
第二天，考試卷終于發(fā)下來了，老師說這次比前兩次有進(jìn)步，接著老師就讀及格的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。啊，真是萬幸啊，這些不及格的同學(xué)的名單中沒有我的名字！我不禁長長地舒了一口氣。
【考試作文】相關(guān)文章：
考試的作文【精選】03-29
考試的作文07-08
考試的作文【經(jīng)典】04-23
(經(jīng)典)考試的作文04-05
【經(jīng)典】考試的作文04-04
考試的作文(經(jīng)典)04-14
（精選）考試的作文03-31
考試的作文03-02
考試的作文（經(jīng)典）04-04
考試的作文[精選]04-05