音樂作文（常用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的音樂作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂作文 篇1
二零一七年六月十二日，我隨團(tuán)來到了國(guó)家大劇院進(jìn)行匯報(bào)演出。
演出前，我們?cè)谖枧_(tái)上東奔西走，幫助老師擺放樂器、調(diào)音。又在舞臺(tái)上排練了兩個(gè)小時(shí)，直到胸有成竹了，我們才去休息。
演出時(shí)。當(dāng)主持人上臺(tái)前，我的心中十分忐忑不安。萬一演不好怎么辦？萬一緊張手不夠靈活了怎么辦？萬一演出時(shí)分神了怎么辦？萬一……心中的壓力太大，手心一直在冒汗，手中緊握的琴槌也變得滑溜溜的。
開始了。幕布緩緩拉開，燈光變亮，指揮棒一揮，開場(chǎng)曲《棱鏡》開始了。我的心跳在逐漸加速，額頭上開始冒汗。而指揮好像會(huì)讀心術(shù)一樣，用眼神告訴我：別擔(dān)心，放開打，你這才是第一次演出，打錯(cuò)了沒關(guān)系。隨后，他又點(diǎn)了一下頭，我心中的巨石才平穩(wěn)落地。
慢慢的，我放開了，手心變得干燥，額頭上的汗也消失了。我這才感覺到了自信。手中的琴槌緊握著，它仿佛明白了我的'心思，一直在順著我的手走。說打哪，就打哪。
老師向我微笑起來，我的心中自信滿滿，隨著指揮的節(jié)拍，隨著速度的加快，臺(tái)下掌聲不斷，似乎都在為我喝彩。我感受到了快樂。
最后一個(gè)音，好的！一個(gè)漂亮的結(jié)尾！臺(tái)下巨雷般的掌聲“席卷而來”，掌聲中混著觀眾的贊嘆聲，還有歡呼聲。我感受到了快樂，無窮無盡的快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這掌聲。這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣問我：“快樂是什么？”我回答：“快樂是在你極度緊張之后，有人用力量幫助你后的成功。
音樂作文 篇2
一大早，森林里的小動(dòng)物們就開始忙碌起來了。它們各自拿著自己的樂器，來到森林中央，參加今天早晨盛大的音樂會(huì)。
小黃鸝先喊起它那美妙的歌喉，大家都被它那動(dòng)聽的歌聲所吸引，喇叭花先為它伴奏，它搖擺著它那優(yōu)美的身姿，其它動(dòng)物也不甘示弱。知了們“吱吱”的叫著，幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美極了！更美麗的是：幾只小猴子爬上了一棵高大粗壯長(zhǎng)滿葉子的樹。它們用力讓樹枝搖晃起來，樹上的`葉子撒滿了一地，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，大家都被這情景吸引住了，忍不住“哇”了一聲。大象伯伯見大家都動(dòng)起來了，很高興，自己也要?jiǎng)悠饋�。它伸出它那粗壯有力的鼻子，腳慢慢地在地上走著，大地都被震的晃來晃去了。
啊！我真想?yún)⒓觿?dòng)物們的音樂會(huì)呀！
音樂作文 篇3
總是有一片片無盡的離愁與快樂伴隨你我，有時(shí)也難耐寂寞，卻一直是渴望的旋律，追隨在身邊。它有時(shí)帶給了你相思，有時(shí)帶給了你希望，有時(shí)帶給了你安慰，不論何時(shí)何處，永遠(yuǎn)追隨著你。更似是你的悲歡離合，全部給予這首音樂之中。
蝴蝶從山間飛來，而它，卻也不知，是風(fēng)在相隨，飄然而上，欣賞這世間的美好光景。一刻，也將是很美。靜靜地聽一聽，泉水是多麼柔情，山林是多麼肅靜，生活中的你還是否那麼忙碌。來去也只匆匆，何必再在乎此時(shí)。
聽音樂，我希望能夠用心去聽，在獨(dú)處無喧嘩時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
我坦言，我很熱愛音樂，縱使在忙碌時(shí)，作業(yè)多的寫不完時(shí)，都會(huì)去傾聽，在我疲勞時(shí)，給了我無限舒適。我喜愛的'是輕音樂純音樂，鋼琴曲等等，我在它們身上都找到了很醇美的感覺，找到了音樂的真諦。我不太熱衷于流行音樂，它們帶來的只是一時(shí)的余熱，從沒見過能夠流傳許久。也許它們有著激情的旋律，卻永無法表達(dá)出那份情懷。
音樂，從始至終，都在隨我們而行，只是它悄悄的，靜靜的。
音樂，是美麗的黃昏，縱使再多的云翳也遮擋不住。
音樂作文 篇4
今天我的喉嚨都快要喊不出聲音了，太痛苦了！上音樂課……生不如死啊！我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？！
今天下午，上完第一節(jié)課的時(shí)候，有人說是上音樂課，我一聽，心里惶惶的，心想：該不會(huì)是音樂老師和數(shù)學(xué)老師調(diào)課吧？那可慘了！我還沒有背音樂老師要求背的歌曲呢！慘啦慘啦！
我立馬拿出那張抄著歌曲的紙，看了很多遍，一句都不會(huì)唱……
很快，上課鈴響了，所有同學(xué)都回到自己的座位上去了。
門外，一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)了，她，就是我非常不想讓她來的——音樂老師！我滴媽媽哇！
看著音樂老師走向講臺(tái)，我的心也隨著她的腳步的節(jié)奏跳動(dòng)著，“噗通噗通”的跳著，誒呀！千萬不要是音樂老師上課�。≌f不定是音樂老師走錯(cuò)教室了的.吧？嗯！一定是的！我給予自己一絲絲希望，心里想著千萬不是數(shù)學(xué)課變成音樂課。而，音樂老師上講臺(tái)的第一句話，讓我那一絲絲希望被那小小的一句話弄得魂飛魄散了。
音樂老師上講臺(tái)說的第一句話是：“我和數(shù)學(xué)老師調(diào)換課了，明天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課�！�
我聽到了這句話，仿佛被一道雷劈在了身上，然后化成堅(jiān)硬的石頭，最后，碎成渣渣了……嗚嗚！不帶這么玩我的吧！我滴神呀！老天爺呀！佛祖呀！嗚嗚，我慘啦！
可是，音樂老師卻沒有抽查我們背歌曲，我想，音樂老師是忘記了吧。這么一想，我的心也不這么慌了，平靜下來了，一切都很平靜，可是，我殊不知，這，只是暴風(fēng)雨來前的平靜……
音樂老師要我們唱歌，我們唱的很順利，看音樂老師那的神情就知道，她很滿意�？墒�，在唱到《歡樂頌》的時(shí)候，徹底混亂了，不是唱的快，就是唱的慢，有的時(shí)候高音不準(zhǔn)，音樂老師她老是說重唱，最終，音樂老師在我們的“魔音”下，不耐煩了，直接說起立，認(rèn)真唱，可是，唱到后面，瞧瞧，全都是快半拍，我們唱完的時(shí)候，那個(gè)伴奏的，還有些音，好似是在諷刺著我們唱這么簡(jiǎn)單的歌都唱不好。
嘖嘖，音樂老師完完全全沒耐心了，直接大聲地說：“下個(gè)星期二下午第一節(jié)課全班抄《歡樂頌》五十遍！”
我聽了，倒是無所謂，反正有很多人陪我一起抄，這樣我也不孤單啦，而且，我也盡力了，就是在開始唱快拍的時(shí)候，我停了下來，直接閉嘴，再喝口水，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
每次唱到后面的時(shí)候，是那么的小聲，可以說是沒人唱了，只有那個(gè)“黑老”還在用他那洪亮的嗓子繼續(xù)唱著，我看，他是來砸場(chǎng)子的吧……
嘖嘖，音樂課，誒，下一次音樂課，恐怕只能抄《歡樂頌》了吧！
音樂作文 篇5
在我的家里，擺設(shè)著許許多多的物品。當(dāng)我看到已經(jīng)落滿塵土的音樂盒時(shí)，就不由自主的想起了往事。
這個(gè)音樂盒是我第一次當(dāng)三好學(xué)生爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的，當(dāng)時(shí)我又驚訝又歡喜，忙把音樂盒捧在手上仔細(xì)打量著它，音樂盒是“心”形的，紅顏色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了。打開蓋子，就看到一個(gè)像舞臺(tái)的鏡子，旁邊躺著一個(gè)制作精致的小姑娘，身穿著連衣裙，還做著舞蹈姿勢(shì)哩!左邊是一個(gè)半圓形的小碗，如果移開，就會(huì)看見一個(gè)可以放東西的.“小坑”。如今，那里已經(jīng)有很多的小裝飾物了。我把底下的鈕轉(zhuǎn)幾下，就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂來，再把小姑娘放在“舞臺(tái)”上，就立即轉(zhuǎn)起圈來，可有趣啦!
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就使勁地想，但是怎麼想也想不出來，于是我就去問媽媽，可是一邁步，不小心碰了一下音樂盒，音樂盒就馬上傳出一陣音樂聲，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我蘇醒過來時(shí)，看這道題“哈，我想出來了，可以利用列方程的形式嘛!”我邊跳邊喊，寫完了這道題。沒想到第二天我的本子上竟然有個(gè)“優(yōu)+”我興奮的不得了。 音樂盒，是你幫助我克服重重困難，我應(yīng)該謝謝你，如果你不嫌棄的話，就請(qǐng)你在繼續(xù)幫助我，好嗎?
音樂作文 篇6
不知什么時(shí)候起，班里的男生打起了水仗。班里男生幾乎人手一個(gè)噴壺，只要看見人，就對(duì)著別人身上噴水。
如果只是他們男生之間打鬧，那就不關(guān)我們女生什么事兒�？墒牵麄兡弥鴩妷仄圬�(fù)到了我們女生的頭上，那我們女生就毫不手軟了。
一陣冰涼濺在我的臉上。是誰？我下意識(shí)地大喊。旁邊的'孫愷笑個(gè)不停。原來是他噴的，他學(xué)跆拳道的，打不贏，算了，我不跟他計(jì)較。
男生們?cè)絹碓絿虖垼匆娕蛧�。女生追著去打他們，他們卻慫了。個(gè)個(gè)都往男廁所跑，一到廁所又囂張起來，對(duì)著門外沒有武器的女生使勁噴水。女生們雖然很生氣，但又耐不了他們何。
班級(jí)暴力女xxx，決定為我們這些被欺負(fù)的女生報(bào)仇，時(shí)間就選在音樂課上。
xxx帶著一個(gè)小噴壺，到了音樂教室，坐在了幾個(gè)噴水慣犯的后面。
音樂課，老師不注意，他們開始了大戰(zhàn)。xxx使勁向孟xx噴水。孟靖涵也不是吃素的，也向xxx噴。班級(jí)頭號(hào)暴力女的稱號(hào)可不是白給的。xxx一邊拿音樂書擋著，一邊給孟靖涵洗冷水澡。不一會(huì)兒，孟xx的頭發(fā)就已經(jīng)有水滴了。
坐在孟靖涵旁邊的金萬祥和孫凱也加入了戰(zhàn)斗。本以為xxx打不贏了�？蓻]想到，曾詩(shī)語竟然也藏了一個(gè)噴壺在身上。她加入了戰(zhàn)斗，和xxx并肩作戰(zhàn)。雖然曾詩(shī)語沒有xxx那么厲害，但是噴水技術(shù)也還算湊合。
xxx一個(gè)頂倆，和曾詩(shī)語聯(lián)手，很快就把他們干了。平時(shí)囂張得很的三大天王，打不贏，灰溜溜地轉(zhuǎn)身聽音樂課去了。
這次水仗，女生完勝。
音樂作文 篇7
在人文氣息厚重的墨爾本街頭，常常能聽到優(yōu)美的鋼琴聲。
一抬眼，你或許就會(huì)在廣場(chǎng)看見，某個(gè)滿頭華發(fā)的老爺爺修長(zhǎng)的雙手正在黑白琴鍵上翻飛；或偶遇一紅衣姑娘，正全情投入地彈奏著鋼琴。
悠揚(yáng)的琴聲如高山流水，讓喧鬧的街頭瞬時(shí)隔絕了滿城煙火，讓你駐足，心靜。
為何墨爾本街頭會(huì)突然有了這么多臺(tái)鋼琴？原來這是澳大利亞音樂家盧克？杰拉姆創(chuàng)辦的“共享鋼琴”活動(dòng)。
杰拉姆從小在鋼琴方面就表現(xiàn)出巨大的天賦，雖然身在單親家庭并不富裕，但杰拉姆的母親還是堅(jiān)持用微薄的薪水供他學(xué)鋼琴。他靠著過人的天賦，很快就在鋼琴老師的一眾學(xué)生中脫穎而出，學(xué)鋼琴的第三年，他在當(dāng)?shù)氐匿撉俅筚愔蝎@得二等獎(jiǎng)。老師了解到杰拉姆的家庭情況后，知道對(duì)杰拉姆的母親來說，買一架鋼琴是非常困難的事，于是特地讓杰拉姆每天到教室免費(fèi)彈鋼琴，順便幫助指點(diǎn)新生的基礎(chǔ)指法。
隨著時(shí)間的推移，杰拉姆的技藝越發(fā)精湛，他的每一次彈奏都全情投入，表情豐富。兩年后，杰拉姆在澳大利亞國(guó)家級(jí)的.鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)，被媒體譽(yù)為“天才音樂家”，一舉成名。
各種榮譽(yù)紛至沓來，但杰拉姆并沒有忘記當(dāng)初學(xué)琴的艱難。當(dāng)年老師的幫助常常讓他不斷地思考：“有多少個(gè)懷揣鋼琴夢(mèng)的人，會(huì)因?yàn)闆]有一架可以天天彈奏的鋼琴而錯(cuò)失靠近夢(mèng)想的機(jī)會(huì)？”他想自己辦一個(gè)免費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，來幫助那些家境貧寒而又懷揣夢(mèng)想的人。經(jīng)過一番調(diào)研，他發(fā)覺實(shí)施起來太困難，因?yàn)槟壳白约旱氖杖耄�不足以支撐起這樣的慈善活動(dòng)。心情煩悶的他，拿著幾件臟衣服去洗衣店，路上，突然聽到一陣悠揚(yáng)的琴聲，他循著聲音而去，看到一個(gè)大花園外擺著一架鋼琴，而坐在那里彈奏的竟然是一個(gè)滿臉胡須的流浪漢。琴聲如潺潺溪水在陽(yáng)光下緩緩流淌，杰拉姆心中的郁悶一掃而空，他靜靜地站在那里傾聽，聽到精彩處不由得鼓起掌來。流浪漢一回頭，不禁驚喜萬分。杰拉姆和流浪漢交談時(shí)了解到，這是附近一家鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的一個(gè)限時(shí)一周的免費(fèi)試彈活動(dòng)。
杰拉姆看著這個(gè)滿心歡喜的流浪漢，感受著由音樂帶來的那種陌生人之間溫暖的互動(dòng)，突然就有了一個(gè)大膽的想法：對(duì)啊，免費(fèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫時(shí)不能做，我何不干脆做個(gè)“共享鋼琴”活動(dòng)呢？這個(gè)活動(dòng)的成本，相比之下低了很多，但似乎更具有浪漫氣息！很快，他就買了十臺(tái)鋼琴，分別安放在城市的各個(gè)街頭。
通過一段時(shí)間的觀察，杰拉姆發(fā)現(xiàn)很少有人去彈奏這些鋼琴。這是怎么回事？滿頭霧水的杰拉姆隨機(jī)調(diào)查了幾個(gè)路人，這才知道，他只是把鋼琴放在路邊，很多人并不知道這鋼琴是誰的，放在這里干什么，所以也沒有誰敢來胡亂彈奏。杰拉姆回去思考了一番，制作了十張溫馨提示貼在鋼琴上。開始人們還是十分膽怯，他們猶豫不決，不敢靠前，直到看見鋼琴上的那句：“來吧，用你的琴聲來溫暖這個(gè)城市的每一個(gè)角落�！睗u漸地，越來越多的人鼓起勇氣坐在鋼琴前。
琴聲響起時(shí)，沒有了身份高低，沒有了職業(yè)貴賤，無論年齡大小，無論來自何處，琴聲讓他們有了共同的話題�！肮蚕礓撉佟钡某霈F(xiàn)，讓這個(gè)冰冷的城市突然變得溫暖、柔和、浪漫。
杰拉姆也因此被評(píng)為澳大利亞“年度最具情懷的音樂人”。聚光燈下，杰拉姆侃侃而談：“‘共享鋼琴活動(dòng)共享的其實(shí)不僅僅是一架架鋼琴，更是音樂的巨大魅力和人們對(duì)更美好的生活的熱愛�！�
音樂作文 篇8
本人是一吉他愛好者，也是一名音樂愛好者。音樂這東西，說來也神奇，他可以讓人沉醉在那優(yōu)美的旋律當(dāng)中；他可以讓人忘記煩惱，把煩惱拋到九霄云外；它還可以陶冶人的情操，使人悟懂一些道理。宗旨，音樂就是令我陶醉的唯一的事。
當(dāng)我沉浸在那音樂的海洋當(dāng)中時(shí)，我已經(jīng)不可自拔，伴隨著那悠揚(yáng)的'音樂，有一種想要跟著跳的感覺。雖然我不會(huì)跳舞，但我以彈吉他伴樂來彌補(bǔ)這一缺陷。
我喜歡音樂，因?yàn)樗苁刮姨兆�，我喜歡吉他，因?yàn)樗軇?chuàng)造音樂。有很多人問過我為什么選擇吉他，而不是其他樂器呢？當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)字——帥。其實(shí)不然，我也嘗著過學(xué)過幾天鋼琴，我還是覺得只有吉他才適合我的性格。當(dāng)我喜歡的音樂從我的指間流露出是，我有一種成就感，那是屬于我自己的成就感。音樂，就這樣被我輕松的彈出來，也是我從中明白不少道理。
音樂，我喜歡音樂，但不喜歡搖滾樂，因?yàn)閾u滾樂帶給我除了雜亂無章還是雜亂無章。我想，搖滾樂是使人熱血沸騰的音樂。而我的音樂是使人心中平和，優(yōu)雅，灑脫的音樂。
我愛音樂，因?yàn)橐魳肥刮姨兆�；我愛音樂，因�(yàn)橐魳肥俏业膼酆茫晃覑垡魳�，因�(yàn)橐魳肥橇硪环N語言。音樂無國(guó)界，就算雙方國(guó)家大戰(zhàn)，也會(huì)彼此聽著彼此的音樂。因?yàn)橹挥幸魳�，才是所有人心中最為�?dòng)聽的語言。音樂可以把人的喜怒哀樂，人生的經(jīng)歷，人生中的挫折毫無保留的流露出來。如果沒有音樂，這些，只有發(fā)泄在日記上吧。
音樂，使我陶醉；音樂是我的愛好；音樂，是最美的語言。我要把音樂從我的指間流露出來。因?yàn)椋魳纷屛姨兆恚?/p>
音樂作文 篇9
人在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到許多的第一次。小的時(shí)候，第一次拿筷子，第一次自己走路；上學(xué)了，第一次拿筆寫字，第一次交到了朋友；懂事了，第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門，第一次獨(dú)自一人在家……
那一年，我第一次一個(gè)人鼓起勇氣站上了講臺(tái)。
小學(xué)畢業(yè)，我?guī)е诖哌M(jìn)了初中的校園，新的環(huán)境新的老師新的同學(xué)，讓我有些不適應(yīng)也有些欣喜。
原本以為初中煩躁無味作業(yè)多的我，竟不知道原來初中是這樣的豐富多彩，雖然學(xué)習(xí)非常的繁重，但是學(xué)校也有許多活動(dòng)給我們消遣參與。
上初一時(shí)三月份左右，學(xué)校要舉行第八屆英文歌唱大賽，我很喜歡唱歌，于是打算講兩個(gè)小伙伴一起去參加，可是經(jīng)過篩選，只有我一個(gè)人去參加了，剛開始的我十分膽怯，害怕上臺(tái)。
既然已經(jīng)報(bào)名了，也只能硬著頭皮去參加了。我在老師的幫助下選定了歌曲，比賽倒計(jì)時(shí)一星期。
在這個(gè)星期，我的日子真的不好過。每天晚上我聽著歌入睡，鬧鐘也是這首歌，甚至運(yùn)動(dòng)時(shí)和做作業(yè)時(shí)都在循環(huán)播放這首歌。
在學(xué)校，只要一有時(shí)間，老師就讓我到辦公室去練習(xí)，一遍又一遍地唱，唱了又唱。有時(shí)放學(xué)了，也會(huì)留在辦公室里練習(xí)到很晚。為了讀清晰每個(gè)句子，為了唱得更清楚更有情感，我和老師都沒少下功夫，日復(fù)一日，我唱得也一天比一天好。
練習(xí)的這段時(shí)間我倒也只是一心想著把歌唱好，沒想到快到比賽了我才開始緊張起來，總擔(dān)心自己發(fā)揮不好，要是沒唱好那不就白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間和精力了嗎？
第二天去抽簽，我抽簽抽到了第七，比較靠后，這讓我松了口氣。下午就該比賽了，早上的四節(jié)課我都走了神，心在放空，假裝很認(rèn)真似的聽著老師講課。
中午兩點(diǎn)，我們自習(xí)課剛下，就該去比賽了。穿好衣服后便隨著老師走向賽場(chǎng)。
從教室，走到賽場(chǎng)，雖然不是很遠(yuǎn)，但是一路上我都在想著一會(huì)兒要上臺(tái)表演了，這可是我第一次一個(gè)人上臺(tái)表演，要是一會(huì)兒唱到一半唱錯(cuò)了或者唱不出來了怎么辦。以前看到別人在臺(tái)上表演時(shí)，如果演得不好了總會(huì)被下面的觀眾說來道去，我可不愿意這樣，但這總會(huì)經(jīng)歷。
這賽場(chǎng)可真是大，我驚呆了，這有好幾百人坐吧！我開始變得很緊張，顫顫巍巍的找到座位坐了下來。
其他參賽的同學(xué)和觀眾也都陸續(xù)進(jìn)了比賽大廳。當(dāng)同學(xué)們和評(píng)委們都坐好了以后，兩男兩女主持人一同登場(chǎng)了，他（她）們分別說了一段開場(chǎng)白比賽便拉開了序幕。
首先第一位選手上場(chǎng)了，那是一個(gè)胖胖的男生，皮膚黝黑，戴著一副眼鏡看起來斯斯文文。一件深藍(lán)色外套，一條黑色寬松牛仔褲，一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋便是他今天的裝扮。
原本對(duì)他的印象不是太好，可他一開口便迷住了我，那聲音的磁性深深吸引了我。還有他那爆發(fā)力也使我的心不得不為之顫動(dòng)。他的.出色表演讓我心慌意亂。
隨著一個(gè)個(gè)選手的歌聲，場(chǎng)面越來越激動(dòng)，我是越來越緊張，仿佛連窗外的鳥兒都在擔(dān)心我。
“有請(qǐng)第七位選手上臺(tái)”，隨著主持人一聲響亮的“通知”，我“鎮(zhèn)定”地走上了臺(tái)，拿著話筒的手是抖的，我甚至不敢看臺(tái)下的人，那雷鳴般的掌聲在我耳邊環(huán)繞著。
我深呼吸了一下，也不知什么力量使我立馬投入了狀態(tài)，音樂響起時(shí)，我感覺身體輕飄飄的，緊張是什么東西？它早就不知飛往哪兒去了。在那時(shí)，我的耳畔只聽得到著伴奏的聲音，我的歌聲隨著伴奏的節(jié)奏，回蕩在賽場(chǎng)，敲擊著我的內(nèi)心。
唱到有間奏時(shí)，我停下來，聽到一陣掌聲，轉(zhuǎn)頭我看到了我的同學(xué)們，我的老師們，她們都對(duì)我笑了，我也笑了。有了她們的心靈支柱我還有什么可擔(dān)心的呢，于是，我很順利地唱完了整首歌。我并不認(rèn)為我比前面的胖子哥哥差多少，雖然他真的唱得非常好。
唱完歌之后我一點(diǎn)壓力也沒有了，之前所有的擔(dān)心都是多余的，杞人憂天啊。
最后頒獎(jiǎng)時(shí)，我表面上并不在意，但是想想自己花了那么多時(shí)間精力總不能唱完歌就完了吧，結(jié)局也不負(fù)眾望，我獲得了二等獎(jiǎng)！這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了，是一個(gè)極大的安慰，它也告訴著我，我還著進(jìn)步的空間。
通過這次比賽，我收獲了很多，我克服了自己一直緊張的心情，我也學(xué)會(huì)了做任何事要對(duì)自己充滿信心，只有自己先對(duì)自己有信心，別人才會(huì)對(duì)你有信心，你才有可能成功！
那一次，當(dāng)音樂響起，我不再緊張，不再膽怯，不再在意別人的目光，那都是短淺的！我何必要去在意那么多。當(dāng)我未來的音樂響起，我會(huì)勇敢向前走，用心聆聽用心感受。
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