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藝術(shù)的作文

時間:2026-04-14 22:04:27 藝術(shù)

藝術(shù)的作文10篇【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文10篇【薦】

藝術(shù)的作文 篇1

  有一位女孩,她堅持不懈,她是一名品學(xué)兼優(yōu),對自己嚴格要求的女孩,遇到困難,絕不放棄,絕不氣餒!一朵生命力旺盛的花朵在此時此刻傲然地綻放!

  今天是一個令人興奮的日子,因為我們班今天有兩節(jié)有趣的美術(shù)課!我的目光聚集在一位小女孩的身上,女孩小心翼翼地將彩鉛,紙等美術(shù)工具拿上。女孩全神貫注地盯著大屏幕,觀察著人物的神態(tài),五官,動作,之后便專心致志地將人物完美地畫在白紙上。我慢慢地靠近了女孩,生怕驚動了她。我腳步輕輕,漸漸地靠近了女孩的身旁,令人震驚的是,女孩竟沒有發(fā)覺,依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。我看看女孩的畫,再看看大屏幕上的畫。哇噻,女孩居然畫的這么棒,栩栩如生,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。我用羨慕的語氣對女孩說;“女孩,你瞧,你畫的畫是多么秀氣,多么美麗,多么動人,簡直就是天衣無縫,你為什么還緊皺眉頭,一直在圖畫上又擦又畫的?”女孩用鏗鏘有力的聲音回答我說“不!這一點都完美,這個人物的五官、神態(tài)、動作,我還沒有修改完成,這根本就不是我想要達到的效果!一幅無人修改的圖畫拿出來展示,那根本不是杰作,而是濫竽充數(shù)!”我聽了,覺得很有道理,我悄無聲息低拿出一個板凳坐在女孩身旁,看著她繪畫。女孩緊鎖著眉頭,又擦又畫,又看看大屏幕,又看看自己的圖畫,時不時抓耳撓腮!半小時過去了,45分鐘過去了,1小時過去了,一個半小時過去了只聽女孩興高采烈地說:大功告成,這才是真正的`杰作。那么長時間過去了,終于看見女孩的小臉蛋上露出了燦爛的笑容!

  擁有藝術(shù)的女孩——擁有畫畫藝術(shù)的宋子鈺,她是我的好朋友,她一直都是這樣!

藝術(shù)的作文 篇2

  剛出生的孩子總是被父母緊緊地摟在懷里,稍大一些的時候,就抱著,再長大些,用手牽著。然后突然有一天,他們堅決地放開了孩子的手,對他說:“自己走吧!”有些孩子因獲得自由而欣喜若狂,睜大了他們好奇的眼睛,想要把這個世界探個究竟;而有些孩子則被這突如其來的變化嚇得手足無措,迷失了方向……

  我就是那個曾經(jīng)迷失過的孩子。

  我是在父母的嚴格管教下成長起來的。從小時起,我就坐在媽媽的身旁學(xué)寫字、做算數(shù),對爸爸則是言聽計從,他的話對我來說就是圣旨。上小學(xué)后,每天乖乖地等著爸爸給我布置額外的作業(yè),大大小小幾乎所有的考試都逃不過他們的眼睛。

  不知從哪一天起,他們變了。不再給我增加額外的作業(yè),不再逼著我寫日記,不再陪著我看書,這對我來說本該是一種解脫,可一向被管的我早已習(xí)慣了父母那些嚴格的要求,如今他們漠不關(guān)心的態(tài)度讓我不適應(yīng),甚至開始懷疑……

  大概是看到了我每天郁郁寡歡的樣子,爸爸說要送我一盆植物,讓我好好養(yǎng)著,給書桌上增添一些活力。那是一株觀音蓮,青翠的葉子上透著一些淡淡的紫色,在陽光的照耀下,散發(fā)著迷人的光澤。從那天起,我就對它呵護有加。每天讓它曬太陽,給它澆水,還為它除去枯萎的葉片。起初的幾天,它似乎長得十分起勁,原本稀疏的葉片變得郁郁蔥蔥。可是幾天之后,它竟衰敗下來,葉片失去了原有的光澤,枯萎、脫落,無論我怎樣呵護它都無濟于事。我灰心了,便把它遺棄到了一個黑暗角落。

  忽然有一天,我被眼前的一抹亮綠震住了,那不正是已經(jīng)被我遺忘了好久的觀音蓮嗎?它竟然起死回生了,不僅恢復(fù)了光澤,旁邊還長出了許多個新芽,雖然下面也有一層枯萎的`葉片,可這絲毫沒有影響它的生長。就這樣,它又被我重新搬回到了書桌上。只是我心中還存在一個疑問:為什么呵護它,它很快就枯萎了,而對它不聞不問卻換來了它的生機?

  幾天后,爸爸找我談心,“是不是我們這些天很少過問你的學(xué)習(xí)惹你不高興了?”“沒有。”“還說沒有,我看出來了。現(xiàn)在知道我送你這植物的用意了嗎?”我一臉困惑。爸爸指著那蔥蘢的葉子說:“其實啊,你就像那植物一樣,當它還是一株幼苗的時候,需要對它疼愛有加,可當它漸漸長大,你的愛護就成了它生長的一種束縛。只有當你放開手時,它才能自由的生長。”

  聽了這段話,我恍然大悟,終于明白了父母的良苦用心,原來他們是想讓我有更自由的空間去充分展示自己。望著已漸漸蒼老的父親,想到他為我所做的一切,我的眼眶漸漸濕潤了。

藝術(shù)的作文 篇3

  提起博弈,心中難免有些忑忐不安。不知為何,頭腦中總是閃出“賭博”這個字眼,雖然明知二者完全不同,但它們似乎是遠房親戚,總有些相關(guān)。不同的是,賭博是不計后果的的冒險行為,而博弈則更多是在一定條件的基礎(chǔ)上進行的嘗試與挑戰(zhàn)。因此,博弈是一門藝術(shù),敢于博弈,就有打破現(xiàn)實枷鎖,完成飛越的可能,而盲于博弈,則難免淪入賭博的深淵。

  博弈,實質(zhì)上是面對兩難處境時所做出的抉擇。依我所見,博弈改為“搏弈”或許更恰當。因為博弈必須要有放手一搏的勇氣與敢為天下先的魄力。博弈看似是人主動的決定,實質(zhì)卻是被動的選擇。大多數(shù)人與生俱來的惰性會使自己安于現(xiàn)狀,不圖改變,而真正選擇博弈時,必然面對平時難以逾越的困難,這時就更需要過人的勇氣。面對崇山峻嶺,如果只感慨其險峻,失去了攀登的勇氣,只能滯于山腳,何來超越?正如哈姆雷特,如果他面對生與死的抉擇,失去復(fù)仇的勇氣,怎能揭露叔叔的陰謀?有了勇氣,才能堅持前進的腳步,才能擁有成功的希望。電視劇《亮劍》就很好地詮釋了這一點,面對劍客,勇于亮劍,面對挑戰(zhàn),敢于博弈,這就是“亮劍”精神。譬如中國男藍,他們在北京奧運會上迎戰(zhàn)實力超群的西班牙隊,面對戰(zhàn)略放棄和全力一戰(zhàn)的博弈,他們選擇了后者,并且以無所畏懼的勇氣,有力拼搏,贏得了對手的尊重。雖然最終惜敗,但是如果沒有勇氣挑戰(zhàn),他們連成功的資格也不具備,因此,勇氣是博弈的前提。

  然而,博弈并非勇氣的兒子,它不僅是勇氣這么簡單。之所以說它是藝術(shù),就在于博弈必須適度,并不能稱為博弈,充其量只是人生的一次賭博。是否理性大概是劃分博弈與賭博的標尺吧。面對多種情況的博弈時,首先要進行客觀公正的分析權(quán)衡,只有這樣,才能得出博弈的最優(yōu)結(jié)果,否則,只能一敗涂地。而這就要求必須時刻保持冷靜的頭腦和清醒的認識。當秦軍進攻長平時,廉頗分析了敵強我弱的戰(zhàn)爭態(tài)勢,在出擊與堅守的博弈中,選擇了后者,成功抵御秦軍。而趙括則紙上談兵,失去了清醒的頭腦,冒險輕進,兵敗被殺,也為趙國覆滅敲響喪鐘,其代價不可謂不慘痛,而失敗的重要原因之一,就是他沒有用冷靜的頭腦對客觀情況比較分析。可以說,理性博弈的人是謀略家,盲目博弈的人只是貪得無厭的賭徒。可見冷靜的頭腦對博弈的成功有多么重要的.影響。當下,金融危機席卷全球,世界各國都面臨一場空前的博弈。要想在這場博弈中獨占鰲頭。必須以清醒的頭腦冷靜地分析,認清事物本質(zhì),只有這樣,才能實現(xiàn)經(jīng)濟平衡過渡,把損失降到最少,才有機會實現(xiàn)國家經(jīng)濟實力的跨越式發(fā)展。

  博弈一手牽著機遇,一手卻又連著風(fēng)險,多數(shù)情況下,風(fēng)險所占權(quán)重更大。那么,是否可以像一些“保守派”所言,為了規(guī)避風(fēng)險,而放棄博弈呢?在我看來,它是一廂情愿的幻想,既不現(xiàn)實,又不合算。隨著全球化的深入,大到國家,小到個人,聯(lián)系日益密切,我們無法隔離環(huán)境獨立存在。面對多元的世界,我們勢必面對未來博弈。并且在博弈中,我們積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提升自己。一味地躲避博弈,就難免落后于人。“閉關(guān)鎖國”的晚清不就是很好的前車之鑒嗎?

  總之,博弈是一門藝術(shù)。只有憑借非凡的勇氣與冷靜的頭腦,才能在博弈中勝出,才能下好人生這盤大棋。陳璠(指導(dǎo)教師:孫廣超)

藝術(shù)的作文 篇4

  藝術(shù)源于生活卻高于生活。一束陽光,一片樹葉,路邊不起眼的落葉,幾朵盛開的花,車窗上移動的風(fēng)景,都是藏在身邊的藝術(shù)。一片風(fēng)景,一個身影,一副圖畫。

  走在清晨的路上,清風(fēng)徐來,拂過姑娘的發(fā)梢,柔軟的陽光照下來,印在白晰的臉上,透出清秀的五官,修長的身影與周圍的一切襯托著,勾勒出一道人物風(fēng)景圖來,隨風(fēng)飄落的楓葉,落在地上,為大地上色。這是位正準備去花店的姑娘,要是這時有位藝術(shù)家或者攝像師,在她身后定會注意到,并且畫下或拍下這唯美的人物風(fēng)景圖來。

  到了花店,一開門,花香撲鼻而來,與清風(fēng)揉在一起,夾雜著姑娘身上淡淡的薄荷清香,使這原本唯美的畫增加了一道調(diào)味劑,帶著花香,姑娘在花海中,花店里的花讓這幅換了一副風(fēng)景——花海。

  店里,白玫瑰開高冷,雞冠花開的正烈,……風(fēng)景正美。

  出了花店,姑娘輕步走上了公交車,坐在車上,那靠近車窗的位子,打開手機,戴上耳機,聽著歌。車開動了。

  車窗外,路邊的商店,來往的人群,車窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的人正在散步,有的人正在為工作而奔波,這一切隨著車窗的移動而移動,耳機的'歌聲傳來與這窗上的移動的一切融合出一道會唱歌還會動的藝術(shù)。

  一段路程之中,也能有不少藝術(shù)的美。

  人的一生這般忙碌,有時候何不停一會腳步時不時注意一下這柔美的卻又看不見的藝術(shù)美呢。

藝術(shù)的作文 篇5

  12月2日,我校在獅嶺(國際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術(shù)節(jié)。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來到了學(xué)校。等老師清點好人數(shù)后,我們興奮地坐車來到了皮革皮具城。

  皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺上有三部超大的屏幕,周圍擺滿了美麗的鮮花,好看極了!

  這個藝術(shù)節(jié),上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作為閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿著各式各樣鮮艷的演出服,化好了妝,在后臺等侍自己的.節(jié)目,我?guī)е染o張又興奮的心情來跳這個舞蹈,同學(xué)們都夸我們表跳得很好看!

  文藝匯演結(jié)束了,休息時間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、發(fā)夾等,我?guī)兔u了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數(shù)向每一個顧客介紹我們的產(chǎn)品。在我們和老師的努力下,我們班一天共賣出了七百多元。

  在這次的活動中,同學(xué)們通過設(shè)計、制作、銷售、展示以及表演等一系列的活動,學(xué)會了做人,學(xué)會了求知,學(xué)會了發(fā)展,學(xué)會了感恩,同時,也提高了自己的動手能力,表達能力以及與人交往的能力。我們學(xué)校將把這些善款捐給了一些貧困的山區(qū)的孩子們。我覺得很有意義!

藝術(shù)的作文 篇6

  童年的事既是有趣的,又是有意義的。小時候的事又使我們回憶起來猶如天空中的星星,閃亮又很多;有猶如海底的珍珠,那么明亮,那么珍貴。當我們長大時回憶起來的時候,才發(fā)現(xiàn)多么自豪,多么有感。

  那時,我家也沒什么玩的,于是,我整天也是無聊得很。所以,我就經(jīng)常玩把泥土倒進瓶子里的'游戲。

  還記得有一天的下午,我的朋友也沒有找我,我就覺得更加無趣了,于是我就叫媽媽把家里不用的礦泉水瓶剪開來裝沙土,過了不一會兒,媽媽就給我剪了許多生似漏斗的,還有像茶葉桶的,很多很多。那時家后有一片空地,有濕潤的黑土,還有幾顆郁郁蔥蔥的大樹,在我看來,那兒卻是我的樂園。于是我就帶著那些剪成的礦泉水瓶到了那兒,便開始用小刀挖。我首先就把那漏斗似的礦泉水瓶灌滿了,也不知從那兒來的思想,竟把漏斗似的礦泉水瓶灌進了那茶葉桶的礦泉水瓶,我原以為一次就可以灌滿了,可我卻直到了三次才差不多灌滿,于是我便心存疑惑,然后我便跑進媽媽的屋子里,把剛才所發(fā)生的‘怪事’一五一十地說了出來。媽媽頓時就笑了,經(jīng)過媽媽的講解以后,原來一個圓柱的體積是一個圓錐體積的3倍。在我6年級的時候,也剛好學(xué)到了這個內(nèi)容,回想起小時候所發(fā)現(xiàn)的,又是多么有收獲感呢。

藝術(shù)的作文 篇7

  早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了,夢想著哪一天能親眼目睹。這次國慶假期,爸爸帶我們乘動車到“3D魔幻藝術(shù)展全國巡展·福州站”去參觀,終于圓了這個夢。

  “太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進“浦上樂都匯”四樓展廳的大門,多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚竄了出來,似乎在沖向我們;尺幅畫框之中,一位身材魁偉的小丑正伸出大腳,好像要踹向前來;一群雄鷹,展翅撲出了畫框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來。原來是一幅爬山畫吸引了我,這張3D畫就擺在地上,只要你在地上做爬山的動作,就好像一個人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個姿勢,讓媽媽拍了下來,如果你不細看,還真以為我爬上了絕壁!

  接著,我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處,但進去一看,才發(fā)現(xiàn)屋子的`地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來到右邊的角落,爸爸用相機拍下了這一個鏡頭。我拿過相機一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來用手機查了一下資料,才似有所悟:原來那是一間根據(jù)透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態(tài)。

  “3D魔幻藝術(shù)真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。

  簡評:“3D魔幻藝術(shù)畫”以其獨有的魅力吸引著小作者,不僅看得仔細,玩得開心,還用筆有重點地記錄下了參觀時的所見所為所思,表達了喜愛之情。

藝術(shù)的作文 篇8

  畫畫對我有著非常神奇的吸引力。

  當我才三歲時,我便和畫畫解下了不解之緣。那時我不上課時,就在家里無聊地看動畫片。奶奶就懷著試試的心情把我叫過去,手把手教我畫人生中第一幅畫——小房子。據(jù)說,奶奶本以為我一定畫不好,誰知,一畫出來驚呆了奶奶。那房子有門,有窗,有房頂。等爸爸媽媽一回家,奶奶就把我的大作“閃亮登場”,全家人都為我喝彩。那時我心里好像種了一顆種子,一顆畫畫的種子。

  一恍幾年過去了,種子也破土而出,長成一健康的小樹苗了。賞畫和繪畫都是入木三分。隨便給我一幅我都能說得頭頭是道。不信,我就現(xiàn)場給你評一評我之前畫的一幅名為“思緒”的一幅畫:畫上的女孩嘴微眠著,眼睛睜得大大的看著遠方。她身穿藍衣服紅披風(fēng)頓時讓整幅畫充滿了生機。姑娘她那大大的眼睛眺望著遠方,她在看什么?我猜她站在草地上一動不動是在等她爸爸和媽媽,這時眼神里又悄然流出希望爸爸媽媽快回家的心情。

  我之所以能說得這么好,是因為我小時候在每個星期六纏著好不容易來學(xué)畫畫的哥哥,讓他教我畫。桌上擺兩張大白紙,哥哥畫什么我就話什么,小手還在兩幅畫上比著,畫好了,嘴里還不住地表揚自己。哥哥可是個盡職的`老師每次來都給我?guī)追薪逃缘漠嫞幸环沁@樣的:一個兔子種一個蘿卜,蘿卜的葉子就像一個野草,而另一個兔子種的蘿卜,蘿卜的葉子就像一棵大樹,這個兔子羨慕另一個兔子,可它那知道它的蘿卜卻非常大,另個兔子的蘿卜卻小的可憐。哥哥說:“這幅畫告訴我們不要去羨慕別人,因為你不知道下一秒會獲得多少。”就這樣,聽著聽著,我就學(xué)會了怎樣評論別人的畫。

  又在我五歲時,父母看我這么愛畫畫,就在我當時的幼兒園給我報了一個繪畫班,在那里學(xué)習(xí)各種各樣的畫。媽媽也一反平常對我溺愛嬌寵的態(tài)度。現(xiàn)在只要提到田園畫我馬上就會想到大片大片如綠毯般的草地,上面有他群如棉花球一樣的小羊在吃草,遠處有一棟白墻紅瓦的小房子屹立在遠方,天上有一朵朵潔白的云彩在藍天上悠閑地飄著……

  我在畫畫里成長,畫畫就如一火爐,煉就了我的毅力。

藝術(shù)的作文 篇9

  說句超實在的,我不是自戀,琴棋書畫我可是樣樣都會,(注意!是樣樣都會,而不是樣樣精通。)除了琴,我可都是無師自通,自學(xué)的。我媽咪,為了讓我有一項精通的,于是讓我學(xué)了一門古箏。這也成了我唯一門在課外課中的藝術(shù)系的了。

  至今,我還能記得我第一次古箏考級時的糗樣。

  記得第一次去考級是我九歲的時候,考4級吧!那天剛好趕上了三伏天,天氣熱得讓人恨不得窩在空調(diào)間里縮著,而這樣惡劣的天氣也使我的心情格外焦躁,到達考級現(xiàn)場,我看見了我的老師,看到她,猶如在熱流中,吹來了一陣冷風(fēng),我迫使自己的心平靜下來。我往樓上走去,到了樓上以后,我一眼望過去,全是孩子,沒有一個我認識的人,這讓我的心平靜很多,沒有人認識我,這樣就算出丑也沒有人知道!呵呵!我在心中笑了起來,弄得我的小心臟一抖一抖的!我開始包指甲,時間一分一秒的流逝著……

  “XXX號陳煒煒,XXX號XXX……請這五位同學(xué)跟我進去等候!”我走入內(nèi)間,我打了一個寒顫,哇!等級不一樣,待遇也不一樣啊!里面居然開著空調(diào),真涼快!跟外面的烈日炎炎形成了巨大的反差!突然,我心中蹦出了兩個小人,一個說:“主人,里面這么涼快,我真不想走啊!”另一個人說:“這里面太恐怖了,弄得我好緊張啊!我真想快點走啊!”在我與我的心魔糾纏時,我前面的人一個一個的彈完了,我終于迎來了,我最不想面對的事情。等我彈完后,我都不知道我剛才彈了什么,我渾渾噩噩的走下了樓梯,老師問我緊張嗎?我居然不假思索地說出了違心的.話,不緊張!

  記得還有一次,我上課要學(xué)8級的曲子了,可是我沒書啊!老師竟然把她的書借給了我,還說,可以省點錢,我當時感動的,差點就淚盈眶了!

  古箏,不僅僅是一門樂器,她也是有生命的,她是我的朋友!

藝術(shù)的作文 篇10

  萬物皆可成為藝術(shù),感恩也不例外。

  每個人,在其人生中,都會遇見值得自己感恩的人和事。感恩養(yǎng)育自己的父母親人,感恩傳道授業(yè)的師長,感恩同舟共濟的摯友……但很多人懂得感恩,卻并不一定懂得感恩的藝術(shù)——最適合去表達感恩的方式。不恰當?shù)母卸鞣绞剑热邕^于內(nèi)斂或過于浮夸地去表達感恩,經(jīng)常會使雙方都陷入一種尷尬的境地,使大家都不太舒服。這確實不是什么令人愉快的事清。

  現(xiàn)在提倡懂得感恩——尤其是中小學(xué)生——并不是什么壞事。學(xué)校有時候還會舉行大型集會活動來給學(xué)生們宣傳,并邀請家長參加,當場讓學(xué)生對自己的.家長表達感恩來響應(yīng)主題與氣氛。但是,這真的是一種很好的方法,算是感恩的藝術(shù)嗎?

  每個人都有屬于自己的表達感恩的方法,并非網(wǎng)絡(luò)和雜志上千篇一律的感人語句和抒情文字可以概括完全的。鄙人認為這種并非感恩的藝術(shù)的手法,也許增加的更多是感恩對象與被感恩對象之間那尷尬的氣息,日后不免對于“感恩”也有點不太自在,此法著實不太精妙。

  感恩這門藝術(shù),其實更多體現(xiàn)在生活的無數(shù)個微小細節(jié)中。

  有一句老話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。很多人認為自己現(xiàn)在工作或者學(xué)習(xí)過于忙碌,等以后功成名就事業(yè)有成時再來報答恩情,可是還沒等到那一天就永遠失去了這個機會。若不想留下這個遺憾,為什么不早些行動呢?

  感恩的藝術(shù),并不需要過多的物質(zhì)和話語。只用多陪伴他們,以心交心,多提供自己力所能及的幫助,自然即可。給父母日常捶背倒茶幫忙做些家務(wù),不讓他們過多操心;遵守規(guī)則尊敬師長見個面時問個好;和同學(xué)朋友多多交流互相幫助;將心比心,表達自己的真情實感……

  感恩,不是疾風(fēng)驟雨,而應(yīng)是涓涓細流。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。在生活中處處體現(xiàn)自己的關(guān)懷與幫助,應(yīng)當是感恩這門藝術(shù)的真諦。

  感恩,是一門藝術(shù)。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一絲不快與遺憾。

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