（優）禮物的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一年一度的母親節到了，我撅著小嘴，扶著腮幫子，心想：今天是5月12日，5月13日就是母親節了，我要送媽媽什么禮物呢？我冥思苦想，自言自語地說：給母親送一個既方便又能使用的玩意兒吧！
我在大街上跑來跑去，東瞧瞧、西看看也沒個地方。嘿嘿！我終于來到一家首飾店里了！我在里面左挑右揀，什么都想要。要是這家首飾店是我的就好了，哎！真是白日做夢！這時我的目光停留在一條閃閃發光項鏈上面。那是一個銀光閃閃的水瓶項鏈，上面綴滿了零零星星的晶瑩剔透的寶石，帶到一個人的身上真是光彩奪目、光彩照人啊！我當機立斷，立刻購買了這條美麗誘人的項鏈。 要是媽媽說這個不好看那怎么辦？我心想。我只好再給媽媽買一個小玩意兒了。
這時我的目光停留在一個盒子上面，那是一個紫色新型兒的裝飾盒，上面綴滿了銀光閃閃的`珍珠呢！我挑中了它，把它買回了家。
到了家里我把禮物送給了媽媽，媽媽眉開眼笑可高興啦！我心里甜甜的！
禮物的作文 篇2
今天是母親節，早上天一亮，我就送給媽媽一張賀卡，對媽媽說：“祝您節日快樂！”媽媽認真得看了又看，臉上露出了會心的微笑。這是我昨天偷偷做的賀卡，我用一張粉色的彩紙，先畫了紅色的愛心，又畫了幾朵盛開的康乃馨和一些小花小草，還有兩只翩翩起舞的.蝴蝶，藍色的大蝴蝶和一只紅色的小蝴蝶，最后，又畫了一片藍天，非常漂亮。媽媽指著賀卡高興的對我說：“謝謝你的禮物，只要你健康、平安、快樂的成長，做個懂事、聽話、愛學習的好孩子，就是給媽媽最好的禮物。”
禮物的作文 篇3
今天是母親節，也許，許多同學都會把準備好的禮物送給自己親愛的母親，而我也不例外。有的同學可能會送水晶球，有的會送音樂盒、飾品……而我則選擇最簡單，也是最能表達自己心意的賀卡。
這張賀卡是我自己親手制作的。封面上貼著一束康乃馨，旁邊寫著：“媽媽，祝您母親節快樂！”上面還貼著一個粉色的蝴蝶結。打開賀卡，首先映入眼簾的便是那“花兒朵朵開”，這可是我用了許多紙才做成的。“花兒朵朵開”的旁邊寫了許多我想對媽媽說的話以及祝福語，四周都貼了許多有趣的貼紙，這張賀卡便做成了。
我把賀卡放在媽媽的化妝臺上，想給她一個驚喜。當媽媽來到化妝臺前，剛想要化妝時，她看到了賀卡，便拿了起來看了看，接著又翻開，認真閱讀起里面的'字來。當媽媽看完時，嘴角蕩漾起一絲微笑，問道：“這是你做的嗎”我不好意思地答道：“是。”媽媽像是被感動了，對我說：“謝謝你，女兒，媽媽很喜歡。”聽到媽媽這樣說，我有點羞澀地笑了笑。
媽媽，如果您是一個花匠，那么我就是被您精心呵護的這朵鮮花；如果您是一陣雨，那么我就是被您滋潤的這顆幼苗；如果您是一盞燈，那么我就是被您照亮的物品……媽媽，我愛您！祝您母親節快樂！
禮物的作文 篇4
一束耀眼的光線射進了屋里，亮得幾乎睜不開眼睛。光線投到了茂盛的樹上，墻上映襯著它的影子。一陣陣微風吹來，讓人們睡意全無，心曠神怡。
看那新生的太陽！好像一個害羞的小姑娘，紅彤彤的，緩緩地升起。呼吸著那新鮮的空氣，向窗外望去：遠處，一排排高大的樹木，微微搖晃著綠色的衣服，像是為同伴們炫耀。鳥兒站在樹上唱著盛夏的歌。近處，一位位晨練的人在樓下晨練，星星點點的花兒也在花叢中綻放。
太陽越升越高，從一個害羞的小姑娘，變成了一個粗暴的中年人。天氣十分悶熱，人們都忍不住往陰涼的地方去。一條條狗也失去了往日的威風，吐著紅舌頭，呼呼地喘著粗氣，懶洋洋地趴在地上。樹上的知了是夏日最活躍的主人，它們在樹上組成了一個龐大的樂隊，聲音一陣比一陣響！
到了下午五、六點鐘的時候，太陽又如同一位花甲的老人，慢呑呑地向下沉。那玫瑰紅的太陽照射在西方的白云上，形成了晚霞！火紅的'晚霞，如同西方著了火！一道暗紅、一道深紅、一道淺紅……。太陽緩緩地向西山落下留下了一抹抹的霞光！
夏夜悄悄來臨。徐徐的晚風送來了一個溫馨的夜晚！天空像是被人刷了一層黑漆，在那漆黑的天空中，很容易捕捉到一顆顆眨著眼睛的調皮星星，和一輪金黃色的月牙。云霧隨晚風在月光中跳舞，朦朧的月光讓夏夜增添了一番神秘。知了這時候也閑不住，演奏著夏的樂章。
夏季，是一個寧靜、熱情、充滿著生氣的季節。作為大自然的一員，我們應該像夏天一樣，有活力、有朝氣地生活。
禮物的作文 篇5
這一年的圣誕節，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節禮物。圣誕節的前一天，保羅從他辦公室出來時，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個小男孩，從他的衣著來看，他的`家庭顯然不屬于自己這個階層，就在這時，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點點頭，小男孩說：“哇！
我希望…
…”保羅認為他知道小男孩希望的是有一個這樣的哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當這樣的哥哥。”保羅深受感動地看著這個男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風？”小男孩驚喜萬分地答應了。
逛了一會兒之后，小男孩轉身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯了。“麻煩你停在臺階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺階，進入屋內，不一會兒他出來了，并帶著一個顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的圣誕節禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了。”保羅的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個圣誕節，保羅明白了一個道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。
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