[推薦]考試前后作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試前后作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試前后作文 篇1

　　要考試前幾周，我的心情開始忐忑不安，尤其是數(shù)學(xué)這一科實(shí)在是一竅不通。所以，放學(xué)回家后便挑燈夜戰(zhàn)的復(fù)習(xí)，努力克制自己不去玩電腦、看電視。啊！好痛苦呀！但是為了考好成績(jī)，我告訴我自己一定要還是要撐下去。

　　終于，令大家最頭疼的期中考來了。平常歡笑聲不斷的教室，一下子就變得鴉雀無聲，連一根針掉落在地上的聲音，都能聽得一清二楚。有的同學(xué)回家沒復(fù)習(xí)，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，有些可能已經(jīng)被嚇得面無表情，心想只能聽天由命了，而我已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，信心滿滿準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)呢！

　　振筆疾書的奮戰(zhàn)兩天，應(yīng)考期間可是一點(diǎn)都不敢懈怠，深怕稍有疏漏，我的目標(biāo)就會(huì)離我遠(yuǎn)去。我隨時(shí)注意考試時(shí)間的流逝，一題一題謹(jǐn)慎作答，就算寫完了，檢查的功夫也是一刻不松懈的`耐心完成。

　　呼！期中考終于結(jié)束了，心中的大石頭放了下來，感覺輕松多了，但是我卻開始擔(dān)心我的成績(jī)。每節(jié)下課都圍在老師身邊問：“老師，我考幾分？”老師用神秘的微笑回答我，讓我急得像熱鍋上的螞蟻似的。公布成績(jī)時(shí)，老師按照分?jǐn)?shù)由低到高依序的發(fā)，一開始就走向我面前，緊張的全身發(fā)抖，深怕老師喊出我的名字，沒想到老師只是嚇嚇我們而已。考卷全數(shù)發(fā)完，令我最驚訝的是數(shù)學(xué)這一科，我竟然考了92分。啊！我欣喜若狂，辛苦的代價(jià)有了一個(gè)好的回報(bào)！突然耳邊傳來陣陣哀聲嘆氣，恐怕是考不好，擔(dān)心回家吃一頓媽媽煮的“竹筍炒肉絲”吧！哈哈！

　　雖然我們班這次成績(jī)進(jìn)步不少，但是老師囑咐大家，其實(shí)我們的能力不只如此，大多細(xì)心不夠、努力太晚、努力不夠、得意太早。老師的這一番話點(diǎn)醒了我，下次期末考我一定要再加油，不要因?yàn)槔щy就半途而廢，相信下次我一定可以可以再拼高分，奪得獎(jiǎng)狀的殊榮！加油！

考試前后作文 篇2

　　“還有一個(gè)周就月底考試了！”一回家我就對(duì)正在做飯的媽媽說道，媽媽一聽這話，立刻放下手中的鏟子，瞪著眼對(duì)我嚷嚷道：“什么！只有一個(gè)周了，琪兒，那你可得好好復(fù)習(xí)哦！月考可不能馬馬虎虎，還有......”

　　“哎呀！我知道了，你煩不煩......”還沒說完，我就后悔了，媽媽肯定會(huì)再罵我一頓，可這次媽媽卻笑盈盈的.說:“好好好，不說了。”咦?怎么回事。媽媽竟然沒罵我，還這么溫柔的說話，真是奇怪！

　　下午吃飯時(shí)，飯桌上全是我愛吃的，紅燒肉，牛肉炒土豆，獅子頭，清蒸鱸魚......“哇！今天誰要來我們家吃飯？”爸爸奇怪的問。是呀！媽媽一向很節(jié)儉，平時(shí)飯桌上能有幾個(gè)炒肉就不錯(cuò)了，可今天......

　　“哎呀，偶爾吃點(diǎn)好的不行嗎？我告訴你，琪兒要月考了。”媽媽邊給我盛飯邊說道。

　　“媽，你......”我一臉茫然。

　　“吃，好好吃，到時(shí)候考個(gè)好成績(jī)！”媽媽摸著我的頭說。

　　從那以后直到考試媽媽對(duì)我特別好，打碎了媽媽最愛的鏡子，沒事！把弟弟欺負(fù)哭了，不要緊！要買這買那，都行！那段時(shí)間，媽媽爸爸可算是為我摘星星摘月亮，我想干嘛就干嘛。我心里也十分感動(dòng)，想著:一定要考好，到時(shí)一定要讓媽媽為我驕傲！

　　終于要考試了，答題時(shí)我不以為然，心想:我肯定能考好。結(jié)果試卷發(fā)下來，我的心情卻一落千丈。

　　“什么?才考83分！”媽媽大聲吼著，“滿分100分，你才考83分，那17分哪去了？”就這樣，我在家里的地位從頂點(diǎn)跌到了底谷。周末早上一起起床，學(xué)習(xí)！晚上洗完澡，讀書！中午放學(xué)回家吃完飯，練題！除了學(xué)習(xí)我什么也不能，更沒有任何發(fā)言權(quán)，我的地位一落千丈…….

　　唉！考試前后的區(qū)別怎么這么大呀！不過，下次考試必須得考好，這樣我的家庭地位才能從低谷回到頂點(diǎn)！

考試前后作文 篇3

　　還有幾分鐘就要考試了！我的心就像揣了只活蹦亂跳的兔子似的忐忑不安。

　　“丁零零……”考試開始，監(jiān)考老師抱著卷子走了進(jìn)來。卷子發(fā)到手，同學(xué)們奮筆疾書，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，只能聽見“沙沙”的'寫字聲，我的心也怦怦直跳，都快懸到嗓子眼了。時(shí)間一分一秒地過去，而我們也爭(zhēng)分奪秒地利用那僅剩的時(shí)間，生怕寫不完。聽著鐘表“嘀嗒嘀嗒”的擺動(dòng)聲，我的臉上布滿了汗珠，手里的筆緊緊地握著，手心都握出了汗。我急促地喘著氣，心里好像有塊石頭，隨時(shí)都會(huì)掉落下來。

　　這時(shí)，監(jiān)考老師走了過來，說：“同學(xué)們，還有十五分鐘就要交卷，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”我心里想：要抓緊時(shí)間了。一想到這，我以閃電的速度寫著卷子，兩眼像雷達(dá)般快速掃著習(xí)題，雙手也與眼睛相互配合，終于寫完了。我來不及喘氣就著急忙慌地驗(yàn)算。驗(yàn)算后發(fā)現(xiàn)，只有幾道小題出錯(cuò)了，改完后，終于喘了一口長(zhǎng)氣。兩只手伸了一下，緩解酸痛。“丁零零……”下課了，心里的石頭也放了下來，但交卷后還是有些擔(dān)心。

　　走出考場(chǎng)，伸了伸胳膊，天空中夕陽一片殷紅。我想：以后的事以后再想吧，這個(gè)假期我要……

考試前后作文 篇4

　　一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了，老師告訴同學(xué)們：“一周后要進(jìn)行期末考試了。請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”在老師的提醒下，有的同學(xué)開始認(rèn)真聽講了，不過有部分同學(xué)還在上課時(shí)東張西望，不認(rèn)真聽課。另外，有的學(xué)生回家后不認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)還沒有做完，把作業(yè)往旁邊一扔，就轉(zhuǎn)過身去打開電視機(jī)去看電視了。我們一定要記住天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，所以我們一定要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)、勤學(xué)苦練。到考試時(shí)，就不會(huì)像某些同學(xué)坐在那里干著急，因?yàn)樗�在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　考完試?yán)蠋煱丫碜右话l(fā)下來，這時(shí)候他開始著急了，一看自己的卷子，成績(jī)很差，但已經(jīng)來不及了，這就是平時(shí)看電視的.結(jié)果。所以在考試之前要比平常更努力，不得馬虎。這樣才能取得一個(gè)使自己滿意的成績(jī)。

考試前后作文 篇5

　　在三月二十四日這一天，是緊張的一天，因?yàn)楸緦W(xué)期第一次月考了，經(jīng)由這一次考試，我要看看我的實(shí)力進(jìn)步了多少，經(jīng)由這一次考試，我要看在學(xué)習(xí)中，我哪里不會(huì)需要加強(qiáng)的，經(jīng)由這一次考試，我要讓我父母以我為榮，所以，我一定要加油！

　　為了有個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，繼續(xù)維持班上第一名，在考試的前一星期，我就開始用功的復(fù)習(xí)。我的復(fù)習(xí)方法有:語文，一定要學(xué)會(huì)課本里所有的生字，要了解課文， 還要背論語和成語。自然，一定會(huì)看自修和課本里的筆記，要熟讀課本的.內(nèi)容，這樣才有機(jī)會(huì)拿高分。數(shù)學(xué)，要能舉一反三，不能用背的，因?yàn)轭}目會(huì)出的都不一樣。社會(huì)則是一直背，背到熟為止。

　　終于到了月考這一天，我抱著緊張的心情來到學(xué)校，考試要開始了，先考語文，當(dāng)我有不會(huì)的字時(shí)就跳過，寫完整張后再來想，很奇妙，我后來就會(huì)寫了。自然有一點(diǎn)難，選擇題的答案都很像，還要畫星座。數(shù)學(xué)因?yàn)樯洗螘r(shí)間不夠，而讓我很注意計(jì)算的時(shí)間，同學(xué)們振筆疾書，埋頭作答，沙沙的筆聲和一分一秒過去的時(shí)間，讓我不禁更緊張，好不容易才在時(shí)間內(nèi)寫完，社會(huì)我小心翼翼的寫，就怕寫錯(cuò)，終于，在下課鐘的那一響，月考考完了，頓時(shí)，心情輕松了許多。

　　一、二天后，要發(fā)考卷了，班上每個(gè)人忐忑不安的心情，都寫在臉上，我的心情七上八下，我在心里一直祈禱，終于，我有了很不錯(cuò)的成績(jī)，語文九十四分，自然九十九分，數(shù)學(xué)九十六分，社會(huì)九十八分。

　　這一次的月考，我覺得我考得還理想，有進(jìn)步，“一分耕耘，一分收獲”我用心的讀書有了回報(bào)，雖然我考得好，但我不能驕傲，還要更用心學(xué)習(xí) ，正所謂“勝不驕、敗不餒”，才能百尺竿頭更上一層，同時(shí)也能吃到老師的獎(jiǎng)賞——意大利面。

考試前后作文 篇6

　　月考已過去幾天了，可那種氣氛我現(xiàn)在也忘不了。回想當(dāng)時(shí)，考試一發(fā)試卷，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，只能聽見鉛筆和中性筆劃過試卷的聲音。考到一半，全場(chǎng)已不那么靜了，又出現(xiàn)了撓頭聲與用筆無奈地敲打桌面的聲音。不過，有些人似乎永遠(yuǎn)不被這聲音所打動(dòng)，仍舊埋頭做試卷，頂多也只是抬頭略一沉思，就去繼續(xù)埋頭了。雖然這么說有些不太謙虛，但我覺得，我還是能算作他們中的一員的。到了最后15分鐘，考場(chǎng)里的聲音更加雜亂了，不會(huì)做的繼續(xù)無奈地嘆氣，撓頭，而別的大多做完了，可這做完的也分為好幾種：第一種，做完了就無所事事。第二種，檢查了一遍就萬事大吉了。第三種，雖然檢查了許多遍，卻仍然繼續(xù)檢查。雖然一上來我十分緊張，后來卻逐漸放松了，我只能算第二種人。盡管如此，我卻十分興奮，我自認(rèn)為自己上課聽講認(rèn)真，有問題積極舉手，至少能保持住前100名的'好成績(jī)。

　　可是，星期三的中午，當(dāng)我興沖沖地回到家時(shí)，爸爸媽媽不再熱情地歡迎我，而只是坐在沙發(fā)上，冷冷地瞅著我，我的心頓時(shí)涼了下來。我就站在那兒，心里飛快地想著：難道考試考砸了？不對(duì)呀，我考的不錯(cuò)呀！就在我茫然不知所措時(shí)，爸爸開口了；“你知道你政治考了多少分嗎？”我搖了搖頭，爸爸嘆了口氣，口氣已不那么嚴(yán)厲了：“試卷后面的問答題，一共40分，你只得了2分！”我好像挨了當(dāng)頭一棒，慢慢地向后退了兩步，苦笑了一下，問道：“這不是真的吧？”爸爸神色凝重地說道：“這是真的。”我好像掉入了冰窟窿，心里涼透了。

　　第二天，我已知道了總成績(jī)是533分與名次：189名。這對(duì)我來說是十分嚴(yán)重的打擊。我的目標(biāo)是前100名，卻只考到了189名的成績(jī)，這和我的日常生活息息相關(guān)，我要多學(xué)習(xí)，多復(fù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)；提高做作業(yè)的效率；還要認(rèn)真。我要實(shí)現(xiàn)這三大目標(biāo)，爭(zhēng)取在期中考試闖入前100名。

考試前后作文 篇7

　　“叮叮叮……”上課鈴響了，大家神情嚴(yán)肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對(duì)了，我們現(xiàn)在正在迎接英語考試呢！

　　乘老師還沒來，再翻翻課堂筆記，那時(shí)，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進(jìn)腦袋中，平時(shí)圈圈畫畫的重點(diǎn)現(xiàn)在一目了然，心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來了，能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲，還死死不肯合上書本，做著“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來，才肯罷休。

　　一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會(huì)做嗎？不會(huì)背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個(gè)個(gè)問號(hào)迫不及待地蹦出來，又被目光化解了，若有所思地點(diǎn)頭，拿起筆準(zhǔn)備做聽力。

　　好聽的男聲從錄音機(jī)中傳出，大家豎著耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現(xiàn)，刷刷的落筆聲和錄音機(jī)里男女聲相應(yīng)成趣，嘴里還輕聲重復(fù)著剛剛的題目。

　　書面開始了，語法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識(shí)，碰到難題大家的表現(xiàn)也截然不同——同學(xué)們有的咬著筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時(shí)地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的`已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補(bǔ)補(bǔ)，有沒寫好的，再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……

　　下課鈴響了，大家迫不及待地打開英語書，有的長(zhǎng)舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿滿，一場(chǎng)考試結(jié)束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴，它有如一個(gè)小水滴，滴入進(jìn)我們?nèi)松�的長(zhǎng)河。

考試前后作文 篇8

　　俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”對(duì)于這句話，我雙手雙腳贊同，因?yàn)椋�我不止一次體會(huì)過這樣的經(jīng)歷。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進(jìn)了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進(jìn)入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學(xué)們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。

　　“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。”老師說著，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學(xué)習(xí)，只要考了等于或高于九十六分，就能免語文作業(yè)。”頓時(shí)，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復(fù)習(xí)著，非常緊張。

　　幾天的復(fù)習(xí)之后，終于迎來了期末考，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。我心怦怦直跳，像我這一個(gè)久經(jīng)“戰(zhàn)場(chǎng)”的`“老戰(zhàn)士”在這次“打戰(zhàn)”中應(yīng)該不會(huì)出什么差錯(cuò)吧！

　　試卷發(fā)下來了，填寫好班級(jí)、姓名，我便進(jìn)入了茫茫題海。我過五關(guān)斬六將，慢慢輕松起來。前面的試題并不難，我一路無阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過，對(duì)智商超過125的我來說，不一會(huì)兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛了些吧！

　　到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對(duì)了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行云流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學(xué)，我心里泛起了一絲絲小得意。

　　收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢(mèng)：假如我考了高分，媽媽會(huì)送我什么禮物呢？

　　結(jié)業(yè)典禮了，語文試卷發(fā)下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點(diǎn)五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點(diǎn)兒蹦起來。

　　回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯(cuò)，不過，下次還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再得好成績(jī)。”“嗯！好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，將高分時(shí)不時(shí)地“請(qǐng)”回家。

考試前后作文 篇9

　　“要考試?yán)玻〈蠹亿s快進(jìn)來！”山羊老師召集同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)。

　　“耶！我最喜歡考試了！考了一百分媽媽會(huì)給我買美麗的衣裳；爸爸會(huì)給我買可愛的洋娃娃；姥爺會(huì)給我好多好多動(dòng)物幣（相當(dāng)于人民幣）……”想到這兒，學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。

　　也有一部分同學(xué)很慌張：“呀，糟了，我昨天回家沒復(fù)習(xí)！怎么辦？怎么辦？”只好臨時(shí)抱佛腳，拿著動(dòng)物綜合教育課本（一本集語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書）猛背。

　　而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒有復(fù)習(xí)，但他絲毫沒有半點(diǎn)慌亂的神色，原來他抱有另外一種想法：“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員，那還怕什么？抄唄！”

　　大家?guī)е�不同�?態(tài)度走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……

　　“時(shí)間到！”山羊老師喊道，同學(xué)們只好將試卷交給老師。

　　第二天，山羊老師開始報(bào)考試成績(jī)了，“小白兔，100分；小花貓，98分……小狐貍，0分。”

　　小狐貍感到很奇怪：“小白兔都考一百分，我抄她的應(yīng)該也得100分的呀，怎么會(huì)是0分呢？”

　　第一節(jié)課后，小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說：“小狐貍，你怎么能作弊呢？”

　　小狐貍死不承認(rèn)：“我沒有！”

　　“好呀你，作了弊還不承認(rèn)！”老師生氣極了，“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的，小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”

　　聽完此話，小狐貍慚愧地低下了頭。

考試前后作文 篇10

　　十一月三、四日是我們的”期中考”，而這個(gè)日子就近在眼前，這緊張又不安的心情相信大家也曾體會(huì)過。

　　考試當(dāng)天，緊張又嚴(yán)肅的氣氛實(shí)在讓我不太習(xí)慣，看著大家拼命努力讀書的樣子，于是我也拿出課本讀了起來。考試時(shí)，我拿著筆小心翼翼的把答案寫上去，怕的 是，因?yàn)槲业拇中亩�讓考卷上的分�(jǐn)?shù)有所變動(dòng)，寫完考卷后，我仔細(xì)搜尋考卷上的答案，為了是希望我的答案能夠給我?guī)�來好分�(jǐn)?shù)。

　　下課了，本來緊張的氣氛，變回過去愉快輕松的樣子，我的心情也稍微放松了一些，回想剛剛那緊張的模樣，大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁著，在下課鐘聲響的' ?x那，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都快樂起來，因?yàn)榻K于不用考試了，考試的壓力也咻─！一下子全都不見了。這對(duì)大家來說是件值得歡呼的事情，可是，相對(duì)的考試的成績(jī)即 將公布，大家同時(shí)膽顫心驚的等著考卷發(fā)下來。

　　拿到考卷后，大部分的人都 不太開心，我對(duì)于自己的成績(jī)不甚滿意，本來設(shè)想平均在九十五分以上，結(jié)果竟然九十四分，這就代表我不夠用心，有了這次經(jīng)驗(yàn)，未來我一定要更努力、更用心的學(xué)習(xí)！

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