格言啟示的作文【大全9篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一句格言啟示的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一句格言啟示的作文 篇1

　　在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰，手有余香”了。

　　記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲，風吹樹葉的“吵沙”聲。

　　就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的那一刻，我的同桌正在不停的.向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說著，她就繼續(xù)聽老師講課了。

　　這時，她又小聲來求我，我心想：“哼，誰要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學習上。

　　又不知過了多少天，在一次自習課上，我的鋼筆突然沒水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬分。這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊來：“你的鋼筆沒水了，我給你借。”原來是我的同桌，我感激地說：“謝謝。”她說：“不客氣，誰讓你也幫助過我呢！”我頓時羞愧萬分。

　　這就是這句格言帶給我的啟示，同時我又明白了一個道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。

一句格言啟示的作文 篇2

　　我們中國地大物博，文化更是博大精深，名言格言更加多如繁星，而其中我最喜歡的一句是：“吃的苦中苦，方為人上人。”這句話說的一點也不假。你吃的苦多了，你的收獲就比別人大。只有耕耘，才有收獲。只有勤學，知識才會比別人淵博，倘若你只知羨慕別人的`收獲或成就或成功，卻不知付出，就永遠欣賞不到別人能欣賞到的美景。

　　記得四年級第一次月考，我的數(shù)學考砸了，成績是我意想不到的。試卷發(fā)下來，我哭了。自從上學以來，我從沒有考過這么差的成績。而且是不該出錯的題，我卻做錯了！我對自己很失望，因此也失去了信心。

　　媽媽問我為什么沒考好，我只說考題超前了，我們還沒學，媽媽被我騙了。可我心里更難受，分明是這段時間我沉迷于玩具，一放學就和妹妹玩芭比娃娃，搭積木，卻撒謊說考題超前，媽媽很聰明，她已經(jīng)在老師發(fā)在微信上的成績單里看到了我的成績并已了解了原因。在等我反思。

　　一星期后，我終于鼓起勇氣對媽媽說了實話，并做好了挨打的準備，沒想到媽媽卻說：“沒事，繼續(xù)玩吧，只要芭比娃娃能幫你把學習搞好，整天搭積木，只要能創(chuàng)新，也可以拓展思維，繼續(xù)玩吧。只是別忘了你們是學生。”媽媽每次說我和妹妹時，都不直接說，總喜歡旁敲側(cè)擊。

　　后來，我主動找數(shù)學老師補習功課。我不能再讓大家對我失望了。也要對自己有信心。接著，每當老師有空，她就讓我去她辦公室補習，以前，我總覺得把老師布置的作業(yè)做完就夠了，現(xiàn)在我會找一些類似或相關(guān)的題目，多做幾道，以前我每天6點起床，現(xiàn)在我5點半起床，快快地吃完早餐，讀一會英語，再看看數(shù)學課本上的定律和法則等，一個月后的月考，我取得了好成績。并且得到了老師的再次肯定，這時，我腦中不由自主地想起那句格言“吃的苦中苦，方為人上人。”我不想做什么“人上人”，我只知道只有勤奮努力，堅持不懈，再高的山峰也能攀登上去，這樣就離自己的理想和目標會越來越近。

一句格言啟示的作文 篇3

　　我曾經(jīng)因為驕傲而嘗過許多苦果，其中有一件事讓我后悔不已。

　　有一回期中考試，我拿到試卷，看到題目都非常簡單，就沒有細心做題，很快就把試題做完了。到了交卷的時候，我興致勃勃的把卷子交給了老師，滿心以為可以考到一個好成績。回到家，媽媽問我：“考得怎么樣？”我胸有成竹地對媽媽說：“我肯定可以考到95分以上！”

　　到了發(fā)卷的時候，我的'分數(shù)讓信心滿滿的我很失望，你們知道我考了多少分嗎？85分！我的心情跌到了谷底，不知道回家后怎么面對媽媽失望的眼神。

　　我回到家，忐忑不安地把考試分數(shù)告訴了媽媽，令人意外的是，媽媽并沒有責罵我，而是細聲細氣地對我說：“不管什么時候都不能驕傲，要虛心！否則十事九敗。”媽媽說完就走了，留下我一個人在那里反省自己的所作所為。

　　這件事一直刻在我的心里。虛心使人進步，驕傲使人落后，不管什么時候都不能驕傲。我一直記著媽媽的話。

一句格言啟示的作文 篇4

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在學習的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有順風船可以行駛，如果想在學海中吸取知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。學習上只有努力、勤奮、堅持，才能走向成功！是呀，我們在學習上要堅持，努力啊！

　　一次，放學回家后我寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)不怎么多，在吃晚飯前是可以做完的。可是，一道數(shù)學選做題把我給難住了：被除數(shù)3除以除數(shù)7的商小數(shù)點后面第80位數(shù)上的數(shù)字是多少？這80位數(shù)字相加的和是多少？這道題，我反復讀了好幾遍，又在草稿紙上做了好幾遍，怎么也算不出來。我有些想放棄了，想等明天王老師講評時抄上去。可我止住了，因為我想到了那句格言：要是我在學習上不堅持，不努力的'話，我離成功會越來越遠！因此，我又開始思考題目了。終于，我在讀了第16遍時想解題方法了，當然，也只是一小部分。我沒有放棄，終于把整一大題都算出來了。我得意地笑著，心里的大石頭終于落下來了。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。謝謝你，讓我懂得了那么多的道理！

一句格言啟示的作文 篇5

　　在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的名言中，有一句話，使我終身受益。每當我偷懶的時候，是它提醒了我；每當我沉迷于游戲的時候，是它教育了我；每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　有一天媽媽準備去上班，出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事，練就一顆獨立自主的心，那么長大后怎么立足于這個社會呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時說：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的'事似的忐忑不安。猛地，我心里有個聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業(yè)……

　　我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。

一句格言啟示的作文 篇6

　　“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的——墻角蜘蛛。

　　一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風過后，我再往那里看時，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網(wǎng)上努力的修補著，等這網(wǎng)差不多修補完畢時，可風又來了，好象和它開了個天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗，把斷開的.網(wǎng)又連接起來，然而這一次把舊網(wǎng)修補完整的同時，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時，風再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是——風過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時我恍然大悟，沒有失敗的經(jīng)驗，就怎么會有成功的喜悅。

一句格言啟示的作文 篇7

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句話讓我想起了三年級的一件事。

　　有一次語文考試，我考了98.5分。我興奮地不得了，一到中午放學，我就迫不及待地回家，把試卷拿給媽媽看。媽媽看到我考了這么高分，一直夸我，夸得我心花怒放。表揚完了，媽媽又跟我說：“不能驕傲哦！”可我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，左耳進，右耳出，完全沒有把媽媽的話聽進去。

　　就因為這一次的高分，一見到分數(shù)比我低的人，我就用瞧不起的眼神望著他，好像在說：“切，成績那么差，我才不跟成績不好的人玩！”

　　過了一段時間，語文老師說：“我們后天進行考試。”別的同學緊張兮兮的，討論著要怎么復習，就我一個人若無其事地坐在座位上，心里想：“怕什么？我上次考那么高分，這一次肯定也能拿這么高分的，又有機會讓我大顯身手了！”放學回到家，我寫完作業(yè)就開始玩手機游戲。媽媽讓我復習一下語文，我只好乖乖地復拿起了書，但我的.心思根本不在書上。

　　到了考試的時候，我胸有成竹地拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)有幾道題怎么也想不出答案。試卷發(fā)下來了，這次，我的分數(shù)竟然比上次倒退了十幾分！拿著試卷，我的心情糟透了。唉，都是驕傲惹的禍啊！

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就這樣成了我的座右銘，它時刻提醒我，以后再也不要驕傲了。

一句格言啟示的作文 篇8

　　那句一直深深的印在我腦海里的名言：“失敗乃成功之母。”總讓我能從漆黑恐怖的失敗中站起來，脫下稚嫩的翅膀，再次飛翔。然而，這些感悟的開始，卻只緣于一次做蛋炒飯的嘗試。

　　記得那次是在暑假的早晨，黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的早霞；太陽舞著萬物的蓬勃，跳起夏的華爾茲；鳴蟬還在甜甜的夢鄉(xiāng)中游蕩，忘記了歌唱。我卻早已起了床，“鬼鬼祟祟”地來到廚房，準備做一頓屬于我的早餐——蛋炒飯。

　　我先把油倒進鍋里，然后將雞蛋打碎，攪拌。信心滿滿的將米飯倒入鍋中，本以為可以做成一碗香噴噴的蛋炒飯，卻怎么也沒想到油、雞蛋、米飯全部都浮了上來。我深鎖著眉頭，心里想：為什么？我明明沒有什么步驟做錯啊？我急得像只熱鍋上的螞蟻。那時，我真的很想放棄，但在我失魂落魄時，腦中突然閃現(xiàn)了那句名言 “失敗乃成功之母！”瞬間點醒了我：對啊，我怎么能這樣啊！怎么能受到了一點小小的失敗就一蹶不振呢？沒事，再想想，一定能找出原因的！我把媽媽做時的步驟和我的`步驟進行了比較，絞盡腦汁，終于想出了原因，原來是我放了太多的水，才造成了這一現(xiàn)象。

　　在吸取了上次的失敗的教訓后，我早已掌握了方法。小心翼翼的做著每一件事；笨拙地操縱著鍋鏟；一如既往的細心，一如既往的真誠對待每一件事。終于，皇天不負苦心人，經(jīng)歷失敗后重新站起來的我，完成里第一個作品。第一次的嘗試，第一次的成功，在看到蛋炒飯的第一刻，嘴角綻放出如孩童初學步時純真快樂的笑容，心里的酸甜苦辣一下子全部釋放了出來，忘記了疲憊，只剩下一言難盡的快樂??

　　人生路上不可能一帆風順，不能因為一點小小的失敗就一蹶不振！，看吧，無數(shù)的失敗成就的輝煌人生！耳聾的貝多芬依然用靈巧的雙手創(chuàng)造出震驚世界的華麗樂章；曾經(jīng)經(jīng)歷過太多失敗的林肯最終成了美國第16屆的總統(tǒng)；奧斯特洛夫斯基身受損而不墮其志寫下了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛迪生是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后才發(fā)明的電燈??失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗后才會有攝人心魄的成功！那么，不要再懼怕任何一種失敗，的確，失敗很可怕，但你不經(jīng)歷失敗，哪來成功？來吧，去創(chuàng)造如早開紅梅般一枝獨秀的輝煌！

　　一句格言給我的啟示三：

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話大家一定非常熟悉吧，這句話就是讓我受益匪淺的讀書名言。 記得三年級的時候，我的作文就像“流水帳”那樣，即使上了補習班，我的作文還是很差。就是因為作文寫得太差這點，我每次語文試卷上九十分的次數(shù)都很少。爸爸知道這件事后，就對我說：“兒子，讀書破萬卷，下筆如有神。我明天就買一本作文書給你看吧！”我點點頭說：“哦。”第二天晚上，爸爸下班回來了，手里拿著一本書,微笑著對我說：“兒子，這本《作文輔導王》我看不錯，就給你買回來了,希望對你的作文有幫助。”我高興的說：“謝謝爸爸！”從此，我每天把作業(yè)寫好后，便津津有味地讀起這本《作文輔導王》來。我一邊讀，一邊想，作者為什么這樣寫,這樣寫有什么好處；又一邊記文中的好詞佳句。

　　過了幾個星期，要語文考試了，我又擔心自己的作文寫不好......我對自己說：要相信自己，劉志濱。語文考試開始了，我寫啊寫，不到一節(jié)課的時間，我就把基礎題、閱讀題寫好了。現(xiàn)在萬事俱備，只欠作文了。我害怕這次作文又寫不好，心里不禁打了個寒顫。開始寫作文了，我寫到一半，那些好詞好句就像酵母似的發(fā)生了作用，在我的試卷作文里不斷地“跑”出來。過了幾天，要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳，生怕作文又扣了六七分。當老師念到：“劉志濱，九十三點五分。”時，我傻眼了，心想，老師是不是改錯試卷了。當我把試卷拿到我手里的時候，把試卷看了一遍，呀！作文只扣了三分，老師在下面寫到：這次作文進步了很多，運用了許多好詞、好句，值得表揚。我看了，心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。我知道，這全是書的功勞，所以我以后就更加愛讀書了。

　　同學們，讀書不僅可以讓你增長見識，而且可以提高你的寫作能力。要切記：讀書破萬卷，下筆如有神。

一句格言啟示的作文 篇9

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。

　　其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

　　有一天，我去哥哥家游玩，準備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的'片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。

　　從那時起，我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題，可實踐起來卻很簡單。

　　書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎?

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