有關語文老師作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的語文老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

語文老師作文 篇1
每個人的記憶中,都有很深刻的記憶,我的腦海中也有很多事情,但是最讓我難忘的就是以前的.語文老師--國珍老師.
她,看起來很善良,圓圓的臉上常帶著溫和的笑意,有一雙大而明亮的眼睛,她很聰明,她是教語文的但有時也教數學,她教學有方,非常關心同學們,而且布置的作業很合理,但是她現在沒有教我們了。
我記得有一次,國珍老師告訴我們要換一個新的班主任來教我們,她在教室里轉了一圈,然后摸了一些乖的同學,當她摸到我的頭時,一邊摸一邊說:“好舍不得你們呀!”過了一會兒,熒冬說:“我們為老師獻上一首歌吧。”其實就是上次新老師過來教我們的《朋友》,只不過大家把歌詞改了,還改了一些動作.唱完歌以后,國珍老師說:“不如唱首《老鼠愛大米》給我聽吧!”唱完以后,熒冬哭了,接著煒晴哭了,連平時堅強的我和穎欣也哭了,后來全班同學都哭了.這件事我到現在還記得。
我們班后來聽說國珍老師現在教一年級的數學,很多同學都想回到一年級去.
語文老師作文 篇2
她是培育花朵的辛勤園丁,她就是我的班主任老師——蘇老師。
她有一張白凈的臉,但臉上還有點雀斑,眉毛彎的像月亮,眼睛又黑又亮,像發亮的黑珍珠。鼻子有點挺,有一張語言表達能力強的嘴,有一頭栗子色的.波浪似的頭發,看上去多么年輕富有活力。
蘇老師是一位知識淵博的老師。尤其在講解課文時,講得特別好,生動,有趣,舉一反三。讓同學們在聽課時還能吸取其他知識。老師這樣的教學風格讓我很佩服。
記得有一次,我沒有預習課文,老師提出了問題,我啥也不會,老師用嚴厲的目光看著我問:“你為什么不預習課文?”我低下了頭“忘了”“你怎么能忘了呢?不預習課文能聽懂我講話的課嗎?預習是最重要的,你如果預習了這篇課文,當我講課時,你就很快的理解課文中的內容了。”聽了老師的話,我以后每天上完一課就預習下一課,這樣就會聽懂老師提出的問題,很快的解答出來了,這也是一種學習方法呀!
蘇老師有時就像慈母一樣的關心每一位同學,有的同學不舒服了,她就用關切的語言來安慰我們,讓我們多喝水,少吃零食,注意安全等。雖然這些是很樸實的話語,但對我們來說,就像媽媽一樣的噓寒問暖,讓我們都很感動。
我們有這樣一位好老師感到自豪,這就是我們的蘇老師。
語文老師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像一支蠟燭,默默無聞的奉獻著,把所有的知識都傳授給了我們。我們的鮑老師就是一位這樣的`老師。
上課鈴響了,鮑老師走進來,教室里的喧鬧聲戛然而止。可是有兩位同學開著小會,不愿寫作業。這時,鮑老師悄悄走到同學身邊,拍了拍他們的肩膀說:“小懶蟲來找你們了。”如果鮑老師拿著試卷走來,聽到同學的抱怨聲。鮑老師又會說:“小懶蟲來找你們啦!”若有同學在上課時低下頭看抽屜里的漫畫書,不做筆記時。鮑老師看見了,會換換口氣說:“小懶蟲,快把漫畫書收起來。”鮑老師在黑板上寫字時,總是趁我們不注意,來個“突襲”,一轉身看見有同學做小動作,就會拿起教鞭走過去拍一下講話的同學。
鮑老師不僅和藹可親,還很幽默。記得有一次上語文課時,有兩位同學正沉浸在夢里水鄉中。這時,鮑老師既像老鷹一樣巡視大地,又像雷達一般搜索著同學們,她那的明亮眼睛一下子就發現了這兩位同學,她靈機一動,說:“同學們,你們一定要把‘睡覺’和‘認真’區分開來,一個是動詞,一個是形容詞。”鮑老師借機幽了一默,說:“現在班里大部分人是形容詞,小部分人是動詞。”這時半睡半醒的同學聽到了馬上直起身子。鮑老師,又趁熱打鐵說:“現在班里的同學是動詞的越來越少了。”鮑老師總是用這樣幽默風趣的語言,讓我們豎起耳朵聽課。
花兒要感謝陽光,因為陽光照耀它盛開;小草要感謝雨露,因為雨露滋潤它生長;我要感謝鮑老師,因為她像一位園丁精心地照料我們這些花朵,又像一位慈母撫育我們成長。
語文老師作文 篇4
我的老師,是她將我從黑暗的深淵里救出來,給了我光明;是她在我迷路的時候給了我信心,指引了方向;是她在我最困難的時候雪中送炭,給了我關懷;是她教會我領悟人生的真諦,給了我知識我親愛的語文老師。
記得有一次,上語文口語交際課時,老師要我們每個同學上臺演講。我就不能自己的緊張起來,虧我做好了準備,記好了內容,輕松了一點。快到我時卻依然忐忑不安,到我時,我努力的克服情緒,可一次又一次被它打敗。當我站在臺上時,我既然一個字也想不起來,連最簡單的大家好都講不出。我看了看同學,大多數都嬉皮笑臉的看著我,好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老師,老師卻嚴肅的看著我,我不禁尷尬起來,只好面對事實,下課后來說讓我來辦公室。
當我來到辦公室時,老師并不生氣而耐心的跟我講了幾句話,我恍然大悟,明白了許多。終于到了下一節口語交際課了。這次到我上去時,還有些同學還為我上次的.失敗笑著,可是,我讓他們失望了。我不僅一點也不緊張,并且講得既流暢又動耳,還給了那些嘲笑我的同學有力的反擊。講完后看到了老師的笑容,就像我沖破了烏云,太陽出來了,好溫暖,好舒服。所有的煩惱像雪花,被蒸融了;像童年里讓我目不轉睛的玩具,得到了。
老師那時講的話我至今都沒忘,是這些話使我懂得了成功其實很簡單:當你準備好勇氣時,就不要在乎別人的想法,不要害怕失敗,如果連面對失敗的勇氣都沒有,如何接受成功。只要決定了,就一定要做,不管結果如何,我想只要過程好了,結果也不會差哪里去。只要做到了這些,成功就會在不遠處向你招手了!這是我親愛的語文老師教我的。
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