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音樂世界作文

時間:2026-04-06 15:50:27 音樂

[精華]音樂世界作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的音樂世界作文6篇,希望對大家有所幫助。

[精華]音樂世界作文

音樂世界作文 篇1

  音樂將我們帶人天國,給我們帶來幽靜和快樂,剩下的只是一片干凈的天空。

  小時候,姐姐帶我去看一些著名音樂人的音樂會,那時候只顧著自己玩,沒有領(lǐng)會到音樂家演奏是的悲傷和歡樂。還嘲笑指揮家手舞足蹈地像一個小丑,卻不知道指揮家背負(fù)著甚大的責(zé)任,音樂有了指揮家還會栩栩如生,有了指揮家才能瀟灑自如。

  音樂在指揮家的'引導(dǎo)下,表演的精彩絕倫。鋼琴,小提琴,大提琴,薩克斯等音樂聲在大廳里翻轉(zhuǎn),忽快忽慢,忽高忽低。一會兒歡快,一會兒低沉,一會兒悲傷。讓觀眾隨著音樂身臨其境。這樣的音樂會,這樣的指揮家,這樣的音樂聲,怎能讓人們不喜歡上音樂呢?

  架子鼓學(xué)了快兩年了,讓我對音樂有了一些新的認(rèn)識和了解,未來,在學(xué)音樂的這一條路上,一定會給我?guī)碓S多快樂。架子鼓陪我成長,它是我最最放心的“垃圾桶”,什么心事都向它傾訴。心情好時,打打鼓,告訴它我發(fā)生了什么事,和我一起分享歡樂;心情壞時,也打打鼓,發(fā)泄我的倒霉事,讓它幫我分擔(dān)一些;心情平淡時,依舊打打鼓,讓它讓我的生活增添更多的顏色,“咚次打次,嚓嚓咚”在我的生活中添加音樂的色彩。

  音樂在我快樂時,讓我更快樂;在我憤怒時,讓我冷靜下來;在我悲傷時,讓我從低落的情緒中振奮精神。

音樂世界作文 篇2

  我期望的世界很簡單,有我和音樂,就足夠了。我的世界倒也簡單,簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界,醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句:我在音樂在。

  或許是因為學(xué)琴的緣故,我對音樂有一種特殊的情緒,鋼琴曲聽多了,便習(xí)慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術(shù)的音色。于是,我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠,它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾,熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個個遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺卻似曾相識的故事。

  一、《太陽的眼淚》

  太陽太陽快墜落,我拿不動人的槍,太陽太陽快要墜落,我已拿不動我的槍。Iwilldie,Iwilldie,underthesky,underthesky,媽媽我再回不來。

  天鵝湖的旋律,唱出這番風(fēng)味,我不知道這里所謂的槍是不是筆,只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時候,同樣有過感慨:媽媽,我受不了!我手酸了,拿不動筆!現(xiàn)在,即使作業(yè)再多,我也不會大叫媽媽,只是有時忍不住大喝一聲:太陽的眼淚落下來!

  我在歌聲中成長。

  二、《垮掉的一代》

  我想要長大,又不想長大,我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時自卑有時有自大,我的`不想偽裝自己的想法。我習(xí)慣看著藍(lán)天一個人慢慢走,我知道今天和青春都無法挽留。

  初次聽到這首歌,有種頗得知己的感覺,它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處,按捺不住成長的喜悅,卻又懷念著以前那些純真的日子。

  每次語文課背詩文背到:作者對官場的失意總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒,他們不總是自命清高嗎?在我笑話那些太看中名利的人的同時,我又猶豫了,我是去做Superstar,去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán),還是平平淡淡地看開?我選擇靜靜地聽歌。

  我在歌聲中成長。

  三、《別哭,別哭》

  請別哭,來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹,無論快樂悲傷,都是它給我們的禮物。請別哭,一個人長大的你請別哭,生命就像是蝴蝶,享受它的美麗,也要承受它的脆弱。

  從小跟我一起玩到大的哥哥說:小時候,我哪敢欺負(fù)你,你動不動就哭,好像是你欺負(fù)我!我知道我的淚腺從來就很發(fā)達(dá),嘴巴一張,鼻子一吸就等于在告示大家:別惹我!我要哭了!以至于我現(xiàn)在的肺活量很大,體育也很好。

  現(xiàn)在想想,哭只不過是宣泄情緒的一種方式,何必跟自己過不去?!要出氣,打沙袋就好了。

  我在歌聲中成長。

  四、《二十二條校規(guī)》

  我只想用我的方式活著,從不想破壞什么規(guī)則。

  嗯,有道理,一個人以自己的方式活著便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單,沒有曲折離奇,沒有富貴名利,也會有那份精彩和美麗的!

  我的世界也精彩,精彩得只有我和音樂;我的世界也美麗,美麗到只有我和音樂。

音樂世界作文 篇3

  歡聽輕音樂,那么幾首,重復(fù)著一宿,因為是個固執(zhí)守舊的人。

  其實,喜歡聽輕音樂的人不一定是高雅,反倒是內(nèi)心粗鄙,才如餓漢般看到美食一樣可口,粗俗慣的生活只有沉浸在音樂里面才能找尋久違的詩意,讓浮躁的心獲得片刻寧靜。

  這就是音樂的魔力,如水般清洗沾染世俗的塵埃,卻又是短暫的`,片刻的,不停留的,塵世姻緣際會遠(yuǎn)不是一首歌那么純粹,不會給你隨心所欲的錯過了可以倒退,不喜歡了可以跳躍,癡迷了就重復(fù)循環(huán)。

  那些不喜歡的人和事,總讓我無法把控的肆意潑撒情緒,跟個不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞,或許,真的是太在意自己才會如此看不慣別人。聽輕音樂有這種療效,鎮(zhèn)靜寧神,養(yǎng)心撫慰,它的世界有無限現(xiàn)象的美。

  失與得,本就說不清,學(xué)會控制情緒或許是成熟的標(biāo)志之一,卻可能少了本該有的率真。

  音樂的世界是一扇城門,城外住著個小丑,永遠(yuǎn)面無表情的笑著,為取悅別人撒歡著,偶爾來一出皇帝的新裝,不自知得淪為笑柄。城內(nèi)有個夢想家,做盡一切夢,美好的,邪惡的,無數(shù)個身份,總會禪悟,如佛告知,愛世間可愛之人,有時些許清高,帶點孤芳自賞,批判者般奚落城外的小丑,有時自卑到塵埃中,害怕到骨髓里,即便如此卻又詩意般的成全了自己。

  當(dāng)城門打開,卸了妝的小丑其實就是個無臉人在城內(nèi)畫上自己愛的臉,詩意的穿行。

音樂世界作文 篇4

  音樂會給人帶來愉快,也會給人帶來一些以往的回憶,更會給人們帶來一些感動和激情。假如世界上沒有了音樂,會是怎么樣的呢?

  在我讀三年級的時候,我最喜歡做的事情就是唱歌、聽音樂。我平常喜歡聽一些民族歌曲,所以我的播放器里存了好多好多的民族歌曲,比如說《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當(dāng)清晨來臨,我睜開惺忪的雙眼,總會先哼唱一首歌曲,接著再把播放器打開聽幾首好聽的歌,頓時一整天都是好心情。傍晚,我在公園里散步時,隨身都要帶著一個比較小的音樂播放器聽這些歌曲。每天,我都是聽著這些音樂快樂地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  在一個陽光明媚的星期一,我去上學(xué)時,經(jīng)過廣場,發(fā)現(xiàn)廣場上沒有跳廣場舞,打太極拳優(yōu)美的音樂了,只有教練喊出來的節(jié)拍“一、二、三、四,二、二、三、四。”可難聽了,還不時有人叫“哎呦!你踩到我的腳了”還有人生氣地說:沒音樂,我都找不到節(jié)奏了,這舞怎么跳呀?沒有音樂怎么行啊!整個廣場傳來了一片噪音。

  上了公交車,車上沒有了以往的輕音樂,只有乘客的吵鬧聲,還有那惡心的喇叭聲。來到學(xué)校,也是噪聲一片,上課鈴聲不是以往動聽的音樂了,而是“咚咚”的聲音。早操沒有音樂,我們只能按照領(lǐng)操員的節(jié)奏跳舞;上音樂課時,音樂教室里的鋼琴彈奏不出動聽的`旋律,我們只好清唱,好不容易才熬到放學(xué)。“這個世界沒有音樂,全是噪音”我不禁哭了起來。

  “鈴鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲將我驚醒,“呀!原來是場夢啊!”我看了看時間,趕緊起床去學(xué)校。

  在去學(xué)校的路上,我望著車窗外來往的車輛和川流不息的人群,回想著沒有音樂的那個夢,心里不經(jīng)思緒萬千。如果世界上沒有音樂,生活就會平淡無奇;那些著名的音樂家也不會受關(guān)注,我希望這一天永遠(yuǎn)不要到來。

音樂世界作文 篇5

  每當(dāng)我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時候,音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音,這種聲音就像地圖上的五洲四洋,分別被紅黃藍(lán)綠紫裝飾的五彩繽紛,這就是民族文化交流的使者──世界音樂。

  非洲音樂

  幾個世紀(jì)以來赤道人種散發(fā)出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠,一張張黑色的臉龐不時的透露著音樂的平凡主義。在非洲,音樂是不以美而論斷的,就像人天天要吃飯、上廁所一樣,那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發(fā)現(xiàn)了,以至就有了這張唱片。

  一望無際的沙漠邊緣,一男子仰首向晴空,縱情高歌,這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦,顯然,這已不是土著的民族之聲了,華麗的Jazz節(jié)奏、Funk貝司讓人坐立不安,更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。

  五個人走到一起,開開嗓子就唱歌,一人擔(dān)任四人的伴奏,四人充當(dāng)一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷,上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高,因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學(xué)院派;的人士,兩眼不裝人(自以為是),可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭,一塊是唱低了墊著往上搭的,一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。

天生的無伴奏合唱──妙。

就此兩首歌曲就已絕妙無比了,若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此擱筆,聽樂!

  安第斯音樂

  有一種樂器叫排簫,有一個民族叫印第安,有一坐山脈叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民,可能是受到了高原氣候的影響,所以天生就氣息良好,吹起排簫來總是勝人一籌。因此,排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。

  排簫是印第安人民的`驕傲,印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲并不止此,而是它曾經(jīng)影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大,拉丁美洲的巴西、古巴眾國,在當(dāng)今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的,因此,這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲,更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。

  曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲),還有一種隱藏在節(jié)奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲),使人頓生一種對安第斯山脈的神秘和向往。

  如果說排簫是安第斯音樂的靈魂,一點都不過分,但是排簫并不孤傲,它一般不做獨奏,經(jīng)常有其他樂器與之合奏(如:曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等),由此,正體現(xiàn)了印第安民族的部落之間的和諧與默契。

  一張唱片帶來的不僅僅是音樂,濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。

音樂世界作文 篇6

  每次我做事的時候,總覺得很煩躁,一個生氣,用腳踢掉椅子,用力的關(guān)上門。

  有一天,我聽朋友說,音樂可以陶治一個人的性情,可以是暴躁的心情變平靜。而我因為我朋友的這么一句話,開始熱愛音樂。

  因為我熱愛音樂,所以我努力攢錢買了十幾盤磁帶,錄下了許多優(yōu)秀的樂曲。

  漸漸地,我便學(xué)者欣賞音樂了。如果說開始只是聽音樂,可是現(xiàn)在,我覺得音樂是神圣的,不可侵犯的。它是多么的優(yōu)雅、動人。

  我最喜歡欣賞的音樂是貝多芬的.《月光曲》、在安靜的時候,欣賞這首曲子的時候,我仿佛看到了大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……

  在不斷的音樂欣賞中,我暴躁的性格,逐漸得到了磨礪,愿全世界充滿音樂!

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