【精華】教育作文500字6篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教育作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育作文500字 篇1
我從沒見過我的外婆，因為在我還沒來到這個世界時，外婆就已經先到另一個世界去了。但是從媽媽的口中，我知道外婆是個很慈祥的長者，對孩子們的呵護，簡直是無微不至到了有求必應。每年的清明和中秋，媽媽都會帶著我們去外婆的墳前祭拜，也讓外婆看看我這個從未謀面的外孫女。
但是，我的心里卻一直有個疑問？為什么這么多年了，每次媽媽在外婆的墳前，都還是念念有詞、淚流滿面到最后泣不成聲。今年，我終于忍不住問了媽媽，為什么外婆都過世那么久了，您還是無法釋懷？媽媽平靜之后，告訴我說：“外婆為了照顧中風的外公，受盡煎熬、日漸憔悴，而且深受骨刺之苦。我們因為工作的關系，只能請外勞幫忙照顧，卻沒有很多時間親自去陪伴外婆。直到有一天，外婆突然得了敗血癥，送醫急救的隔天就離開人世。媽媽接到電話趕到醫院時，已經來不及跟外婆說上一句話，既沒機會跟外婆道別，也沒機會告訴外婆說：“媽媽，我好愛您！”。”這個遺憾，讓媽媽永遠無法釋懷，因為她始終覺得自己沒有適時地把愛說出來，真是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”媽媽告訴我，愛要即時說出口，才不會像她一樣，常常覺得很懊惱。
當我碰到挫折或委屈的時候，媽媽總是會給我一個深深的擁抱，把我緊緊地摟在懷里，透過媽媽的心跳所傳遞的'愛，我頓時就會覺得好安心、好平靜。為什么我總是在遭遇挫折的時候，才感受到媽媽的愛呢？
從現在起，我要用心地觀照，隨時體會我擁有的幸福。除了家人之外，我也會很珍惜老師給我的關愛、同學給我的友誼，“千年修得同船渡”，這得來不易的緣份，怎么能讓它輕易地流逝呢？
教育作文500字 篇2
巴特的兒子小巴特是一名癡迷的游戲帶玩家，而巴特又是一位頂尖的網絡游戲設計師，巴特為兒子的事傷透了腦筋，談覺得這是他平生遇到的最難的`游戲，在一次玩牌以后，他終于想到了一個好的主意：巴特一口氣制作了十三個網絡游戲，他將兒子叫來，對他說：“兒子，這是爸爸的最新研究成果，上市后肯定備受歡迎，爸爸為了讓你在同學面前有面子，先給你試玩，怎么樣？”
“太好了，爸爸，你真是世上最偉大的爸爸，我一定作你忠實的粉絲。”
一個星期很快就過去了，小巴特頂著黑忽忽的眼睛沮喪著臉來見父親：“爸爸，你能不能設計一個能讓我贏的游戲，這十三個我一個也不能玩成功。”
巴特看時機已經成熟了，于是說，
“兒子，爸爸必須讓你知道一件事情，你知道嗎，所有難得游戲規則都不可能只是為你設計，因為設計游戲的設計師他也希望成為贏家，所以他不會讓你贏。”
“同樣人生的游戲規則也一樣，上帝不會因為你只愛游戲，就讓你玩下去，而且擁有美妙的人生。”
小巴特恍然大悟，爸爸是游戲設計者，他終于明白，沒有任何其他游戲設計者會像父親一樣告訴自己說“我不會讓你贏的”，很快巴特有了變化，他開始向父親學習網絡知識。
有誰會設計游戲規則而告訴你“我不會讓你贏的”呢？那個人只能是你自己時刻提醒自己，我只是游戲玩家。聰明的你，懂得人生的游戲規則了嗎？
教育作文500字 篇3
在我成長的過程當中，遇到的事多得像天上的繁星，數也數不清。但獨有一件事，到現在還深深地刻在我的腦海里，時時刻刻教育著我。
那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽把大地炙烤得直冒煙，花草樹木都沒精打采地低垂著頭，蟬在樹上敲著它的破鑼爛鼓，好像在說:“熱死了，熱死了。”爸爸買了一個又大又圓的西瓜，在爸爸切開大西瓜時，那紅紅的西瓜瓤饞得我的口水“飛流直下三千尺”。還沒等爸爸切完，我迫不及待地拿起一大塊西瓜狼吞虎咽地大吃起來，吃了一塊又一塊，生怕被別人吃完。可是，我由于吃得太快，一不小心把一顆西瓜籽給吃進肚子里了。我嚇了一跳，連忙跑去告訴爸爸，爸爸裝出一副愁眉苦臉的樣子，說：“過不了幾天，你頭上就會長出一個大西瓜。”我聽了，一整天都提心吊膽的，還時不時地跑去照鏡子，看看頭上長出西瓜了沒有。晚上睡覺時，我做了一個奇怪的夢，夢見我的頭上真的`長出了一個大西瓜，走起路來頭沉沉的，很不方便。不僅如此，我不管走到哪里還總是被別人笑話。
第二天早上，我難過得哇哇大哭。媽媽走過來，親切地問：“你為什么哭啊？”我把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽完哈哈大笑，說：“傻孩子，爸爸是騙你的，他看你太貪吃，所以才說你頭上會長出大西瓜的，你應該從這件事上吸取教訓。”我聽了媽媽的話，安心多了，笑咪咪地說：“媽媽，我以后再也不會犯同樣的錯誤了。”
我從這件事中深受教育，明白了做人不能太貪心，要互相謙讓，這樣才能受到別人的尊重。
教育作文500字 篇4
最近總是在看中外教育孩子的差異，有時也在想我們為什么不能學習一下外國，我們的小孩子都太嬌氣了，沒有太多的處理事情的經驗和獨立的能力。
以前很早就讓劉柳獨立睡覺了，大約在三歲的時候，那時的她根本就不知道什么叫害怕，我會在晚上給她蓋好被子后說：晚安，祝你做個好夢！她也會和我說同樣的話。自從她爺爺去逝，為了讓她陪陪她奶奶，她又和奶奶睡在了一起，現在越大越有依賴性，獨立能力一點也沒有了。在讓單睡，她就很痛苦的表情出來了，我想我們領孩子是不想讓她不愉快的，所以我認為我們應當在很小的時候就學習一下外國的`育兒經驗。讓她很小就習慣獨立。
孩子要對自己的行為負責任，我們現在的小孩子什么事情都是父母代勞，只要學習好，其他能力都忽略不計了，我個人認為我們還是要放手，要讓孩子自已做自己的事，自已為自己的行為負責任。不讓孩子試一下，總在大人的翅膀下，孩子永遠也飛不高。
有時我也是天天在看著孩子，自己的生活就是圍著孩子轉，當然我也是樂此不疲的。但我知道她終究要長大，要高飛的，所以看了中外教育孩子的差異后， 我特別有感觸，我想以后我也要慢慢松手了，慢慢的放飛。太多疼愛，孩子會在以后嚴俊的社會不適應。我們對孩子多一些獨立能力的鍛煉，才是對孩子真正的疼愛。
教育作文500字 篇5
每當我去倉庫拿東西，看到了我的自行車時，都會想起騎自行車的情景。
有一次，我過生日，爸爸送我一輛自行車，我高興極了。看到小伙伴都會騎自行車，我也決定學會騎自行車。
星期六，我回倉庫興奮的把我的自行車推了出來，讓哥哥來教我騎自行車，哥哥說：“你要先把兩只手放在手把上，一只腳放在踏板上，一只腳向后一蹬，然后把腳放在踏板上，你可要控制好平衡力呀，要不然就會摔跤。”
我照哥哥的.方法去做，先把兩只手放在手把上，一只腳放在踏板上，一只腳向后一蹬，然后把腳放在踏板上。我連這只腳都沒有放上踏板，車就搖搖擺擺的，我摔了一跤，哭了起來，左腳摔破了皮，出了很多的血，我哭著說：“我以后再也不騎了。”媽媽看見了，跑來說：“你怎么了？”我邊哭邊說：“我照了哥哥的方法騎自行車，可是，還是會摔跤，我以后再也不騎了。”媽媽說：“我們做事不能半途而廢，一定要堅持。”我點了點頭，媽媽給我的腳擦了一些藥，我休息了一會兒，又開始練習了。
我把腳放在了踏板上，用腳一蹬，車子就動了起來，我立馬把腳放上去，竟然沒有摔倒，我越來越熟練，開心極了，最后，我終于學會怎么騎自行車了。
這個故事讓我明白了：做任何事都不能半途而廢。
教育作文500字 篇6
在我記事以來，我就認定：考試，是為了檢測學習成果。
可現在呢？不管是讓我看了不爽的老師，還是讓我尊敬的老師，都是：這個知識點，考試不考，不用學了，跳過。
學習是為了考試么？那一張單子真的這么有用么？結果還不是出一群群書呆子白癡？
在學校，老師這么講，我頂多無語下，
而在外面的“名師”補習班呢？呵！就更直接了，那些什么省特技教師，優秀園丁。在課上，和我們講著考試的得分之道。如：這題，考試不大會考，但還是要注意的，一般寫出兩個解，他就不扣你分了。
這題剛講完，又來：我們來研究一下20xx年的中考題目，額，這題，不會考，但這種類型的題目在高中會很流行，我不做要求。有興趣的'看下，喏，這題是重點題，很重要，還有，下次多去書城看看，又出新題型了，有空去買個幾本。接觸的題型多了，自然而然的題目就好做了。
這叫什么特級？純粹是為了考試而學習，純粹是用題海戰術來造就一群群書呆子，一群群看似有才，實則庸才的人，然后，哪個教出來的分數高，教出重點的多。給他來個“特級教師”的名號，然后讓這些人再去打著特級教師的名號去把更多人帶白癡，他們沒什么特別的，只是相當于衣服品牌中的耐克，阿迪達斯罷了，或者，不過是比其他造書呆子的工具更高級點的機器罷了。
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