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職業的作文

時間:2026-04-05 08:07:38 職場動態

[精品]職業的作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的職業的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]職業的作文6篇

職業的作文 篇1

  如果你問我,最令我感動的職業是什么?我會大聲地告訴你:“教師!”

  教師,多少神圣的字眼。有人說,她是春蠶,到死絲方盡;有人說,她是蠟燭,成灰淚死干;還有人說,她是辛勤的園丁,培育這祖國的花朵……而我要說,她是肥沃的泥土。

  朋友們,你們注意過泥土嗎?它沒有花朵的嫵媚,沒有芳草的嬌嫩,沒有松柏的蒼翠,更沒有秋天田野的喜悅。可是,你們是否想過,如果沒有這肥沃的泥土,又怎么會有那花朵的嫵媚,芳草的嬌嫩,松柏的蒼翠?又怎會有秋天田野那金色的喜悅?

  記得有人說過這樣一句至理名言:“不要總把自己比作珍珠,這樣你就總有被埋沒的感覺;還是去做泥土吧,讓人們把你才成堅實的路!边@步就是泥土一樣教師的寫照嗎?

  古時候,曾經有一位國王對文武百官說,他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么,誰是對社會貢獻最大的人呢?大家找爭論開來。有人推出戰功顯赫的將軍,有人推出治國興邦的'政治家,有人推出學識淵博的學者?墒,國王想了一想,都搖頭否定了。最后,有人推出教師,理由是,不論將軍、政治家還是學者,當初都做過學生,都得到了教師的栽培,如果沒喲教師,就不會有將軍、政治家和學者,國王點頭贊許。

  今天,在這精英薈萃,人才輩出的年代,我們驚嘆科學家的發明創造,傾慕革命者的雄才大略,贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們?如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨,又怎會有他們的成果和榮譽?人類是的文明又怎能得以發展和延續?

  親愛的老師,你們是那樣的平凡,那樣的默默無聞,把自己的一切都無私地奉獻給了事業,得到的卻很少,但你們無愧于這太陽底下最高尚的職業——教師!

職業的作文 篇2

  在傳統教育觀念影響下,相當一部分教師“以本(教材)為本”的意識十分頑固。正如材料中的私塾先生,把教材當“圣經”來使用,認為“書上有什么,我就講什么;書上怎么寫,我就怎么講;寫進書本的都是正確的!辈粫褧镜闹R,經過自己的處理,合理運用到生活中,以致于在殯葬的時候出現這場鬧劇。我們現在有些教師把自己束縛在教材中,對教材中每一個知識點都掰開揉碎,繁講細講,生怕有半點遺漏,認為只要把教材內容灌輸給學生即可完成教學任務,課堂氣氛單調、沉悶。

  現代課程論強調課程是“教科書與其他教學材料、教師與學生、教學情景與教學環境”構成的復雜、開放系統,因此教材是實施教育的主要課程資源,但不是唯一的課程資源,教材只是學生學習的一種材料而不是全部材料。新課改的精神告訴我們:教材應具有開放性和彈性,應有利于學生改變呆板的學習方式,引導學生觀察、實踐、收集資料、合作、探究、交流以及體驗、感悟、反思等,從而實現其學習方式的多樣化,拓展學生學習的空間。這些新的課程理念使我們重新認識教材的“法定”性質,只強調“教教材”是遠遠不夠的,葉圣陶先生曾經指出“教材無非是個例子”,我們必須突破教材的禁錮,創造性地使用教材而不僅僅是教教材,應做教材的主人而不能淪落為教材的奴隸,既要運用教材又不拘泥于教材,既要憑借教材又不依賴教材。

  偉大教育家陶行知聽到朋友的夫人責罵拆表的孩子之后,連連搖頭說:“你打掉了一個

  ‘愛迪生’!彼H自到朋友家里把小孩領出來,帶到修表店看師傅修表。陶行知對那位夫人說:“鐘表店是學校,修表師傅是老師,一元六角錢是學費,在鐘表店看一個多小時是上課,自己拆了裝,裝了拆是實踐。做父母的與其讓孩子挨打,還不如付出一點學費,花一點功夫,培養孩子好問、好動的'興趣。這樣,‘愛迪生’才不會被打跑、趕走!庇纱丝闯,只有將“生活”這本教材靈活的運用好,并將書本知識融匯其中,才能更形象直觀的完成教學任務。

  教師要敏銳地觀察生活,善于用生活的內容、時代的“活水”來充實、豐富教材。教材只是課程資源的一部分,教師要擺脫教材的束縛,就應具備課程改革的意識和課程資源開發的能力。其實課程資源豐富多彩,包括學生的經驗、生活的環境、教學設備設施、自然和社會資源、網絡資源等等。只要我們留意生活、敏銳觀察,豐富的生活積累將成為我們教學信手拈來的生動課程資源。作為教師,只要我們摒棄傳統“照本宣科”的教學觀念,增強課程意識和課程資源開發能力,就一定能“化平庸為神奇”,使教材這一課程資源的價值得到“超水平”發揮。

職業的作文 篇3

  我最喜歡的工作就是幫父親拔白頭發。

  父親今年42了,白頭發早已侵占黑頭發的領地。父親采取一個可行的辦法,那就是見一個就消滅一個,而我也就成了消滅白頭發的“劊子手”。

  幫父親拔頭發好處多多,它不僅能滿足父親的要求,而且還能夠鍛煉我的耐心,還可以拉近我和父親的距離呢。

  父親一頭烏黑的亮發,看起來又年輕又有精神。每當白頭發出來時,父親總是說:“可惡的東西,怎么又出來了!彼妥屛疫@個“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。

  別看這是個“劊子手”的活兒,可它不僅鍛煉了我的注意力,同時也磨練了我的耐心。雖說人的頭就那么一點大,可長得頭發卻不少,而那與黑頭發數目比起來少之又少的'白頭發偏愛躲在黑頭發中,與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它,可它還拉上幾個“黑兄弟”,如果這時注意力不集中,那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。

  幫父親拔白頭發使我和父親更加的親近了。從小到大,父親在我心中總是那樣嚴厲。在父親面前我不敢多說話,仿佛我和父親之間總隔一道厚厚的門,怎么也推不開。而只有在幫父親拔白頭發時,我才能踏進那扇門,感覺到“父親”這個詞的真正含義,感覺到父親的親近和快樂,也只有在這時,我們才能輕松自然地談笑。

  我喜歡幫父親拔白頭發,因為我希望父親頭上不要有白頭發,希望父親永遠年輕。

  這就是我最喜歡的工作——幫父親拔白頭發。

職業的作文 篇4

  我的父親是一位水利工作者,又是因為在規劃科工作,所以經常在工地檢查工作。

  那是星期五下午放學,父親來接我,閑來無事,我便順道隨父親去了工地。

  大概是剛下過雨的緣故,地上又全是泥,潮潮的,濕濕的!鞍蛇蟆币荒_踩上去,很難從上面拔出來。父親不管,只是跟著工人向泥中走去。我小心翼翼地跟了上去,努力放輕腳步,以防腳上沾滿泥巴。即便這樣,一腳上去也難免沾上不少泥巴。就這樣步履艱難地踉踉蹌蹌地跟上去,一腳提,一腳落地舞動著雙臂,活賽個企鵝搖擺不定。漸漸地,泥巴沾在鞋上的越來越多,沉得像一雙注了鉛的鞋。我好不容易才追上坡頭站立的父親。也是奇怪,在這冬天里,竟然能流下些許汗水。

  父親把我拉上坡頭。他的鞋上已全是泥巴,仿佛嵌在泥土中,灰色的褲子上也濺滿了泥漿。他握著我的手,用另一只粗糙的、長著一道道頗深皺紋的手指向那邊的橋。石橋上刻著精美的石欄桿,仿佛無堅不摧的.樣子,橋梁上有一排小彩燈,紅,綠,藍,點綴著樸實堅固的橋。

  他自豪地說:“怎么樣!漂亮吧,這些欄桿全是我們團隊幾周前去石雕之鄉嘉祥縣設計定做的 !

  “嗯!”我點點頭。

  我們站在那兒,停了一會兒,“咳咳……”父親一邊咳嗽著,“咦?”是根白頭發,“哇!”好多根。我抬頭才發現,父親老了。

  人們都說“可憐天下父母心”,在我心中,也確實是這樣。父母為了兒女,不辭勞苦,就像魯迅先生所說“我好像一只牛,吃得是草,擠出來的是奶、血”。父母為工作付出了太多,、為家庭操碎了心,父親,我愛你。

職業的作文 篇5

  每一個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會說,這根本是白日做夢,但我認為,一切成功的源頭,都是從美好的.想法中開始的。

  為什么我的理想是成為一位音樂家呢?因為,我從小就十分喜愛音樂,音樂能陶冶人的情操,能給人以美的感受。音樂還可以使人心情舒暢,笑口常開。當然了,我想成為一位音樂家也不止有這一個原因。在我上幼兒園的時候,我便學起了電子琴,自己彈起了曲子。從那時我便開始發現,音樂可以讓人忘記一切事物,包括時間,這更使我愛上了音樂。

  但是,光想是不行的,當然還要有所行動。首先,在保證學習成績的同時,多聽一些音樂,多彈琴,提高自己對音樂的了解,對音樂的認識。其次,等我再長大一點,參加一些大比賽,聽聽別人的音樂,和別人聊聊對音樂的見解,再結合自己的理解,使我對音樂的認識更上一個臺階。最后,不用多說,那時我已經成為一位舉世聞名的音樂家了。

  我一定好好努力。相信我,我一定會成為一位舉世聞名的音樂家的。

職業的作文 篇6

  記者是是一個人人都夢寐以求的職業,而我就當上了一名記者。

  當上記者的第一天我要去燕趙都市報社接受培訓,接受培訓的第一項就是去參觀河北日報社的印刷廠。當我們還沒走到印刷廠就聞到一股墨香味,我們進入印刷廠,我們都被里面的場景震撼住了,因為,印刷廠里面全都是印刷報紙的機器,有大的有小的',我們還看見地上放有四五卷很大的很寬的紙,聽印刷廠里的工作人員介紹我們所看到的紙就是用來做報紙的紙,還聽那里的工作人員說到這一卷紙有500公斤重!當我你們聽到這卷紙有500公斤重的時候我們都非常驚訝;說完紙的重量,那里的工作人員有介紹報紙的制作過程。

  參觀完印刷廠里復雜的工作 ,我們又回到報社,來聽東苑小學宋浩志老師向我們傳授的寫作技巧。宋老師用幽默的語言、具體的例子向我們講述了如何寫好一篇作文,聽完宋老師的講課我就不用再擔心作文寫不好了。

  下午,燕趙都市報社出版中心主任陳亞飛向我們講述了《新聞采訪與寫作》。他告訴我們,采訪的時候應該向誰采訪、怎樣采訪,還要求我們學會追問,問清楚事件的來龍去脈。

  在當上燕都小記者的第一天我就有這么多的收獲,真讓我高興。

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