職業的作文7篇[通用]
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的職業的作文7篇,希望對大家有所幫助。
![職業的作文7篇[通用]](/pic/00/d6b0d2b503_5fbf7f1e863cb.jpg)
職業的作文 篇1
星期天,媽媽帶我來到新方向職業體驗中心。一走進去,人山人海到處是體驗館:旅行社,化妝舞會,手工制作,牛奶屋,孔子學院……我和我的好伙伴雨桐趕緊加入行列,首先我們來到旅行社開始了打工生活,我們穿上導游的衣服,戴上帽子掛上導游證,開始為市民做導游,一個小時下來,導游工作結束了,我們回到旅行社,老板給我們發工資,我摸著頭上的汗說道:“打工掙不容易呀!”我們開始了第二份工作化裝舞會,我們穿上五顏六色的草裙,戴著奇形怪狀的帽子開始做一回小明星,我們在小鎮上表演,有的敲鼓,有的晃著鈴鐺,還有的跳著舞,熱鬧極了,小鎮上的市民紛紛為我們鼓掌。化妝舞會結束后,老板給我們發了工資。啊!整整一上午我賺了30星幣,我已經聽到我的肚子咕咕叫了,真餓呀!我和雨桐的'工資湊了起來買了一包爆米花,雖然很少,但我吃得特別想,因為這是我辛勤勞動換來的。
通過今天的打工體驗,我知道了爸爸媽媽工作很辛苦,我要認真讀書,好好學習,長大了做個有用的人。
職業的作文 篇2
今天,我和媽媽參加了一個非常有意義的活動,兒童職業體驗。體驗館里開設了20多個職業,有一些非常熱門的場館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多,沒能參加上,我參加了軍營生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫室,航運公司幾個職業的體驗,都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動手操作之前,老師先給我們講了一些科學知識,比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時就喜歡看科學類的書籍,所以老師問的問題我都能回答上來,老師還表揚了我。下面就正式開始了,先穿上工作服,每人發一個小花盆,一個小鏟子,用小鏟子把土鏟進花盆,再每人發一株綠色的植物給種進去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著簡單,卻是一個非常好的體驗,我很喜歡。
還有一個我很喜歡的館是郵局,在這里學到的是包裹外面如果畫小太陽,小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因為我聽課認真,對老師講的東西都能理解,所以老師帶領其他小朋友去送包裹,而安排我獨自去國旗班取包裹,我按著地圖的標識很快找到了國旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結完我們的工作后,給我們發了工資,10元錢的`虛擬幣,帶著我掙的錢,我告訴媽媽:媽媽,我掙錢了,我給你買好東西吃。媽媽開心的笑了,眼里卻閃著淚光,我知道她是喜極而泣。 其實每一個館都非常有意思,不但能學到很多的知識,還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時間的話,你也去體驗一下吧。
職業的作文 篇3
清晨,在唧唧啾啾的鳥鳴聲中醒來,輕輕推開木門,一股樹葉的清香頓時沁人心脾。這就是我最向往的職業——護林員一天的開始。
也許烈日炎炎會讓我汗如雨下,但我不會為此感到煩惱。伴隨著我的,更多的是那可愛的動物伙伴們。小巧玲瓏的鳥兒為我唱歌,清澈的嗓音令人喜愛;憨厚忠實的狗兒緊緊地跟在我身后,那伸著舌頭的樣兒讓人忍俊不禁;各種不知名的小蟲更是呢喃細語,贊美著大的神奇與。有了它們,我的.巡山不再寂寞。每天,這座山上都會留下我的足跡,我哼著歌,穿梭在林中。我所做的只是我的職責——護林。
保護動物,不讓捕獵者“鉆空子”,也是我的本職。上一回,我在巡山時,聽見右前方草叢中傳出窸窸窣窣的聲音,我心生疑惑,連忙快步走上前,輕輕撥開草叢的一角,果然發現了兩個捕獵者,正拿著槍,準備把前面的那幾只鹿兒“拿下”。我著急了,先丟了一個小石塊,把鹿兒嚇跑,然后把捕獵者從地上揪起,嚴厲地詢問著他們倆。這兩個捕豬者一開始還振振有詞,可到后來就開始支支吾吾,像泄了氣的皮球,說不上來了。我當機立斷,立即叫上助手,把這兩個沒有良心的捕獵者送去公安機關。有時還會遇到盜木者,我同樣對他們毫不留情。
為了保護好這些動物,更要守護好它們的家園。巡山的同時,我會留意有沒有易燃的火源,有,我就立即排除,要知道森林一旦著火,后果不堪。
護林員,一個看擬平凡,但又不平凡的職業,是我所向往的。
職業的作文 篇4
每個人都有自己的理想,工程師、老師、馴獸員……每一個理想都那么美好。為了理想,每個人都會堅持不懈地去努力,把理想變為現實。我的理想做一名醫生。在我心目中,他們的職業偉大而高尚的。
一次,我獨自一人在家。頓時感到頭疼,就量了一下 體溫。“哇,39度!”我不禁自言自語起來。我想:告訴媽媽好了。剛想拿起電話,又想:算了,不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升,我沒有鉆進被子里,而拿了一個小凳子,坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會兒,我覺得頭疼就更加厲害了,就拿出專治發高燒的藥,仔細地看說明書,按照平常的藥劑,給自己服用。不一會兒,頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊!我心里暗暗高興著。過了半小時,我給自己又量了個體溫,結果體溫很正常。時間過得很快,不一會兒,媽媽回來了。她看到在桌子上的藥,很疑惑,便問我:“你發燒了啊?”“啊,今天我自己照顧自己的.哦,很棒吧!”媽媽看著我很高興的樣子,也附和著說:“啊,你最棒了!”
為了實現目標,我一定要好好學習醫生這方面的知識,以后做一個名副其實、治病救人的醫生。
職業的作文 篇5
職場健康心態:當你不喜歡正在從事的工作…
『如果你從事著自己不喜歡的職業,那么,你不妨重新定位一下自己到底有多大能耐,能做什么樣的工作。如果你從事著自己不喜歡的職業,那么你可以利用業余愛好來充實自己。如果你從事著自己不喜歡的職業,那么先別急著辭職。如果貿然行事,很可能會因此而失業,陷入生活的困頓,畢竟現有的工作能帶給你穩定的收入,讓你衣食無憂。事實證明,絕對理想的工作是不存在的。因此我們唯有珍惜眼前的工作,才會知足常樂,才會不斷進步,才會有所收獲或成就。』
如果現有的'工作確實不適合你,你又有能力從事其它的工作,那么你可以果斷地放棄。如果你只是眼高手低,不切實際地好高騖遠,那么你最好使自己平靜下來,別活在幻想中。認真地做好身邊的每一件事,說不定你就會從自己不喜歡的職業中找到成就感,繼而喜歡上這樣的工作。
如果你從事著自己不喜歡的職業,那么你可以利用業余愛好來充實自己。據有關調查顯示,真正干著自己喜歡職業的人很少,因此我們沒有必要怨天尤人。我們完全可以利用豐裕的業余時間發展自己的興趣愛好,找到一個心靈的平衡點,那樣你就不至于郁悶和倦怠了。
如果你從事著自己不喜歡的職業,那么先別急著辭職。如果貿然行事,很可能會因此而失業,陷入生活的困頓,畢竟現有的工作能帶給你穩定的收入,讓你衣食無憂。你可以想想那些擠破了頭想進來的人。正如錢鐘書先生寫的《圍城》那樣,城里的人費盡心思想出去,而城外的人卻不顧一切地想進來。現實也往往是這樣,你覺得自己的工作很枯燥、很乏味,事實上這樣的工作仍有無數雙眼睛虎視眈眈地盯著。都說干一行厭一行,你又能保證你理想的工作有一天就不會厭倦嗎?
美麗源于熱愛。事實證明,絕對理想的工作是不存在的,無論干哪一行,時間久了都會厭倦。因此我們唯有珍惜眼前的工作,才會知足常樂,才會不斷進步,才會有所收獲或成就。
職業的作文 篇6
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,歷來中國古代就有許多吟詠歌頌奉獻的詩句。奉獻是一種精神,奉獻是一種品質,奉獻也是一種追求。
教師職業就是一個奉獻的職業。無形中,人們賦予教師職業這樣一種內在的精神涵義。我也認為:奉獻是教師的職責所在。我想當我站在幾尺講臺上,當我面對渴求知識的眼睛,當我滔滔不決講解的時候,我心中有一份責任,我感到祖國的未來,祖國的希望都落在了我的身上,責任重大或任重而道遠。奉獻也是一份責任,正因為奉獻,教師的職業才顯得光輝榮耀,顯得高尚偉大。
即使我會寂寞,我會貧苦,我會辛勞。我無怨無悔,我毅然決然。都說教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是默默無聞的奉獻著。可是,在這辛苦奉獻的背后,在努力的付出之后,教師也很快樂,他們換來的是學生的明天。“桃李滿天下”“桃李不言,下自成溪”當默默奉獻換來累累碩果時,老師們笑了,笑得最燦爛最動人。
“鞠躬盡瘁死而后已”,教師不應該放棄自己的追求,教師應該堅守心中的那一份信念。
我向往教師的職業,我向往被別人尊重,我向往與學生們一起生活的快樂》
我對教師這一職業的向往
我最向往的職業就是老師。這緣于我喜歡孩子,喜歡跟孩子們在一起心不設防的那份單純與率真。我有幾朋友都是大學或中學的老師,他們都在教書育人的道路上快樂的工作著。生活中有很多一面之交的人一眼鎖定我是一名老師,有的人甚至要與我打賭。我想這其中的理由多半是因為我樸素無修飾的裝扮亦或是我寡言少語的處事應對才讓許多人咬定我象一個傳統意義上的老師。老師、校園、孩子構成了我的天堂。天堂無路!越是無路越是向往。
我認為身為老師首先要耐得住清貧,守得住寂寞。書齋里寂寞但干凈,官場里熱鬧但骯臟。很多寂寞久了的人渴望熱鬧就好象愛吃蘋果的人渴望香焦一樣,更有一些人走下三尺講臺,抖落滿身的灰塵投身到那種喧鬧之中忘乎所以。我認為能塑造人類靈魂的人一生都應該有一顆圣潔的'心,當過老師的人一生都不應該摒棄老師的氣質與莊重。
身為老師一定要傳道、授業、解惑。這話說起來簡單,做好很難。三者之間最數授業容易。我認為傳道并不是單純的把規定俗成的或經別人歸納總結的道理機械的講給孩子,而是把對生活對人生的領悟一事一議的發表自己的觀點、見解和感受,要有自己的獨道之處。以一雙無形的手帶領孩子到生活中尋找快樂發現美、懂得感恩懂得愛。想解惑就必須在學生中樹立自己的威望和信任度,如果學生不信任你,心里話就不對你講,不知道他們疑惑什么何談解惑?如今的孩子很好籠絡,愛他們的人很多,理解他們的人很少,他們對愛的感知最敏銳,一個眼神、一個手語、一個暗示他們都心神俱會。他們欣賞積極進取又個性率真的老師,他們喜歡既個性而又不脫離群體的老師。
身為老師也要有深度和寬度。唯有深度方顯厚重,是一本讓學生永遠讀不完的書。唯有寬度方顯涵養,能包容孩子們的過錯。身為老師應該認可老師這一職業的人生高度,追求更加寬泛的人生,在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既豐富了自己,也成就了學生,更發展了教育。
職業的作文 篇7
“媽媽,這個月零花錢!”“爸爸,我馬上過生日了,趕緊送我一份大禮!”……
在平常的生活當中,我們并不缺少金錢,甚至身上不裝點錢全身都難受,那么,在我們隨便揮霍錢的時候,想過這些錢是從哪里來的嗎?想過父母是怎樣賺到這些錢的嗎?
我想,如果我們知道了,走進了,了解了他們的職業,或許就不會把金錢浪費在雞毛蒜皮的小事上了吧?
走進母親的職業時,原來當老師并不是那樣輕松,原來媽媽嚴厲的一面背后還有溫柔的一面原來在媽媽裝作不在乎的一面,背后還有為學生擔憂的一面,原來在媽媽裝作輕松的一面,背后還有疲倦的一面。我突然發現,媽媽說的工作不累是假的,我突然你發現媽媽說的早上很早出去是為了晨練是假的,原來媽媽說的:晚上陪同事吃飯是假的。是啊!媽媽好累啊!走進媽媽的職業,讓我懂得了很多。
走進爸爸的職業時,我猛地發現,原來當經理并不是那么輕松。我原本以為,當經理很輕松,只不過是坐到松軟的皮椅上,分配好任務就可以休息了,沒有想到經理還要經常關注公司的運轉情況,還要檢查員工的`工作,原來爸爸深夜不歸是為了陪客戶,原來經理也并不是那么好當,原來爸爸經常出去并不是為了旅游。是啊!爸爸工作好累啊!走進爸爸的職業,讓我懂得了很多。
走進父母的職業讓我發現,金錢使用父母的一滴一滴的汗水換來的,是用父母的辛苦換來的,使用父母的深夜不歸換來的,使用父母的一根一根青絲換來的。
我們不能為了滿足我們的虛榮心,而將父母的金錢會活在無用的方面上,因為,那是父母的辛苦……
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