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我喜歡的一則格言作文

時間：2026-04-04 03:29:48 座右銘

我喜歡的格言作文4篇[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的一則格言作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的格言作文4篇[通用]

我喜歡的一則格言作文篇1

　　我最喜歡的一則名言是‘不成功乃取得成功之母’。為什么呢？這還得從一件小事談起。

　　那時四年級的一次數學課測試。考卷到我手上是，我也馬上寫上自身的名字，班集體，學籍號。我急急忙忙答完后數學試卷上的題型，隨后又細細查驗。我邊查驗內心邊想‘此次算術題那么簡易，我一定能考出好成績。’我將文字題查驗了很數次。感覺是全對，對于填空和單選題也有數學計算題就沒有用心查驗。結果發考卷時，.我了解考的多差。我拿著考卷回家了個母親簽字的情況下。母親見到我的考卷上四處都扣了分。并且連最為簡易的測算也扣了分。母親看過，指責了我一兩句。把我指責了一番后。拿著考卷走入了屋子。趴在桌子上，眼中情不自禁地滾下來到我的嘴巴兩側。連寫作業的'情況下都不專心致志。就連用餐時，雙眼都僅僅盯住一個地區看。如同生命已離開自身。母親看過，就對我說：“小孩，不成功乃取得成功之母，要是用心，考試成績一定會提升的。”聽了這句話，我好似恍然大悟。猛然毛塞頓開。吃過飯，又再接再厲起來。由于考試成績降低，我寫作業，聽老師上課。都十分用心。功夫不負有心人，總算，在期中考試的考卷上，“96分”那顯眼的數據就掛在了我的數學試卷上。我一回到家，母親就高興地跟我說：“小孩，如何？你考試能夠順利通過好么？”我笑著對母親說：“母親，我此次數學課考了96分。”母親聽了。高興極了，還獎賞了我。

　　我很喜歡“不成功乃取得成功之母”這則名言。因為它要我的考試成績提升了。每每我考試成績差的情況下，這則名言便會在我耳旁傳來。

　　我很喜歡的名言有許多，每一句都是有它刻骨銘心的大道理。假如你問我很喜歡哪一句，我果斷的對你說，“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話跟我說假如不努力時間便會一分一秒的外流，而在長大后之前的時間再也不能回家了。

　　在四年級時，我是我們班的倒數第一，由于班級的同學們全是優秀生。她們們在閱讀時我卻在玩樂，當們在做作業時我卻在一旁看見，仿佛這與也沒有一點關聯。我們的關系非常好，我的作業也一直是她們給我做的。周末教師布局的工作像五指山一般，壓的我都快喘不過氣。星期六時，見到我的伙伴在玩，因為我跟隨玩了起來。想著也有一天時間，不害怕明日再做吧！星期天我將語文課寫完了，但是數學課我一道都不容易，由于授課一直在玩，第二天來到院校教師要收工作，眼見學生們一個個都出來了，可我一拖再拖交不了。最終老師打手心叫道公司辦公室說：“難道說你沒聽過少壯不努力，老大徒傷悲么？”意思是：兒時不認真學習，長大后再去學習就晚了。從那時起在學習上考試成績飛速發展，期終了我居然是班里第一名。

　　當我們想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話名言時，它如同黑夜中的指路明燈鼓勵我邁向取得成功。

我喜歡的一則格言作文篇2

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這是我最喜歡的一則格言，因為這句話時時刻刻提醒我，決不能取得一點好成績就沾沾自喜，驕傲起來。

　　記得在我讀六年級上學期的時候，上課時認真聽講，成績還可以，漸漸地，我便開始驕傲起來。每次上課的時候都不認真聽講，要不然就時候同學說話，一點也不想著學習，老師留的作業也不好好做，字寫得也不好。星期日放假了也不想這些作業，只是跟同學們玩，可是好景不長，厄運便將到了我的頭上。

　　六年級下學期的期中考試，第一節考的是數學我看了一下試卷，一看題目，這么簡單，心里想著，這么簡單的題我王姍姍能不會嗎?于是劃了兩筆，20分鐘就做完了，打完之后，便開始搞起了小動作，也不檢查，心里還挺沾沾自喜，本以為答得挺好，沒想到過幾天試卷發下來了，數學92分，這是我打的最少的.一次，我回到家里，把成績告訴了媽媽，媽媽把我臭罵了一頓，我償到了受苦的滋味，于是在心里默默許下承諾，下次我一定要考好！寧可身受苦也不讓臉發燒！經過我的不懈努力，到了期末考試，我認真答卷，檢查，試卷發下來98分！我終于又回到了原來，終于又體會到了成功的快樂！頓時我的心里像吃了蜜一樣甜！

　　通過這件事，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，便成了我生活中對我啟迪最大的格言了！

我喜歡的一則格言作文篇3

　　格言伴隨著我們成長，有時它是前進中的路標，有時它是打開心結的一把鑰匙。你有喜歡的格言嗎?我最喜歡培根寫的“合理安排時間，就等于節約時間”。

　　記得有一次，家里來了客人，媽媽讓我給客人沏茶，家里的水壺沒有水了，并且茶葉也沒有了。媽媽叫我去買茶葉，我趕緊騎著自行車去把茶葉買了回來，然后我又去拿水壺燒水，等我把茶沏好的時候，客人已經走了。這是我才想起：其實我可以先拿水壺燒水，然后再在燒水的時候去買茶葉，這樣就可以節約很多時間。

　　還有一次，媽媽叫我去把她和爸爸的`拖鞋拿過去。這時，我手中正拿著我的拖鞋，但是，我又拿著拖鞋到鞋柜前去。等我把三雙拖鞋拿住時，已經是十分鐘以后了。把拖鞋交給媽媽時，媽媽說：“真是的，不知道先把你的拖鞋放在這兒，然后再到鞋柜前去左手拿我的拖鞋，右手拿你爸爸的拖鞋嗎?這樣就很容易就走過來了嘛!還害得我在這兒等了那么久，不知道合理安排時間，你知不知道你長大這樣做，之后你就會后悔?”沒辦法，時間過去了，就不可能回來了，又不可能重新來過，只有以后做到事事節約時間了。

　　直到我看見培根寫的“合理安排時間，就等于節約時間”，我才懂得合理安排時間，就不會浪費時間，還會節約時間，時間如金錢嘛!

我喜歡的一則格言作文篇4

　　一則好的格言，就像一盞啟明燈，照亮了我的人生的道路。格言，就像指南針，指點了我前進的'方向。格言有很多，而我最喜歡的一則格言是：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。

　　事情還得從那一天說起，在舞蹈班考試，八個步子被我跳得連東南西北都分不清了，錯得一塌糊涂。只能眼巴巴地望著跳得好的人被老師夸獎。

　　“哼，跳舞這么難，我何必還跳呢？”于是，我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時，無意中發現了一則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人來說才有意義。我驚呆了，同時又對自己的放棄思想感到了愧疚。是啊！我看別人跳得好有什么用呢？我也應該好好跳舞，讓別人對我刮目相看。于是，我努力地練習跳舞，終于在又一次的考試中，也跳得很好被老師表揚了。

　　從此以后，這則格言一直鼓勵著我，

　　我一直羨慕成績好的人，也很想考出好成績，但是我在上課時不專心聽課。要不就是走神發呆，不然就是跟別人說話。結果考試時，上面的題把我的腦子弄得我頭暈腦脹。我膽怯地把考試卷交了上去，結果考得一塌糊涂。我正泄氣的時候，又想起了那則格言：高山只對攀登它而不是仰望它的人才有意義。從那以后，我上課不再走神了。

　　格言是我進步的好幫手，是給我信心與希望的使者，改變了我的一生！

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