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工作述職

時(shí)間:2026-04-04 01:07:58 述職報(bào)告

【熱門】工作述職匯總5篇

工作述職 篇1

  本人認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校食堂安全和服務(wù)意識(shí)、凈化校園環(huán)境,著力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),確保學(xué)校食堂工作安全有序地開展。一年來,本人不計(jì)得失、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,通過食堂全體員工的共同努力,圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、深入學(xué)習(xí)精神,提高政治理論水平

  按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和具體安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神,積極遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真履行自己食堂負(fù)責(zé)人的職責(zé);堅(jiān)持以大局為重,服從組織安排,干一行愛一行從不講價(jià)錢,以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。嚴(yán)格要求自己,做同事們的表率。積極上進(jìn),取得了較好效果。

  二、認(rèn)真做好食堂常規(guī)管理工作,提高服務(wù)水平。

  1、做好食堂員工的聘用工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神,廣泛聽取群眾意見,調(diào)整食堂人員合理配置,切實(shí)做到選賢任能,根據(jù)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)安排崗位,調(diào)動(dòng)食堂工作人員的積極性,保證食堂各項(xiàng)工作有序開展。

  2、組織食堂員工開展服務(wù)培訓(xùn)。開學(xué)初組織食堂工作人員一起學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生安全管理辦法》、相克食物名稱等相關(guān)安全方面的知識(shí),以便在工作中提高員工的安全思想意識(shí),提高規(guī)范操作的能力,確保食堂的飲食安全。同時(shí)還隨時(shí)接受市衛(wèi)生局組織的各種培訓(xùn),積極參加各種會(huì)議。

  3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,堅(jiān)持糧、油等大宗物質(zhì)的采購(gòu)必須符合國(guó)家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持索證索票,建立了物質(zhì)采購(gòu)臺(tái)帳。認(rèn)真做好食品留樣工作,采購(gòu)回來的物品擺放有序,分類存放。

  4、做好新校舍落成慶典、慶“六一”文藝匯演、市級(jí)教研會(huì)等大型活動(dòng)的.食堂服務(wù)工作。食堂人員認(rèn)真組織、辛勤工作、切實(shí)落實(shí),抓好食堂工作的每個(gè)環(huán)節(jié),保證校慶期間學(xué)校師生員工吃上美味可口的飯菜,使全校師生都能感受到學(xué)校的關(guān)懷、感受到慶祝活動(dòng)的氣氛。

  5、堅(jiān)持以人為本,持續(xù)改進(jìn)師生伙食質(zhì)量。食堂認(rèn)真堅(jiān)持以生為本,著力加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全工作,加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查,保證原料質(zhì)量,控制成本,并主動(dòng)征詢師生的意見和建議,做到持續(xù)改進(jìn),不斷提高。逐步改善了師生就餐條件,不斷提高了飯菜質(zhì)量,滿足了師生就餐的要求,受到一致好評(píng)。

  三、完善運(yùn)行機(jī)制,確保食堂工作安全有序開展。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),美化校園環(huán)境工作。狠抓食堂凈化、美化工作,確保食堂環(huán)境的整潔、有序。在每餐用餐結(jié)束后都對(duì)食堂內(nèi)外進(jìn)行清掃保持清潔,無衛(wèi)生死角。時(shí)時(shí)清理排污溝,保持通暢。努力做好防毒、防盜、防火等工作,一年來從沒有安全事故發(fā)生。

  2、講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)過健康檢查,并取得健康證,持證上崗;上班時(shí)穿戴工作衣帽,頭發(fā)不外露,不留長(zhǎng)指甲,不戴戒指,不隨地吐痰,不亂丟廢棄物。

  3、工作中處處以身作則,無怨無悔。在采購(gòu)來的各種食物,先看好商家有無“三證”,再看食品的質(zhì)量是否有問題,價(jià)錢是否合理,保證向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的食物。

  以上是一年來的工作回顧,我本著全心全意為人民服務(wù)、為學(xué)校、學(xué)生著想、使學(xué)校教育教學(xué)工作到得到正常開展的思想,認(rèn)真地工作。有許多工作還沒有做到位,離學(xué)校的要求和同志們的期望尚有較大的距離,有待于在今后的工作中進(jìn)一步加以改進(jìn)和完善,在今后的工作中我將更加努力,爭(zhēng)取把食堂工作做得更好!

工作述職 篇2

  綜治工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記述職報(bào)告20xx年我鄉(xiāng)的社會(huì)治安綜合治理工作,在縣委、縣政府和縣綜治委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨政班子的共同支持下,在全鄉(xiāng)上下的不懈努力下取得了較為顯著的成績(jī),全鄉(xiāng)各類案件的發(fā)案率大量下降,杜絕了重大刑事案件的發(fā)生,較好的完成了既定的目標(biāo),人民群眾安居樂業(yè),社會(huì)安全感有了明顯提高現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  首先,提高了加強(qiáng)綜治工作的思想認(rèn)識(shí)。

  作為一名黨委主要領(lǐng)導(dǎo),我深刻認(rèn)識(shí)到做好社會(huì)治安綜合治理工作的重要意義。一個(gè)安定詳和的社會(huì)環(huán)境是開展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ);為此,我首先從自身出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)綜治方面的文件和資料,提高了自身的業(yè)務(wù)能力,并要求全體干部增強(qiáng)對(duì)綜治工作重要性的`認(rèn)識(shí),從自身做起,認(rèn)真做好社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)工作。

  其次,加大對(duì)綜治工作的投入,給予綜治工作認(rèn)“人、財(cái)、物”三方面的大力支持。

  農(nóng)業(yè)稅費(fèi)征后,農(nóng)民重點(diǎn)的是社會(huì)治安問題,黨委政府十分重視此項(xiàng)工作,我鄉(xiāng)仍然從行政編制人員中抽調(diào)出2名綜治專職人員,并要求鄉(xiāng)司法所的2名同志全面參與綜治辦的日常工作,從而保證了綜治工作有人干;第二,在我鄉(xiāng)財(cái)政狀況十分緊張的情況下,我仍要求鄉(xiāng)財(cái)政將綜治經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算,撥出專款、設(shè)立專戶,對(duì)綜治工作所需經(jīng)費(fèi)一律實(shí)報(bào)實(shí)銷;同時(shí),嚴(yán)格按照“一事一議”程序足額收取了群防群治經(jīng)費(fèi),確保了綜治工作有錢用;第三,完善了鄉(xiāng)、村兩級(jí)綜治辦的軟、硬件建設(shè)。首先,為鄉(xiāng)綜治辦調(diào)整了三間辦公用房,解決了多年來綜治辦無辦公用房問題。并要求各村、各單位都要解決綜治專用辦公用房,并統(tǒng)一配制了高規(guī)格的綜治圖版發(fā)放到各村(居)委會(huì)及鄉(xiāng)直單位,從而使鄉(xiāng)、村兩級(jí)綜治辦建設(shè)達(dá)到了整齊劃一,規(guī)格、檔次均有了極大的提高,完善了鄉(xiāng)村兩級(jí)綜治辦的軟硬件建設(shè)。

  第三,大力組織開展治安防范工作,親自參與督查指導(dǎo)。

  在日常工作十分繁忙的情況下,我仍抽出時(shí)間親自參與了鄉(xiāng)“十戶聯(lián)防”實(shí)施方案的制訂工作,并多次組織召開鄉(xiāng)村綜治工作專題會(huì)議,對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)部署。不斷深入到各村(居)委會(huì),了解綜治工作開展情況和存在的問題,并及時(shí)予以落實(shí)、解決。同時(shí),堅(jiān)持每周不少于一次與鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)的巡邏查崗工作,并制定制度,要求鄉(xiāng)黨政班子成員必須全部參與此項(xiàng)工作。為方便群眾報(bào)警報(bào)案,我鄉(xiāng)在16處交通要口設(shè)立了警民聯(lián)系點(diǎn),專人負(fù)責(zé),配備了各項(xiàng)設(shè)施:頭盔、警棍、強(qiáng)光燈和小喇叭。在我的強(qiáng)調(diào)部署下,鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部的治安防范意識(shí)有了明顯的提高,從而帶動(dòng)了他們做好綜治工作的積極性,并由此帶動(dòng)了廣大群眾的自覺性。現(xiàn)在,全鄉(xiāng)29個(gè)村(居)委均已開展了“十戶聯(lián)防”工作,并取得了明顯的成效。

  第四,完善健全各類組織,深入開展綜治各種工作。

  在日常工作中,我不斷深入到各村(居)委會(huì),實(shí)地了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理工作的開展情況,及時(shí)掌握第一手資料,解決存在的問題,對(duì)于一些組織不完善或軟弱渙散、不起作用的綜治組織及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整、完善;同時(shí)充分發(fā)揮廣大黨員、團(tuán)員、婦女、民兵的作用,組織他們積極參與綜治工作,進(jìn)而帶動(dòng)更多群眾自覺維護(hù)治安,形成嚴(yán)密有力的綜治網(wǎng)絡(luò),并真正發(fā)揮作用。

  對(duì)綜治辦開展的各項(xiàng)工作,我均給予了大力的支持,需要組織或我本人參與的工作,我都能夠認(rèn)真組織或親自參與;對(duì)于一些問題較大,難以解決的工作我都及時(shí)地進(jìn)行了協(xié)調(diào)、解決,從而保證綜治各項(xiàng)工作的順利開展。

  第五,深入開展了“四五”普法工作。

  我首先成為干部學(xué)法的帶頭人,在日常學(xué)習(xí)中,我十分重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,不能斷提高自身法制意識(shí),增強(qiáng)法治理念,并多次組織了對(duì)全鄉(xiāng)干部的法制培訓(xùn)工作,加強(qiáng)了干部依法行政的能力。對(duì)鄉(xiāng)普法辦的各工作都能給予人力、財(cái)力、物力的支持,并對(duì)“四五”普法的各項(xiàng)工作開展落實(shí)進(jìn)行督促指導(dǎo),促進(jìn)了“四五”普法工作在我鄉(xiāng)的深入開展。

  在20xx年中,我雖然對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作傾注了一些心血,但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有不少差距;在今后的工作中,我一定補(bǔ)缺補(bǔ)差,對(duì)綜治工作再關(guān)心、再提高,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

工作述職 篇3

  實(shí)訓(xùn)課題:xxxxx xxx

  指導(dǎo)教師:xxxxxxx

  一、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)

  通過模擬一家制造類企業(yè)的整個(gè)產(chǎn)品成本的核算流程。要求學(xué)生按流程根據(jù)有關(guān)原始憑證編制各種費(fèi)用分配表,并采用分配法對(duì)各類費(fèi)用進(jìn)行分配,編制分西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院課程簡(jiǎn)介 TIANFU COLLEGE OF SWUFE 配表及記賬憑證,計(jì)算各種成本,編制成本報(bào)表,掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過程的成本會(huì)計(jì)各崗位業(yè)務(wù)的核算,進(jìn)而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和掌握成本核算的方法和技能,具備獨(dú)立處理成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和成本核算的動(dòng)手操作能力,將所學(xué)成本會(huì)計(jì)知識(shí)系統(tǒng)化運(yùn)用到實(shí)際操作中。

  通過實(shí)訓(xùn)熟悉會(huì)計(jì)資料的種類、格式、內(nèi)容、填制方法,及其業(yè)務(wù)流程,憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容。掌握會(huì)計(jì)憑證的審核與填制、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、成本費(fèi)用的歸集和分配、成本核算的各種方法會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)基本技能,并能運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序進(jìn)行完整的一個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)業(yè)務(wù)的處理,將成本核算融入到企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程中。

  二 成本核算

  二、 成本分析

  分析內(nèi)容

  1.要素費(fèi)用的歸集和分配

  2.材料費(fèi)用的歸集和分配

  3.外購(gòu)勞動(dòng)力的歸集和分配

  4.工資費(fèi)用的歸集和分配

  5.其他支出等要素費(fèi)用

  輔助費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配

  制造費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配

  成本分析,是利用成本核算及其他有關(guān)資料,分析成本水平與構(gòu)成的變動(dòng)情況,研究影響成本升降的各種因素及其變動(dòng)原因,尋找降低成本的途徑的分析方法。成本分析是成本管理的重要組成部分,其作用是正確評(píng)價(jià)企業(yè)成本計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果,揭示成本升降變動(dòng)的原因,為編制成本計(jì)劃和制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)。

  主要內(nèi)容:包括成本計(jì)劃完成情況的分析、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)成本影響的分析、主要產(chǎn)品單位成本分析等。方法主要有:對(duì)比分析法、比率分析法、趨勢(shì)分析法、因素分析法等。 ①、產(chǎn)品單位成本分析包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:

  1、單位成本完成情況的分析

  單位成本完成情況的分析是根據(jù)“產(chǎn)品單位成本表”上的有關(guān)數(shù)據(jù)資料以及其他有關(guān)資料,首先分析單位成本實(shí)際數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差異,確定單位成本是升高還是降低了,升降幅度是多少;然后再按成本項(xiàng)目分別進(jìn)行比較分析,考察每個(gè)項(xiàng)目的升降情況;最后,可針對(duì)某些主要項(xiàng)目的升降情況,作進(jìn)一步深入的分析,查明引起項(xiàng)目成本升降的原因。

  2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)單位成本的影響分析

  ②、成本分析的任務(wù)

  1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;

  2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;

  3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;

  4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則

  ③、成本分析的原則

  1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;

  2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;

  3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;

  4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則。

  ④產(chǎn)品單位成本分析的意義

  產(chǎn)品單位成本分析的意義,在于揭示各種產(chǎn)品單位成本及其各個(gè)成本項(xiàng)目的變動(dòng)情況,查明單位成本升降的具體原因

  三.產(chǎn)品成本計(jì)算方法

  品種法 分批法 分步法

  四.實(shí)訓(xùn)成果

  我們的老師為了讓學(xué)生更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容,以便于實(shí)際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求,舉行了這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生 了解成本核算在實(shí)際工作的重要性,成本對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的,也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門重要的課程,通過實(shí)訓(xùn)訓(xùn)希望學(xué)生都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力,通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程

  剛接觸成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn),給人的感覺還行,因?yàn)樗⒉幌褙?cái)務(wù)會(huì)計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報(bào)表,成本只需要計(jì)算,你只要知道該怎么計(jì)算就好了,因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算,只要你知道方法一切都好了,一天下來我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性,它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來說都是非常重要的,先說企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果,因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果問題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來說對(duì)我們自己來說吧,如果說作為一名會(huì)計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

  可是到后來就覺得不是那么想了,因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時(shí)在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯(cuò)誤,有些是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因?yàn)槲矣X得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的,要注重細(xì)節(jié),這對(duì)每個(gè)人都很重要,特別是對(duì)會(huì)計(jì)人員,所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。

  而且在實(shí)訓(xùn)過程中我有很多不懂的問題,通過問別的同學(xué),就明白了,我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西,不只是書本上的知識(shí),還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)該懂得的基本的知識(shí),我覺得這是很重要的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率,以前老師說這話時(shí)我并沒有什么意識(shí),因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)訓(xùn)期間我通過問老師和與同學(xué)交流,結(jié)果更讓自己的印象深刻。做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配,什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的.,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí),知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺。

  五.過程收獲

  《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法,以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。

  由于本次課程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行:

  1.根據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單,并登記其期初余額。

  2.根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費(fèi)用匯總分配表,并分配各種要素費(fèi)用。

  3.根據(jù)編制各種費(fèi)用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

  4.費(fèi)用歸集。根記據(jù)記賬憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶,進(jìn)行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。

  5.費(fèi)用分配。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用賬戶歸集的費(fèi)用,將各項(xiàng)費(fèi)用按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行分配。

  6.成本計(jì)算。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄,按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的分配,計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

  《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí),是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)核算理論知識(shí)的課程實(shí)習(xí),是通過學(xué)生對(duì)仿真成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本情況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計(jì)算單的計(jì)算等,來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生掌握較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,除此之外, 通過模擬案例實(shí)習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)中,使我們學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),將學(xué)生置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中,檢驗(yàn)其對(duì)理論知識(shí)的掌握程度,除上述的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作技能,也為學(xué)生上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。總而言之,課程實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問題的能力以及就業(yè)能力。

  六.建議

  總之,經(jīng)過這兩周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;會(huì)計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增強(qiáng)我們的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問題的能力以及就業(yè)能力,讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

  而且,我們即將步入社會(huì),我覺得學(xué)校應(yīng)該弄一些點(diǎn)鈔,記賬,做經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),做記賬憑證這些實(shí)訓(xùn)課!讓我們可以更好的鍛煉我們的手工技能! 所以我覺得學(xué)校應(yīng)該多多開展實(shí)訓(xùn),讓我們從課堂轉(zhuǎn)移到實(shí)踐中,讓我們可以化理論知識(shí)為實(shí)踐行動(dòng),兩者相結(jié)合。

工作述職 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能,服務(wù)廣大教職工,有序落實(shí)各項(xiàng)工作,現(xiàn)將20xx年的工會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

  1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅(jiān)持開好每學(xué)期一次的教職工代表大會(huì),通過教代會(huì)讓代表們各抒己見,聽取教職工的合理化建議,使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業(yè)績(jī)考核辦法》等在教代會(huì)上高票通過。

  2、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益,重視民主管理,充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年,我們繼續(xù)通過教代會(huì)、校務(wù)公開欄等形式和途徑,對(duì)學(xué)校評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行公示,增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度。

  二、高度重視教工隊(duì)伍建設(shè)

  1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律,把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的.標(biāo)準(zhǔn),寫入《教師業(yè)績(jī)考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次,對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次;收聽收看《吳`訪談錄》十講;劉永勝校長(zhǎng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講。全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進(jìn)行了考試交流初中工會(huì)主席述職報(bào)告4篇工作報(bào)告。

  2、學(xué)校按照上級(jí)部門要求,結(jié)合課堂教學(xué)改革實(shí)際,廣泛開展了新上崗教師過關(guān)課、中層領(lǐng)導(dǎo)示范課、“四環(huán)三步”公開課、“四環(huán)三步”過關(guān)課等觀課議課活動(dòng),上課教師達(dá)98人次,觀課量達(dá)20xx人次,議課量達(dá)1470人次,極大的提高了教師的專業(yè)水平,教育教學(xué)成績(jī)得到穩(wěn)步提升。

  3、注重教職工的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高,組織教職工積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)38次,并留有學(xué)習(xí)筆記;組織教職工參加河北省骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)與考核;組織教職工參與“中小學(xué)教師教育教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”,其中李青山、于麗娜老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng),我校獲“中小學(xué)教師漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  4、組織全體教師在多功能廳召開了“四環(huán)三步”模式階段性經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上,郭麗霞、趙紅云等7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的課改感悟。

  5、組織召開了 “教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于開展**縣教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)》的通知精神,制定了《**中學(xué)20xx—20xx學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,先后進(jìn)行了硬筆書法、漢字拼寫、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。李青山等老師代表學(xué)校參加了**縣教育局的漢字拼寫大賽,并獲三等獎(jiǎng);我校榮獲“**縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  6、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。相繼出臺(tái)了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。五月份,我校組織實(shí)施“教師講壇”系列活動(dòng),李景濤、趙紅云等老師就“四環(huán)三步”的學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)、如何合作探究、如何展示提升進(jìn)行了專題講座。課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假,經(jīng)過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。

  三、認(rèn)真做好教工生活保障

  1、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好各項(xiàng)保險(xiǎn),并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作。

  2、學(xué)校工會(huì)關(guān)心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學(xué)習(xí)生活。

  3、及時(shí)了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調(diào)查工作,并在春節(jié)前到困難職工家中進(jìn)行了慰問。

  四、豐富教工校園文化生活

  堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng),是工會(huì)常抓的重要工作之一:

  3月份召開了“三八婦女座談會(huì)”,關(guān)心女教工的生活學(xué)習(xí)情況;4月份,在學(xué)校操場(chǎng)上組織了“4×100米接力 ”、“滾鐵環(huán)接力 ”、“自行車慢騎 ”教職工趣味游戲活動(dòng);5月份組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本,撰寫讀書筆記近100本,30位教師參與了讀書考試活動(dòng);9月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;10月、11月份組織教職工參與大練兵活動(dòng);12月份,組織教職工參加“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽,劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了**縣文廣新體局舉辦的演講比賽。12月23日下午,我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng),14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材,或慷慨激昂,或娓娓道來,生動(dòng)的詮釋了師德的真諦,暢談了自己對(duì)教師這一神圣職業(yè)的認(rèn)識(shí)和在工作中感受到的幸福與快樂,表達(dá)了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感,抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎(jiǎng),趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)被滑明杰、申運(yùn)虹、郭玉明三位老師捧走。豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。

  總之,在過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的鼓勵(lì)支持下,在工會(huì)委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們工會(huì)的工作得以順利開展并取得了一定成績(jī)。在此我代表學(xué)校工會(huì),真誠(chéng)地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力,并希望大家在20xx年給我們一貫地信任和支持!

  謝謝大家!

工作述職 篇5

  一、述職報(bào)告的性質(zhì)和特征

  近幾年來,我國(guó)進(jìn)行干部體制改革,實(shí)行了崗位責(zé)任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部,在一定時(shí)期內(nèi),要向有關(guān)部門報(bào)告其在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī),于是逐步形成一種新的應(yīng)用文體,稱為述職報(bào)告。

  述職報(bào)告是黨政機(jī)關(guān),人民團(tuán)體、企事業(yè)單位的干部,向主管領(lǐng)導(dǎo)部門、人事部門或選區(qū)的選民,或本單位的職工群眾,陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)工作實(shí)績(jī)、問題和設(shè)想的自我述評(píng)性的報(bào)告文書。這是促進(jìn)和監(jiān)督干部忠于職守,組織、人事部門正確選拔任用干部,考核干部,克服用人上、看人上的主觀主義、,提高干部的政策、思想水平的有效工具。

  述職報(bào)告,最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn),經(jīng)過一段時(shí)間的使用,逐步形成了獨(dú)具特色的體式,其主要特點(diǎn)是:自述性、自評(píng)性、報(bào)告性。

  所謂自述性,就是要求報(bào)告人,自己述說自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)的情況。因此,必須使用第一人稱,采用自述的方式,向有關(guān)方面報(bào)告自己的工作實(shí)績(jī)。這里的所謂實(shí)績(jī),是指報(bào)告人在一定時(shí)期內(nèi),按照崗位規(guī)范的要求,為國(guó)家做了些什么事情,完成了什么指標(biāo),取得了什么效益,有些什么成就和貢獻(xiàn),工作責(zé)任心如何,工作效率怎樣,實(shí)實(shí)在在地反映出來。但是,要特別強(qiáng)調(diào):所寫的內(nèi)容必須真實(shí),是實(shí)實(shí)在在已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動(dòng),事實(shí)確鑿無誤,切忌弄虛作假。

  所謂自評(píng)性,就是要求報(bào)告人,依據(jù)崗位規(guī)范和職責(zé)目標(biāo),對(duì)自己任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)等方面的情況,作自我評(píng)估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的態(tài)度,既要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé)。對(duì)工作的.走向,前因后果,要敘述清楚,評(píng)得恰當(dāng);所敘述的事情,要概敘,讓人一目了然,并從中引出自評(píng)。但要強(qiáng)調(diào):切忌浮泛的空談,切勿引經(jīng)據(jù)典的論證,定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

  所謂報(bào)告性,就是要求報(bào)告人,明白自己的“身份”,放下官架子,以被考核、要接受評(píng)議、監(jiān)督的人民公仆的身份,履行職責(zé)做報(bào)告。要認(rèn)識(shí)到,自己是在向上級(jí)匯報(bào)工作,是嚴(yán)肅的、莊重的、正式的匯報(bào),是讓組織了解自己,評(píng)審自己工作的過程,因此,語言必須得體,應(yīng)有禮貌、謙遜、誠(chéng)懇、樸實(shí)、掌握尺寸,切不可傲慢,盛氣凌人,不可夸夸其談,浮華夸飾。報(bào)告內(nèi)容必須實(shí)在、準(zhǔn)確,而且要用敘述的方式,將來龍去脈交代清楚。

  二、述職報(bào)告的種類

  述職報(bào)告的分類,可以從幾個(gè)不同的角度進(jìn)行劃分,因而存在著交叉現(xiàn)象。

  (一)從內(nèi)容上劃分

  1.綜合性述職報(bào)告:是指報(bào)告內(nèi)容是一個(gè)時(shí)期所做工作的全面、綜合的反映。

  2.專題性述職報(bào)告:是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某一方面的工作的專題反映。

  3.單項(xiàng)工作述職報(bào)告:是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某項(xiàng)具體工作的匯報(bào)。這往往臨時(shí)性的工作,又是專項(xiàng)性的工作。

  (二)從時(shí)間上劃分

  1.任期述職報(bào)告:這是指從任現(xiàn)職以來的總體工作進(jìn)行報(bào)告。一般來說,時(shí)間較長(zhǎng),涉及面較廣,要寫出一屆任期的情況。

  2.年度述職報(bào)告:這是一年一度的述職報(bào)告,寫本年度的履職情況。

  3.臨時(shí)性述職報(bào)告:是指擔(dān)任某一項(xiàng)臨時(shí)性的職務(wù),寫出其任職情況。比如,負(fù)責(zé)了一期的招生工作,或主持一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),或組織了一項(xiàng)體育競(jìng)賽,寫出其履職情況。

  (三)從表達(dá)形式上劃分

  1.口頭述職報(bào)告:這是指需要向選區(qū)選民述職,或向本單位職工群眾述職的,用口語化的語言寫成的述職報(bào)告。

  2.書面述職報(bào)告:是指向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或人事部門報(bào)告的書面述職報(bào)告。

  要注意將“工作總結(jié)”同述職報(bào)告區(qū)別開來。工作總結(jié),可以是單位的、集體的、也可以是個(gè)人的,其寫作角度是全方位的,即凡屬重大的工作業(yè)績(jī),出現(xiàn)的問題,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后工作設(shè)想等都可以寫,而述職報(bào)告卻不同,它要求側(cè)重寫個(gè)人執(zhí)行職守方面的有關(guān)情況,往往不與本部門、本單位的總體業(yè)績(jī)、問題相摻雜。

  三、述職報(bào)告的寫作要求

  (一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問題

  述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告,是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此,述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問題,也即寫出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事,結(jié)果怎么樣,有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足,包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾危菣z驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志,述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問題反映出來。

  (二)要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己

  對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是,不夸大,不縮小,要準(zhǔn)確恰當(dāng),有分寸,不說過頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣,應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系:

  1.處理好成績(jī)和問題的關(guān)系,就是理直氣壯擺成績(jī),誠(chéng)懇大膽講失誤。

  2.處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,不能把集體之功歸于個(gè)人,也不要抹殺了個(gè)人的作用,必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī)。

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