【經典】科技館作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的科技館作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1
那天,是我最開心的一天,我去3D科技館,有四層樓,是一個非常大的科技館。
首先我去了第四層,主題的.名字叫:人的技能。我玩了征服昆侖、拆彈專家。征服昆侖可好玩了!就是一個迷宮一樣,有種種機關,在那個網中我差點被障礙給彈下去了呢!
然后我去看電影,電影好看極了,就是時間太短了。講的就是三只昆蟲也上了月球,這太不可思議了。
接下來我去吃午飯了,午飯可豐盛了,有辣翅、漢堡包、雪碧、土豆餅,可好吃了。
然后去了另一個展廳叫:人的部位。我去玩了做手術、大腦拼圖……做手術我按了心臟搭橋手術,那木偶的心臟部位就出現了,那個心臟在動來動去,我點了一下心臟,冰冰涼涼的,我忍不住逃跑了。然后是大腦拼圖,居然拼的是大腦,這拼圖可不是紙板拼圖,是實體拼圖,但大腦的材料是用布做的,我可從來沒見過大腦,只能胡亂拼了,過了幾十分鐘終于把大腦給拼好了!
突然要集合了,我默默地說:“我還沒玩夠呢!”可是已經2時30分了!最后,只能買幾樣紀念品,坐車回黃巖了。
科技館作文 篇2
7月20日,我和爸爸一起去科技館。爸爸先帶我玩了隱身人,很好玩。我們又去了奇怪屋,奇怪屋搖搖晃晃的,我和爸爸都頭暈眼花了。然后,爸爸帶我玩了好多有趣的游戲。
我們又去了樓上,我玩啊玩,差點把爸爸玩丟了。我和老爸玩累了,就在樓梯上坐了下來。我掏出我書包的東西和爸爸吃了個飽。爸爸突然看見樓梯旁邊有一個牌子,上面寫著“豬吃了可以活的是可回收垃圾”等等等等。(注:孩子寫錯了,具體見配圖,免誤導。)爸爸拍了張照片,我和爸爸就走了。
我和爸爸又在樓上玩了一個項目就去玩森林探險了。在爸爸叫我干嘛干嘛的堅持下,我會了走空線,還有超級探險,我還展示給爸爸看呢!我們又玩了幾個項目就回樓下了。
在樓下也玩了幾個項目。爸爸說四點半會有節目,可我很累了,就和爸爸走出了科技館。
今天玩得雖然累,但我沒有成為爸爸的豬隊友,可惜也沒看到風口上的`豬,只記下些豬有關的種種垃圾。
科技館作文 篇3
今天中午姐姐終于到我家玩了。我熱情地邀請大家去玩。
去哪兒玩呢?我們家離江心嶼不遠,于是媽媽說我們去江心嶼玩吧。
到了樓下,才發現外邊下著小雨!我們的計劃泡湯了!我們只好改變計劃到科技館去。
科技館里有許多房間。我們先去一個有引力的房間,那里有個球像個雞蛋,只要按一下按鈕,這個球就會自動轉起來。還有一個機器按一下按鈕它就會互相激電,發出吱吱的聲音———————
科技館里的.叔叔阿姨快下班時,媽媽幫我們拍了照片。
離開科技館,天上依然下著雨,但在我的心里今天是一個晴朗的日子!
科技館作文 篇4
今天,是我最最開心的一天,因為下午學校組織我們去了綿陽科技館進行參觀。
綿陽科技館的外形是一個圓弧形,就如同剛剛從地平面探出半個頭的太陽一樣。在科技館的大門外,豎立著三尊宇航員的雕像,仿佛在歡迎我們來到太空似的。
進入科技館一樓大廳,首先映入眼簾的就是“兩彈一星”四個大字。“兩彈一星”是什么意思呢?我腦海里浮現出各種解釋。幸好我們有解說員——吳sir。在吳sir的解說下,我們知道了“兩彈一星”指的是原子彈、導彈和人造衛星。
在吳sir的帶領下,我們來到導彈區,只見一顆顆導彈豎立著,宛如一群威嚴肅立的士兵,在保衛著祖國的大好河山。各式各樣的'導彈隨時準備發射,讓人仿佛置身在戰爭的現場。參觀完了導彈區,我們來到了“火箭、衛星與空間信息技術”區,站在這個區域,腳底下是仿真的月球表面,讓我大開眼界。這時,我們看見前面有三個火箭內部展示區,非常想靠近去看看,可是老師不允許,只好耐心的聽吳sir的講解。解說后,我知道,太空艙是能夠容納三個人活動的地方,有工作室、實驗室和休息室,就說休息室吧,在休息室里有睡袋,因為在太空中沒有重力,人如果像在地球上直接睡覺的話,會在空中飄起來。睡袋旁邊有廁所,由于太空中沒有水,小便會被凈化成水的,因此這些水是非常珍貴的。大便被存儲起來輸送回地球進行處理,不要以為大便會被進化成飯哦!在這里,我還了解到楊利偉是我國飛天第一人。
參觀完了一樓的導彈、火箭、空間站以及衛星區,我們來到了二樓“核武器與核科技”區域,我們首先看到了核武器的標志,然后參觀了中國首枚原子彈、氫彈的模型,以及美國在第二次世界大戰中對日本使用的原子彈模型,了解了核聚變和核裂變。觀看了“原子彈爆炸”資料三D片,從中更加深刻地了解了核武器的破壞威力,在我看來,人類最好不使用這些可怕的武器,因為這些武器的使用,將會加快人類自己的毀滅。之后,我們還參觀了核科技部分,令我感興趣的是有關核電池的一些知識,據說一塊核電池可以使用到100年—400年,真是震撼人心!
三樓是“科技綿陽”展區,在吳sir的講解中,我了解到綿陽已有兩千多年的歷史,這里是唐代詩人李白的故里,有九黃山、尋龍山等景點。同時,在展區里,向我們展示了綿陽在科技方面的實力,特別是“兩彈一星”的那些員勛塑像,有理論物理學家周光召,核物理學家鄧稼先、王淦昌等等,向我們展示著中國現代科技人員的風采。對這些,我趕緊記錄在筆記本上。
最后,我們參觀了亞洲第一娛樂風洞,觀看了專業人員的表演。表演開始了,只見專業表演者一跳進模擬風洞中,就往上飛了起來,我們都為他擔心,卻見他又飄了下來,他在空中一會來一個后空翻,一會來一個旋轉木馬,一會又來一個飛檐走壁,真是千姿百態呀!
在我們意猶未盡中,綿陽科技館之旅進入了尾聲,在科技館外面同學們合了影,戀戀不舍的告別了吳sir,告別了科技館,踏上了回程之路。
今天真是有意義的一天,記了那么多的東西,回家有得寫嘍!
科技館作文 篇5
今天我們來到了中國科技館,我非常激動。
中國科技館分為三個區,A區是“實驗展覽區”,B區是“穹幕電影區”,C區是“兒童趣味玩耍區”。B區的房子最奇特,是一個半圓型,里面放的電影就映在上面,看起來非常真實。我們進的是A區。大廳中央是一個巨大的麥比烏斯圈,上面還裝有許多霓虹燈。
我們來到“磁懸浮列車”前。列車開動了,我們邊看邊聽解說員的解說:“磁懸浮列車靠電磁力來運行。磁懸浮鐵路的.鐵軌上和列車車廂底部都裝有電磁鐵,可使列車懸浮在車軌上。同樣在列車的側面和鐵路的側面也裝有電磁鐵,可驅動列車前進。磁懸浮列車速度很快,每小時可達500千米以上。
接著我們又看了機器人樂團,有單簧管、小提琴、小號等樂器,演奏的聲音很美妙。
我們還看到了會回答問題的機器人,可愛的機器狗。我們也親手體驗了運輸線的工作和各種運輸器械。
由于時間不夠,還有許多東西我們沒看到,但是我今天依然十分快樂。
科技館作文 篇6
今天早上7點,我來到學校,準備去夢寐以求的科技館。不一會兒,我們就乘著大巴車出發了。一路上,同學們有說有笑,一點兒也不覺得冷。不一會兒就到了。
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器,還有一些戰國的編鐘。最吸引我的還是那會動的皮影,我還給它拍了照。我們跟著導游叔叔走,導游叔叔讓我們看上面,滿天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層,二層是恐龍的王國,剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍,旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些,從我的腦子里就浮現出了幾億年前的恐龍世界。中午12點,我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯,我們又去了三層。剛上電梯,我就看到了一個由許多齒輪組成的時鐘。我們繼續往前走,看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車里,發現腳底下有兩個踏板,分別是油門和剎車。我正在往前開,突然,gps探測到了前方有障礙物,我沒來的及踩剎車,結果撞到了障礙物上。通過這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最后我看見了一個專門克隆人的機器人,只要人往椅子上一坐,機器人就能識別出來,然后畫出來。
時光飛逝,我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那,我忽然“聽見”科技館在對我說:“更多的`科技都是需要你這
些下一代去探索去挖掘的,希望幾年后的科技館里出現你的作品。”
我默默得對科技館說:“我會的。”
科技館作文 篇7
隨著全世界科技的進步,我們中國的科技也越來越先進了。國家為了使我們這些祖國的花朵,更好地接觸科技,并從小就喜歡上科技,在全國各地都舉行了流動科技館。
瞧!我們學校也得到了三百個人可以去張壩參觀流動科技館的名額。學校把這三百個名額給了我們五(一)班和六年級的全體同學,這個消息讓我們得意了好幾天呢!
盼星星,盼月亮,終于把星期四盼來了。我們站在操場上,整裝待發。半小時后,我們出發了,在車上,我們一起唱歌,一起歡樂。這次參觀流動科技館,也促進了我們同學間的'友誼。
又過了半個小時,我們終于到了目的地——張壩疊翠樓展廳。
我們分成了幾個小組進去。我們那一組剛進去,就都紛紛拿出手機來拍照,想留個紀念。科學館內被分為了幾個主題,我最喜歡數學魅力和球幕影院。數學魅力是通過一些工具和實物來為我們解釋數學。球幕影院才是我們的最愛。球幕影院的樣子是圓的,當然,也有一點點像ufo。每場電影要十分鐘,一次只放三十個人進去。所以,我們對排隊也是很頭痛的呢!電影演的是恐龍滅絕時的情景,火山爆發時,你會覺得自己也被泡在了巖漿里,那種身臨其境的感覺,十分奇妙,也讓人覺得這簡直就是看5d電影。
快樂的時光總是不長,才一個半小時,老師就叫我們回學校了,大家都不愿意走,但是,天下無不散的宴席嘛,我們還是乖乖地回學校了。這次參觀流動科技館,讓我在玩中學到了很多,我覺得真值得啊!
科技館作文 篇8
昨天,我看了一本科幻故事書。晚上,我躺在床上,想著白天看的故事,不知不覺進入了夢鄉……
我和爸爸來到一個美如仙境的地方,那就是有名的科技城。科技城修建在一塊沙漠上,樓房林立,雄偉壯觀。最中間的展覽大廈足有一千層高,導彈型的樓體直插云霄。樓頂有很寬敞的觀禮間,可以旋轉三百六十度。在這里,人不走動,就可以觀賞四面八方的景象。
我們直奔展覽大廈。進入大廳,我就嗅到一股新鮮的空氣,沿途的.疲勞頓時消失得一干二凈,連我治療了半月都沒好的咳嗽也消失了。工作人員向我們介紹,這里的氣體甚至可以治好各種疑難雜癥!
接著,我們參觀了科技城的工廠。這里的工人全是高級機器人,不僅效率高,而且產品質量好。工廠里沒有一點噪音、輻射和污染。生產出來的產品不用拿去賣,只用把它放在運輸炮膛,運輸炮就會把它射到相應的銷售地。
我們又來到科技研究所。一位博士熱情地向我介紹了最近的發明——多功能汽車、能伸縮的房子、多功能飛機……哇,多神奇呀!我瞪圓了眼睛,兩耳都聽得豎了起來。博士還為我演示了一遍多功能飛機。然后,我興趣盎然地跨進飛機駕駛室,瀟灑自如地操縱著飛機,風馳電掣地在空中穿梭往來。突然,飛機越飛越高,超出了極限,儀器失靈了,飛機直往下墜落,嚇得我魂飛魄散,直喊“救命”……
一陣猛搖,媽媽把我推醒了。我嚇得一身大汗——原來是一場夢。我想,只要好好學習,努力創造,夢中的科技城一定能變成現實。
科技館作文 篇9
暑假的一天,小蘭花組織去紹興科技館游玩,我特別興奮,又可以玩高科技產品了,便早早地來到小蘭花5號教室等候……終于,我們出發了,由于是早高峰,大巴車在車水馬龍中穿行,經過了30分的“長途跋涉”后,我們到了科技館。
科技館遠遠看去像一艘航行中的大船,上面有一個大鐵球,好像承載著整個地球。我們在門口看見了一個蒸汽火車頭,同學們情不自禁地叫起來。火車頭好像在說:“歡迎大家來參觀。”等了好長時間后,我們才進去了,排隊依次參觀。大廳里陳列著兩具恐龍化石,一具只有成人那么高,一具有4層樓的高度,同學們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍,我們先來到三樓參觀。我們見到了人體的'五臟六腑,如:心、肝、肺、小腸、胃、食道,還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲,如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災模擬逃生,我好像置身在游戲中,有一種身臨其境的感覺。我還見到了各種毒的危害,告訴我們要遠離毒,珍惜生命。
游完了三樓,我們便到了二樓,那里是科技樂園,這是我們的最愛,可以觸到科技產品了。我玩了吹風投氣球、運動發電等科技游戲,我發覺這些游戲非常好玩,還包涵著各種科學知識,如:球從洞中穿過會碰到鈴鐺(機械運動)、半球實驗(大氣壓強)……這里不但有科技游戲,還有機器人呢!有魔方機器人、下棋機器人、舞蹈機器人和畫畫機器人。我對魔方機器人特別感興趣,便搗亂魔方,讓魔方機器人拼,我想:不信你有這個能力,在短時間內拼好魔方。它打量了一番后,好像讀懂了我的心思,開始拼了起來,結果它只用了72秒就拼好了。當它把魔方放回平臺時,好像在說:“你現在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫畫機器人的畫,畫得非常逼真,栩栩如生,好像一個大畫家……要回興趣班了,我們只好依依不舍地離開了科技館。
美好的時光總是短暫的,美好的記憶總是長久的。科技館給我們帶來了樂趣和遐想,有時間我還要去科技館“暢游”一番。
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