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端午作文

時間：2026-04-02 09:24:46 端午節

（精華）端午作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的端午作文8篇，歡迎大家分享。

（精華）端午作文

端午作文篇1

　　農歷五月初五端午節，是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。

　　端午節最早源于戰國時期，當時有個叫屈原的楚國人，他在楚王身邊做官，是一位忠臣。昏君楚王聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的的都城被敵人占領，群眾遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的群眾聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

　　而賽龍舟是楚人因為舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。而粽子則是群眾不忍心忠臣被魚蝦吃食，故而將米飯等食品做成粽子投入江中，以求保屈原全尸。

　　孩子還要掛香囊的。端午節孩子佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

　　端午節還有掛艾葉、菖蒲的習慣：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。

　　端午節的.活動可真多呀，這是我們中華民族的傳統節日，我們要好好的繼承下來！

端午作文篇2

　　我國有很多節日，有春節、兒童節，重陽節……但我最喜歡的節日就是端午節。

　　端午節有各種各樣的習俗，有吃粽子、賽龍舟、插艾葉……我就寫寫今天六一（兒童節）體驗的一個習俗——包粽子。

　　今天，我們行文教育就組織了我們去萬江一家飯店來進行包粽的.環節。首先，阿姨準備了一大盆糯米、一大盒綠豆、五花肉和咸蛋黃，然后把粽葉對折；最后捆上了繩子。我在阿姨的幫助下，成功做好了四個粽子。

　　今天真是有趣的一天。

端午作文篇3

　　今天是一年一度的端午節，我邀請到了我們陽光小隊的隊員們一起和我觀看隆重的龍舟大賽，大家都很開心！

　　劃龍舟聽大人們說是為了紀念我國有名的詩人屈原才有的.活動，現在已成為一項體育健身的項目活動了。同學們個個都很興奮，有的喊加油，有的和劃船的叔叔打招呼，有的邊喊自己也比劃著。有男孩子還說等長大了他們也要去劃。總之大家都在為那些劃船的叔叔們喊加油，那些叔叔也好象聽見似的，劃的更帶勁了，甚至在船上跳了起來。把我們都看呆了。經過一個小時的陽光浴，我們陽光小隊才依依不舍地和龍舟道別。

端午作文篇4

　　5月30日是一年一度的端午節,是人民大眾歡慶的民間節日.在這個節假日里,每家每戶都要裹粽子,吃咸鴨蛋.說起這個節日,還有一定的寓意呢!”端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。

　　原起于<<史記>> 里記載的愛國詩人屈原的忠真愛國,以身明志的愛國故事,老百姓為了懷念他變做出了用楝樹葉包飯,外纏彩絲的”粽子”.更有孝女曹娥尋父和紀念伍子胥一說,這些故事源遠流長.而且隨著歷史發展至今,端午節不僅僅只有吃粽子,吃咸鴨蛋和飲雄黃酒一說,還有老百姓們劃龍舟,做香囊,插菖蒲保平安的美好寓意,祝愿我們的生活快樂和美,平安幸福!

　　端午這天,我和媽媽購買了些禮品,興高采烈地來到了太公,太婆家.因為太公家正巧來了客人,我們便一起過來聚會.勤勞的太婆還準備了制作粽子的`材料,有糯米,肉餡,粽子葉和繩子......正好,我也可以一起來參加制做啦!太婆教我要按照一定的樣子把粽子葉卷好,中間要有足夠的空間可以裝入糯米,然后在一半的時候放入腌制過的肉餡,再蓋上一半的糯米,接著把外殼的葉子裹緊,最后用彩繩把它扎實,雖

　　然只是一個小小的粽子,但是每個步驟要需要細致,用心,到位,不然在蒸熟的過程中,里面的糯米就會散出來,樣子也就不好看了.做著,想著,這雖然只是一只小小的粽子,寓意真的很深刻喲! 就好比我們的學習,先需要具備一個持之以恒的態度,平時要有細心,認識錯誤的決心,更要有一個努力創新的勁頭.同時,我也覺得教我們做粽的人就好比我們的老師,是那么地和藹可親,細心責任,一次又一次地教導我們如何學習,改錯出新.一遍又一遍地教育我們為人處事的道理,把握正確的方向.更是不厭其煩地訓導著我們:任何事都需一步一個腳印踏實地去完成,堅持不懈,直到終點!想到這里,我更加

　　堅定了我以后對學習的態度,信心倍增.同時,我也覺得這不是一個普通的端午節,恰恰是一個鼓動人心,奮發向上的節日,美好祝愿日,美好端午情!

端午作文篇5

　　又是一年端午節，端午節是我國人民的傳統節日。這一天，人們必不可少的是掛菖蒲，艾葉，喝雄黃酒，吃粽子。

　　這天，街上的人手中可少不了艾葉，菖蒲，雄黃。媽媽也買了艾葉，菖蒲，把菖蒲做成寶劍，掛在門上，可以辟邪。艾葉一大束一大束地放在家門口，也是用來辟邪的。每年端午節，外婆家都要煮好多粽子。這天，外婆坐在椅子上，拿著粽葉，折成簸箕狀，再舀了一大勺的糯米倒進“簸箕”里，再用筷子夾了一塊肉放在糯米中間藏進去，用粽葉把糯米裹住，成一個立體三角形，用手捏住底部，拿了根粗繩，繞了好幾圈，打了一個結，放在鍋里。我問外婆；“外婆，你做了幾種粽子啊？”外婆樂呵呵地說：“有蛋黃粽，肉粽，蜜棗粽和豆沙粽，一共4種。”

　　我今天要大吃一頓，我也來包一個粽子好了。我向外婆要了一片粽葉，學著外婆包，但是我技術不到家，粽葉都松開了，姐姐說：“手捏緊，糯米少一些吧。”我舀回了一部分糯米，但夾了一大塊肉，比糯米還大，塞都塞不進去，弟弟邊笑邊說：“姐姐，這個是最最正宗的.肉粽子了！”媽媽也附和道：“這個就留著給你自己吃吧!”我學著外婆裹，但米卻漏了出來，我拖住米，費了好大勁才把米塞回去，也用繩一圈一圈地繞起來，成了唯一一個“迷你粽。”

　　粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂。熱粽子剝開，撲鼻而來的先是葉香，再是糯米香，最后是肉香。香味漸漸彌漫開來……

端午作文篇6

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當我聽到這首兒歌，就想起了小時候過端午節時熱鬧的場面。

　　端午節是為了紀念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。把粽子投進江里，是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經過了很長時間的演變，往江里投粽子漸漸變成了農歷五月初五這天吃粽子。

　　端午又稱重五，所以許多的'習俗和“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節時，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子，喝雄黃酒。

　　啊，我真喜歡端午節啊！

端午作文篇7

　　很快，一年一度端午節又到了，這免不了要勾起我童年回憶。

　　大概是四歲時吧，那時候家鄉河還能劃船。當我遠遠地聽見鑼鼓震天、呼喊撼地時，好奇我便硬是拉著家中婆婆出門看熱鬧去。作為保姆婆婆總是很慈祥，我也把她看作我親人，她便拖著我小手，顫顫巍巍地往長堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛龍舟正威嚴地列成一排，氣勢洶洶地準備捕捉那一聲令下。

　　發令槍響后，箭在弦上龍舟真如一條條迅猛如雷水龍，在水上飛竄。而船上那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚，特別是船兩頭正奮力擊鼓鼓手，劃舟人斗志似乎隨著那一下一下如雷鼓聲而不斷激漲。

　　這一幕真讓少見世俗我看得如癡如醉，家鄉竟有如此激動人心場面！而婆婆在旁一直緊緊地攥著我手，與藹地笑著。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌選手們。每條船上人都濕了，而在我這稚嫩眼中，冠軍不過是更加濕透了人們。

　　興高采烈我又挽著婆婆手回到家中。午飯時間到了，婆婆端出兩只冒著熱氣翠綠三角體，又手把手地叫我褪去它表面大片葉子。婆婆微笑著說，這些用荷葉包著香米三角體就叫粽子，我還驚喜地發現米飯中面還有內涵豐富肉餡。它們都是婆婆從鄉下帶來，大家都會在劃龍舟時吃粽子。我似懂非懂地捧著這噴著荷香飯團，用力地咬下了一塊。望著婆婆仁慈笑容，我只感到口中無比親切與溫馨。

　　婆婆在我上小學以后便回鄉下頤養天年了，但我們家還是經常在端午節去探望她時帶回幾只粽子，來重溫舊日快樂與節日喜悅。只是這幾年來給我帶來是遺憾，端午節被韓國人注冊了，家鄉河臟得不能再劃龍舟了，婆婆壽終正寢了。然而，端午節被外國人注冊了，我們還能吃粽子；這條臟河總有變清那一天，我們還能在水上劃龍舟；但最讓我傷感是，我永遠不能再牽著婆婆手在長堤看比賽了。

　　我愛家鄉端午節，但我更懷念是那永遠不再回來童年與婆婆。端午雜思，思憶至此，足矣。