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科技作文

時間：2026-04-01 06:01:16 科技

【合集】科技作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的科技作文9篇，希望對大家有所幫助。

【合集】科技作文

科技作文篇1

　　*月12日下午，我們去參觀了科技館，剛進入大門，我們一看，布置豪華，環(huán)境優(yōu)雅，可一個人說：“看都不用看，里面肯定又是那些沒新意的東西，不是我們看也看不懂的文字，就是枯燥無聊的圖片。”我聽了奇怪地問：“你怎么知道，你來過這兒嗎？”那人說：“我沒來過，你想啊，以前我們去的幾個科技館，雖然有美麗的外表，可是卻沒有能吸引我們的玩具，這里肯定也和其它科技館一樣，光有美麗的外表。”我聽了之后，覺得也對。

　　正想著，老師叫了對我們喊道：“要去參觀科技館了。”于是，我們就跟著老師走向科技館。“哇，這里好神秘哦。”見識了奇形怪狀的布置后，這一句話從我嘴里冒出來。我們走進去，一個個不再是無精打采，而是興奮地東跑西竄，因為里面實在是太有趣了，和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數(shù)不勝數(shù)，看，這里有能與你比比誰更聰明的.機器人；有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴；有體驗太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。

　　這間屋子和我們平常所見的房子看上去沒什么兩樣，屋里擺著一張沙發(fā)，沙發(fā)前是一臺電腦。其余如窗前的窗簾，墻上的空調，頂上的吊燈，也一如平常。但你去操作一下，便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。

　　我坐上沙發(fā)準備玩這臺電腦，我用手指輕輕按了一下屏幕，上面就出現(xiàn)了一排字：窗簾，空調，電燈。這使我對這間房子充滿了好奇心，我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭，就在我按完后的一秒鐘，奇跡發(fā)生了，窗簾竟在沒有人推，沒有人拉的情況下，自己已慢慢地移動了起來，不用說，這是電腦搗的鬼，電腦給窗簾發(fā)出指令，于是窗簾便移動。這讓我更有躍躍欲試的感覺了，我又按了一下有“空調”兩個字的按鈕，這時，空調也又神秘地開了，這真的是太充滿科學的味道了，要是這套裝置能進入現(xiàn)實生活該有多美妙！熱了，電腦幫我們開空調；暗了，電腦幫我們開燈；無聊了，電腦為我們播放電視……而我們呢？只需舒適地躺在沙發(fā)上，真爽啊！

科技作文篇2

　　隨著科學技術的進步，社會的進步，國家也在進步。各種各樣的進步，“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學的教育課程中來。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，注重學生實踐能力和個性發(fā)展為目標的科技創(chuàng)新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。

　　科技創(chuàng)新要重視科學，聯(lián)系實際。當今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學的發(fā)現(xiàn)，更多的集中在科學技術的競爭的領域里。而科學技術的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標準是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此，建設創(chuàng)新國家，建設一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如，當今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學技術日益成為經濟社會發(fā)展的主要驅動力。實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展，最根本的是要依靠科技的力量，最關鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。

　　科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng)，要在中小學的教學中推廣。在學校教學中，科技創(chuàng)新活動應聯(lián)系課本中的基礎知識，使學生利用學到的文化知識，進行科技創(chuàng)新的各種活動，使理論和實踐有機的結合起來，提高學生的學習動力，讓他們明白基礎知識的重要性。促使學生努力學習，認真學習。同時科技創(chuàng)新離不開日常生活經驗的積累及應用，科學創(chuàng)新活動讓學生對學習有了新的認識，學習也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動，取得了較好的效果。比如，一次孩子打開冰箱拿雞蛋，準備煎一個荷包蛋。猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？” 他來問我。我說：“你自己做個實驗不就知道了嗎”？

　　為了探個究竟，他做了一個小實驗：拿一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學生作文》兩本書。驚訝的發(fā)現(xiàn)，結果雞蛋毫發(fā)未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢？動腦不如動手，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結果又是怎么樣呢？再做了個小實驗，結果放上一只鉛筆盒，原封不動，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

　　這是為什么呢？經過仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來，翻翻科學書，查了查資料，又問了問老師，得出了一個結論：他的想法是錯的。正確的答案應該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。

　　經過做這個實驗，他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。

　　科技創(chuàng)新要不斷地實踐，開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的`深入，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，注重學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的科學技術成為大家的共識。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那么就要在中、小學生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如：通過舉辦的各種各樣的中小學生科技創(chuàng)新比賽活動，為中小學生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學知識，生活閱歷，制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內進行交流、比賽。

　　科技創(chuàng)新開闊了學生的眼界，拓展了學生的學習思路。青少年通過科技創(chuàng)新實踐活動的不同視覺，不僅使學生了解了現(xiàn)代科學的各個領域的特點和進步，而且使學生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點，逐步樹立了科學的學習方法，培養(yǎng)青少年嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

　　科技創(chuàng)新應該不斷吸取先進的理念，使越來越多的人們參與到這項活動中來，科學方法與科學技能，科學世界觀等方面有獨特的意義。

科技作文篇3

　　今天下著毛毛細雨，我的心情卻很舒暢。瞧，我正在“萬丈深淵”上行走呢!沒錯，我正和張馨月一起在寧波科技館參觀!

　　進入科技館，第一個映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的，電光在里面忽上忽下，像個巨型血壓計，有趣極了!再往里走，一個巨大的飛機模型就出現(xiàn)在你眼前，原來我們來到了航空航天展區(qū)。在這里，我們能看到并了解各種一戰(zhàn)、二戰(zhàn)時用的.戰(zhàn)斗機，還看到米格16、殲10等，應有盡有，還有一個大飛碟在那里左搖右擺呢!

　　在航天展區(qū)，我們能了解蘇27;在生命展區(qū)中，我們能看到藻類植物的生長;在數(shù)學與力的展區(qū)中，我們能認識發(fā)明了“兀”(圓周率)的祖沖之;在機器人展區(qū)中，我們還能與機器人說話。

　　不過在所的展區(qū)中，我還是最喜歡光這個展區(qū)，這里有像“萬丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的游戲等著你，你還可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知識，讓我們知道我們天天都見的光其實并不平凡。

　　一轉眼，一個快樂、充滿知識的下午過去了，我們依依還舍地離開了科技館。這次科技館的參觀不僅讓我收獲了許多科學知識，還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!

科技作文篇4

　　此刻，我們的科技發(fā)展越來越快了，日新月異，每一天都有人在發(fā)明新東西。什么隱形眼鏡、掌上電腦等，什么東西都有。可是科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？倒是要看我們自我的想法。

　　利大：一、從醫(yī)學說：各種現(xiàn)代化技術的出現(xiàn)，激光手術等，挽救了許多人的生命。二、從天文方面上講：人造衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預測未來幾天的天氣變化，為人類的生產生活供給了方便。三、從生活方面上看：各種電器讓我們的生活變得方便又舒適，比如：空調、冰箱、微波爐等等。四、從工具方面說起：從自行車發(fā)展到電瓶車，電瓶車發(fā)展到摩托車，摩托車發(fā)展到汽車，隨著日新月異的變化，我們乘坐的交通工具也一步步地變好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不飽，更住不好，還經常受到各國軍隊的欺負。可是，此刻我們中國強大了，我們也過上了幸福安寧的日子。此刻衣服穿舊了就不要了，能夠重新買新的，食物每一天便是大魚大肉，城市里還蓋起了高樓大廈，多壯觀啊！

　　弊大：一、科技發(fā)展會使此刻的地球資源枯竭。二、汽車排出的尾氣會讓全球變暖，冰雪消融，臭氧層會受到破壞。三、自從人類發(fā)明了塑料袋，環(huán)境就逐漸變差了。四、人類發(fā)明了可怕的'原子彈，產生了戰(zhàn)爭，便有不計其數(shù)的人死去。五、此刻城市里的汽車實在是太多了，路上經常堵車，構成交通不便。另外汽車還會產生許多車禍。六、毒藥的出現(xiàn)危害了人的健康，此刻許多人都還愛抽煙。七、人類建造了核電站，使海水受到了嚴重污染，比如日本的核電站爆炸了，大氣層里就會有許多輻射侵蝕人們的肌體，讓人們生出許多病。八、人類發(fā)明了獵(qiang)，就隨意捕殺動物，此刻有許多種動物都已經滅絕了。

　　結論：此刻的科技發(fā)展在不斷地提升，我們的生活越來越方便，越來越快捷了，但同時弊端也在不斷地增加，所以我覺得利和弊一樣大。可是最終，還要看人類怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠大于弊。

科技作文篇5

　　不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。

　　21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的領導人也在多種場合提出大力發(fā)展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術都受限于發(fā)達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。

　　作為當前社會的`一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學！

科技作文篇6

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的同學一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的`三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學們自己動手制作的活動。

　　我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換電燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換電燈泡的時候，把它對準電燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學習。

　　這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。

科技作文篇7

　　科學？科學意味著什么？科學技術又改變了什么？科學技術，它推動了人類生活和社會的進步與發(fā)展，更是給的人類一個全新的世界觀，開創(chuàng)了科技智慧時代的新紀元。使落后不先進的時代大轉型。成為了一個鮮活，明亮，光明，進步的世界，使人累的困擾解除，使的奇跡成為現(xiàn)實！

　　就好比舉個例子，飛天，古代的人將飛天看成是一個傳說是未知，對飛天幾千年都有著無限的向往與憧憬，從來沒有人為自己也能飛天，可是，是科技，是科學技術，是人類幾十年的夢想得以實現(xiàn)，使遙不可及的外太空與人們緊緊相連，人們以前只能想象嫦娥飛天，可未來的今天，在1961年的4月12日，蘇聯(lián)航空員加加林走向外太空，環(huán)繞地球4000千米，使人們覺得永遠不可能實現(xiàn)的傳說變?yōu)楝F(xiàn)實，他的一小步，是人類科學發(fā)展和未來跨上了一大步。使傳奇鑄就，使人類心中智慧之火重燃！

　　飛天成功固然使人類科技發(fā)展邁上了一大步，可是人類卻更想擁有能夠保障生命和抗擊病魔的藥物，就這樣，被冠為世界三大發(fā)明之一的青霉素橫空出世，使傳染病人源大大減少，使細菌被“趕盡殺絕”，使無數(shù)飽受傳染病痛苦折磨的人得以重燃生命之光。這也是歸功于科學發(fā)明，英國細菌學家弗萊明經過不斷夜以繼日繁瑣的實驗，終于找到了神奇的現(xiàn)象，與的科學家一起研究青霉素的不足，從而誕生了世界上流傳最廣，應用最多，療效最好的世界第一抗生素。假如不是人類聰明的頭腦來發(fā)明一個又一個關乎人類生活的物品，造福人類，這個世界怎么會像現(xiàn)在這樣富有生機！

　　人類的生活與科學息息相關，而科學也能造福人類，可是不是任何的科學實驗都是一帆風順，暢通無阻，不是都能快速的普及和廣泛的使用，也蘊含著科學實驗不為人知的辛酸和艱辛，那種痛苦也是難以言喻的。

　　比如著名的放射性物體“鐳”，大家都知道，也知道是居里夫人發(fā)明的，可是大家不知道他著名的背后也有著無盡的艱辛，他在一個簡陋的.實驗室里日以繼日的做著實驗，由于科學化學物里有許多危害人體的物質，所以在某一天的實驗中，她的丈夫離他而去，他特別傷心，痛不欲生，可她為了她的實驗，他依然堅持下去，為了科學事業(yè)，他的身體狀況日趨下降，他經歷了無數(shù)次的失敗與挫折的磨練，也曾想放棄，可為了科學，可為了科學。他依舊堅持不懈，在某一天，他看見了一個閃光在昏暗的房子里在微微閃爍。是鐳，是鐳，她終于成功了！她使世界看到了一個科學奇跡！看到了科學的神奇與偉大！人類智慧的魅力！使科學成為一個人類生活嶄新的風向標！

　　還有就是著名的“發(fā)明大王”愛迪生。他一生發(fā)明了無數(shù)發(fā)明，造福了世界，當然，他的每項發(fā)明都遭受過失敗，可他為了科學，一直堅持，最為人知的便是他發(fā)明的電燈。以前人們只能用蠟燭照明，可是因為電燈的傳播，是我們看到了萬家燈火，明亮閃爍。可他卻是經歷了999次的沉痛失敗的打擊下，用科學的力量，強撐著，發(fā)明了這項造福人類，震驚世界的成就，說他是在發(fā)明，還不如說是攀登一座世界巔峰，是什么力量支撐著他？是科學的魔力，這真是一個奇跡，一個人類科學史上的奇跡！

　　科學推動社會，科學是人類的社會充滿生機和智能化，科學，改變世界！

科技作文篇8

　　秋天到了，陽光明媚。我們終于盼來了期待已久的秋游，來到了揚州貝爾科技教育基地。在這里，真是讓我們大開眼界!

　　剛來到基地，我立刻被一個小房子吸引住了，房子的內部有許多黑白方塊。突然，一個沒有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來，還以為這就是傳說中的“大頭鬼”。但是仔細一看，是范子悅站在一個長方形的東西里，沖著我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案：原來這個長方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺得什么都沒有，而范子悅鉆近貼著鏡子，我們的`眼睛自然產生了錯覺，“隱形”了范子悅的身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。

　　在這里除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”，當我走過時，水面就會泛起一陣陣水花，還會有小魚跟著我走呢!

　　除了這些以外，教育基地里還有許多有趣的東西，如驚險刺激的鋼纜飛車，奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!

科技作文篇9

　　我是“垂直農業(yè)科技園”總設計師。

　　處在20xx年，人類的壽命直線提升，全球人口已達100多億。但日益增長的人口及壽命與糧食生產嚴重不足之間的矛盾變得越來越突出。不過，在這個科技迅猛發(fā)展的時代，應對之策也日益成熟。

　　當下，產糧量勢必要大大提高，土地的負擔變得非常沉重。而當現(xiàn)有地球可耕地量不足以滿足人類需要的時候，“垂直農業(yè)”對人類來說，無疑具有十分重大的意義。

　　在科技成熟的現(xiàn)在，有人提出生產糧食不一定非要在戶外，在建筑物內同樣可以。對此，本公司進行了深入的調查研究，決定研發(fā)光線充足、水熱條件可調控、用鋼筋和玻璃構建的建筑物，在其內部進行農業(yè)生產，開發(fā)“垂直農業(yè)”。那么什么是“垂直農業(yè)”呢？也就是說，在一幢高樓內，有許多樓層，建筑物占地面積小，但每一層都可最大額度地培育糧食，糧食產量會大幅度提升。作為這幢“建筑物”的總設計師，我可以說：垂直農業(yè)，就是升級版的溫室！相比于溫室，“垂直農業(yè)”對空間的利用更加合理，對水熱等條件的人工調控技術更加先進靈活，糧食的生產種類更加多樣，產量翻倍增長。并且“垂直農場”中的水等都會通過技術手段得到循環(huán)利用。最重要的是，在“垂直農場”中，糧食的生長不需要依賴土壤，而是采用無土溶夜培育，就是通俗來說的“營養(yǎng)液”，人們可以不間斷地在“垂直農場”中生產糧食。而種植在農場中的樹木，就可以吸收二氧化碳，減緩全球變暖產生的溫室效應。

　　日前，本公司的“垂直農場”運作正常，正在按照計劃進行高效產糧、全自動化的培育，不僅節(jié)約成本，還增加了培育精準度。因為是機器人培育，人只要控制機器而無需跨進大樓，我們設計了僅供機器通行的'低矮層，盡可能地增多樓層。

　　“垂直農業(yè)”最大的優(yōu)勢就是使一定面積內的農業(yè)生產產量實現(xiàn)最大化，也就是占用地表面積降到最少，節(jié)約大量耕地面積。此外，“垂直農業(yè)還便于管理和工業(yè)化控制，害蟲易于防治。當然，本公司還會進一步研究，爭取做到人工操制與智能把關完美地結合。

　　“垂直農業(yè)”是一種農業(yè)新科技，它依賴的是科學技術。我坐在辦公室中，打開控制器，眼前立馬出現(xiàn)了二樓小麥的生長情況，機器人正在往水中輸營養(yǎng)液。我說了句:“顯示水的循環(huán)利用。”顯示屏上就立即出現(xiàn)了水過濾和重凈的程序畫面，上面還顯示：這已是第1193次循環(huán)。這時，機器人開始進行每天的全面檢測，溫度、水質，生長情況……37項指標均合格。看著機器人正在有序地運作：三樓的番茄，四樓的青菜，五樓的玉米……我的心中充滿了自豪。“叮鈴鈴……”第896批小麥以100%的合格率被機器人報告準許上市。大筐的小麥個個顆粒飽滿，聞起來還有一股米香。那一筐筐小麥金燦燦的，在我中，就似一粒料，閃閃發(fā)亮的金。

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