軍訓(xùn)小結(jié)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)小結(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇1
當(dāng)?shù)弥覀儼嗳〉萌昙?jí)軍訓(xùn)第一名時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，我們情不自禁地為自己鼓掌，為過(guò)去半個(gè)多月的辛勤付出而喝彩。
盡管沒(méi)有天安門(mén)前國(guó)慶檢閱那樣聲勢(shì)浩大，同學(xué)們也是一絲不茍地在訓(xùn)練，準(zhǔn)備軍訓(xùn)檢閱。瞧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上、校園道路上踏著步，練著動(dòng)作�！笆忠獢[直，身子要挺！”；“腿要繃直，腳跟抬起！”；“目視前方，余光對(duì)齊！”老師不斷地提醒同學(xué)們，大家一句不漏地聽(tīng)進(jìn)去。“要為自己班級(jí)爭(zhēng)光，靠的就是氣勢(shì)，就是大家的共同努力！”老師常常激勵(lì)大家，大家也以此為力量。
“蹲下，起立，坐下，起立”的聲音不絕于耳，在烈日下跑操成了家常便飯�？恐蠹业暮顾�，大家的動(dòng)作越來(lái)越整齊劃一。
終于迎來(lái)檢閱這一天，心里有些忐忑不安，即興奮，又擔(dān)心，興奮的是我們刻苦訓(xùn)練這么長(zhǎng)時(shí)間終于要展示成果，擔(dān)心的是如果表現(xiàn)不好，或者出什么差錯(cuò)的話(huà)，會(huì)影響到班集體的成績(jī)，近而我會(huì)更加自責(zé)�？粗x自己班檢閱的時(shí)間越來(lái)越近，心里越來(lái)越緊張起來(lái)。
當(dāng)檢閱的時(shí)間真的很近時(shí)，心里卻莫名其妙地釋然了，這么多天的苦練就為了那么幾分鐘，與其縮手縮腳，異常拘謹(jǐn)?shù)刈�，事后膽�?zhàn)心驚，繃緊神經(jīng)地聽(tīng)名次，還不如放開(kāi)手腳，放松但不隨意地做，管它什么名次，盡力而為就好。頓時(shí)，緊張的'心情一時(shí)全無(wú)，取而代之的是滿(mǎn)心的自信。
最終我們班得了年級(jí)第一名，這和每一位同學(xué)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的，要想取得豐碩的成果，就必須事先加倍努力！
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇2
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿(mǎn)了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過(guò)程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
一、班級(jí)描述
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來(lái)的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過(guò)來(lái)的8位同學(xué)組成。由于開(kāi)學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無(wú)所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問(wèn)：我們報(bào)的專(zhuān)業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無(wú)辜地問(wèn)：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起啊？雖說(shuō)如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專(zhuān)業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過(guò)這樣也給軍訓(xùn)管理帶來(lái)了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)來(lái)的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
二、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢(qián)，后領(lǐng)服裝，錢(qián)的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢(qián)可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢(qián)來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門(mén)別類(lèi)的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢(qián)后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門(mén)別類(lèi)統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話(huà)最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門(mén)咨詢(xún)軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
�。�2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
�。�3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過(guò)軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒(méi)有男同學(xué)那么好，等等一系列的問(wèn)題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的.意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說(shuō)服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過(guò)度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來(lái)源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買(mǎi)防曬油、買(mǎi)大水杯等。
4、申明對(duì)無(wú)法參見(jiàn)軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
三、軍訓(xùn)過(guò)程管理
1、與教官溝通
雖然說(shuō)軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問(wèn)題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒(méi)有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書(shū)生”。
我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專(zhuān)制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過(guò)程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺(jué)得我們剛開(kāi)始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫(xiě)一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來(lái)也讓學(xué)生寫(xiě)“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒(méi)有和學(xué)生說(shuō)明白，以致不少學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說(shuō)教官很好；如果不用署名就說(shuō)實(shí)話(huà)……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒(méi)有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見(jiàn)教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問(wèn)題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤ǎ屗麄兞私鈱W(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問(wèn)題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來(lái)解決問(wèn)題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺(jué)地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過(guò)一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，說(shuō)明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的種種繁瑣問(wèn)題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問(wèn)學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過(guò)程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過(guò)學(xué)生信息表、個(gè)別談話(huà)、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘�。軍�?xùn)過(guò)程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過(guò)程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
軍訓(xùn)不僅是學(xué)生珍貴的回憶，也是班級(jí)的一筆寶貴財(cái)富——這里有嚴(yán)明的紀(jì)律，有脫穎而出的人才，有拼搏的進(jìn)取的精神，有前有未有的團(tuán)結(jié)，有在艱難困苦中迸發(fā)出的友情……
而我作為班主任，在軍訓(xùn)過(guò)程中，同樣也積累了一大筆財(cái)富——積累班主任工作經(jīng)驗(yàn)，處理繁瑣日常事務(wù)的耐心、細(xì)心，應(yīng)對(duì)緊急事件的經(jīng)驗(yàn)，兼班團(tuán)隊(duì)的友情、與學(xué)生的交情。
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位班主任、全體同學(xué)：大家好
軍訓(xùn)工作今天就要?jiǎng)倮Y(jié)束了，這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿(mǎn)成功，是與常州國(guó)防園的領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、軍訓(xùn)營(yíng)所有指導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力分不開(kāi)的。在此，我代表常州國(guó)際學(xué)校全體指導(dǎo)員向常州國(guó)防園的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝，并祝賀積極參加軍訓(xùn)并勝利完成任務(wù)的全體同學(xué)！
七日的良辰，彈指間瞬息而過(guò)，而短短的七日里，國(guó)防園的領(lǐng)導(dǎo)和教官們給我們提供和營(yíng)造一個(gè)軍營(yíng)的環(huán)境，一段特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一串串深刻而美麗的記憶，那是我們?nèi)松淖阚E。我們忘不了教官們那一張張嚴(yán)肅的面容，一聲聲有力的口令，一個(gè)個(gè)規(guī)范的動(dòng)作。從立正、稍息到隊(duì)列訓(xùn)練，你們不辭勞苦地指揮，不厭其煩地示范，你們的風(fēng)采，給我
們?nèi)w師生樹(shù)立了良好的榜樣；你們?cè)谲娪?xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)明的紀(jì)律、嫻熟的技術(shù)動(dòng)作、頑強(qiáng)的軍人意志，給老師和同學(xué)以深遠(yuǎn)的影響。
我在訓(xùn)練場(chǎng)上，看到同學(xué)們直立挺拔的身姿，表明了你們?nèi)遮厪?qiáng)壯的體魄；認(rèn)真到位的動(dòng)作，嚴(yán)肅的表情，表明了你們投入軍訓(xùn)實(shí)踐的態(tài)度，珍惜體驗(yàn)軍旅人生的機(jī)會(huì)；快靜齊的集合，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的態(tài)度都表明了同學(xué)們?nèi)諠u增強(qiáng)的集體意識(shí)和組織觀念，這可是一筆寶貴的'精神財(cái)富��！你們的口號(hào)響徹我們軍營(yíng)里，振奮了士氣，鼓舞了自己；你們的軍歌穿過(guò)了秋日的云霄，藍(lán)天白云也為我們激越的豪情而陶醉不已；你們的足跡印在了嫩綠的草坪里，草坪記錄了你們成長(zhǎng)的印記；你們整齊昂揚(yáng)的軍姿輝映過(guò)秋日的白云，訓(xùn)練場(chǎng)上的歡笑裝點(diǎn)了年輕的夢(mèng)想……這是我們體驗(yàn)軍旅人生的軌跡，凝結(jié)為我們永恒的記憶，成為我們拼搏進(jìn)取，邁出輝煌人生的推動(dòng)力。
同學(xué)們，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，可我們高中的學(xué)習(xí)生活才剛剛開(kāi)始，我們要把在軍訓(xùn)中培養(yǎng)出來(lái)的好作風(fēng)在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。"無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰"，我們?cè)谂实侨松敺宓牡缆飞�，難免會(huì)碰到困難，這時(shí)我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，同樣也是你們獲取知識(shí)的法寶，是你們贏得成功的武器。希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)保持下去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在更豐富、更廣闊的學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
我這里有一首小詩(shī)，與同學(xué)們共勉。
路漫漫，學(xué)海無(wú)邊，
奔前程，勇氣做帆。
搏風(fēng)浪，意志彌堅(jiān)，
看彼岸，風(fēng)光無(wú)限。
最后，我代表我們常州國(guó)際學(xué)校xx級(jí)全體高一新生再次向國(guó)防園的首長(zhǎng)們，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，兩位優(yōu)秀的教官和默默無(wú)聞工作的教師們?cè)俅伪磉_(dá)衷心的感謝并致以崇高的敬意!
謝謝大家！
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇4
遠(yuǎn)離了溫馨的小學(xué)，我即將步入中學(xué)的大門(mén)。當(dāng)然在這之前，可是要經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)----軍訓(xùn)。
可能聽(tīng)到軍訓(xùn)這個(gè)詞，大家都會(huì)聯(lián)想到一些辛苦，累人的一類(lèi)詞。但這次軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的卻是溫暖，快樂(lè)，到了最后竟然還有點(diǎn)依依不舍。僅僅三天！三天的時(shí)間，讓我收獲了友情，懂得了老師是我們最好的伙伴這個(gè)道理.烈日和教官?lài)?yán)厲的訓(xùn)斥聲，而一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)結(jié)束了三天短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)。時(shí)光飛快，如指間沙，瞬間流逝但好似什么都是昨天才發(fā)生過(guò)的一樣。小雨漸漸下，好像那場(chǎng)軍訓(xùn)被它編織成了一場(chǎng)故事，不停的在向人們?cè)V說(shuō)著那段甜咸交錯(cuò)的經(jīng)歷。從那天起我真正知道為什么說(shuō)軍人們最可愛(ài)！。
他們能忍，盡管我們?cè)趺凑{(diào)皮，他們都會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們！他們能曬，盡管太陽(yáng)怎么調(diào)皮，他們都會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)。他們能笑，盡管再苦再累，他們都會(huì)在黝黑臉上綻放出最美的笑容。他們，能哭，卻從不想讓人看見(jiàn)。只是默默跌倒，偷偷用衣袖擦干眼淚，再默默爬起。搖搖頭對(duì)我們說(shuō)沒(méi)有事。盡管再疼，血再多。他們永遠(yuǎn)只是默默無(wú)聞的喊著冰冷的一，二，三，四。可是傳進(jìn)同學(xué)們耳里卻是那樣動(dòng)聽(tīng)，盡管喊的嗓子沙啞了，卻還是拼了命的.想讓每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)。
在這我想對(duì)所有教官說(shuō)一聲----對(duì)不起讓你們受苦了。閉上眼睛，總會(huì)想到我們班的呆呆教官。為什么叫呆呆？你可能會(huì)覺(jué)得是為了好玩吧！不，不是。我們只是覺(jué)得他太傻！太傻太傻了。每當(dāng)太陽(yáng)光射進(jìn)我們的隊(duì)伍的時(shí)候，我們從來(lái)不覺(jué)的熱，因?yàn)橛兴麕臀覀儞踔�。他好似父親一般！生怕我們中暑。而自己卻汗流浹背的站著立正的姿勢(shì)看著我們慈祥的笑。太陽(yáng)好像看到了這感人的場(chǎng)面，偷偷的躲到了云里。小雨來(lái)了的時(shí)候，他又好似母親一般！立馬把我們帶進(jìn)一個(gè)可以避雨的棚子里，深怕我們淋濕了，感冒了。而自己卻為了讓我們看到更清楚，而站在雨中，教我們立正！稍息！。自己被打濕了衣衫，但還是依然帶著那副看起來(lái)蠢蠢的笑容。反復(fù)小雨也看到了一般，慢慢的雨悄悄的停了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首團(tuán)結(jié)就是力量，那力量是鐵！那力量是鋼！了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在小雨狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練；知道全身酸痛；我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代少年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)還是要靠我們富強(qiáng)的！團(tuán)結(jié)就是力量！比鋼還要硬，比鐵還強(qiáng)！讓我們團(tuán)結(jié)一心，不辜負(fù)教官和老師們給我們的偉大期望！努力，努力，再努力！讓這個(gè)世界知道！中國(guó)的少年的脊椎是用鋼支撐的！百摧不彎！中國(guó)的未來(lái)是不能小視的！雨，在下。滴滴答答。洗清了這個(gè)城市的一切不美好的東西，換來(lái)了美好的未來(lái)。我在雨中漫步！抬起頭仰望藍(lán)天！雨它洗凈了我臉上的淚水和汗水。我重新振作了起來(lái)！要告訴世界。我來(lái)了！
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇5
六天的軍訓(xùn)終于在星期六的下午結(jié)束了。雖說(shuō)只有短短的六天，但離別時(shí)，仍有不少同學(xué)落淚。軍訓(xùn)雖苦，但這苦的甜蜜卻也已經(jīng)深入我們的心中。操場(chǎng)上一張張自信的笑臉，一滴滴艱辛的汗水，一陣陣激昂的吶喊，無(wú)疑都是這軍訓(xùn)時(shí)，快樂(lè)的一次次見(jiàn)證。六天，就這么過(guò)去了，但是，那些畫(huà)面，卻會(huì)留在心中。
我們的教官比我們大不了多少，十八，九歲的樣子，有著一份略帶青澀的成熟，為人很不錯(cuò)，至少我們排的女生都很喜歡他，對(duì)我們也很好，只是經(jīng)常由于溫柔地過(guò)頭了導(dǎo)致根本管不住我們�？赡苡捎陔p方都不太在意這些，所以這個(gè)問(wèn)題就一直這樣壓了下去，所以結(jié)果就是我們排往往就是那么不太安靜。軍訓(xùn)的確很累，往往十幾分鐘的站軍姿就可以壓倒一群人，如果營(yíng)長(zhǎng)嚴(yán)令不準(zhǔn)休息就還要更苦些，軍姿站完后，齊步踏步就是我們唯一的休息方式。熾熱的陽(yáng)光似乎是一點(diǎn)也不憐憫我們這些“未來(lái)的花朵”。悶熱地有些可怕，一場(chǎng)夜雨洗去了昨天的勞累卻洗不去今天的磨練。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道風(fēng)景。
家長(zhǎng)見(jiàn)到的我們是英姿颯爽的我們，是站姿筆挺的我們，是堅(jiān)韌的我們。他們沒(méi)有見(jiàn)到在那六天的`時(shí)間里，我們經(jīng)歷過(guò)的種種。很多人說(shuō)軍訓(xùn)是黑暗的，但我不這樣認(rèn)為。就如同有多少個(gè)讀者就是多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人的感受都是不同的。那些滋味，只有自己才能慢慢體會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)可以說(shuō)是一場(chǎng)不小的歷練。雖說(shuō)沒(méi)有烈日炎炎，也沒(méi)有陰雨綿綿，但伸出手，觸碰到溫?zé)岬牟莸�，發(fā)燙的塑膠跑道以及布滿(mǎn)灰塵的軍訓(xùn)服。一切感覺(jué)都是那么真實(shí)。
剛開(kāi)始，我們的步伐是多么零亂，我們的制服是多么干凈，我們的認(rèn)知是多么膚淺，我們的紀(jì)律是多么散漫。但星期六，那一場(chǎng)匯報(bào)表演，卻帶給了所有家長(zhǎng)極大的震撼。
整齊地步伐，有些許破痕的制服，關(guān)于抗美援朝的事情，嚴(yán)格地紀(jì)律制度……這些，無(wú)一不震撼著到來(lái)的家長(zhǎng)們。
時(shí)光匆匆，就在這短短地，如夢(mèng)的六天，我們似乎，突如其來(lái)地，長(zhǎng)大了。那一場(chǎng)磨練，將我們給從頭到腳，徹底凈化了。我們不僅僅只學(xué)到了站軍姿，走正步，站隊(duì)型，我們還學(xué)到了很多，很多……
震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個(gè)文弱的女生口中發(fā)出。
筆挺的站姿與一絲不茍的動(dòng)作，可以讓一個(gè)負(fù)傷的同學(xué)做出。
而原本，我們還只是，外人眼中的花朵，是那么嬌嫩，經(jīng)不得半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但現(xiàn)在，我們不同了，縱使外人對(duì)我們的看法依舊不變，但我們都明白，我們真的成長(zhǎng)了。
我們?cè)诹胰障抡玖�，我們�(cè)跓艄庀滦凶撸覀冊(cè)诤L(fēng)中蹲馬步。我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中成長(zhǎng)。我們靜靜地站在操場(chǎng)上，如同沐浴著光明地生之萌芽，迫不及待地想要繼續(xù)成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)，不僅強(qiáng)壯了我們的身體，也升華了我們的心靈。
所以我們不會(huì)忘記，那站在藍(lán)天白云之下的，六百多名未來(lái)的戰(zhàn)士。
所以，你聽(tīng)到了嗎?你看到了嗎?那些繚繞在藍(lán)天之下的陣陣吶喊，那些穿梭在學(xué)生中的綠色身影，那些堅(jiān)毅的目光與那些緊握的雙拳。是時(shí)間，鑒定了我們，是軍訓(xùn)，塑造了我們。
高中，會(huì)有第二次軍訓(xùn)。也許在這次軍訓(xùn)中，我們留下了遺憾，請(qǐng)?jiān)谙乱淮蔚能娪?xùn)中，留下一道亮麗的風(fēng)景。
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇6
緊張的軍訓(xùn)一晃眼就過(guò)去了。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的我們?cè)谙硎軒滋祀y得的清閑后，是否也應(yīng)該對(duì)自己這五天的軍訓(xùn)生活做一個(gè)小結(jié)呢？回想起這五天的軍訓(xùn)生活感覺(jué)還是挺有意義的。曾經(jīng)認(rèn)為自己撐不下來(lái)的.我現(xiàn)在回想起來(lái)只要有自信以及堅(jiān)強(qiáng)的意志力任何困難都能克服。
還記得軍訓(xùn)的第二天，我胃病就犯了，那幾天什么東西都吃不下去，晚上睡覺(jué)也痛得很難入睡。我?guī)状味枷敕艞墸钱?dāng)我看見(jiàn)大家在酷暑難忍的天氣里仍然堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)，我便明白必須堅(jiān)持。我在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)下終于堅(jiān)持到了最后！雖然軍訓(xùn)期間請(qǐng)了3個(gè)小時(shí)的假去看病，但是不管怎樣我戰(zhàn)勝了困難，我堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事后我明白只要咬緊牙根、堅(jiān)持下去勝利的曙光便會(huì)出現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間學(xué)校還開(kāi)設(shè)了國(guó)防知識(shí)講座，讓我們進(jìn)一步的了解當(dāng)今全球局勢(shì)，對(duì)我們自己的國(guó)家更加了解，增強(qiáng)了我們的國(guó)家觀念，培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)主義情操。
軍訓(xùn)不單單是讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，讓我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。其實(shí)它的真正目的在于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，磨練我們的意志，提高我們的自理能力，讓我們要敢于向困難挑戰(zhàn)，努力戰(zhàn)勝困難。這次軍訓(xùn)暴露了我許多缺點(diǎn)。比如：自理能力較差，意志不夠強(qiáng)等等。這些缺點(diǎn)看似微小，但是這些缺點(diǎn)卻足以影響到一個(gè)人的成長(zhǎng)。我也將會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中竭盡全力改正這些缺點(diǎn)。
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