描寫中秋的作文4篇（實用）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫中秋的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫中秋的作文 篇1
一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。
在這個溫馨的時刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開始了一場別開生面的吟詩會。
“舉頭望明月，低頭思故鄉！”小表弟一馬當先，聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我抬頭望望月亮，她也好像因為我把她比作白玉盤而沖我笑呢！
哥哥也大聲吟誦道：“開簾見新月，即便下階拜，細雨人不聞，北風吹裙帶。”
爸爸說：“太簡單了，請聽我的：春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”
“我來，我來！姐姐說道：滿月飛明鏡，歸心似大刀！”
“還有我呢！”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”
“讓我也來一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來說：“海上生明月，天涯共此時！”
原來關于月亮的詩句是這般的數不勝數，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時代，又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的`時代，每一首詩句都是詩人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經典的精神瑰寶。
中秋吟詩會雖然告與尾聲，但是我們每個人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著空中圓圓的明月，久久不愿離開……
描寫中秋的作文 篇2
今天是中秋節，是團結之日。
早上我起來，很興奮，爸爸早就出去了干活了，家里只有媽媽和我。我們吃完飯，到了我媽媽的店里去寫作業，寫完了一科作業之后我玩了一會電腦，中午到了我和媽媽回去吃飯的了，吃完了飯媽媽就上店里去了，我就在家里一邊看電視一邊吃月餅，到了晚上我吃的.排骨，不一會我就睡了。
今天我真開心，我永遠不會忘記這一天的。
描寫中秋的作文 篇3
中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節，等等。各種名字，只要關于月亮.月餅或圓，都能叫它的名字，代表一家人其樂融融，團團圓圓。
中秋節是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日。時間為農歷8月15日，時間剛好為三秋的一半，所以稱它為中秋節，也有些地方將中秋節定在8月16日。
中秋節是中華民族的傳統節日。大家都知道吃月餅的'習俗，除了吃月餅以外許多地區會根據自己的實際情況及生活習俗吃一些土特產和水果。
廣東人過中秋在吃月餅的同時。要有吃柚子，芋頭，田螺等傳統習俗，吃甜味月餅時最好飲花茶有茶香兼收之妙，吃咸味月餅飲烏龍茶和綠茶較好茶香爽口汽水等碳酸飲料含有大量熱量與糖分，與月餅搭配無助于健康。而且更油膩
廣州人很喜歡在中秋節晚上邊賞月邊吃田螺。據說有“明眼”的作用，當然，只是一種說法而已。所以許多人喜歡在晚飯之后叫上好友和心儀的人坐在一起。一邊賞月一邊吃田螺。當然田螺吃多了也對身體不好。
中秋節各地有各地的習俗。像我們要去掃墓，大家可以多去了解各地的習俗，但是不管怎么變，中秋節都的是中國的節日。
描寫中秋的作文 篇4
那年的中秋節，是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。
那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心里盤算著靜校以后早點回家，省得讓白發蒼蒼的老娘，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長時間地期盼。
傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，折疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的.校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然后沿著每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視著教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗戶是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓里是否還有沒有回家的學生……
教學樓的大門虛掩著，沒有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什么的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?
我帶著這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語文教研組的門開著，數學教研組的門開著，英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門，張老師和兩個學生站了起來。
我提醒張老師說：天不早了，有什么事兒明天再說吧。別耽誤同學們回家。
張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!
看得張老師真心的笑容，我夸獎學生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候，發現兩個同學的眼里噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶著一絲焦急，似乎感覺她們之間有什么“秘密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊著我再去看看，轉身走向了數學教研組。
敲了敲數學教研組的門，里面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我，一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。
不等我再問他是什么原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!
我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：
這幾個學生的父母離婚以后，誰也不管孩子，不是跟著爺爺奶奶過，就是跟著叔叔大爺過。聽說學校為了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以后，知道他們心里很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。
我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……
當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。
聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤子里……
中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。
【描寫中秋的作文】相關文章：
描寫中秋的作文02-08
【精選】描寫中秋的作文04-16
描寫中秋的作文(精選)12-17
描寫中秋的作文【精選】12-20
描寫中秋的作文12-07
[精選]描寫中秋的作文04-28
描寫中秋的作文[優秀]03-20
描寫中秋的作文（集合）03-23
描寫中秋的作文（精）03-18
實用的描寫中秋的作文03-26