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元旦的作文

時間：2026-03-29 05:53:39 元旦

[精華]元旦的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的元旦的作文7篇，希望對大家有所幫助。

[精華]元旦的作文6篇

元旦的作文篇1

　　今天是20xx年一月一日，是傳統節日，元旦節。慶新年、過元旦，在校園里每個班級的學生都有節目，而我們一二班的同學們也有了自己的節目，在蔡老師和黃老師的帶領下，我們班上有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有小品等精彩演出節目！

　　今年的.元旦節我是和一二班的同學們一起過的，這個節日很溫馨，我的節目是詩朗誦，第一次上臺表演有些激動，不過在同學的配合下還是完成了任務。

　　在這個美好而吉祥的日子里，我祝老師和同學們新年快樂，吉祥如意！

元旦的作文篇2

　　零九年十二月的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌[天路]，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱[十二月花]。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的.內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

　　星期六的下午,我們班開了一場別開生面的聯歡會。下面，我們來看一看我們班的同學是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧！

　　首先是鏡頭一：開場白。

　　上課鈴一響，我班同學都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現。

　　我們主持人剛從們外走上講臺，剛要說開場白，不知哪個調皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見勢不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來救援，我才幸免，順利地說出了開場白。

　　鏡頭二：高潮時期。

　　聯歡會進行了一多半，我上去說：“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的[菊花臺]，大家掌聲歡迎！會唱的要一起唱哦!”

　　隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學們砸去,頓時,教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂乎。

　　鏡頭三：張一嘉跳舞時（臨近結尾）。

　　張一嘉大方地鞠了一躬，說：“我為大家帶來的舞蹈是：[動感節拍]！”

　　說完，她便跳了起來，讓大家禁不禁幾她一起跳了起來。

元旦的作文篇3

　　早上起來，對這新的一年、新的一天感覺似乎沒有什么不同。

　　天氣依然有些陰冷，籠罩在迷茫霧色里的陰霾依然厚重無比，太陽依然不愿現出真身，地上依然滿是昨夜樹失落的淚痕。

　　但十分難得的是，這樣的天氣，不再有人著急早起，不再有人匆匆趕路，不再有生命只爭朝夕，所以馬路顯得比往時寬敞明亮了許多。工地上也不見了平時常有的吵鬧聲，工人們此刻恐怕正在工棚里享受以往不曾擁有過的回籠覺帶來的舒心的感覺。

　　因為沒風，湖水也很平靜。那細細的'柔波是魚兒鬧騰出來的，它們的自在表明了它們對生活擁有平靜的心態。一只船停靠在水邊，沒系任何繩索，一定是船主鐵定了它不會主動離家出走。

　　霧色很濃。寒煙包裹著一縷縷霧氣在水中升騰，時而散開，時而聚攏，它們的不離不棄使已經完全枯萎的荷葉憑添了許多經風歷雨的凝重。幾只叫不出名字的水鳥踩著厚厚的被人遺忘的竹葉在水邊覓食，不時發出吱吱的叫聲，分不清是傳情還是祝福，但相信它們已經有了某種默契，比如收到了使自己寬慰的關心，或者衣食暫且無憂的短信。

　　安靜是今天特有的情境，可能是因為放假，也可能是昨夜的慶賀過于隨心，人們不再把忙碌當作任務，所以大都睡得非常放松，不知不覺忘卻了時間。于是，天地顯得格外安寧，人的世界分外干凈。

　　這是一個非常難得的畫面：天空中填充飽滿的云，馬路上流動干凈的空氣，人們安睡在心滿意足的夢境里，鳥兒用樸素的幸福感染周圍的每一寸天地。

　　這是我在元旦早上看到的情景，它的生動讓我久久感動。

元旦的作文篇4

　　明天就是一年一度的元旦節！

　　今天晚上媽媽對我說:"明天竟然是一年一度的元旦節，那么我們明天就跟叔叔阿姨去爬山吧！”聽到媽媽的這句話，我高興的不得了，居然一蹦三尺高。我說"好”“明天可是要早起的，快去睡吧，明天早上我會叫你起床的。”媽媽說。

　　到了一年一度的元旦節早上，媽媽很早很早的就叫我起床，我起了床穿完衣服，看了看時間居然是6:13。我打了一個哈欠，就去刷牙洗臉了。

　　過了一會兒，刷牙洗臉完了。媽媽說:"快點吃飯，吃完飯我們就走。”吃完飯后，媽媽接我去她上班的'地方等叔叔阿姨。我們跟叔叔阿姨一起走。我們開始爬山，到了山頂，我們就吃燒烤，吃完燒烤我們就下山去了。大家就各回各的家了。

　　一年一度的元旦節就這樣過去了，今天我們玩的很高興。

元旦的作文篇5

　　今天，是元旦。里充滿了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學不知吃了什么“蜜”似地；那些開心同學的就更不用說了。

　　我們是畢業班的，學習不能松弛，拼命的學習，顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學弟學妹們見到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說：“應該感謝元旦，是元旦使學哥學姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬歲！”。

　　清晨，我睜開眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了。看看手表，離起床的時間還有一個多小時，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當到起床的時候，全宿舍只有幾個同學起床，今天卻奇跡般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎：“你為什么今天起來的.特別早？”，他說：“由于今天過元旦，心情很激動，所以睡不著”。我又問了問平常起床最晚的老鱉（“老鱉”外號。它的學名叫趙長慧）同樣的問題，他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測，全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動了。

　　晌午，吃飯的時候，班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過，如何布置，如何準備。他們邊說邊笑，沒有一點憂愁。不論從表面還是內心都能看出他們希望元旦之夜快點到來……

　　夜，終于來了。同學們爭先恐后裝飾教室，但井井有條，一點都不亂，并且配合的十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個模樣：同學們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來非常的喜慶，干完后同學們笑了。不久后班主任來了，并且帶來了許多的零食、水果。“臺上”的同學們將自編的節目紛紛向大家呈現，“底下”的同學一邊看著精彩的節目，一邊吃著食物，自在著呢。每個班都會舉行這個慶祝會，所以老師也會陪同我們一起過，哪個班級的老師多，就說明哪個班級裝飾好，表演的精彩。所以，同學們便一擁進功辦公室，將認識的老師“搶”到教室，有可能還會因為老師而“打斗”起來，當臺上的同學表演的較好時，有些調皮的“淘氣包”便已瓜子皮當花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應為他鼓掌。

　　時間過得真快，這個慶祝會要向我們說再見了。