祝福的作文【集合5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的祝福的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祝福的作文 篇1
夜，深了。北極星隨月亮從遠(yuǎn)方升起，帶著希望的光芒。
我，累了。躺在床上卻睡不著。望著窗外的天空，守侯著北極星的到來。
我相信，北極星的光芒帶著希望，只是也許是太累了，我怎么也感覺不到希望。或許是我沒有希望了吧。
我想是我沒有希望了。全世界都拋棄了我，空蕩蕩的生活，只有我自己。也許只剩我和我的落寞了吧。希望回降臨嗎？也許會(huì)，只是幸運(yùn)的人不是我。我只能在孤寂的黑夜守侯著我想找到的`北極星的光芒。
他說，北極星的方向有他的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的孩子，我相信希望會(huì)出現(xiàn)在你的生活中的。也許你現(xiàn)在沒有感覺到，但不久以后你一定會(huì)感覺到的。希望你可以得到自己想要的，追逐夢(mèng)想的孩子。
也許應(yīng)該留一些空白來祝福我自己。只是不知道會(huì)有什么用。沒有希望的人怎樣才能成功？連向前的方向都沒有，還可以奢求別的嗎？
與其去奢求一些不可能的，我寧愿讓全世界都拋棄我。至少那樣我會(huì)有一個(gè)放任自己的理由。以快樂的名義放任自己。我知道有一天我會(huì)后悔，可我還是放任了自己。
于是我錯(cuò)過了夢(mèng)想，即使我知道一旦錯(cuò)過就不在。
開始接受，一個(gè)不同的自己。
開始接受，一個(gè)陌生的世界。
開始接受，不在閃耀著光芒的北極星。
北極星還會(huì)每天升起，只是我不會(huì)守侯了。
也不會(huì)留戀，因?yàn)槲铱床灰娝墓饷⒘恕Ｎ艺娴谋蝗澜鐠仐壛恕?/p>
追逐夢(mèng)想的孩子，你感覺到北極星的光芒閃耀著希望了嗎？我相信你會(huì)看見。不要放棄追逐你的夢(mèng)想。心中的希望會(huì)指引你找到成功的。
祝福你。
祝福的作文 篇2
在星期四，老師給全班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書，我的主要內(nèi)容是“愛國(guó)”。
我讀完了這本書，不僅為現(xiàn)在的人類而感到可悲。這是為什么呢？請(qǐng)大家想一想，現(xiàn)在的大多數(shù)人全被金錢俘虜，成了金錢的奴隸。在這本書中，最令我佩服的就是我國(guó)的愛國(guó)詩人——屈原。他生活在約公元前340年至公元前278年之間，是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)人，生在今湖北省。由于他一生熱愛祖國(guó)，不惜以身殉國(guó)，成為了一名偉大的愛國(guó)政治家；又由于他從事詩歌創(chuàng)作，寫出了《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等一些充滿愛國(guó)激情的詩篇，所以，他又是一位偉大的愛國(guó)詩人。現(xiàn)在，長(zhǎng)江邊上的屈原廟就是為了紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)者。
相傳，楚王因?yàn)椴豢下爮那囊庖姡莱䥽?guó)早晚都會(huì)滅的，他心想：“寧可投江而死也不能被敵人俘虜。”他便在五月初五頭江而死，出國(guó)的百姓知道后，紛紛拿來捕魚的工具，乘著船，在江中開始勞屈原的尸體。可是整整撈了五天五夜也沒有撈到屈原的.尸體，人們便向江中投粽子，為了使江中的魚不吃屈原的尸體，只吃粽子。從那以后，每年的五月初五，人們都會(huì)用吃粽子、劃龍舟的方法來紀(jì)念屈原，除了屈原，鄭成功、林則徐、鄧世昌、岳飛等愛國(guó)者也令我十分佩服。
同學(xué)們，讓我們也來學(xué)一學(xué)這些愛國(guó)者，從小事做起，是我們的祖國(guó)媽媽越來越繁榮昌盛！
祝福的作文 篇3
小學(xué)里，您是我們心中的花；
中學(xué)里，您是我們學(xué)習(xí)的伴；
那個(gè)年代，您是我們生活的帆；天來了，您是春雨澆灌如饑似渴的心田；……花一樣的老師讓我們擁有花樣年華，心花怒放中孜孜以求；伴一樣的老師讓我們擁有美麗青春，從不煩惱中求知求真；帆一樣的老師讓我們擁有人生航標(biāo)，逆境中樹立生活勇氣、學(xué)會(huì)自立本領(lǐng)；春雨一樣的老師使我們心田如灑甘露，小康建設(shè)中留下堅(jiān)實(shí)的一串串腳印；……我短暫的教師生涯，也學(xué)著那花，那伴，那帆，那春雨,……離開講臺(tái)伊始家長(zhǎng)為我惋惜，見著我都說：真可惜！“其實(shí)你是最適合當(dāng)老師的……”我喜歡那樣的評(píng)價(jià)；更感謝那花，那伴，那帆，那春雨――使我曾經(jīng)擁有那番評(píng)價(jià)的是我的`老師！……那花的啟蒙，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；那伴的教育，激發(fā)了我們強(qiáng)烈的求知欲；那帆的引領(lǐng)，鼓舞了我們追求生活的真、善、美；那春雨的滋潤(rùn)，充實(shí)了我們生活的內(nèi)涵和質(zhì)量；……老有所學(xué)、老有所得、老有所樂、老有所為,我們終身受益;學(xué)前教育、新聞攝影、新聞寫作……我們繼續(xù)充電;我們像海綿吸水，老師見了上課心花開;我們不恥下問，愿與老師繼續(xù)為伴;我們克服“智”障、眼障、耳障，與良師益友共揚(yáng)人生風(fēng)帆；那花，那伴，那帆，那春雨――老師，尊敬的老師,請(qǐng)接受地球村學(xué)員的衷心祝福！
祝福的作文 篇4
深深的思念，淡淡的憂傷！起點(diǎn)還是原點(diǎn),我還是滿身疲憊跑了回來.翻開回憶的日記,我卻突然明白,我什么都沒有留下!我沒有了曾經(jīng)的傷心欲絕,也沒有了當(dāng)初的苦苦哀求!我并不是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也不是忘記了愛你的幸福!只是我真的再也看不到我們的希望!
我承認(rèn)自己給不了你想要的幸福,惟有放手才是給你最好的祝福!承受著無奈的離別,亦成全了你和別人新的愛情,我讀不懂自己的感受,但我還得重新選擇我該走的路!最后!忘記我所有的傷和痛依然深深的對(duì)我所愛的人說聲:對(duì)不起!
你是被我寵壞的女人，從來不知道愛的滋味吧，又怎么會(huì)知道痛的感覺。曾經(jīng)相依相愛為命，也曾經(jīng)說幾生幾世不分離，人海茫茫轉(zhuǎn)眼成了陌路，你終究不是我的城，而重感情成了我最大弱點(diǎn)，我始終無法將那把傷害的刀，親手刺向你，寧愿將所有背離和傷害獨(dú)自咽下，寬恕你對(duì)愛情背離，用從前那段快樂的日子來原諒你，優(yōu)雅的.轉(zhuǎn)身，期待著你新的愛情再度上演時(shí)，我能一笑而過，不再心痛!
每次看著手腕的傷痕，我就想起你當(dāng)初的決裂！不是你的殘忍，而是我愛的太深！放手就是活下去最好的理由，我會(huì)在你看不見我的角落依然為你祝福！
再見！我深愛的女人！
祝福的作文 篇5
走在熟悉的路上，我感覺街上變得美麗了！很多人的家門口開始掛滿了五彩繽紛的燈飾，路上多了許多華麗的圣誕樹，耳邊還不時(shí)傳來“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮”的歡樂聲，這一切的變化告訴我溫馨的圣誕節(jié)快要來了。圣誕節(jié)是讓我感到興奮的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，我家的.客廳都會(huì)擺放一棵圣誕樹，全家人一起布置，讓它閃閃發(fā)亮。我和妹妹最喜歡把圣誕襪掛在圣誕樹上，期待圣誕老公公送禮物來，并許下真誠的祝福，愿我的家人都可以身體健康、長(zhǎng)命百歲的生活在一起。如果我真的成為圣誕老公公，我希望我有魔法，保護(hù)這個(gè)地球，讓地球不要暖化，生物可以一直生存，這是我深深的圣誕祝福。在這充滿歡樂的節(jié)日里，我要用真誠的祝福，祝福我身邊每一個(gè)人，都能平平安安、健健康康，也希望他們和我一樣有一個(gè)充滿祝福的圣誕節(jié)。
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