實用的藝術節作文(精品)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的藝術節作文7篇，希望對大家有所幫助。
藝術節作文 篇1
微風輕輕地吹，微覺涼意，以平靜的心態稍微有點期盼地等待著節目的開始。可是，有人吶，她以細石激蕩了我內心那枯竭的.心泉，使他有點害怕，嚇得他又縮了縮，又小了啊！
站起來，拎起板凳，掙開你似攔非攔的手，邁起蹣跚的步伐。又一陣風，吹得我瑟瑟發抖。扣上帽子，緊一緊身上單薄的衣服。走啊走，來到了你們的最后面，慢慢放下板凳，扶著自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低著頭。好想，有那么一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新蕩漾，似回光返照，苦苦等待，可遲遲沒有出現。啊！終于，那音樂引起了蕩漾，喉結跟著節律，打著拍子...時間很短，當一條小魚兒想要跳出水面的時候，萬物寂靜了。那唇兒剛觸及水面的魚兒，化為了潭水。因為他本來就是那潭水。
更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水蕩漾。但現在，好極了呢！
藝術節作文 篇2
藝術節在我校的3月28號舉行，每個同學都要參加一個項目。項目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書法、攝影、手工、軟筆書法、篆刻、國畫、繪畫”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個人孤軍奮戰，還有張博宇、張康杰、包高源。
開始了，大家在4組字里都選擇了“發奮圖強”。
刻到一半，張博宇走來問我，正好周老師來了，說給我們拍個照。而張康杰在老師的`鏡頭前擺造型，大顯威風。我們刻完了，監考老師說先印在個人的紙上，再印團體紙上。我們4個人里就包高源自己印，其他人都是我幫他們印的。
4月2號，老師說藝術節名單出來了。放學后，老師把名單給我們看，我又得了個三等獎，4個人里就我和張康杰得了獎，我們還都是三等獎。而且，我去年也是三等獎。
我爭取下個藝術節得個一等獎！
藝術節作文 篇3
藝術節要到啦！同學們都興高采烈地畫起了畫，教室后面的軟木板上都掛得琳瑯滿目。鉛筆畫、蠟筆畫、國畫等應有盡有，其中最顯眼的要數國畫了。一張簿簿的宣紙上畫著各種各樣的東西，有動物有植物。我們能畫得這么好看這都要歸功于教國畫的夏老師對我們的悉心教導。
要把國畫畫好，最重要的是掌握兩種運筆方法：中鋒和側鋒；國畫的調色方法也極為重要，只要你一不小心就有可能把顏色調錯；在畫國畫時還要注意控制好水份，因為宣紙比較薄……這么多的要領都是夏老師一點兒一點兒教我們的`。
同學們學得也極其認真。畫圓，不像，再畫一個；水分太多，在水罐里舔掉點，繼續畫；調色，沒調好，洗筆再調……一次又一次就這樣的不厭其煩。因為同學們的努力和堅持不懈，所以同學們的進步的也非常快，能被貼出來的畫也越來越多，軟木板都貼不下了。
好多人都在為這次藝術節做準備，老師、同學、家長……我們都只有一個愿望——希望這次藝術節能讓我們一展身手。
藝術節作文 篇4
今天我們盼望已久的藝術節開始了，只是我們在溫州市第二實驗中學的第一個藝術節，我懷著興奮期待的心情，早早地來到了學校，開始了這開心的一天。
今天早上沒有節目，我隨著那些老師同學一起來到了多功能廳看表演。主持人宣布開始之后我們都聚精會神地看了起來。第一個環節是“小演奏家”，一位位“小演奏家”莊重地向我們鞠躬之后，便開始了表演。其中令我印象最深刻的，一個是我們班陳炯帆表演的爵士鼓：隨著音樂的響起他開始擊爵士鼓了，那一個個鏗鏘有力的鼓聲，以及節奏感讓我耳目一新，不禁感嘆好帥啊，看著聽著他的鼓聲以及擊鼓的樣子，讓我也為之動容，我也想去學鼓了；另外一個的則是八年級的'三位哥哥姐姐的小提琴演奏：我記得那首曲子叫《那些年》，那是一部電影的主題曲，我也看過那部電影，男主角對女主角那刻骨銘心的愛，深深地印在了我的心里，即使最后沒有在一起。三位哥哥姐姐演奏的十分投入，連他們的身體也跟著動起來，他們把那份情，那份愛表現地淋漓盡致，閉著眼睛靜靜感受……
接下來的環節就是“小舞蹈家”，一位位“小舞蹈家”用她們那優美的舞姿把我們帶到了舞蹈——著美妙的世界里。我最喜歡的也是其中的兩個節目了，一個是一位七年級的姐姐表演的拉丁舞（單人），另一個是我們班陳思琪表演的古典舞。兩種的風格是截然不同的，一種是富有激情的，一種則是柔美的。但同樣的，都帶給了我震撼。因為時間關系我們沒能看到八年級的舞蹈以及“校園小歌手”環節的表演，但是通過了他們的服裝及神情，我就知道一定是很精彩的！我想對所有的表演者（或比賽的同學）說：你們真棒啊！
下午我們要舉行了合唱比賽，經過一中午繁忙的化妝后我們換上了漂亮的衣服，都渴望帶給大家最美妙的歌聲，最好的姿態以及最大的震撼！唱歌時我們全力以赴，雖然成績并不是六七年紀中最好的，但我們實現了自我！我們成長了！我想對我們班的同學說：Goodjob！
振奮人心的藝術節結束了，我們同樣也是收獲了，成長了。在今后的歲月中我們一定會更加地努力，不再僅僅是“實現自我”了，而是“超越自我”。加油！藝術節——她將成為我童年美好的回憶……
藝術節作文 篇5
殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術節.我們懷著愉快的心情來到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術節表演兩個小時都不到,但我覺得每個節目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調,鋼琴那優美的旋??讓人有一種美的享受，陶醉于音樂的'海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發型，讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環旋著四周。
我相信在下屆藝術節上還會有更精彩的節目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術節,中國會更昌盛,更繁華。
……
藝術節作文 篇6
校園的藝術節來了，霎時每個同學都為自己的作品，或許書法、或許繪畫、還或許攝影而做著準備，像小蜜蜂一樣忙碌不已。
隨著藝術節的到來，英語歌曲比賽也隨之而來，歌聲不時地在教學樓里回蕩，有同學抱怨歌曲影響了他們的思緒，更有同學因為其他班的歌曲重樣而跟老師建議換歌。我們倒是非常穩定，一首歌定了下來就再也沒有換過。
我們一次次的練習，一遍遍的反復聽，一有時間我們就打開音響設備，隨著音樂，哼著小曲，訓練了許久，已經有了一個大概的“型”，又在老師的指導下，我們確定了聲部——獨唱、領唱、小合唱、大合唱。還選出了五個女生跳街舞來吸引目光。經過一番折騰，上下臺訓練，和聲配合練習舞蹈音樂配合……我們的成果終于在星期三的下午得到了展現。
我們是第二個上臺的隊伍，大家滿懷信心的登上舞臺，高聲唱出我們早已準備好的歌，五個舞蹈隊員賣力地在前面舞蹈著，一切似乎都是那么完美。在大家的掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺得這幾個星期的努力都是值得的，第一非我們莫屬了！頓時，我就莫名的.激動起來。
在滿滿的自信中，我略帶得意的看著接下來的比賽。一個班上了，誒？這個班表演的不錯！“看來我們只能得第二了，不過沒關系，第二也挺好。”我安慰自己。“下一個班。”報幕員高聲的說，這時我發現，我們可能只能得第三了。一個又一個班的上場讓我們發現似乎我們班的整個表演在全校看來僅僅能算是倒數。有的班專門有氣球等使人耳目一新的輔助工具，有的班有專門跳街舞的濟濟人才，”更有甚班”別出心裁挑出兩個人跳交際舞……我們的自信被上場的班級一點一點的壓了下去。
最后的最后，我們班得了初中組的第一，唯一的第一。這讓我們興奮了好久，就像是滅掉的火焰又復燃了一樣。但是結局只是讓我們在藝術節的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。
藝術節還是那場令人快樂的藝術節！
藝術節作文 篇7
寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來了一年一度的藝術節。我們作為合唱隊的一員，早就準備好迎來藝術節了。在之前的這段時間里，我們勤學苦練，每天都會抽出時間來練習。畢竟“臺上一分鐘，臺下十年功”嘛。藝術節又何嘗不是一個讓我們鍛煉自己的舞臺呢!
你瞧！同學們一個個已經在臺下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看臺上人的表演，有的在和旁邊的同學聊天，有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會兒，我們就要站在臺上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個，我們有請滄浪新城第二實驗小學為我們帶來‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊伍，走上了舞臺。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學，發現他們和我一樣，強裝著鎮定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復下來。音樂響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優美動聽的歌……一曲終了，臺下爆發出雷鳴般的'掌聲。我走下臺，發現后背都被汗浸濕了。
藝術節，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長經歷上，畫上濃重的一筆。使我永生難忘。
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