藝術節(jié)作文經典10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的藝術節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術節(jié)作文 篇1
第一次投入到藝術節(jié)這個活動中,有著驚喜有著快樂有著每個人展示才藝的空間··············
我報的是陶藝,一個陌生而好奇的`名字,把它當橡皮泥一樣來捏吧,心想著。之前在電腦上查詢的資料,在家練習的小烏龜,到了陶土面前頃刻變樣了,一心想做個小人出來,拼命的搓著土,搞個頭來,做個身體,卻用完了所有的土,想想那個頭有多大就有多大啊·············看來我的陶藝也只能在這個有頭無腳的小人身上宣告結束··················
而下午的節(jié)目也熱鬧豐富,這頭在唱歌跳舞,那邊在演講朗誦,一個個精彩的節(jié)目,一陣陣歡樂的笑聲在甌海校區(qū)飄蕩著···············
這是一個放松的節(jié)日,藝術的殿堂為我們每個小朋友敞開著大門,我們沒有才華橫溢,卻飽有著一顆熱愛藝術熱愛生活的心············
藝術節(jié)作文 篇2
在我的小學生涯中,經歷過許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時,學校舉辦了第一屆"交大附小藝術節(jié)".學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加,參展后由全校師生進行投票決出優(yōu)勝者。當我得知這個消息后,激動萬分,不禁暗暗自喜,心想:"我對服裝設計可是情有獨鐘,這可是我的專長呀!"比賽要求兩個同學共同完成,我趕忙請來好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來:先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條 .紅的,綠的,黃的,藍的……一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來很不易,但我們卻很享受這個過程。一說一笑,樂此不疲,時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意,畢竟是我們自己獨立完成的作品,哪能不對他喜愛有加呢?
"藝術節(jié)馬上就要開幕了,你準備好了嗎?"我的搭檔關切地問。"當然了,咱們的作品一定是最好的!"我自信滿滿地說。"現(xiàn)在有請五年級紙藝服裝大賽 選手入場!"廣播里傳來陣陣呼喚。"嗯,你得走了,祝你好運!"我的搭檔對我說。我穿著我們的設計作品,驕傲地走上舞臺。我一登臺,彩虹長裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長的身材,飄逸的走臺,立刻震驚四座,吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的'觀眾微笑著,瞥見他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動,好激動。轉眼間一周過去了,我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術節(jié)的第一名。時間過得飛快,不覺一年又過去了。每當看到學校里展示我獲獎的照片時,我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術節(jié),因為他給了我一個展示自己的平臺,成就了我小學生涯中亮麗的一筆。
藝術節(jié)作文 篇3
藝術節(jié)是一個練膽量的節(jié)日;藝術節(jié)是一個展示特長的節(jié)日;藝術節(jié)又是一個需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎?我們做到了!我們三(1)中隊做到了!我們在藝術節(jié)聲樂比賽中得了第一名!但這個第一名,得的一點兒也不
容易。這背后藏著一個故事,我來說給大家聽聽。
每到音樂課,老師總讓我們練歌,我們練習得非常認真刻苦。可老師要求很高,還總說:“怎么老跑調?”時間很快過去了,藝術節(jié)來到了。馬上就該我們上臺比賽了,這時主持人說道:“下面有請三(1)中隊。”我們帶著緊張的心情走到臺中間,我對自己說:“相信自己,我能行!”很快,我們開始唱:“床前的.月光,窗外的雪…。”歌唱得那樣動聽、婉轉、響亮。唱好后,音樂廳內響起雷鳴般的鼓掌聲。
我喜歡藝術節(jié),因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后,我還想跟評委老師說聲謝謝,謝謝您們給我們最高的榮譽。
藝術節(jié)作文 篇4
昨天,是我喜歡的藝術節(jié)。那么,我就講藝術節(jié)那天。
藝術節(jié)的時候,天氣是陰天。我報了蠟筆畫。
昨天一早,我就起床了,之后干好事情就出發(fā)。到了學校,我找到座位,把東西放在抽屜里。剛要拿書看。咦,書沒帶?我再把袋子里的畫板、蠟筆等等都拿出來,還是沒有書。正好,李雅各來了,他的書包里全是書,起碼有五六本。我就向他借了一本,是卡梅拉系列的。看完書,比賽就開始了。我們就各到各班,有比水粉、蠟筆、國畫等。
我是在二(2)班的.。有好幾個是我班級里的同學。
開始畫畫了,老師叫我們畫什么都行。我問:“老師,沒有主題嗎?”老師說:“啊?你們都不知道的呀?”大家回家:“嗯 。”老師就在黑板上寫了起來:1、民族魂,中國夢——陽光生活。2、校園足球。時間:3小時。黑板上一、二兩句的意思是:有兩個題目,自己選一個當題目,畫這“題目”。
我想:民族魂是什么意思?算了,算了,還是不畫這個了,我畫校園足球吧。
我大約想了五分鐘,才想到該怎么畫了。
我先畫了一個高大的球門。那個球門里站著一個男孩,男孩比球門矮一點。再畫一些高的和矮的男孩。男孩們個個跑地飛快。一個男孩奪走了球,想把球踢進球門的時候,后面趕來一群男孩。在遠處的我把他畫地小一點,在近處的我把他畫地大一點。
開始勾線了,劉老師就走了過來。我勾好了,涂色的時候,她正好在我身邊。那時,我緊張的心都怦怦直跳。劉老師說:“畫地不錯,就是每個人的動作不要一樣,下次要注意。”劉老師說完,我想:“我這次肯定得個三等獎。”顏色涂好了,我就把畫交給了監(jiān)考老師,我就和蔡卓穎一起回教室了。
今天早上,下課的時候,我和尤妮卉互相交流藝術節(jié)那天。尤妮卉說她毛筆字寫地很快,旁邊的人說尤妮卉寫的很菜。她寫好了,交給老師的時候,老師用溫州話說,尤妮卉寫的很好。尤妮卉還說:“那天,你給我的紙巾犧牲了好幾張。”這句話是說她在洗毛筆的時候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個一個課間有說有笑,我說說,你說說,我們一直說到上課。
今天、昨天真開心!
藝術節(jié)作文 篇5
在宿舍的窗口凝望,滴漏聲綿綿不絕,似要雞響永久。手中握著保溫杯,看著那充滿藝術氣氛的校園,明天就是藝術節(jié)了,可今天卻還在下小雨……
帶著擔心與緊張,我一夜無眠。匆匆吃完早飯,我來到舞蹈教室,換上華麗的裙,化上最精致的妝,穿上舞鞋的那刻,我便進入了狀態(tài)。
我們排著整齊的隊伍,提起裙擺,輕踮腳尖。操場上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋,但也掩蓋不了我們的激動與喜悅。
漫長的候場等待使我更知迫不及待。
輪到我們跳舞了,緊張的心又提了起來。手握著黃色的花傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。手中不停轉動的花傘,踮起的腳尖和臉上標志性的燦爛微笑。兩個月來的一次次排練在操場上淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
觀眾的手機拍攝下一張張照片,觀眾的支持讓我更加充滿信心,更加放得開來。隨著優(yōu)美的旋律,袖子輕擺招蝶舞,纖腰慢扭飄絲絳。隨著音樂,舞動曼妙身姿,似是落葉空中搖曳,似是叢中的一束花。伴著陣陣微風,扭動腰肢,綻放自己的.光彩。甜甜的笑容始終蕩漾在小臉上,清雅如夏日荷花,腰肢倩倩,風姿萬千,嫵媚動人地旋轉著,連裙擺都蕩漾成一朵風中芙蕖,在十二月的寒冬中徐徐綻放。
演出結束,站在后場區(qū)的我內心有小小失落,但也很滿足。幾個月的排練換來了一次表演的圓滿結束。在排練的過程中有過抱怨,也有辛苦,但是當我站在操場上露出微笑的那一刻,我覺得一切都值了。
漫步在校園之中,懸掛在禮堂邊的一面面彩旗,懸掛在長廊內的一幅幅畫,都無不展現(xiàn)出潮實的風彩。
藝術節(jié)雖已落下唯幕,但藝術在我們的心中卻永不會覆滅。同學們一個個才華橫益,各展其彩,同時也讓我看到一個不一樣的自己。
感謝潮實舉辦了盛大的藝術節(jié),給了許多同學表演的機會。它將成為最美的回憶,一直都在,伴我前行。
藝術節(jié)作文 篇6
今天我六點半就起床了,因為我要到區(qū)里去參加舞蹈比賽。
我到了學校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片,藍色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的`車去三墩那邊準備了。
候場的時候我有點緊張,但我對自己說:“我相信,我能行。”
終于輪到我們登場了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的造型。音樂一開始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評委們“放電”。我認真地做著每一個動作。該做難度最大的側手翻了。我想了想動作要領,就干凈利落地翻了兩個側手翻,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
舞蹈跳完了,觀眾送上了熱烈的掌聲,評委們也給出了9。57的高分,是當前最高的分數(shù)了!我別提有多高興了!
藝術節(jié)作文 篇7
一年一度的藝術節(jié)拉開了帷幕,排練也開始頻繁起來,而我的心早早的已經飛到藝術節(jié)當天了。
這次藝術節(jié)我表演的是武警教官,一聽這個詞眼,馬上會聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的臉六月的天——說變就變,可我怎么也變不了嚴肅的神情,就算是莊嚴的升旗儀式,我也愛笑瞇瞇的。
說到這,還是先來看看我們排練現(xiàn)場吧。我們的隊伍排成五行,跟著“廖教官”學習打拳、踢腿。別說這動作簡單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學們打的.都是花拳繡腿,一個個花枝招展的相互取笑,這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發(fā)威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲,同學們一個個精神抖擻起來,動作開始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢。看到我們的進步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術節(jié)表演當天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住。”“武警教官們,有沒有信心。”“有”響亮而有堅定的回答聲發(fā)出之后,同學們的精神似乎更飽滿了。
終于藝術節(jié)表演正式開始了,隨著激昂的音樂聲響起,我心潮澎湃起來。“武警教官”們身穿迷彩服,衣裝嚴整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動作強勁有力,洪亮的口令帶著一股穿透力,終于贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。
“臺上一分鐘,臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背后,都有廖老師和同學們的辛苦付出。藝術節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。
藝術節(jié)作文 篇8
殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術節(jié).我們懷著愉快的心情來到南市影劇院,藝術節(jié)觀后感。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術節(jié)表演兩個小時都不到,但我覺得每個節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺,盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中,一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的'鋼琴上飛舞,另一個一邊富有節(jié)奏感的搖頭,一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調,鋼琴那優(yōu)美的旋侓,讓人有一種美的享受,陶醉于音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫,所謂臺上一分鐘,臺下十年功,我暗自打從心里佩服她們。不過,歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題,更別提花錢學一門技術了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了,花樣也多了,品質也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝,改造了不同的發(fā)型,讓同學們蠢蠢欲動,令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑,讓人感覺很有魅力,很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲,這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。
我相信在下屆藝術節(jié)上還會有更精彩的節(jié)目,更多的歡呼聲,更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術節(jié),中國會更昌盛,更繁華。
藝術節(jié)作文 篇9
藝術節(jié)悄悄地來到了我身邊,一個星期的準備,令我自信滿滿,心中充滿了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開始,我們幾位老師“欽點”的小小攝影者做了充分的準備,帶上自己的必備工具——照相機來到階梯教室,一踏入門,抬起頭,人來得很多了,只見一個個人頭在拼命地攢動,不時有拍照的快門聲和閃光燈的光,亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個位子坐了下來,大家紛紛拿出照相機調整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會兒,老師們來了,給我們講了注意事項,就散伙兒了。我拿著照相機拍了許多令我滿意的照片。
隨著老師的通知聲:“請參加書法比賽的'同學到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽,來參加書法比賽啦!后來,慢慢跟著老師來到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書法內容,我慢慢進入了狀態(tài),拿起筆,仔細地打量著字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫,該頓就頓地寫著,不好寫的,就在自備紙上先寫一寫,才落筆,好不容易寫完,我就小心翼翼地交了。
今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機會,而且更讓我進步了許多。我會更加努力,把握好每次機會。
藝術節(jié)作文 篇10
就要到藝術節(jié)了,五年級作為闞莊小學最高的年級,絕對要出一些節(jié)目啊!闞莊中心小學只有一個幼兒園和五個年級啊,而且,再有幾個月就要走了,六年級肯定會很苦惱的啊!所以,在我們最后的這個藝術節(jié),絕對要出一些五年級的節(jié)目!
但是,完全沒有構思啊。音樂老師又說要讓自己去想一些節(jié)目,而我們呢,就只能絞盡腦汁也想不出來了!我們一開始呢,還是有好多節(jié)目的!盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的你》但是詞不太好,所以這個節(jié)目不能過關。我和竇茜茜合唱《娜寫年華》但怎奈茜茜五音不全,所以這個節(jié)目不能過關。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實什么都很好,就是在校長面前,還是不過關……實在是沒辦法!難難難,做學生,最難!
當然了,也不可能一個節(jié)目也沒有,竇光博表演反串林黛玉。只不過,這個節(jié)目絕對會被黑,盡管真的'好搞笑,不過畢竟林黛玉那么多愁善感,連看見落花都會流淚,他一輩子都不太會可能哭那么一天,怎么可能會哭呢?所以又改成反串小燕子。不過,小燕子不會忸怩,大大咧咧的,典型兒一個瘋丫頭,竇光博的又太過于忸怩,反串林黛玉慣了吧!我和劉萍萍合唱《愛丫愛丫》,應該過關吧,期待啊!
我可不希望這個藝術節(jié)我們五年級一個節(jié)目都沒有,太丟臉了啊!
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