老師的一封信15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的一封信1
大彬老師:
您好!
我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您寫的《老爸,去圖書館》。這是一本寫你去圖書館聽講座的書。你通過聽講座來講述自己對于學(xué)習(xí)的看法。我很喜歡那些關(guān)于如何學(xué)習(xí)的講座,引人入勝地給我講述了許多知識,表面看上去好像只是一本生活日記,其實(shí)里邊含有許多學(xué)習(xí)的地方。您這本書文字簡單、易懂,含有趣味,又向我們傳達(dá)了一個道理:要多去圖書館。
我最想談地還是您的特長:寫作。以前,我是一個寫作高手,在班里被稱為“寫作大王”,寫的作文既有靈性又具體。可是自從吳老師教我們寫作文來,我的.作文便越來越差,別說作文大王的稱呼沒有了,就連作文小王都當(dāng)不上了。不知為什么,我在想可能是作文課不認(rèn)真?可我一般不會怎么分心。難道我沒掌握好這些方法?嗯,有可能。您有沒有什么更好的寫作方法嗎?
我常覺得閱讀是一種很煩的事兒。所謂的閱讀,就是在書上圈圈畫畫。大人們總說這樣可以記住許多好東西。可我發(fā)現(xiàn)其實(shí)越畫越看不進(jìn)去。我做過一個實(shí)驗(yàn):我挑了兩本都沒看過的書。其中一本把重點(diǎn)畫起來看,另一本直接看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是那本直接看的書內(nèi)容記的多。您覺得有什么好的讀書方法嗎?
敬祝
身體健康
小學(xué)生李思語
20xx年03月22日
老師的一封信2
敬愛的張老師:
您好!暑假過得愉快嗎?身體好嗎?老師,我離開您幾天,我就情不自禁地掛念您啦。
老師,您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教給了我英語;是您教給了我學(xué)英語的快樂;是您教會了我讀二十六個字母;是您教會了我怎么拼這個單詞。感謝您教我那么多的知識,感謝您對我的教育。
老師,您記得嗎?有一天早晨我耳朵疼,我就跟老師說了,老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說:“你昨天耳朵是不是流血了。”我說:“不知道”。老師著急的'說:“那你爸爸媽媽的號碼是什么?”我又說:“我爸爸的號碼是135XXXXXX。”
老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫(yī)院。
還有一次我摔倒了,老師就帶我到教室里去處理傷口,你忙的滿頭大汗。
啊,老師,您是這么無私!您是這么偉大!啊!老師,您就像一位天使,給我?guī)硇腋:涂鞓罚窒褚话汛髠悖瑤臀覀冋陲L(fēng)擋雨。
老師,祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生:周鈺婷
20xx年7月10日
老師的一封信3
親愛的老師:
您好!
不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對您的`回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯了照樣批評——啊!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信4
親愛的x老師:
您好!
您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的`。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語文時,水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就在班級中耐心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的是您的評語:“觀察仔細(xì),描寫詳細(xì)。”雖然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!
就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學(xué)的寶庫,更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您,x老師!
敬祝
身體健康,青春永駐!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
今年的學(xué)習(xí)生活過的真快啊!這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了,我希望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個優(yōu)異的成績來報答您和我的父母。
我是一個驕傲的爛冬瓜,是一個學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜,是一個不聽話、苯的'爛冬瓜。
老師,您和別的老師不一樣,您對我們的態(tài)度溫柔,有時候會講一些感動的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點(diǎn)只有一個,那就是高聲大喊,希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
老師的一封信6
親愛的魯老師:
您近來好嗎?
您還記得嗎?您為我們不辭辛勞,孜孜不倦。班里差生多,在別的老師眼里一個字,累,太累了。但您不同,您無論有多忙,您總是一絲不茍的`教育我們;無論學(xué)生多煩,您都會耐心指導(dǎo),無論何時,您總會把學(xué)生放在第一位。
還記得嗎?每次考試結(jié)束,您總是皺著眉頭。每當(dāng)那時我們就知道我們考砸了。但您并沒有說什么,只是默默的付出。您總會掩飾您的無奈,裝作信心滿滿來鼓舞,讓我們更加有信心。
我還記得您無數(shù)次帶病上課,雖然很累,您還是堅持上課,有時為了不影響我們學(xué)習(xí),咳嗽時,您總會到外面咳,頭痛是您也堅持把課上好,不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們,總有一天我們也會報答老師。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:
老師的一封信7
寫老師的話
敬愛的周老師:
您好!暑假過得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教會了我寫漢字;是您教會了我作文,讓我看到了作文的有趣;是您教會了我朗讀;是您教會了我禮儀和尊敬師長。感謝您對我的愛,感謝您對我的培育。
老師,您記得嗎?您有一雙火眼金睛。有一次,上課的時候,我開小差被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的眼光提醒我。從此以后我就不敢開小差了。還有一次我沒有帶語文書,您看見了說:“你和同桌一起用”。還有一次我被別人欺負(fù)了,是您教導(dǎo)他做人。還有一次我沒帶鉛筆,是您幫助我向別人借了一只鉛筆給了我。
您是這么偉大!我不會忘記您的大恩;您的'大恩就像太陽讓我們花草成長;老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。
祝您工作順利,年輕、漂亮。
您的學(xué)生:陳史銘
20xx年7月10日
老師的一封信8
敬愛的于老師:
您最近好嗎?在城市那一端的您,工作順利嗎?
離開小學(xué),步入中學(xué)的日子里,一瞬間的變化使我有些緊張,但隨之校長與老師的關(guān)心,使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活,并且也感受到初中與小學(xué)的不同,我們長大了,我們是初中生了,不再是那個懵懂的孩子了。
回首往事,總會想起您批改作業(yè)的神情,微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。
漸行的時光抹去了離別的悲傷,留下的是那美好的記憶。
您還記得嗎?一次我們跑步,體力不支時,是您給跟我們一起跑,鼓動我們向前進(jìn)。
您還記得嗎?在期末時,為了減輕我們的壓力,不顧已沙啞的嗓音,為我們講趣事,放松心情。
您還記得嗎?您還記得嗎?我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護(hù)我們的成長,用心血澆灌我們的前進(jìn)。在點(diǎn)滴中,付出著。每一次想起您為我們做的`每一件事,心中總會涌起無盡的感激。
您總教導(dǎo)我們要努力,要自己奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)會獨(dú)立。您總不顧身體為了我們能更好,常常四處奔波,尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。
您總是這樣,總是這樣,這樣般地付出著,這樣般地付出著,不過是為了我們。
老師,老師。您要注意身體,您身體好,我們心里才高興。雖然,往后的道路上,可能會遇到許多困難,挫折,但我會學(xué)著克服它,勇往直前。請您放心,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的一片期望。
哦,對了老師,您一定要支持我,您的支持對于我很重要……
您的學(xué)生:呂玉
9月8日
老師的一封信9
親愛的苗老師:
您好!
人們常說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇矗乙f,師恩如大海,因?yàn)榇蠛:棋珶o比,誰也無法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語老師后,你不僅教我們學(xué)會知識,還教我們學(xué)會做人,這些都使我們終身受益。
五年級那年,你是我們的英語老師,第一次看見您時,就覺得您是個美麗的老師。我任然清晰的記得,當(dāng)上第一節(jié)課時,你便放了一首英語歌,叫一些女生上去跳舞的場面。當(dāng)您叫到我時,我死活不肯上去,可您還是不放棄,堅持讓我上去,我只好硬著頭皮上去“表演”,您一邊教我們唱一邊教我們跳,盡管很害羞,但還是跳得很盡興。后來,您還說這是可以鍛煉自己,提高勇氣的.好辦法,也是能夠更有效的記住這首歌的辦法,從那以后,我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語練習(xí)題的時候,您總是辛苦地在黑板上抄著,磨盡了多少粉筆,您都是那樣無怨無悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問題,您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見解。有一次,我在學(xué)習(xí)上遇到了難題,我絞盡腦汁,就是想不出來,我便向您請教,您石斛也覺得有點(diǎn)難度,但您卻沒有放棄思考,您用了一節(jié)課的時間去思考,終于,把問題攻破了。老師,您真是知識的寶藏,為我們打開了一扇扇緊閉的大門。
在成為您學(xué)生的日子里,您的辛勤的汗水早已化成我們對您的敬重和對自己的信心,我們會用實(shí)際行動來證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信10
尊敬的黃老師:
您好!
我是一名新來的學(xué)生。因?yàn)槭切W(xué)即將畢業(yè)的關(guān)系,所以我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。我也知道這一年對于我們來說是多么的重要。
記得剛開始踏進(jìn)這個校園的時候,學(xué)校對我來說是陌生的,您對于我來說是陌生的,新的同學(xué)對于我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展怎么樣的活動?對于我們有怎樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,那時候我對這個新到來的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了好奇。我想,你也一定想對我有更深的了解吧!
我是一個活潑好動的.男孩子,但有點(diǎn)害羞,因此剛開始來到這個班級的時候沒有表現(xiàn)地很活躍,而你卻時常激勵我,這使我信心倍增,感到格外溫暖。
雖然只跟您相處了一個月,但我覺得您不但樣子長得漂亮,而且教書教得有方,特別是那神奇的嘴巴和眼睛。記得有一次,我們班的小明和小剛在別班同學(xué)的宿舍里搞破壞,將別班的宿舍搞得烏煙瘴氣。您知道這件事之后,讓他們在班里承認(rèn)錯誤,做檢討,而他們卻死口不認(rèn),你只好把他們請出走廊。如同警察審問小偷般嚴(yán)格,老師像位魔法師,用自己的嘴巴吐出法術(shù),使他們倆深受啟發(fā),并在全班作了檢討。
您不僅在生活上處處關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,也處處為我們著想。
開學(xué)的第一天,我早早就來到了學(xué)校,走到教室門前,不覺驚了一下,我突然發(fā)現(xiàn)在黑板上寫了一句詩,還畫了很多畫。顯然,您已經(jīng)來和久了,看著這一個個工整的漢字和一幅幅美麗的畫,我的眼淚不覺流了下來,心想:老師,您真?zhèn)ゴ螅∧鸀槲覀儾偎榱诵模嫘量啵∥乙欢〞脙?yōu)異的成績報答您!這時,我眼前有出現(xiàn)了這樣一幅畫面:深夜了,星星和月亮都已經(jīng)熟睡了,而您卻還在微弱的燈光下備課,批改同學(xué)們的作業(yè),您是多么辛苦呀!
黃老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”祝您:身體健康,萬事如意!
此致,
敬禮
您的學(xué)生:黎曉濤
xx年9月5日
老師的一封信11
一眨眼的時間,我們來到這個學(xué)校已經(jīng)三個月了。離開了父母的懷抱,融入了這個大家庭里。老師您無微不至的關(guān)懷,讓我們這些“飯來張口,衣來伸手”的孩子慢慢成長起來。
開學(xué)后,老師您教我們?nèi)绾委B被子,鋪床單,還教我們做操。到了后來,您還會在課上帶我們?nèi)ネ饷嫣鴱V場舞。因?yàn)槟痰氖莾蓚班,所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話,您要說兩遍。一天要上很多節(jié)課,卻還會在下課時來班級看看。可是我們不僅沒有體諒您,有時還會給您惹麻煩。
老師,您既是我的`老師,又是我的“心理醫(yī)生。”您有那么多的事情,卻還能在這么多的孩子中發(fā)現(xiàn)我的性格。在一次談話中,您說我的性格內(nèi)向,不愿和同學(xué)交流,語言表達(dá)能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去,還有那么多的學(xué)生,老師您還這么關(guān)心我。您還選了我做學(xué)習(xí)班長,讓我們幾個學(xué)習(xí)班長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我想你一定是想讓我變得開朗起來。
我一定不會辜負(fù)老師您對我的期望。做一個活潑開朗,對社會有用的人。
此致
敬禮
您的學(xué)生:柴旺
20xx年12月2日
老師的一封信12
最親的范老師:
您好!
我不愿開頭用“敬愛”這個詞,我感覺它不能準(zhǔn)確的表達(dá)老師您在我心目中的地位。老師,我喊我媽媽時就是用最親這個詞!
老師,我認(rèn)識您是我四年級的時候,那時的我好像膽子特別小,是您微笑著拉著我的手,是您親切的喊我的名字,是您親自把我介紹給了同學(xué)們······從那時起老師,我就喜歡上了您,您的和藹可親無時無刻都在感染著我,所以我愛上了語文課,上您的課時我總有一種莫名的親切感,好像在那里講課的不是我的老師而是自己的母親一樣,總讓我覺得如沐春風(fēng),而沒有任何的畏懼感覺。
您總是面帶微笑不厭其煩的給我們傳授著知識,好像總怕我們聽不懂,學(xué)不到。要是遇到些比較難纏的題,您總是用淺顯易懂的例子來比喻,有時甚至用一些搞笑的笑話來啟發(fā)我們,逗得我們都哈哈大笑的同時讓我們更深刻的理解和記住了這個題怎么去解決。我們同學(xué)好多人都不喜歡作文,那對我們來說就像是一座不可逾越的高山,只要說該上作文課了,同學(xué)們個個如臨大敵,我也不例外,手心里總是捏著一把汗。而您卻逐步逐步的讓我們先理解什么是作文,作文都有哪些修辭手法,寫作文的時候不論什么時候都要理解這個題目的`中心思想,然后讓我們聽一些范文,讓我們掌握一些好詞好句,告訴我們作文不是憑空想象,要去多實(shí)踐,多聽多記······告訴我們很多的方法,這兩年下來班上同學(xué)的作文水平真的有了非常大的進(jìn)步。哈哈,我也不例外啊,我還因此得了獎,當(dāng)您拿著我的榮譽(yù)證書讓大家看的時候,同學(xué)們在下面“哇”的一聲的時候。老師您知道嗎?我心里真的像灌滿了蜜一樣!當(dāng)然您也在我們都得意自己的成績的時候,也不忘給我們澆上一頭的冷水!讓我們不要驕傲,不能自滿,不能有一丁點(diǎn)的成績就沾沾自喜而忘乎所以,讓我們必須以成績?yōu)橐粋起點(diǎn)向更高的山峰邁進(jìn)!我的老師啊!您就是這樣像老鷹護(hù)著小雞一樣的呵護(hù)著我們,也像一個園丁一樣為了我們茁壯成長而不斷的給我們?nèi)コ嘤酂o用的枝葉!
老師,一晃我們就要離開你了,我們要畢業(yè)了,您知道嗎?我最親的老師,此時我們有多么的不舍。不想離開您,真的不想啊!我真恨時間老人,他怎么這么快就讓我們離開您,您在我們心目中就像媽媽一樣的神圣。這時您卻說:“是雄鷹就要展翅高飛,哪能一輩子窩在一個狹小的空間,你們需要去學(xué)習(xí)更多的知識,你們需要去不停的攀登高峰!你們.....!”這就是您啊老師,這就是您的寬闊胸懷!我不想說以后怎么報答您我最親的老師,我只能用自己的行動來回應(yīng)您對我的呵護(hù)!我會努力,一直努力,不愧對您的教導(dǎo)!我最親的范老師,我用一句話來結(jié)束這封信吧!
老師!我對您今生不忘!
祝您:笑口常開!
老師的一封信13
親愛的李老師
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣?yán)⒕巍.?dāng)時的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的'文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮!
老師的一封信14
親愛的楊校長:
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是親愛的楊校長,什么時候我才能再看到您慈祥的笑容,聽到您激昂的演講,得到您淳淳的.教誨呢?六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們從稚氣未脫的小孩長成了風(fēng)華正茂的少年,迎來了畢業(yè)之際。不久,我們就要告別母校,告別您了。千萬不舍匯成大海,我是多么舍不得您呀!
第一次被您夸獎,是在二年級的語文課上。早早察覺到您的到來的我把手舉得老高,極其夸張地念著一篇課文。您沒有像同學(xué)們一樣哄堂大笑,而是輕輕地拍了拍我的肩,微笑著夸我聲音響亮,讀出了真情實(shí)感。于是,我在一束束驚嘆的目光下第一次收獲了自豪與滿堂彩。
我還總是喜歡盯著大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾看,因?yàn)樗笳髦粋身份——少先隊員。擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾,曾是無數(shù)孩子的夢想。好容易熬到了入隊儀式,我仰望著您,您身穿著雪白的襯衫,脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,一頭烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。您那鏗鏘有力的一字句震撼到了我,我顫抖著從您手中接過話筒,挺起胸自信地朗讀著入隊誓詞,您手中捏著紅領(lǐng)巾,邁著端莊的步子向我走來。望著您離我越來越近的身影,我的心激動得要從嗓子眼里跳出來,您嫻熟地為我系上紅領(lǐng)巾,此時我的胸前仿佛燃著一團(tuán)火焰,無盡熱血涌上心頭。從今天開始,我就是一名光榮的少先隊員了!
升入六年級后,我們的教室搬到了偏僻的教學(xué)樓。您在繁忙的工作之余仍不忘來督促我們。您無怨無悔地如春雨,蠟燭般滋潤,點(diǎn)亮我們,感謝您給了我夢想,給了我自信,您的插柳之恩,我終生難忘!
祝您
桃李滿天下
老師的一封信15
大彬老師:
您好!
我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您的書,您寫的書寫了您去了圖書館聽講座的感受和對圖書館的喜愛。您把圖書館當(dāng)成像家里的“大書房”。我喜歡您的想法,因?yàn)椋覀兊拇_能在那里讀到、找到或查到一些我們想要得到的知識。
三年級第一學(xué)期剛開始的時候,老師就讓我們開始大量閱讀課外書。我記得我們讀過的書目包括《精靈鼠小弟》《如何有效閱讀一本書》《奇跡》《哈利·波特與魔法石》等20多本書。老師還讓我們寫讀書筆記,摘抄書中的好詞、妙句。這會讓我們記住一些讀過的書的內(nèi)容。
我記憶最深的.是作品紙和發(fā)表文章了。我從三年級到今天一共才發(fā)過兩篇文章。老師把寫得好的作文在他創(chuàng)建的平臺上發(fā)表。作文如果寫得很好的話,讀過的人就會寫留言或者是點(diǎn)贊一下。幾次的發(fā)表給了我非常大的寫作信心。
作品紙我寫了一年半多了。老師讓我們每個周末寫一張書法作品紙。他把它們集合做成一個個本子。到我們畢業(yè)的時候發(fā)還給我們,讓我們看看以前寫過的字是什么樣的。
老師還讓我們每天背一首詩。老師說了:“自己背了一首詩,那首詩就會印在自己腦子里,它就再也不會跑去別處了。”他還說“一年之季在于春,一日之時在于晨”,所以讓我們每天早上都早點(diǎn)到校早讀,還有一個原因是因?yàn)樵绯康挠洃浟ψ顝?qiáng)。
我就想問您一下,您是怎樣寫出這么多書的?我也想多寫幾篇文章發(fā)表。
敬祝身體健康。
小學(xué)生陳怡然
3月22日
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