格言的啟示作文10篇【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一句格言的啟示作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一句格言的啟示作文 篇1
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的——墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時我不經意的發現，一只蜘蛛在墻角那織網著，忽然一陣大風吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風過后，我再往那里看時，竟然發現蜘蛛的網所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網上努力的修補著，等這網差不多修補完畢時，可風又來了，好象和它開了個天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經驗，把斷開的網又連接起來，然而這一次把舊網修補完整的同時，又增添了新的一層網絲，就在這時，風再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的`是——風過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時我恍然大悟，沒有失敗的經驗，就怎么會有成功的喜悅。
一句格言的啟示作文 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言使我終身難忘，因為它改變了我的語文成績。
以前，我的作文成績很不理想，因為我不喜歡讀書。一寫作文就頭疼，什么也寫不出來。這導致語文成績上不去。但媽媽送給了我一句格言之后，我的語文成績出現了轉機，它就是——讀書破萬卷，下筆如有神。我想：下筆如有神？真的有那么神嗎？我抱著半信半疑的心情試試看。
我先讀了一本媽媽送我的《海底兩萬里》，它是比較有名的書。經過一段時間“苦”讀，我終于讀完了。雖然感覺很不好，把許多可以玩的時間都用到讀書上了。但是讀過書之后，感覺腦海里浮現了許多生動的詞語。我試著寫了一篇讀后感。呀！寫完之后，真是不寫不知道，一寫嚇一跳哇！拿這篇作文和以前考試的作文作比較，真是一個“天上”，一個“地下”。這時，我終于體會到了讀書對寫作有很多的幫助，其中的樂趣怎一個“樂”字了得。
后來，我慢慢喜歡上了讀書。我從不讀書到迫不及待想讀書，都歸功與它——讀書破萬卷，下筆如有神。
在之后的一次期末考試中，我的作文得了滿分。老師向我投來了贊許的目光。我的學習勁頭更足了！
“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹瓉碚娴�'有那么神。我會一直記住媽媽多我說的這句名言。它雖是短短的一句話，但卻能使我的語文成績步步提高！
一句格言的啟示作文 篇3
在日常生活中，學習中，有許許多多的格言給了我不少啟示。我最難忘的一句是“失敗乃成功之母”。每當遇到挫折，不敢前行時，這句名言就像一盞明燈，照亮我前進的`道路，使我勇敢地向前走去。
記得三年級的一次數學測驗，我只考了81分。老師念完了分數后，語重心長地說：“這次測驗，有進步的，也有退步的。退步的是黃湘娟，只得81分，要加把勁兒努力了！”老師說完，我難過極了，眼淚止不住流了下來。這怪自己在粗心了，答完題也不知道檢查。如果當初認真檢查的話，我至少可以考90分��！我一整天悶悶不樂，聽課也是云里霧里。
回到家后，我飯吃不下，覺也睡不著，整個人打不起一點兒精神，像生了病一樣。我坐在床上，隨手拿了一本被我遺忘在角落的作文藏言書，不經意地翻閱著。忽然，我眼一亮，看見這樣一段話：“'失敗乃成功之母'。人生路上，只有經歷了更多風雨，才能見到彩虹。經歷了失敗和挫折，才會讓你有更大的勇氣面對未來�！边@段話給了我跌倒后重爬起來的信心。后來，在下次的數學測驗中，我取得了全班第一名的好成績。
是啊，我會永遠記住一句話——失敗乃成功之母。在漫漫人生道路上，只有經歷過失敗，未來才會更精彩。
一句格言的啟示作文 篇4
“遇到困難時，做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們�！边@句話是馬克斯維爾說的。這句名言也讓我變得勇敢，不怕困難。
我是一名小學生，我的學習成績還不錯，我還記得，在我剛進小學時，我的成績非常好。那時的我，無憂無慮，一碰到老師問的問題，我只要會，就馬上舉手回答！雖然有幾次沒有說對，但我還是無畏無懼！但現在，我已經快五年級了，可不知道怎么的，舉手的次數慢慢減少了，我開始逃避老師提出的'問題，只要老師不叫到我，我即使會，也不會像想以前那樣高高地伸長手臂，想要老師叫我回答問題了。
一次家長會上，我的班主任老師對我的家長說：“最近，我發現在課堂上，你們的孩子很少會舉手。希望家長多與孩子溝通一下。”回到家后，爸爸把事情告訴了我，并問我這是為什么？可是，我想了半天也沒想出來。最后，爸爸和媽媽也沒了耐心，給了我一本小本子，讓我把每天的發言次數寫上去。但是，我雖然有進步，舉手次數還是連五次也沒有！于是，爸爸想：不行不行，這樣效率太低了，要是一直這么點舉手次數，到這個學期結束，一定沒有進展！看來我要規定：要是發言次數少于十次，就要開始進行“竹筍烤肉”計劃啦！這次，我被爸爸十足地嚇了一跳！因為，從小到大爸爸媽媽一次也沒有打過我呀！看來，我要努力了！
在第二天的課程上，我剛想舉手，但是突然想起了上一次我發言不正確，被大家笑話的場景，又把手縮了回去。就這樣，一節課過去了。下課時，我打開我最喜歡的一本新買的小說書，突然一句話墜入了我的眼簾：遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式戰勝它們。我想：困難不就是我現在的處境嗎？而我卻沒有面對它們，只是去逃避它們、繞開它們，。我一定要克服它！
于是，當老師再次提出問題時，我沒有逃避，我又把手高高地舉起，老師聽我回答后，還讓其他同學給我鼓了掌呢！
“遇到困難時，做出的反應不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取和明智的方式克服它們�！边@句名言就經常在我的腦海里出現，因為它讓我克服了一次有一次的困難！
一句格言的啟示作文 篇5
隨著時間的流逝，許多名言警句在我的記憶中已被風沙漸漸磨平，而這句“不經歷風雨怎能見彩虹”的格言已印我的心上，在心靈暗處成為一顆璀璨的明珠。
記得那次，媽媽答應我帶我去爬白云山，當晨曦的第一縷陽光射進我的窗口，我早就已經洗漱完畢，蓄勢待發，靜等媽媽一聲令下，沖向白云山。
我剛走到山前，就被這白云山的氣勢給震住了：拔地而起的山峰直入云霄，好像戴了一頂白茫茫的帽子，前來爬山的人絡繹不絕，車水馬龍。
走到山腳，我才發現，也不是那么高嘛，便三步并作兩步，迫不及待地想看看山頂的`美景，想不到，沒走幾步，就累得氣喘吁吁了：彎下腰，雙手插腰，大汗淋漓，眼睛微瞇，嘴里不時地吐出熱氣。我心想：休息一會兒再出發吧，反正還有很多時間，也不缺那么一點兒時候。我隨意地抬頭看了看，還有那么多路，要走到何年何月呀！要么等一會兒回去，在家里舒舒服服地看電視好了。不！不行！堅持就是勝利！不經歷風雨怎能見彩虹？到達山頂也可以休息，不是嗎？還可以看到許多美景呢！嗯！我便拍了拍塵土，繼續爬山。
��！終于到了！我愜意地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著山下的美景：看似高大挺拔的松樹現在已盡收眼底，成了一個個小綠點；姹紫嫣紅的花兒爭奇斗艷、紛紛開放，仿佛一顆顆耀眼的鉆石點綴在毛絨絨的一大片綠色的漂亮的毯子上……頓時，我明白了：不經歷風雨怎能見彩虹！風雨，是你在生活道路上的絆腳石，彩虹，是你成功后的光彩，不經歷困難怎能獲得成功后的光彩！
一句格言的啟示作文 篇6
“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言給了我很大的啟示。在挫折面前，它與我齊頭并進，它像我的良師益友，不斷地傳授給我知識；它更像我的家人，指引著我的生活。
在一個陽光明媚的.上午，我和爸爸媽媽來到郊區爬山。一開始，我以為爬山是一件很輕松的事，三步并作兩步走，如同一只小兔子，興高采烈地往上竄。可是，爬了一會兒，天氣越來越熱，周圍一絲風也沒有，我的臉上感覺像火燒了一樣燙，再抬頭看看前面的山路又高又陡，距離山頂還有很遠的距離，我不禁打起退堂鼓，原先的興奮感全沒了。呀，我實在不行了，我一邊握著扶手，一邊氣喘吁吁。心想：爬山實在太累了，反正現在下去還來得及，干脆不爬了。正當我想往回走的時候，身旁一位白發蒼蒼的老爺爺笑著對我說：“小姑娘，你不能放棄，我今年80了，但我仍舊往上爬，你擁有這么一雙有力靈活的腿，難道還不能堅持爬到山頂嗎？世上無難事！只怕有心人！”聽了爺爺的話，我覺得有點慚愧，但是心中卻充滿了力量，繼續咬著牙往前沖！不知歇了多少回，我終于到達山頂了，一陣風吹來，我感覺神清氣爽，把所有的疲勞都被趕走了……俯瞰著山下的一切，我體會到了一種成功的喜悅。
在爬山的過程中，如果我沒有堅持往上爬，半途而廢，那么就體會不到爬到山頂后自豪、喜悅的感覺。幸好我遇到了這位老爺爺，是他的“世上無難事，只怕有心人！”激勵我成功爬到山頂。一個人如果做事情半途而廢，那就失敗了，如果堅持往前走，那就能夠成功！
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話讓我受益匪淺。
一句格言的啟示作文 篇7
“知錯能改，善莫大焉�！边@是我最喜歡的一句格言，它激勵我勇于發現自己的錯誤，并及時改正，做個好孩子。
記得在我讀二年級時，同學來我家玩，玩著玩著，我們便玩起了電腦。那是我第一次接觸電腦游戲，便深深地被迷住了。從此以后，我開始沉迷于電腦，連上學都想著它，總想早點回家去玩游戲。每到周六、周日就只顧玩電腦，把老師的作業拋于腦后。因此，我的考試成績一次比一次差。爸爸再也受不了我這個樣子，就把我叫到他旁邊批評起了我，他說：“網絡游戲是虛擬的，卻能讓人著迷，它不僅能讓人不務正業，消磨時光，還對眼睛有害處，如果你還像現在一樣，長大以后連大學都考不上，也不會有出息！”說完，便把我打了一頓，這是父親第一次打我，雖然一點也不疼，但在我心里留下了深刻的印象。回想爸爸語重心長的話語，我十分慚愧。從此以后，我改掉錯誤，認真完成家庭作業，上課專心聽講，及時預習第二天的.課文，不懂的功課就問爸爸媽媽。漸漸的，老師問的問題，我都能流利地回答了，成績也逐漸提高，還經常受到老師的表揚，在三年級班委競選中，我還成功地當選了班長。
這件事過后，讓我明白了：有錯誤只要及時改正就一定能取得好成績。游戲雖然好玩，但任何一種游戲都要懂得淺嘗輒止。
一句格言的啟示作文 篇8
“努力，不要泄氣!”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們說：“課余時，低年級的同學要跟高年級的同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的`向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經過一段時間的苦練，我終于吹出優美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢!
現在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵著我!
一句格言的啟示作文 篇9
我最喜歡的一句格言是：失敗乃成功之母。它就像我生活中的一位伴侶，時時激勵著我前進。
記得那年我上小學三年級，才九歲。一次語文考試，我信心十足，感覺內心很輕松，本以為考的還不錯，誰知道考試卷一發下來，老天爺�。⊥炅�！考砸了，我只考了80多分，回家怎么和爸媽交代�。∵@次的分數，卻好似一根尖銳的鋼針，深深地刺進了我小小的心靈。
我垂頭喪氣地回到家里，如實地把分數給爸爸媽媽交代了一番。本想到爸爸媽媽會像下冰雹一樣劈頭蓋臉地把我吵一頓，沒料到一向對我要求嚴格的爸爸竟然撫摸著我的小腦袋，語重心長的對我說：“孩子，沒有關系，失敗乃成功之母。只有一次次的失敗，才能從中吸取教訓，取得進步，取得成功��！”我懷著愧疚的心情望了望一旁的媽媽，媽媽微笑著點了點頭。我咽了一口唾沫，擦了擦淚汪汪的眼睛，使勁地點了點頭。
我對這次的考試卷做了一個仔細的分析，找出了自己的.不足，也找到了自己今后努力的方向。
又一次考試來臨了�？记�，我認認真真地復習，做好了充足的準備來迎接考試。考試時，我一絲不茍地做題，絲毫不敢馬虎，考試成績出來了，我考了90多分，還算不錯，之前的努力總算是沒有白費。
“失敗乃成功之母。”這句格言就好似一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路。
一句格言的啟示作文 篇10
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲，風吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉身在黑板上寫字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的'前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說著，她就繼續聽老師講課了。
這時，她又小聲來求我，我心想：“哼，誰要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學習上。
又不知過了多少天，在一次自習課上，我的鋼筆突然沒水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬分。這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊來：“你的鋼筆沒水了，我給你借。”原來是我的同桌，我感激地說：“謝謝�！彼f：“不客氣，誰讓你也幫助過我呢！”我頓時羞愧萬分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時我又明白了一個道理：我幫別人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
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