【精華】我的禮物的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的禮物的作文 篇1
今天下午我睡醒覺一睜眼就看見了媽媽爸爸送我的禮物——黑板。我看這個禮物我特別高興，馬上從床上做起來迅速下床來到黑板旁邊。開始的時候媽媽教我怎么使用。最后是姥姥一直陪我畫畫。
我今天最大的.收獲是我自己獨立能畫坦克了。畫坦克的過程如下：先畫一個大香腸，在畫四個大輪子，香腸上面再畫一個大面包。面包上面再畫一個大炮，就這樣坦克我就輕松的畫成了，我真為自己高興。我太棒了！
我的禮物的作文 篇2
禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質上的給予，但表達的心意卻是一樣的。
還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過，我高興的原因不是因為能獲得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的.心里就充滿著無盡的喜悅。這樣想著，我就踏上了上學的道路。我邁著輕快的步伐到了班級，剛好看見同學們在座位上嘰嘰喳喳地討論著什么，我眼睛一轉，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么啊？”我滿心以為是在討論我的生日，結果他們說：“我們在討論數學考試題，你也來吧！”聽到這話，我有點失望，不過我并沒有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日。”聽到這句話，同學們像是毫不知情一樣，都震驚的望著我，這是我的大腦一片空白，一心想著：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應該說那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動也不動的站在那兒，這時候，我的好朋友走過來，垂著腦袋不好意思的說道：“對不起，我不應該忘記你的生日，都是因為快要期末考試了，很緊張，所以才……我沒準備什么禮物，就送你一個擁抱吧！”聽到這話，即使我再失望也會接受的因為那是朋友送給我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺中勾起了一個弧度，其他同學紛紛說道：“我們也忘記準備禮物了，不如我們給你在本子上寫祝福語吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后，我看著大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消云散了。因為這是我收到的最好的“禮物”！
我的禮物的作文 篇3
以前爸爸去開封玩，回家后給我哥倆一人買了一把伸縮劍。
伸縮劍么，一把非常神奇的劍。它可以拉長，也可以縮短。可好玩哩！我總喜歡把它一甩，然后它就變成了長劍，把它摁進去。就可以看成一個短劍。那個時候我和我哥哥總喜歡PK，你打我一下，我打你一下。可酷哩！
可是新玩具也不是永遠新的，玩著玩著，伸縮劍肯定自然而然的會壞。而我的這把劍就是這樣的，它是被我玩歪了，再也不能伸縮了，所以我很期待以后再有一把這樣的劍，這把劍里記載著我童年的多少樂趣啊！我真的想要，可是媽媽爸爸當時沒有答應我這個要求。他們總是說:“哎呀，不會再給你買同樣的了，你知足吧。”爸爸媽媽反正是不給我買，我還要什么呀？其實不是這樣的，我心里一直非常想要……
還記得上一次嗎，我和媽媽去翠鳴湖晨練，差點把我倆累死，回家的路上我遠遠看見新開了一家“兩元超市”我和媽媽決定進去逛逛，反正也沒啥事兒。就這樣，我和媽媽走進了這家新開的`兩元超市。進去看，兩眼應接不暇。有:廚房餐具、化妝用具、學習用品、各種小玩具等東西。什么都有。突然我兩眼一閃，嗯，這是什么？這不是伸縮劍嗎？我心頭一下子變得高興起來，好久都沒見過伸縮劍了，伸縮將還是以前的那樣。我決定讓媽媽給我買一把，于是我把這個大膽的想法說給了媽媽聽。媽媽一看商標，“才10塊錢，嗯，價錢不是太貴，可以滿足……。”我幾乎高興的說不出話來，連忙拉著媽媽，付了錢跑出了超市。然后回了家想試試這把伸縮劍。
伸縮鍵還是老樣子啊，這外表，跟以前一樣還系著紅繩。我還是喜歡一甩，把劍甩出去，非常酷。我非常喜歡這把劍，可是我心里還是有點兒遺憾:“哎呀，酷是酷。可是怎么會有以前我和哥哥打斗的樂趣呢？”我長嘆一聲，然后丟下劍去找我的好朋友一起玩了。
我非常喜歡伸縮劍。如果還有我和哥哥以前的樂趣就好了，好懷念那個時候。
我的禮物的作文 篇4
在每年的生日或是節日時，我都會收到各種各樣的禮物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；還有令人暖心的一句話，一個擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的'“智慧”。
其實它叫國學經典，因為我們讀了它后，我們就會變得有智慧，所以每天媽媽都會說：長智慧嘍。可別小看那大小不等的幾十本書，大浪淘沙，那是經過歷史幾千年的洗滌留下來的精華，它們蘊含了幾千年以前古人的智慧。
讀了《易經》，明白了自強不息，厚德載物；讀了《孝經》，明白了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，就會更加珍惜現所擁有的；讀了《黃帝內經》，懂得了不治已病治未病的重要，平時我們就要呵護好自己的身體；讀了《論語》，讓我明白了學而不思則罔，思而不學則殆……
之所以我這么喜歡它，是因為我發現：它可以讓我更加聰明和智慧！
媽媽在我讀幼兒園最后一學期時就已經買了一部分經典，那時，我很討厭它，一直都沒有好好讀。大概到了二年級時才又開始讀起來。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話說得很好，雖然我還沒有白發蒼蒼，但要是在幼兒園時就堅持一直讀的話，現在的我肯定相當出類拔萃了。
現在基本上每天讀半小時左右，感覺我的收獲還蠻大的：以前我喜歡耍小脾氣，在家動不動就大喊大叫，讀了經典后，現在的我不會再亂發脾氣了！我發現，讀經典還可以靜心呢！
其中我最喜歡的是：《易經》、《文學啟蒙》、《詩詞啟蒙》。《易經》我們習慣叫易根，因為它就象大樹的根，只有根扎穩了，牢固了，上面的枝葉才會更茂盛。《文學啟蒙》里面有的是優美的散文，有的是寓意深遠的故事，有的是經典的歷史片段：如桃花源記、愛蓮說、愚公移山、扁鵲見蔡桓公等等。這些都是用文言文表達的，沒有解釋，剛開始我也讀不懂，但隨著讀的遍數增加，也能懂一點點，慢慢的我也愛上了它。《詩詞啟蒙》里面的詩和詞，讀起來朗朗上口，尤其最愛毛澤東的《沁園春》幾首，給人一種氣勢磅礴、曠達豪邁的意境。
我很喜歡這份禮物——國學經典。并且，我一定好好讀，爭做文化的傳承者！
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