【集合】格言啟示的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一句格言啟示的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一句格言啟示的作文 篇1
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
有一次,我一邊看著小說,一邊聽著音樂。不一會兒,我就心不在焉了,眼睛也不知不覺地離開了書面,隨著音樂聲飄移遠方。第二天,媽媽問我從書中學到了什么,我支支唔喇唔,一句也答不上來。 這一次經歷,讓我悟出了一點道理:假如你讀書時, 盡管眼到、口到,但心沒到,也是無法從書中汲取營養。
還有一次,我在讀一本散文集,被書中優美的詞句陶醉了,仿佛進入了仙境,感覺身臨其境。看著看著,我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時,才發覺已經讀了好久了。第二天,上課,老師讓我們背好詞佳句,我就脫口而出,背了好幾條。老師表揚了我。
這小小的榮譽,又讓我明白了一個道理:在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里,將成為我一生的座右銘。
一句格言給我的啟示
名人石金成曾說:“身安不如心安,心寬強于屋寬。”我細讀格言,他的話不就是在啟示我們如何生活、做人嗎?
記得有一次,我在洗抹布時,不小心把臉盆弄壞了。我忐忑不安,該怎么辦呢?我想:反正二姨不知道,我怕什么呢?我離開陽臺,來到書房,打開書看起來。可我心不在焉,一個字、一句話都沒看進去,滿腦子都是弄壞臉盆的事。我感覺有人在不住地指責我不誠實。我的心繃得越來越緊,哎呀,身體再壯,再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕、擔憂的日子,身體也會變弱呀。我實在受不了了,就跑到陽臺拿來臉盆,向二姨認錯,二姨原諒了我。這下,我感覺輕松多了! 還有一次,我把鄒佳怡的筆踩壞了。我原以為她會罵我,沒想到她接過筆以后,沒有埋怨我,而是微微一笑。這就是寬容,鄒佳怡能有這么多朋友,不就是因為她的心胸寬闊,不因一點小事就計較個不休嗎?只有這樣,才能交更多的朋友。一個屋子也許能容下幾十個人,可在一個寬容別人的心里卻有成千上萬的朋友。這就是石金成的名言“身安不如心安,心強于屋寬。”所告訴我們的道理吧!
只有誠實地承認錯誤,才會安心;只有多寬容別人,才會受到更多人的`喜愛。
一句名言的啟示 我喜歡的格言很多,句句都有很深的道理,要是問我最喜歡的一句,我得想半天再告訴你:“今日事,今日畢。”
為什么是這句呢?也許和我的習慣有關系吧!
記得一次,學校放寒假,別的同學都在放假前使勁的趕作業,恨不得不到一個星期,作業都寫完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟著別人做,做了一半,又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩。總是想:“唉,明天再接著做吧,何況還有一個月呢?就這樣,我總是一半一半地做,直到快開學了,作業還沒寫多少。后來,連夜趕作業,知道返校前十五分鐘也沒寫完,這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢!我要是早兩個小時開始趕就好了,”我暗暗地想。后來媽媽知道了,拉著我到辦公室去找老師,并向老師說了一下我的情況。在我的印象中,老師聽了媽媽的話后講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個字:今日事,今日畢。就是說,今天的事,就要今天完成。
經過這次刻骨銘心的教訓后,我在生活上,學習上,都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業也是一天一天,按規定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對這句話的意義,也隨著時間的推移而變的越來越深刻了。
一句格言啟示的作文 篇2
“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話使印象深刻。
那是兩次不同的數學考試。記得同學們正在教室里嬉戲玩耍,這時老師走了過來嚴肅地說:“明天上午兩節數學課考試。”大家的心情都很緊張,唯獨我不一樣,我高興地歡呼:“太好了!終于要數學考試了。”晚上回到家我虛心請教媽媽:“媽媽,明天要考試了幫我復習好嗎?”媽媽爽快地答應了。
到數學考試了,我不慌不忙的把題寫完了并檢查了兩遍。
“發試卷了!”一個同學興奮地喊道。“鄭允一99+10,周裔珺99+10……”當老師念到我時,我大喜過望,開始有些飄飄然。老師發完試卷說:“這只是模擬考試,大家不要驕傲,明天正式考試。”
我回到家心想反正我考的`這么好還復習什么呀?
到了正式考試了,我的情緒變得非常激動,腦子里一片空白,做題時就像新課一樣。“發試卷了!”那個同學再次喊道。“周裔珺95+10……”聽到這個分數我感到非常難過,才考這么一點分。
哎!真不該驕傲的。“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話使我受用不盡。
一句格言啟示的作文 篇3
在我們生活中遇到困難時,無疑會聽到這句話:“站起來!”在我們剛剛學會走路時,常常會摔跤,爸爸媽媽會鼓勵我們:“站進來!”,在我們騎車子時,不小心會摔到,好朋友會替我們加油:“站起來!”。我們的一生“站起來”是我們聽到的最多的鼓力我們的話。正是因為站起來會讓我們堅強,所以我的座右銘是張海迪說過的:“即使跌到一百次,也要一百次地站起來。
這句話告訴我們的意思是:不要被困難嚇倒,你就算跌倒一百次,再爬起來一百次,最后還是成功。
在我的成長旅途中,也曾遇到過這樣的事。
記得有一次,我看見路上有好多同齡的小朋友都會騎車子,自己也想下決心練騎車子。于是在那個暑假我頭頂火辣辣的太陽,每天從一大早就開始練。終于功夫不負有心人,我練會了騎車子。人總是要進步的`,我也想“更上一層樓”。既然學會坐在鞍子騎上,我就挑戰站起來騎車子。
一切都準備好了。于是,我開始慢慢地騎,逐漸地快,再快。最后我終于能站起來騎了,心里暗暗沾沾自喜。可是我忘了自己只是“實習生”,不用站起來太高,屁股離車鞍還是要近一點。誰知,一股莫名其妙的力氣貫穿全身,我猛地站起來,車子便像發了瘋的小牛直撞小樹。
我腦子里一片空白,連最基本的剎車也想不起來。我的雙手還下意識地往后縮。車子還沒等撞上小樹就倒了,把我摔了個腳朝天。我被嚇得兩腿發軟,像是通了電一樣地抖,連站起來的勇氣都飛到九霄云外了。
頓時我感覺周圍的花草樹木都在嘲笑我,仿佛在說:“沒站起來的勇氣,你就別練這招唄!”我耳邊突然縈繞起張海迪說的話“站起來!”但是,我的腿卻像是灌了鉛一樣,我強忍著痛,站了起來,拍拍身上的土,好像剛才什么也沒發生,繼續練。
就這樣,我摔倒多少次,就爬起來多少次,最終練成功了。
“即使跌到一百次,也要一百次地站起來。——這句話使我終生受益。
一句格言啟示的作文 篇4
在生活中,有許多格言伴隨在我的身邊,但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰,手有余香”了。
記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲,風吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉身在黑板上寫字的那一刻,我的同桌正在不停的.向她的前桌央求道:“求求你了,你就給我用一支鋼筆吧!”只見她的前桌一口拒絕說:“不行,你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦?”說著,她就繼續聽老師講課了。
這時,她又小聲來求我,我心想:“哼,誰要借給你呀!”但看到她那可憐巴巴的樣子,猶豫了一會兒,還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣,把那顆懸著的心,放在了學習上。
又不知過了多少天,在一次自習課上,我的鋼筆突然沒水了,我心想:“這下完蛋了!”我焦急萬分。這時,一個熟悉的聲音傳到我耳邊來:“你的鋼筆沒水了,我給你借。”原來是我的同桌,我感激地說:“謝謝。”她說:“不客氣,誰讓你也幫助過我呢!”我頓時羞愧萬分。
這就是這句格言帶給我的啟示,同時我又明白了一個道理:我幫別人,不記于心,別人幫我,勞記于心。
一句格言啟示的作文 篇5
“古往今來有成就的人并不都是天資高,有許多天資差的人經過勤學苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說,古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是,有些天資低的人也變得有成就起來了。因為,他們是通過自己勤學苦練的.努力,而得到的回報。這句名言讓我感受到了,只要你勤學苦練,無論,你是天資高的人還是天資低的人,就一定會獲得成功的!
這讓我聯想到無生活中的一件事情。記得有一次,在某一個的星期六,我早早的起了床,我就認認真真的做作業。我做著做著。突然,有一道數學題難住了我。我二話不說,就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做,媽媽用這句話教訓了我一頓。然后,又對我說“兒子,你要先思考。”我回去思考了一下。果然,我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了,做作業首先要思考。實在不會的,可以問老師,問家長怎么做,但是,不能說謊。說自己已經思考了,我們應該要誠實。如果,現在就說謊,那以后你以會怎樣呢?所以說,思考是最重要了!
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